BİRİNCİ DERSİN GÖZLEM KAYDININ DÖKÜMÜ

Saat: 13:30- 14:10 Sınıf: 8-A

Ders: Resim-iş

Konu: Geleneksel El Sanatları- Ebru Sanatı

Gözlem Konusu: İlköğretim İkinci Kademede Geleneksel Türk El Sanatları Eğitimi

G: Gözlemci Ö: Öğretmen X: Öğrenciler

13.25

Zil çaldı. Öğrenciler sınıfa girmeye başladı.Öğretmen sınıfın kapısında bekliyor. Ö: Zahide, Ayşe siz benimle gelin. (öğretmen ve iki öğrenci gitti.)

X: Hocam siz bizim dersimize mi geleceksiniz? G: Evet, dersinizi izleyeceğim.

X: Siz de resim öğretmeni misiniz?

G: Evet çocuklar ben de resim öğretmeniyim. Hadi şimdi yerlerinize oturun. Sınıfta öğrencilerin hepsi ayakta dolaşıyor.

13:30

Öğretmenler zili çaldı. Öğretmen ve iki öğrenci ellerinde malzemeler ile sınıfa girdiler.

Ö: Tamam, malzemeleri masanın üzerine yerleştirin. Ö: Yeter artık sessiz olun. ( Orta sıranın önünde durdu.) Ö: Tünaydın.

X: Sağ ol.

Ö: Oturun. Bugün ve önümüzde ki hafta dersimizde bir öğretmeniniz misafir. Dersimizi izleyecek.Biraz daha sessiz olmanızı rica ediyorum çocuklar.

X: Hocam adınızı söyler misiniz? G: Yurdagül

X: Evli misiniz? G: Evet

Ö: Çocuklar soru sormayı bırakalım bir an önce dersimize geçelim. Mustafa sen öğretmenine yer aç. Eveeet. Yoklamayı aldın mı? (Sınıf başkanına sordu.)

X: Evet hocam. Üç kişi yok. Numaralarını tahtaya yazdım. Öğretmen sınıfı saydı.Sınıfta bir uğultu başladı. Ö: Sessiz olun! ( Sert bir tonda)

Ö: Geçen hafta söylediğim gibi bugün hep beraber Ebru çalışması yapacağız. 13:35

Ö:Ebru Sanatı hakkında bilgisi olan var mı? X: Hocam, suyun üzerine çiçek resmi yapıyorlar. Ö: Suyun üzerine resim yapılabilir mi?

Sınıfta gürültü ve uğultu. X: Evet, yapılır.

X: Nasıl yapılacak Salak. X.: Hocam bana salak diyo.

Ö: Aferin oğlum sizi tebrik ederim ne güzel davranışlar sergiliyorsunuz. Kesin artık şu gürültüyü. ( Yüksek Sesle)

Ö: Arkadaşınız suyun üzerine resim yapılıyor dedi. Peki bu Ebru nasıl yapılıyor hiç gördünüz mü?

X: Ben gördüm hocam. Kurtlar Vadisinde Polat Alemdar’ın babası yapıyordu. Sınıfta konuşmalar ve gülüşmeler.

Ö: Evet nasıl yapıyordu?

X: Hocam suyun üzerine boyaları döküyordu, gerisini bilmiyorum. Ö: Bilen var mı?

X: Suyun üzerine boyaları döküp bir çubuk ile şekil veriyorlar sonra da üzerine kağıdı kapatıyorlar. Sudaki şekil kağıda çıkıyor.

Ö: Evet Teşekkür ederim. Peki boyayı suya öylece döküyorlar mı? Öğretmen konuşan gruptan bir öğrencinin kulağını çekti. X: Hocam fırçaları ellerine vuruyorlar. Püskürtme yapar gibi.

Ö: Evet, sizin de Kurtlar Vadisinde görmüş olduğunuz gibi… ( Gülüşmeler) Ö: Ebru yaparken suya çeşitli renklerdeki boyalar fırça yardımı ile serpilip, özel bir çubuk yardımıyla şekil verilerek üzerine kağıt kapatılır. Şeklin kağıda geçmesi sağlanır. Şimdi bizde sınıfta Ebru çalışması yapacağız. Aranızdan iki kişi bana yardım etsin.

Gürültü ve uğultu başladı. X: Hocam ben, ben…..

Ö: Tamam herkes yerine otursun. Mustafa ve Zahide siz gelin diğerleri otursun. Sessiz dedim. (Bağırarak)

Ö: Öndeki iki sırayı birleştirin ve üzerine gazete kağıdı serin.

Öğretmen poşetten dikdörtgen bir tepsi çıkarttı. Öğrenciye uzattı. Ö: Bunu sıranın üzerine koyun

X: Yaptık öğretmenim.

Ö: Tamam şu kavanozdaki suyu da tepsiye boşaltın. Herkes kendi sırasının üzerine gazete kağıdı sersin.

X: Öğretmenim zilin çalmasına az kaldı. Ne zaman yapacağız.?

Ö: Hazır olunca yapacağız. Merak etmeyin hepiniz yapacaksınız. Şimdi sessiz ve iteleşmeden etrafıma toplanın.

13:55

Ö: Bunu sandalyeye as kızım. ( Ceketini çıkarttı) Ö: başlıyorum dikkatle izleyin.

Ö: Bizim yaptığımız orijinal ebru çalışması değil. Biz kırtasiyeden ebru boyası aldık ama normalde toprak boyalar ezilerek boya hazırlanır ve at kılından yapılmış fırçalar yardımı ile suya serpilir. Gördüğünüz gibi biz damlatıyoruz. Peki bu boyalar neden suyun yüzeyinde kalıyor.

X: Neden hocam?

Ö: Ben size soruyorum hiçbir fikriniz yok mu? X: Suyundan hocam.

Ö: Niye bu normal su değil mi? X: Değil , içinde ilaç var.

Ö: İlaç değil, bu suya kitre adı verilen bir madde karıştırılıyor. Bu karışım boyanın suyun üzerinde kalmasını sağlıyor.

Öğretmen elindeki büyük bir çubuk yardımı ile şekil vermeye başladı. Ö: Sizde bu çubuk yardımıyla boyalara istediğiniz şekli verebilirsiniz.kızım masanın üzerindeki poşetten kağıtların hepsini çıkar bir tanesini de bana getir. X: Buyurun hocam.

Ö: Teşekkür ederim. Kağıdı yerleştirirken dikkatli olacaksınız. Karşılıklı iki köşeden bu şekilde tutarak dikkatle suya bırakacaksınız.

X: Hocam kağıt ıslanınca yırtılmayacak mı? Ö: Dikkatli olursanız yırtılmaz.

X: Sen kesin yırtarsın oğlum. X: Nedenmiş?

X: Kabasın da ondan. X: Sen kendine bak oğlum.

Ö: Tamam kes, işte bu şekilde kağıdı iki kenarından tutup tepsinin kenarından sürterek sudan alacaksınız.

X: Aaaaaaa… çok güzel oldu. X: Ağzını kapat kızım.

Ö: Artık dalga geçmeyi bırakın birazdan kendiniz yapacaksınız.çalışmayı yapan suyun yüzeyini bu şekilde gazete kağıdı ile temizleyecek. Arkadaşına temiz bırakacak. Anlaşıldı mı?

X: Anlaşıldı.

X: Hocam önce ben yapayım.

X: Neden sen yapıyorsun? Hocam hep ona öncelik veriyorsunuz. X: Hocam, ilk ben yapayım Noolur.

Gürültü ve uğultu başladı.

Ö: Herkes yapacak dedim. Şimdi numara sırasına göre başlasın. Ama gürültü yok. Ayrıca kağıtlar kuruyana kadar kimse dokunmasın herkes yaptığı Ebru’yu kendi sırasına sersin.

14:05

X: Ama hocam zil çalacak. Bize sıra gelmez.

Ö: Kızım önümüzdeki hafta da devam edeceğiz. Gene söylüyorum hepiniz yapacaksınız.

X: Hocam ben başlayayım mı?

Ö: Başla, her rengi kullanmanıza gerek yok. Uyumlu olan renkleri kullanın. X: Bu kadar renk yeter mi?

Ö: Yeter yeter. Şeklini de ver. X: Oluyor mu hocam?

Ö: Gayet iyi. Boyaların suyun yüzeyinde dağılımlarını görüyor musunuz? X: Tamam hocam.

Ö: Kağıdını koy.

X. Kağıdı koymayı bir kere daha gösterseniz.

Ö: Tamam bir kere daha göstereyim. Bu şekilde çapraz iki köşeden tutup yavaşça bırakıyorsun. Elini üstünde bastırmadan gezdiriyorsun. Tamam şimdi çek bakalım. X: Karşılıklı köşelerden tutup mu çekeceğim?

Ö: Evet aynen bu şekilde tutuyorsun ve yavaşça çek. İşte bu kadar. Şimdi sıranın üstüne koy kuruyana kadar dokunma.

Ö: Suyuda gösterdiğim gibi temizle, arkadaşlarınıza suyu temiz bırakmayı unutmayın çocuklar.

14:10

Zil çaldı.

X: Yaaaaa……(bağrışmalar)

Ö: Tamam artık toplayın haftaya devam edeceğiz artık. X: Hocam tenefüste yapsak.

Ö: Olmaz haftaya dedim. Ö: Zahide nerde?

X: Buradayım hocam.

Ö: Tamam. Ayşe ile Sefer de yardım etsin toplayın öğretmenler odasına getirin. Tepsideki suyu kavanoza geri boşaltın.

X: Tamam hocam.

Ö: Masanın üstündeki kağıtları verin. İyi dersler çocuklar.

Ders sonu.