• Sonuç bulunamadı

el-Cumel’in Şerhleri Hakkında Bir Değerlendirme 40 

2.  Eserleri 37 

2.1.  el-Cumel fi’n-Naðv 37 

2.1.2. el-Cumel’in Şerhleri Hakkında Bir Değerlendirme 40 

Caro Responsável,

Este é um convite para a participação na pesquisa, “Efeito das características infantis sobre a

cooperação: análise ontogenética por uma perspectiva evolucionista” que é coordenada pela Profª. Dra. Maria Emília Yamamoto do Departamento de Fisiologia da UFRN. A participação da criança ou adolescente

que está sob sua responsabilidade é voluntária, o que significa que ela(e) ou você poderá desistir a qualquer momento, retirando seu consentimento de participação, sem que isso lhe traga nenhum prejuízo ou penalidade.

Essa pesquisa procura investigar o efeito das características infantis e da diferença de idade sobre os comportamentos cooperativos e competitivos dos sujeitos, procurando verificar como estes comportamentos são modulados ao longo do desenvolvimento do indivíduo.

Na primeira etapa do estudo, será observada a interação de pares de indivíduos em um jogo da velha, objetivando investigar o efeito da diferença de idade sobre a expressão de competição. Caso aceite o convite, você deve autorizar que o indivíduo que está sob sua guarda participe de um jogo da velha com um oponente. A pesquisa ocorrerá em uma sala reservada da escola na qual o mesmo estuda e levará, no máximo, 20 minutos.

Após o jogo, alguns sujeitos serão fotografados, de modo que as fotografias capturadas serão utilizadas para posterior análise quanto aos traços infantis (traços indicadores de fofura). Ao concordar que o indivíduo sob sua responsabilidade participe desta pesquisa, você estará permitindo que a fotografia do mesmo seja utilizada e editada unicamente para fins de pesquisa. A identidade dele(a) será preservada, não sendo revelada em hipótese alguma, assim como quaisquer outros dados. Esta fotografia será incluída em um banco de dados para que possa ser utilizada nesta pesquisa e em possíveis pesquisas posteriores, sendo armazenadas em equipamentos pertencentes ao Laboratório de Etologia Humana da UFRN.

Para minimizar qualquer desconforto e manter a privacidade do participante, todas as informações obtidas serão sigilosas e o nome do sujeito não será identificado em nenhum momento. Os resultados serão empregados exclusivamente para fins de pesquisa, ou seja, para a divulgação em publicações e eventos científicos de forma a não identificar os voluntários. Ao término da pesquisa, divulgaremos os resultados obtidos neste estudo à instituição de ensino da criança ou do adolescente, ficando disponível aos responsáveis uma cópia do relatório final da pesquisa, que será entregue à instituição.

Participando dessa pesquisa, você e a criança ou jovem não terão nenhum benefício direto e nenhuma despesa. Esperamos, entretanto, que o estudo nos forneça informações importantes a respeito de como as características infantis repercutem na cooperação, tema ainda não totalmente compreendido pela ciência. Os riscos em participar desta pesquisa são mínimos. Em caso de despesas ou danos imediatos ou tardios, em decorrência da participação nesta pesquisa, será providenciado ressarcimento ou indenização.

Você ficará com uma cópia deste Termo e qualquer dúvida a respeito desta pesquisa poderá ser esclarecida diretamente com Monique Leitão pelo e-mail [email protected], na Sala do Laboratório de Etologia Humana, Centro de Biociências - UFRN ou pelo telefone (84)xxxxxxxx. Dúvidas sobre a ética dessa pesquisa poderão ser questionadas ao Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN, Praça do Campus Universitário, Lagoa Nova, CEP 59072-970, Natal/RN. Caixa Postal 1666, Telefone (84) 3215-3135.

Eu, _________________________________________________________, de forma livre e esclarecida, (Nome do responsável)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOBIOLOGIA

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO – RESPONSÁVEIS

Caro Responsável,

Este é um convite para a participação na pesquisa, “Efeito das características infantis sobre a

cooperação: análise ontogenética por uma perspectiva evolucionista” que é coordenada pela Profª. Dra. Maria Emília Yamamoto do Departamento de Fisiologia da UFRN. A participação da criança ou adolescente

que está sob sua responsabilidade é voluntária, o que significa que ela(e) ou você poderá desistir a qualquer momento, retirando seu consentimento de participação, sem que isso lhe traga nenhum prejuízo ou penalidade.

Essa pesquisa procura investigar o efeito das características infantis e da diferença de idade sobre os comportamentos cooperativos e competitivos dos sujeitos, procurando verificar como estes comportamentos são modulados ao longo do desenvolvimento do indivíduo.

Nesta etapa do estudo, será observada a interação de pares de indivíduos em um jogo da velha, objetivando investigar o efeito da diferença de idade sobre a expressão de competição. Caso aceite o convite, você deve autorizar que o indivíduo que está sob sua guarda participe de um jogo da velha com um oponente. A pesquisa ocorrerá em uma sala reservada da escola na qual o mesmo estuda e levará, no máximo, 20 minutos.

Para minimizar qualquer desconforto e manter a privacidade do participante, todas as informações obtidas serão sigilosas e o nome do sujeito não será identificado em nenhum momento. Os resultados serão empregados exclusivamente para fins de pesquisa, ou seja, para a divulgação em publicações e eventos científicos de forma a não identificar os voluntários. Ao término da pesquisa, divulgaremos os resultados obtidos neste estudo à instituição de ensino da criança ou do adolescente, ficando disponível aos responsáveis uma cópia do relatório final da pesquisa, que será entregue à instituição.

Participando dessa pesquisa, você e a criança ou jovem não terão nenhum benefício direto e nenhuma despesa. Esperamos, entretanto, que o estudo nos forneça informações importantes a respeito de como as características infantis repercutem na cooperação, tema ainda não totalmente compreendido pela ciência. Os riscos em participar desta pesquisa são mínimos. Em caso de despesas ou danos imediatos ou tardios, em decorrência da participação nesta pesquisa, será providenciado ressarcimento ou indenização.

Você ficará com uma cópia deste Termo e qualquer dúvida a respeito desta pesquisa poderá ser esclarecida diretamente com Monique Leitão pelo e-mail [email protected], na Sala do Laboratório de Etologia Humana, Centro de Biociências - UFRN ou pelo telefone (84)xxxxxxxx. Dúvidas sobre a ética dessa pesquisa poderão ser questionadas ao Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN, Praça do Campus Universitário, Lagoa Nova, CEP 59072-970, Natal/RN. Caixa Postal 1666, Telefone (84) 3215-3135.

Eu,_________________________________________________________, de forma livre e esclarecida, (Nome do responsável)

autorizo a participação de ________________________________________________________ nesta pesquisa. (Nome da criança ou do adolescente)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOBIOLOGIA

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO – RESPONSÁVEIS

Caro Responsável,

Este é um convite para a participação na pesquisa, “Efeito das características infantis sobre a

cooperação: análise ontogenética por uma perspectiva evolucionista” que é coordenada pela Profª. Dra. Maria Emília Yamamoto do Departamento de Fisiologia da UFRN. A participação do adolescente que está

sob sua responsabilidade é voluntária, o que significa que ela(e) ou você poderá desistir a qualquer momento, retirando seu consentimento de participação, sem que isso lhe traga nenhum prejuízo ou penalidade.

Essa pesquisa procura investigar os comportamentos cooperativos e competitivos dos sujeitos, procurando verificar como estes comportamentos são modulados ao longo do desenvolvimento do indivíduo.

Nesta etapa do estudo se constitui na realização de rodadas do jogo da velha, objetivando analisar a interação entre o par de indivíduos. Caso aceite o convite, você deve autorizar que o indivíduo que está sob sua guarda participe de um jogo da velha com um oponente. O jovem será acompanhado por um pesquisador até a escola CEMEI – Vilma Dutra, que fica na lateral do FLOCA. A pesquisa ocorrerá no CEMEI, no turno de aula do aluno e levará, no máximo, 20 minutos.

Para minimizar qualquer desconforto e manter a privacidade do participante, todas as informações obtidas serão sigilosas e o nome do sujeito não será identificado em nenhum momento. Os resultados serão empregados exclusivamente para fins de pesquisa, ou seja, para a divulgação em publicações e eventos científicos de forma a não identificar os voluntários. Ao término da pesquisa, divulgaremos os resultados obtidos neste estudo à instituição de ensino do adolescente, ficando disponível aos responsáveis uma cópia do relatório final da pesquisa, que será entregue à instituição.

Participando dessa pesquisa, você e o jovem não terão nenhum benefício direto e nenhuma despesa. Esperamos, entretanto, que o estudo nos forneça informações importantes a respeito de como as características infantis repercutem na cooperação, tema ainda não totalmente compreendido pela ciência. Os riscos em participar desta pesquisa são mínimos. Em caso de despesas ou danos imediatos ou tardios, em decorrência da participação nesta pesquisa, será providenciado ressarcimento ou indenização.

Você ficará com uma cópia deste Termo e qualquer dúvida a respeito desta pesquisa poderá ser esclarecida diretamente com Monique Leitão pelo e-mail [email protected], na Sala do Laboratório de Etologia Humana, Centro de Biociências - UFRN ou pelo telefone (84)xxxxxxxx. Dúvidas sobre a ética dessa pesquisa poderão ser questionadas ao Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN, Praça do Campus Universitário, Lagoa Nova, CEP 59072-970, Natal/RN. Caixa Postal 1666, Telefone (84) 3215-3135.

Eu,_________________________________________________________, de forma livre e esclarecida, (Nome do responsável)

autorizo a participação de ________________________________________________________ nesta pesquisa. (Nome do adolescente)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOBIOLOGIA