Ek 5. Başarı Testi Ek 6. Uygulama Sınavı Ek 7. Bireysel Görevler Ek 8. Grup Görevleri
Ek 9. Çevrimiçi Öğrenme Ortamına İlişkin Görüş Formu
EK 1. ÖĞRETİM İZLENCESİ
PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ – 1 DERSİ
HAFTA KONU
I. Hafta ¾ Dersin Tanıtılması ve Tanışma
II. Hafta
¾ Program proje ilişkisi ¾ Proje kavramı ve özellikleri ¾ Proje yönetiminin önemi
III. Hafta
¾ Proje yöneticisi ve özellikleri ¾ Proje Yönetimi Bilgi Sahaları ¾ Proje planlaması
IV. Hafta
¾ Proje yönetim sürecinin birinci aşamasının (Başlangıç) tanıtılması
¾ Başlangıç raporu hazırlamaya ilişkin etkinlik (Grup Görevi - I)
V. Hafta
¾ Proje yönetim sürecinin ikinci aşaması olan planlama aşamasının tanıtılması
¾ Proje üçgeni
¾ Planlama yaklaşımları
¾ İş paketlerinin belirlenmesi ve ayrıntılandırılması
VI. Hafta
¾ Süre ve maliyetlerin belirlenmesi ¾ Maliyet planlama yaklaşımları ¾ Planlama araçları
¾ Kritik yol ve kritik faaliyetler
VII. Hafta
¾ Risk ve riskin planlanması ¾ Risk analizi
¾ Planlama raporu hakkında bilgi
¾ Planlama raporu hazırlamaya yönelik etkinlik (Grup Görevi - II)
VIII. Hafta
¾ Proje yönetim sürecinin üçüncü aşaması (uygulama) ¾ Proje yönetim sürecinin dördüncü aşaması (kontrol) ¾ Proje yönetim sürecinin beşinci aşaması (kapanış)
IX. Hafta
¾ Ms-Project programının genel olarak tanıtılması ¾ Ms-Project’te faaliyetlerin girilmesi ve düzenlenmesi
¾ Bireysel Görev - I
X. Hafta
¾ Proje takviminin değiştirilmesi ve düzenlenmesi ¾ Faaliyetlerin sürelerinin belirlenmesi
¾ Bireysel Görev - II
XI. Hafta
¾ Projedeki öncelikli faaliyetlerin belirlenmesi ve ilişkilerin tanımlanması
¾ Kaynakların belirlenmesi ve atanması ¾ Bireysel Görev - III
XII. Hafta
¾ Kaynaklar üzerindeki aşırı yüklemenin kontrolü ¾ Projenin kritik yolunun ve faaliyetlerinin belirlenmesi ¾ Bireysel Görev - IV
XIII. Hafta ¾ Son kontrollerin yapılması
EK 2. SOSYAL ETKİLEŞİM ARAÇLARINI UYARLAMA FORMU
Merhaba Arkadaşlar,
Eşzamanlı Sohbet ortamı için kullanmak istediğiniz araçları isteklerinizi, çalışmalarınızı ve eğilimlerinizi göz önünde bulundurarak aşağıda verilmiş olan formu doldurmanız beklenmektedir. Bu metnin diğer iki sayfasında ortamların (ortam I,II,III, IV) açıklamaları bulunmaktadır. Kullanmak istediğiniz ortamları (1 - 4) önceliklere göre “X” sembolü ile formdaki gerekli alanda belirtiniz. Önceliklerinizi belirttikten sonra detaylı olarak neden bu ortamı bu öncelik numarasında seçtiğinizin nedenlerini de ilgili alana yazmanız beklenmektedir.
Sorularınız için e-posta: mutlutahsin@gmail.com Saygılarımla, iyi çalışmalar…
Ortamlar
Öncelik Tercihi
Öncelik ve Seçme Nedeni 1 2 3 4
Ortam – I
Ortam – II
Ortam – III
Ortam – I
Ortam – I I
Ortam – I
Ortam – I III
EK 3. DERS HEDEFLERİ
1.00 BİLGİ
1. Hedef: Plan, program ve proje konusunda geçen temel kavramların anlam bilgisi
Davranışlar:
1. Plan, proje ve program kavramları söyleme
2. Belirtilen kavramların tanımları ile kavramları doğru eşleştirme 3. Belirtilen kavramların tanımlarını ezberden söyleme
2. Hedef: Plan, program ve proje konusunda geçen temel sınıflamalar bilgisi Davranışlar:
1. Plan, proje ve program ile ilgili ölçütleri söyleme
3. Hedef: Proje nedir konusunda geçen temel sınıflamalar bilgisi Davranışlar:
1. Neden projeye ihtiyaç duyulur ile ilgili ölçütleri söyleme 2. Projenin özelliklerini söyleme
3. Proje rutin iş ilişkisini söyleme 4. Proje türlerini söyleme
4. Hedef: Proje yönetimi nedir konusunda geçen temel kavramların anlam bilgisi Davranışlar:
1. Proje yönetimi kavramını söyleme 2. Proje üçgeni-Zaman’ı söyleme 3. Proje üçgeni-Maliyet’i söyleme 4. Proje üçgeni-Kapsam’ı söyleme 5. Proje üçgeni-Dengeler’i söyleme 6. Proje yöneticisi kimdir’i söyleme
7. Proje yönetimi bilgi sahalarından Temel Bilgi sahası çeşitleri söyleme 8. Proje yönetimi bilgi sahalarından Destekleyici Bilgi sahası çeşitlerini
5. Hedef: Proje yönetimi nedir konusunda geçen temel sınıflamalar bilgisi Davranışlar:
1. Proje yönetimi ile ilgili ölçütleri söyleme 2. Proje yönetimi ile ilgili faydaları söyleme
3. Proje yönetiminde başarı faktörleri ile ilgili ölçütleri söyleme 4. Proje yöneticisinin ölçütlerini söyleme
5. Proje yönetimi bilgi sahalarından Temel Bilgi sahasının ölçütlerini söyleme
6. Proje yönetimi bilgi sahalarından Destekleyici Bilgi sahasının ölçütlerini söyleme
6. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsü konusunda geçen temel olguların anlam bilgisi
Davranışlar:
1. Başlangıç olgusunun anlamını söyleme 2. Planlama olgusunun anlamını söyleme 3. Uygulama olgusunun anlamını söyleme 4. Kontrol olgusunun anlamını söyleme 5. Kapanış olgusunun anlamını söyleme
7. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsü konusunda geçen temel sınıflamalar bilgisi
Davranışlar:
1. Planlamaya ait ölçütleri söyleme
2. Risklerin analizine ait ölçütleri söyleme
8. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsü konusunda geçen belli başlı ilkeler bilgisi
Davranışlar:
1. İş kırılım yapısının belirlenmesine ait ilkeleri söyleme 2. Sürelerin belirlenmesine ait ilkeleri söyleme
3. Maliyetin belirlenmesine ait ilkeleri söyleme 4. Risklerin analizine ilişkin ilkeleri söyleme 5. Uygulamaya ait ilkeleri söyleme
7. Kapanışa ait ilkeleri söyleme
9. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsü konusunda kullanılan yöntem bilgisi
Davranışlar:
1. Planlamada kullanılan yöntemleri söyleme 2. Uygulamada kullanılan yöntemleri söyleme 3. Kontrolde kullanılan yöntemleri söyleme
10. Hedef: MS-Project çalışma ekranını tanıma ve projenin tanımlanması konusunda temel kavramların anlam bilgisi
Davranışlar:
1. MS-Project çalışma ekranındaki menüleri tanır 2. Yeni bir dosya açmayı bilir
3. Dosya özelliklerini değiştirmeyi bilir 4. Dosyayı kaydetmesini bilir
5. Projenin tanımlanması için gerekli unsurları söyler
11. Hedef : Proje takviminin oluşturulması konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Yeni bir takvim oluşturmayı bilir
2. Ay, gün ve hafta için gerekli kısaltma yapmayı bilir 3. Gün formatını değiştirmesini bilir
12. Hedef: Görevlerin tanımlanması ve iş kırılım yapısının oluşturulması konusunda temel anlam bilgisi
Davranışlar:
1. Görevlerin tanımlanmasını bilir
2. Araştırma çalışması listesini yapmayı bilir 3. Lojistik hazırlık listesini oluşturmayı bilir 4. Kitap hazırlamasını bilir
13. Hedef: Görev bazlı takvim oluşturma konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Görev bazlı takvim oluşturmayı bilir
14. Hedef: Görevler arası ilişkiler konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Görev tanımlamasını bilir
2. Görevler arası ilişki kurmasını bilir
15. Hedef:Kaynakların tanımlanması konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Kaynakların tanımlanmasını bilir
16. Hedef: Görevlere kaynakların atanması konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Görevlere kaynakların atanmasını bilir
17. Hedef: Projenin kritik yolunun belirlenmesi konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Projenin kritik yolunun belirlenmesini bilir
18. Hedef: Proje ile ilgili raporlar oluşturma konusunda temel anlam bilgisi Davranışlar:
1. Proje ile ilgili raporları oluşturmayı bilir
a. KAVRAMA
19. Hedef: Plan, proje ve program konusunda geçen temel kavramları örneklerle açıklayabilme
1. Plan, proje ve programa örnekler verme
2. Plan, proje ve programa ilişkin benzer ve faklı yönlerini açıklama
20. Hedef: Proje nedir konusunda geçen temel kavramları örneklerle açıklayabilme Davranışlar:
1. Neden projeye ihtiyaç duyulur ile ilgili örnekler verme 2. Proje ile rutin işe örnekler verme
21. Hedef: Proje yönetimi nedir konusunda geçen temel kavramları örneklerle açıklayabilme
Davranışlar:
1. Proje yönetimine örnekler verme
2. Proje yönetiminin faydalarına örnekler verme
3. Proje yönetimi bilgi sahalarından Temel Bilgi sahasına örnekler verme 4. Proje yönetimi bilgi sahalarından Destekleyici Bilgi sahasına örnekler
verme
22. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsü konusunda geçen temel kavramları örneklerle açıklayabilme
Davranışlar:
1. Planlamaya örnekler verme 2. Uygulamaya örnekler verme 3. Kontrole örnekler verme
23. Hedef: MS-Project çalışma ekranını tanıma ve projenin tanımlanması konusunda geçen temel kavramları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Yeni bir dosyanın nasıl açılacağını söyleme
2. Dosya özelliklerinin nasıl değiştirileceğini söyleme 3. Dosyayı nasıl kaydedeceğini söyleme
24. Hedef: Proje takviminin oluşturulması konusunda geçen temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Yeni bir takvimin nasıl oluşturulacağını söyleme
2. Ay, gün ve hafta için gerekli kısaltmanın nasıl yapılacağını söyleme 3. Gün formatının nasıl değiştirileceğini söyleme
25. Hedef: Görevlerin tanımlanması ve iş kırılım yapısının oluşturulması konusunda temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Görevlerin nasıl tanımlanacağını söyleme
2. Araştırma çalışması listesinin nasıl yapılacağını söyleme 3. Lojistik hazırlık listesinin nasıl oluşturulacağını söyleme 4. Kitap hazırlamasının nasıl olduğunu söyleme
26. Hedef: Görev bazlı takvim oluşturma konusunda temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Görev bazlı takvimi nasıl oluşturacağını söyleme
27. Hedef: Görevler arası ilişkiler konusunda temel anlamları açıklayabilme Davranışlar:
1. Görev tanımlamasının nasıl olduğunu söyleme
2. Görevler arası nasıl ilişki kurulma gerektiğini söyleme
28. Hedef:Kaynakların tanımlanması konusunda temel anlamları açıklayabilme Davranışlar:
1. Kaynakların nasıl tanımlanacağını söyleme
29. Hedef: Görevlere kaynakların atanması konusunda temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Görevlere kaynakların nasıl atanacağını söyleme
30. Hedef: Projenin kritik yolunun belirlenmesi konusunda temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Projenin kritik yolunun nasıl belirleneceğini söyleme
31. Hedef: Proje ile ilgili raporlar oluşturma konusunda temel anlamları açıklayabilme
Davranışlar:
1. Proje ile ilgili raporların nasıl oluşturulacağını söyleme
a. UYGULAMA
32. Hedef: Proje yönetiminde başarı faktörlerini uygulayabilme Davranışlar:
1. Verilen bir örnek olayda proje yönetiminde başarı faktörlerini belirleme
33. Hedef: Proje yönetimi bilgi sahalarını uygulama Davranışlar:
1. Verilen bir örnek olayda proje yönetimi bilgi sahalarından temel bilgi sahası çeşitlerini belirleme
2. Verilen bir örnek olayda proje yönetimi bilgi sahalarından destekleyici bilgi sahası çeşitlerini belirleme
34. Hedef: Proje planlaması ve proje yaşam döngüsünü uygulayabilme Davranışlar:
1. Verilen bir örnek olayda maliyetin belirlenmesinde kullanılan çeşitleri belirleme
2. Verilen bir örnek olayda planlama araç çeşitlerini belirleme 3. Verilen bir örnek olayda uygulamaya ait modelleri belirleme 4. Verilen bir örnek olayda kontrole ait yöntemleri belirleme
35. Hedef: MS-Project çalışma ekranını tanıma ve projenin tanımlanması konusunda geçen temel kavramları uygulayabilme
Davranışlar:
1. Yeni bir dosyanın nasıl değiştirileceğini yapma 2. Dosyayı nasıl kaydedeceğini yapma
36. Hedef: Proje takviminin oluşturulması konusunda geçen temel anlamları uygulayabilme
Davranışlar:
1. Yeni bir takvimin nasıl oluşturulacağını yapma
2. Ay, gün ve hafta için gerekli kısaltmanın nasıl yapılacağını yapma 3. Gün formatının nasıl değiştirileceğini yapma
37. Hedef: Görevlerin tanımlanması ve iş kırılım yapısının oluşturulması konusunda temel anlamları uygulayabilme
Davranışlar:
1. Görevlerin nasıl tanımlanacağını yapma
2. Araştırma çalışması listesinin nasıl yapılacağını yapma 3. Lojistik hazırlık listesinin nasıl oluşturulacağını yapma 4. Kitap hazırlamasının nasıl olduğunu yapma
38. Hedef: Görev bazlı takvim oluşturma konusunda temel anlamları uygulayabilme Davranışlar:
1. Görev bazlı takvimi nasıl oluşturacağını yapma
39. Hedef: Görevler arası ilişkiler konusunda temel anlamları uygulayabilme Davranışlar:
1. Görev tanımlamasının nasıl olduğunu yapma
40. Hedef:Kaynakların tanımlanması konusunda temel anlamları uygulayabilme Davranışlar:
1. Kaynakların nasıl tanımlanacağını yapma
41. Hedef: Görevlere kaynakların atanması konusunda temel anlamları uygulayabilme
Davranışlar:
1. Görevlere kaynakların nasıl atanacağını yapma
42. Hedef: Projenin kritik yolunun belirlenmesi konusunda temel anlamları uygulayabilme
Davranışlar:
1. Projenin kritik yolunun nasıl belirleneceğini yapma
43. Hedef: Proje ile ilgili raporlar oluşturma konusunda temel anlamları uygulayabilme
Davranışlar:
EK 4. BELİRTKE TABLOSU