İcracı Sanatçıların Hakları

Uma área de pesquisa que vem crescendo nos últimos anos é a que trata do legado digital. Pesquisadores desta área basicamente buscam respostas para a seguinte pergunta: “O que acontece com meus dados quando eu me tornar inativo?”. Tornar-se inativo pode significar diferentes coisas, desde simplesmente deixar de usar sistemas computacionais até a morte do usuário. Você faz parte de uma equipe que pretende desenvolver um sistema de gerência de legado digital, que ajudará o usuário a lidar com esta situação. A especificação do sistema é a seguinte:

Enquanto está ativo, um usuário do sistema pode criar, ver, editar e excluir documentos próprios livremente.

1. A ação de criar um documento permite ao usuário:

 Ver o documento  Editar o documento  Excluir o documento

2. A ação de ver um documento permite ao usuário:

 Ver o documento  Editar o documento  Excluir o documento

3. A ação de editar um documento permite ao usuário:

 Ver o documento  Editar o documento  Excluir o documento

4. A ação de excluir um documento não permite que o usuário faça mais nada sobre ele

Além das ações acima, o sistema permite ainda que o usuário configure o que acontece com seus documentos online quando ele se tornar inativo. Cada usuário pode configurar o seu próprio critério de inatividade. Por exemplo, para um usuário “ficar inativo” significa não acessar o sistema no período de 1 mês, enquanto que para outro usuário “ficar inativo” significa não acessar o sistema por 10 meses. Esta é, portanto, uma configuração independente de cada usuário. Após efetuar esta configuração, o sistema então passa a ser responsável por identificar

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a inatividade de cada usuário. Além de configurar o tempo que caracteriza como “inatividade”, o usuário deve informar ainda quem receberá (outros usuários) o acesso aos seus documentos e o que poderá fazer com eles. As configurações possíveis são:

 Apenas ler: permite ao usuário que recebeu o documento apenas ler o documento, não

podendo excluí-lo ou editá-lo. A ação de ler o documento é recursiva, ou seja, o usuário que recebeu o documento pode executá-la quantas vezes quiser.

 Ler e editar: permite ao usuário que recebeu o documento ler e editar o documento, não

podendo excluí-lo. A ação de ler o documento tem como consequências a ação de editar e a própria ação de ler. O mesmo acontece com a ação editar.

 Ler, editar e excluir: permite ao usuário que recebeu o documento ler, editar e excluir o

documento. A ação de ler o documento tem como consequências a ação de editar e a própria ação de ler. O mesmo acontece com a ação editar. Já a ação de excluir faz com que o usuário que recebeu o documento não possa fazer mais nenhuma ação sobre ele.

Com o cenário acima em mente, você deverá realizar as tarefas descritas nas páginas seguintes. Vale ressaltar que a tarefa de modelagem de sistemas é intrinsecamente intelectual. Por isso não há um tempo definido para cada uma das tarefas. Como o próprio modelo preconiza, você poderá alterar qualquer ponto da sua modelagem a qualquer tempo, sempre que achar necessário.

Observação 1: o objetivo da avaliação não é avaliar o protótipo em si, mas sim a linguagem e os

cenários gerados. Assim, caso haja dúvidas em relação à operação do protótipo ou à sua interface, as mesmas poderão ser respondidas.

Observação2: Toda a modelagem será apoiada pelo nosso protótipo, que permite a definição

visual de toda a modelagem do sistema colaborativo. O protótipo estará instalado no computador que você está usando.

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Tarefa 1. A sua primeira tarefa é pensar no modelo do sistema em termos das dimensões

previstas por nossa linguagem. Neste momento você poderá consultar o guia da linguagem, que explica cada uma das dimensões previstas.

Após refletir sobre quais dimensões fazem sentido para o cenário, você deverá definir os valores possíveis para cada uma destas, gerando assim o modelo da aplicação definida no cenário, com a maior riqueza de detalhes possível. Registre todas as suas decisões de design, ou seja, os motivos pelos quais você determinou cada uma das instâncias presentes no modelo que está criando. Por favor faça esse registro no próprio modelo, utilzando os campos de descrição previstos por cada dimensão da SIGMa-dl e também nas linhas abaixo. Mais folhas serão fornecidas caso necessário.

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Tarefa 2. Após terminar o modelo da sua aplicação, sua próxima tarefa será submetê-lo ao SIGN e

explorar os cenários por ele gerados. Nesta tarefa você deverá explorar os cenários gerados e os diversos feedbacks gerados pelo protótipo. Novamente pedimos que registre todas as suas decisões de design, ou seja, os motivos pelos quais você determinou cada uma das instâncias presentes no modelo que está criando. Por favor faça esse registro no próprio modelo, utilzando os campos de descrição previstos por cada dimensão da SIGMa-dl e também nas linhas abaixo. Além disso, registre os casos em que houve discordância entre os integrantes da dupla e se houve consenso após a discordância. Por fim, registre as mudanças que fizeram no modelo após terem inspecionado os cenários gerados pelo SIGN. Mais folhas serão fornecidas caso necessário. _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Apêndice F