• Sonuç bulunamadı

Denetimli Serbestlik Programı. Prof. Dr. Figen Karadağ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Denetimli Serbestlik Programı. Prof. Dr. Figen Karadağ"

Copied!
36
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Denetimli Serbestlik Programı

Prof. Dr. Figen Karadağ

(2)

Denetimli Serbestlik Bağımlılık Programı

Yazanlar Kültegin Ögel Figen Karadağ Yeşim Can Ender Altıntoprak

Hakan Coşkunol Katkıda bulunanlar

Cüneyt Evren Defne Tamar Gürol

Berna Uluğ

Türkiye Psikiyatri Derneği Alkol ve Madde Kullanım Bozuklukları Bilimsel Çalışma Birimi tarafından hazırlanmıştır

Bu program T.C. Sağlık Bakanlığı Madde Bağımlılığı Tedavi Usûlleri Bilim Komisyonu Üyeleri tarafından 01/07/2009 tarihinde uygun görülmüştür.

(3)

Bu programın amacı

• Madde kullanım sorunu olanların madde kullanımını sonlandırmak için

yapabileceklerine ilişkin bilgilendirilmesidir.

Kimler alınır?

• Bu programa uyuşturucu, uyarıcı ve uçucu

maddeler ile alkol kullanım sorunları nedeniyle Denetimli Serbestlik tedbiri uyarınca

hastaneye yönlendirilen kişiler alınacaktır.

(4)

Temel özellikler

• Bu program bir 6 haftalık psikoeğitim programıdır

• Gruplar açıktır. Herhangi bir oturumda üye alınabilir

• Dairesel bir programdır

• Değerlendirme ölçütleri oturumlara katılım sayısı, oturumlardaki uyum düzeyi, negatif gelen idrar sayısı ve yapılan ödev sayılarıdır

(5)

• Hükümlünün oturumların hepsine katılması beklenir.

• Oturumlardaki uyum düzeyinin 9-12 puan arasında olması beklenir.

• Ödevlerin en az 4 tanesini yapması beklenir

(6)

İdrar değerlendirmesi

• Kişinin başlangıçtan itibaren idrarı pozitif olabilir. Ancak son üç oturumda idrarı

negatifleşmelidir. Negatifleşmiyorsa bağımlılık tedavi merkezine sevk edilir.

• İdrarı negatif olarak oturumlara başlayan

hükümlünün 3 idrarı pozitif bulunursa tedavisi sonlandırılarak Bağımlılık merkezine sevk edilir

(7)

İlk kez gelenlere yapılacaklar

• Yeni gelenlere “Denetimli Serbestlik Bağımlılık Program Bilgi Notu”nu dağıtın

• Değerlendirme Formuna bilgi notunu okuduğuna dair imza atmasını isteyin

(8)

Her oturumda yapılacaklar

İdrarların alınmış olmasını, Değerlendirme Formunun imzalanmasını sağlayın.

Ödevleri toplayın, getirenleri Değerlendirme Formuna işaretleyin

Oturum sonunda uyum düzeyini Değerlendirme Formlarına işaretleyin (0=uyumsuz, 1=orta

derecede uyumlu, 2=uyumlu)

Her oturum sonunda verilmesi gereken bilgi notunu dağıtmayı unutmayın

(9)

Programın kuralları

• Burada konuşulanlar gizlidir

• Herkes fikrini söylemekte özgürdür

• Başkasının sözü kesilmemelidir

(10)

Oturumlar

• DS bilgilendirme ve bağımlılık kavramı

• Uyuşturucu/uyarıcı maddeler ve etkileri

• Motivasyon Kazandırma

• Duygu, düşünce ve davranış döngüsü

• Tekrar kullanmaya başlamayı önleme

• İyileşmek için

(11)

1. oturum: DENETİMLİ SERBESTLİK

BİLGİLENDİRME VE BAĞIMLILIK KAVRAMI

• Hükümlülerin DS uygulamalarını bilmeleri ve tedavinin amaçlarını anlamaları programın amacına ulaşması için gereklidir

• Bağımlılığın tanınması kötüye kullanımı olanlarda bağımlılık gelişimini önlemeye

yardım etmesinin yanı sıra bağımlı olanların yeniden başlamasının önlenmesinde de etkin olacaktır

(12)

Amaç

• DS uygulamasının tanımını yapmak ve programı açıklamak

• Bağımlılığın tanımını yapmak

• Bağımlı olup olmadıklarını anlamalarını sağlamak

• Bağımlılığın özelliklerini anlamalarını sağlamak

(13)

Oturum akışı

1. DS hakkında katılımcıları bilgilendirin

2. Program hakkında hükümlüleri bilgilendirin 3. Bağımlılık ve kötüye kullanım:

Form 1.1 i dağıtın

Kimlerin kendini “bağımlı” olarak tanımladıklarını sorun (1.

soruya evet diyenlerin el kaldırmalarını isteyin). El kaldırmayanlara dikkat edin

Kendilerini bağımlı olarak tanımlayanların “ne düşünerek kendilerini bağımlı olarak tanımladıklarını” ve tanımlayanlara

“ne düşünerek kendilerini bağımlı olarak tanımlamadıklarını”

sorun

Yanıtları tahtaya yazın

(14)

4. Bağımlılık hakkında bilgilendirin

5. Bağımlılığın özelliklerini vurgulayın

6. Kötüye kullanım özelliklerini vurgulayınm 7. Maddelerin sinir istemi üzerindeki etkisini

anlatın

(15)

2. Oturum: UYUŞTURUCU/UYARICI MADDELER VE ETKİLERİ

• Alkol ya da madde kullanan kişiler kullandıkları maddelerin nelere yol açabileceği konusunda bilgisizdirler.

• Amaç: Alkol ve maddelerin beden üzerinde yaptıkları etkileri öğretmek

(16)

Oturum akışı

1. Form 2.1 i dağıtın

2. Sorular üzerinden teker teker soruları hükümlülerle tartışarak açıklayın

Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır

Alkol kullanıldığında…

A. Karaciğer hasarına yol açabilir B. Cinsel gücü artırabilir

C. Uyku bozukluğuna neden olabilir

D. Damar tıkanıklığı ve kalp krizine neden olabilir E. Bunamaya yol açabilir

(17)

3. oturum: MOTİVASYON KAZANDIRMA

• Madde kullanan kişilerin maddeyi bırakmak konusunda ambivalansları vardır. Bu nedenle kullandıkları maddeleri bırakma yönünde

motivasyon kazandırmaya çalışma önem taşımaktadır

• Amaç: Ambivalansı olan kişilerin

ambivalanslarını çözmeye çalışmak, karar

dengesi, önem ve güven konularını tartışmak

(18)

Oturum akışı

1. Madde kullanmaya başlama nedenleri formunu verin (form 3.1)

2. Madde kullanmaya başladıktan sonra olan olumsuz yaşantılarını sorun

3. Karar dengesi formunu dağıtın (form 3.2) 4. Geleceği düşünmelerini sağlayın

5. Madde bırakmanın önemini sorun (form 3.3)

6. Maddeyi bırakacaklarına ne kadar güvendiklerini sorun (form 3.4)

(19)

4. oturum: DUYGU, DÜŞÜNCE VE DAVRANIŞ DÖNGÜSÜ

Madde kullananlar duygularını ifade etmekte

zorlanırlar. Duygusal sorunlar ise yeniden madde kullanmaya başlamalarına neden olabilmektedir

Amaç: Kişinin duygu, düşünce ve davranış döngüsünün farkına varmasını sağlamak ve yeniden maddeye başlamayı önlemek

(20)

Oturum akışı

1. Riskli durumları ortaya koymak

Hangi durumlarda bıraktıktan sonra madde kullanmaya başlıyorsunuz

Bana bir örnek verin

Bu durumda yaşadığınız duygu ve düşüncelere bir örnek verin

2. Duygular hakkında bilgilendirme yapın 3. Duyguları tanımlama

Duygu listesini dağıtın ve hangilerinin madde kullanıma düşüncesini tetikleyebileceklerini (ya da geçmişte

tetiklediklerini) işaretlemelerini isteyin

Listede olmayan ve madde kullanımını tetikleyen duyguları da yazmalarını isteyin

(21)

İyileşme sürecinde belli bazı duygular beyinde madde kullanımı düşüncesini tetikler. Aşağıdaki duygu listesini okuyun ve hangilerinin kullanma düşüncenizi tetikleyebileceğini (veya geçmişte tetiklediğini) işaretleyin.

Korku Güvensiz Aşağılanmış

Hayal kırıklığı Rahatlamış Kaygılı

İhmal edilmek Utanmış Uyarılmış

Kızgın Huzursuz İntikam

Suçlu Üzgün Endişeli

Sinirli Heyecanlı Kederli

Güvenli Kıskanç Kızgın

Mutlu Sıkılmış Bunalmış

Tutkulu Yorgun Yanlış

anlaşılma

Eleştirel Yalnız Kuşkulu

Yetersiz Kıskanç

Baskı altında Mahrum

bırakılmış Kaygılı

Çökkün

Bu listede bulunmayan ve madde kullanımınızı tetikleyen başka düşünceler varsa yazınız?

--- --- --- --- ---

(22)

4. Duygu, düşünce ve davranış döngüsünü aşağıdaki şekil yardımıyla anlatın.

Davranış

Gidip madde kullanmak

Duygu

İçimde bir sıkıntı var Düşünce

Madde kullanırsam geçer

(23)

5. Onlardan kendi örneklerini isteyin

6. Farklı duyguların madde kullanmaya nasıl yol açtığını öğretin

Huzursuzluk (“içmek rahatlatır!”)

Yalnızlık (“içmek yalnızlığımı azaltır!”)

Neşe (“şimdi gidip içilir!”)

Acı (“içmek unutturur!”)

Öfke (“içmek sakinleştirir!”)

Konuşmaktan vb kaygı duymak (“içersem konuşabilirim!”)

Pişmanlık (“içmekten başka yapacak bir şey yok!”)

Suçluluk (“ben artık düzelmem, o zaman içeyim!”)

(24)

7. Döngüyü kırma yöntemleri

• Bileğe paket lastiği takmak

• Gevşeme teknikleri

• Biriyle konuşmak

8. Yüksek riskli durumlar formunu verin

(25)

Yüksek riskli durumlar formu

Evde yalnız kalmak Buluşma öncesi Maaş aldıktan sonra

Madde kullandığım yerlerde

bulunmak Çevremde madde kullanan kişiler

olması Dışarıda yemek yemek

Madde kullandığım son

zamanları düşünmek Cinsellik yaşamadan önce Birisiyle madde ile ilgili konuşmak

Kutlama/

davetlerde olmak Cinselliği yaşarken Arkadaşlarımın madde teklif

etmesi

Spor faaliyetleri Cinsel aktiviteden sonra Sevgilimi/eski sevgilimi görmek

Sinema ve film izlemek İşe gitmeden önce İş çıkışında

Bar/kulüpler Yanımda para taşımak Kendimi çok iyi hissettiğimde

Sahilde olmak Satıcımla görüştükten sonra Üzgün olduğumda

Konserler Kızgın olduğumda

Madde kullandığım arkadaşları

gördüğümde Tekel bayii görmek Stresli olduğumda

Eşime/sevgilime kızmak Ailemin madde hakkında beni

sıkması Hafta sonları

Tatillerde Yorgun olduğumda Aile üyeleriyle birlikteyken

Madde ile ilgili rüya görmek Maç izlemek Sıkıntılı olduğumda

Huzursuz olduğumda Birinin beni eleştirmesi Çok duygulandığımda

Ailemle kavga etmek Madde almış biriyle karşılaşmak

(26)

5. oturum: Tekrar kullanmaya başlamayı önleme

• Yeniden madde kullanmaya başlama

çalışmaları bireyin kendisini hiç beklemediği bir anda yüksek risk içinde bulduğunu

göstermektedir

• Amaç: Kişinin kayma döngüsünü anlaması ve riskli durumlarını değerlendirmeyi öğrenmesi

(27)

Oturum akışı

1. Kaymanın ve kayma döngüsünün tanımlanması

2. Erken kaymanın önemini vurgulayın

3. Madde kullanma arzusu ve dürtüsünü anlatın

(28)

Kısmi Kayma

Erken

Kayma Tam

Kayma

Düzelme

(29)

Alkol-madde alma dürtüsü

(30)

4. Kendi yaşamlarından örnekler isteyin 5. Madde kullanımıyla ilgili akla gelen

düşünceler hakkında bilgi verin ve formu doldurtun.

6. Bu düşünceler ile nasıl başa çıkabileceklerini sorun

(31)

Madde kullanımı ile ilgili akla gelen düşünceler

Hiç düşünmüyorum Ara sıra düşünüyorum Çok sık düşünüyorum

1. Eskiye özlem duyma

2. Kendini test etme çabası

3. Kriz durumları

4. Ayıkken kendini rahat

hissetmeme

5. Kendine olan güvenini

kaybetme

6. Kendine fazla güvenme

7. Kaçış yolu olarak görmek

8. Rahatlama yolu olarak

görmek

9. Sosyalleşme yolu olarak

görmek

10.Kederlenmenin çözümü

olarak görme

11.Bırakmak için gerekli olan

mücadeleden bıkma

12. ……….

13………

(32)

7. Düşüncelerle başa çıkma formunu doldurtun ve tartışın

Bana uygun değil Bana uygun olabilir Kesinlikle bana uygun

1. Karşıt düşünceler geliştirin.

2. Kullanmamanın yararlarını

hatırlayın.

3. Madde kullandığınız döneme ait kötü

yaşantıları hatırlayın.

4. Başka şeyler düşünmeye

çalışın.

5. Ne kadar bir süredir

maddeyi kullanmadığınızı

hatırlayın.

6. Kararlarınızı geciktirin.

7. İçinde bulunduğunuz ortamı

değiştirin.

8. Düşüncelerinizi başkalarına anlatın ve onlardan

yardım isteyin.

9. ………..

10………..

(33)

6. oturum: İyileşmek için

• Maddeyi bırakmak yaşamlarında değişiklikler yapmalarını gerektirmektedir.

• Amaç: Bu değişiklikleri gündeme getirmek ve tartışmak

(34)

Oturum akışı

1. İyileşmek nedir? diye sorun. Yanıtları dinleyin 2. Yanıtı verin. “ İyileşmek maddeyi bırakmak ve

yaşam biçimini değiştirmektir”

3. İyileşme formunu dağıtın ve maddelerden

neler anladıklarını sorun ve yapabileceklerini işaretlemelerini isteyin

(35)

İyileşmenin yolları

Yapamam Yapabilirim Yaparım

1. Hayatınızı programlayın.

2. Madde kullanmayan

arkadaşlar edinin.

3. Suçluluk ve utanç duygularından uzak

durun

4. Dürüst olun, zor da olsa

doğruyu söyleyin

5. Riskli durumlardan kaçının

6. Bugüne Odaklanın

7. Değiştiremeyeceklerinizle

uğraşmayın

8. Beyninizin tuzaklarına

düşmeyin

9. Başkalarının düzeninizi

bozmasına izin vermeyin

10.Düzenli yaşayın

11.Öfkenizle baş etmeyi

öğrenin

12.Yalnız kalmayın

13.Aç kalmayın

14.Yorgun kalmayın

(36)

Dikkatiniz için teşekkürler

Referanslar

Benzer Belgeler

3- Denetimli serbestlik vakaları için psikiyatri uzmanı tarafından bağımlılık olup olmadığına dair klinik değerlendirme yapılacaktır. 4- Üç idrar testi ve yapılan

MADDE 5 – (1) Piyasa ve şikâyet denetimleri sırasında alınan organik gübre numunelerinin analiz sonuçlarına itiraz edilmesi halinde; 11/6/2010 tarihli ve 5996 sayılı

Bu nedenle; tutuklama tedbiri yerine adlî kontrol tedbirinin uygulanması, kısa süreli hapis cezası yerine eğitim kurumuna devam veya parkta ve yaĢlı bakımevlerinde

(b) Ana, baba veya vasiyetle atanan vasi yerine, küçüğün şahsının ve malının veya onlardan birinin vasisi olarak başka bir kişiyi atayabilir ;.. (c)

 DENETİMLİ SERBESTLİK; KAPSAMI KANUNLARCA BELİRLENEN, ŞÜPHELİ, SANIK VE HÜKÜMLÜLER HAKKINDA MAHKEMELERCE VERİLEN ALTERNATİF CEZA VE TEDBİRLERİNİN UYGULANMASI,..

Kamuya açık park alanlarının düzenlenmesi, kullanımı ve bakımı ile ilgili işlerin yönetimi, bu işle görevli tüzel veya gerçek kişi tarafından Satın Alma Bürosu

evdekiokulum kullanıcılarının evdekiokulum sisteminin imkanlarından, özelliklerinden ve servislerinden yararlanabilmeleri için veri erişimi açık bilgisayar veya akıllı

“Kullanmak için uyuşturucu veya uyarıcı madde satın almak, kabul etmek veya bulundurmak ya da uyuşturucu veya uyarıcı madde kullanmak” suçuna ilişkindir. Bu suç