Çalışmanın ve Pilot Çalışmanın Güvenilirlik Analizleri

Cronbach (1951) tarafından geliştirilen alfa katsayısı yöntemi en sık kullanılan içsel tutarlılık (güvenilirlik) ölçüsüdür. Bu yöntemde maddeler doğru-yanlış ya da 1- 3, 1-4, 1-5 şeklinde puanlanmaktadır. Cronbach 𝛼𝛼 katsayısı, ölçekte yer alan k maddenin varyansları toplamının genel varyansa oranlanması ile bulunan bir ağırlıklı standart değişim ortalamasıdır (Özdamar, 2004). Hesaplanan Cronbach 𝛼𝛼 katsayısının yorumlanmasında aşağıda verilen aralıklar dikkate alınmaktadır.

Tablo 4.6. Cronbach Alfa Yorum Değerleri

Aralık Yorum

0.40 <𝜶𝜶< 0.60 Ölçek düşük güvenilirlikte 0.60 <𝜶𝜶< 0.80 Ölçek oldukça güvenilir 0.80 <𝜶𝜶< 1.00 Ölçek yüksek güvenilirlikte

60

Ön test tutum puanlarına göre Cronbach 𝛼𝛼= 0.61 olarak hesaplanmış olup bu değer ölçeğin oldukça güvenilir olduğunu göstermektedir. Ön test tutum puanları için hesaplanan bu değer gerçek örnek için de hesaplanmıştır. Tablo 4.7’de verilen Cronbach 𝛼𝛼 = 0.672 olarak bulunmuştur. Bu değer Tablo 4.6’da verilen aralıklar doğrultusunda değerlendirilirse kullanılan ölçeğin oldukça güvenilir olduğu söylenebilir. 44 maddede oluşan bu ölçek hem ön testte hem de son testte kullanıldığı için Tablo 4.7’de madde sayısı 88 olarak verilmiştir.

Tablo 4.7. Ölçek Güvenilirliği

Cronbach Alfa Madde Sayısı

0.672 88

Tablo 4.8 ve Tablo 4.9’da ise tutum ölçeğinde yer alan maddelerin çıkarılması durumunda genel Cronbach 𝛼𝛼 değerinin alacağı yeni değer verilmektedir. Bu değerlendirme hem ön test hem de son test için yapılmıştır. Tablo incelenirse hiçbir maddenin çıkarılmasının Cronbach 𝛼𝛼 değerinde önemli bir yükselişe sebep olmadığı görülmektedir. Bu sonuçlar doğrultusunda tutum ölçeğinden hiçbir maddenin çıkarılmamasına karar verilmiştir.

61

Tablo 4.8. Madde Çıkarıldığı Durumda Cronbach Alfa (Ön Test)

Madde Cronbach Alfa (Madde Çıkarılırsa) Madde Cronbach Alfa (Madde Çıkarılırsa) 1 Fen ve Teknoloji dersi zevklidir. 0.668 23 Fen ve Teknoloji dersinden nefret

ederim. 0.673

2 Fen ve Teknoloji konularıyla ilgili _{kitaplar okumayı severim.} 0.667 24

Fen ve Teknoloji dersinde sıkıldığım için ders dışı şeyler

düşünürüm. 0.652

3 Fen ve Teknoloji dersi beni korkutur. 0.674 25 Fen ve Teknoloji dersinde deney _{yapmak derse olan ilgilimi arttırır.} 0.690

4 Fen ve Teknoloji derslerinde zaman

çabuk geçer. 0.680 26

Bilim ve teknolojiyle ilgili kitap ve

dergileri okumaktan hoşlanırım. 0.660

5 Fen ve Teknoloji derslerine çalışırken _{canım sıkılır.} 0.667 27 İleride fen ve teknoloji alanında _{çalışmak isterim.} 0.662

6 Fen ve Teknoloji dersi olmasa _{öğrencilik zevkli olur.} 0.653 28 Fen ve Teknoloji derslerinde tahtaya

kalkmak istemem. 0.659

7 Fen ve Teknoloji dersini severim. 0.680 29 Fen ve Teknoloji derslerinde _{dikkatimi toplamakta zorlanırım.} 0.662

8 Fen ve Teknoloji dersi eğlenceli bir

derstir. 0.667 30

Fen ve Teknoloji öğretmeni olmak

isterim. 0.659

9 Fen ve Teknoloji haftalık ders saati _{azaltılırsa mutlu olurum.} 0.672 31 Fen ve teknoloji benim içim ilgi _çekicidir. 0.679

10 Fen ve Teknoloji dersini dinlemeyi

severim. 0.671 32

Bana yetki verseler okuldaki tüm Fen ve Teknoloji derslerini

kaldırırım. 0.660

11 Fen ve Teknoloji dersi sıkıcı bir derstir. 0.661 33 Fen ve teknolojiyle ilgili her şey

dikkatimi çeker. 0.671

12 Fen ve Teknoloji dersine girmek

istemiyorum. 0.666 34

Fen ve Teknoloji dersinde zilin

çalmasını dört gözle beklerim. 0.658

13 Doğa olaylarının nasıl gerçekleştiğini _{merak ederim.} 0.680 35 Fen ve Teknoloji dersinde uykum _gelir. 0.663

14 Fen ve Teknoloji dersinde deney _{yapmak hoşuma gider.} 0.686 36 Fen ve teknolojiyle ilgili şeylerle _{uğraşmak bana zevk verir.} 0.670

15 Fen ve teknoloji dersinde zaman

geçmek bilmiyor. 0.661 37

Fen ve Teknoloji dersi seçmeli olsaydı yine Fen ve Teknoloji dersini seçerdim.

0.665

16 Fen ve teknoloji dersinde konular _{azaltılırsa mutlu olurum.} 0.655 38 Yıllarca Fen ve Teknoloji okusam _{yine bıkmam.} 0.660

17 Fen ve Teknoloji alanında yapılan yeni _{buluşlar dikkatimi çeker.} 0.679 39

Diğer derslere göre Fen ve Teknoloji dersini çalışmaktan daha

çok hoşlanırım. 0.669

18 Bilim ve teknoloji alanındaki yeni _{buluşları öğrenmek hoşuma gider.} 0.674 40 Fen ve Teknoloji dersini sadece _{sınıf geçmek için çalışırım.} 0.661

19 Fen ve Teknoloji dersine girerken _{büyük sıkıntı duyarım.} 0.666 41 Fen ve Teknoloji sınavları beni

korkutur. 0.680

20 Fen ve Teknoloji dersinde deney

yapmaktan nefret ederim. 0.679 42

Fen ve Teknoloji dersinde dikkatim

dağılır. 0.681

21

Fen ve Teknoloji dersinde öğrendiğim konuları günlük hayatımda uygulamak

hoşuma gider. 0.666 43

Fen ve Teknoloji derslerin kendimi

rahat hissederim. 0.668

22

Ders dışında fen ve teknoloji konularıyla ilgili konuşmaktan

hoşlanırım. 0.678 44

Fen ve Teknoloji dersinde öğretmenim konuyu anlatırken kendimi huzursuz hissederim.

62

Tablo 4.9. Madde Çıkarıldığı Durumda Cronbach Alfa (Son Test)

Madde Cronbach Alfa (Madde Çıkarılırsa) Madde Cronbach Alfa (Madde Çıkarılırsa) 1 Fen ve Teknoloji dersi zevklidir. 0.669 23 Fen ve Teknoloji dersinden nefret

ederim. 0.667

2 Fen ve Teknoloji konularıyla ilgili _{kitaplar okumayı severim.} 0.676 24

Fen ve Teknoloji dersinde sıkıldığım için ders dışı şeyler

düşünürüm. 0.667

3 Fen ve Teknoloji dersi beni korkutur. 0.684 25 Fen ve Teknoloji dersinde deney _{yapmak derse olan ilgilimi arttırır.} 0.684

4 Fen ve Teknoloji derslerinde zaman

çabuk geçer. 0.695 26

Bilim ve teknolojiyle ilgili kitap ve

dergileri okumaktan hoşlanırım. 0.680

5 Fen ve Teknoloji derslerine çalışırken _{canım sıkılır.} 0.689 27 İleride fen ve teknoloji alanında _{çalışmak isterim.} 0.662

6 Fen ve Teknoloji dersi olmasa _{öğrencilik zevkli olur.} 0.665 28 Fen ve Teknoloji derslerinde tahtaya

kalkmak istemem. 0.651

7 Fen ve Teknoloji dersini severim. 0.665 29 Fen ve Teknoloji derslerinde _{dikkatimi toplamakta zorlanırım.} 0.658

8 Fen ve Teknoloji dersi eğlenceli bir

derstir. 0.665 30

Fen ve Teknoloji öğretmeni olmak

isterim. 0.664

9 Fen ve Teknoloji haftalık ders saati _{azaltılırsa mutlu olurum.} 0.672 31 Fen ve teknoloji benim içim ilgi _çekicidir. 0.680

10 Fen ve Teknoloji dersini dinlemeyi

severim. 0.663 32

Bana yetki verseler okuldaki tüm Fen ve Teknoloji derslerini

kaldırırım. 0.660

11 Fen ve Teknoloji dersi sıkıcı bir derstir. 0.671 33 Fen ve teknolojiyle ilgili her şey

dikkatimi çeker. 0.670

12 Fen ve Teknoloji dersine girmek

istemiyorum. 0.660 34

Fen ve Teknoloji dersinde zilin

çalmasını dört gözle beklerim. 0.670

13 Doğa olaylarının nasıl gerçekleştiğini _{merak ederim.} 0.671 35 Fen ve Teknoloji dersinde uykum _gelir. 0.662

14 Fen ve Teknoloji dersinde deney _{yapmak hoşuma gider.} 0.676 36 Fen ve teknolojiyle ilgili şeylerle _{uğraşmak bana zevk verir.} 0.665

15 Fen ve teknoloji dersinde zaman

geçmek bilmiyor. 0.664 37

Fen ve Teknoloji dersi seçmeli olsaydı yine Fen ve Teknoloji dersini seçerdim.

0.660

16 Fen ve teknoloji dersinde konular _{azaltılırsa mutlu olurum.} 0.671 38 Yıllarca Fen ve Teknoloji okusam _{yine bıkmam.} 0.658

17 Fen ve Teknoloji alanında yapılan yeni _{buluşlar dikkatimi çeker.} 0.680 39

Diğer derslere göre Fen ve Teknoloji dersini çalışmaktan daha

çok hoşlanırım. 0.657

18 Bilim ve teknoloji alanındaki yeni _{buluşları öğrenmek hoşuma gider.} 0.683 40 Fen ve Teknoloji dersini sadece _{sınıf geçmek için çalışırım.} 0.666

19 Fen ve Teknoloji dersine girerken _{büyük sıkıntı duyarım.} 0.674 41 Fen ve Teknoloji sınavları beni

korkutur. 0.687

20 Fen ve Teknoloji dersinde deney

yapmaktan nefret ederim. 0.683 42

Fen ve Teknoloji dersinde dikkatim

dağılır. 0.674

21

Fen ve Teknoloji dersinde öğrendiğim konuları günlük hayatımda uygulamak

hoşuma gider. 0.669 43

Fen ve Teknoloji derslerin kendimi

rahat hissederim. 0.675

22

Ders dışında fen ve teknoloji konularıyla ilgili konuşmaktan

hoşlanırım. 0.668 44

Fen ve Teknoloji dersinde öğretmenim konuyu anlatırken kendimi huzursuz hissederim.

63

4.3. Toplam Puanlara Göre Başarı Ön Test ve Son Test Sonuçlarının