• Sonuç bulunamadı

BÖLÜM 5 Öğretimin Değerlendirme ile Yapılandırılması

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "BÖLÜM 5 Öğretimin Değerlendirme ile Yapılandırılması"

Copied!
25
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

KISIM I

Matematik Öğretme: Temeller ve Perspektifler

BÖLÜM 5

Öğretimin Değerlendirme ile

Yapılandırılması

(3)
(4)

Değerlendirmenin Öğretime Entegrasyonu

(5)

• Değerlendirme Nedir?

• Değerlendirme Standartları

(6)

• Niçin Değerlendirme Yaparız?

(7)

• Öğrenci gelişimini izlemek

• Öğretim için kararlar almak

• Öğrenci Başarısını Değerlendirmek

• Programları Değerlendirmek

(8)

• Ne Değerlendirilmelidir?

• Kavramlar ve İşlemler

• Matematiksel Süreçler

• Üretken Yönelim

(9)

Performans Temelli Değerlendirmeler

• Performans Temelli Görev Örnekleri

(10)

• Değerlendirme Görevleriyle İlgili Düşünceler

(11)

Rubrikler ve Performans Göstergeleri

• Basit Rubrikler

(12)

• Performans Göstergeleri

• Öğrencilerin Rubriklere Dâhil Olması

(13)

Gözlem Araçları

• Anekdotsal Notlar

(14)

• Gözlem Rubriği

• Öğrenciler İçin Bireysel Kontrol Listeleri

(15)

• Tüm Sınıf İçin Kontrol Listeleri

(16)
(17)

• Günlükler

• Yazım Yönlendirmeleri ve Fikirler

• Erken Dönemdeki Öğrenciler İçin Günlükler

(18)

• Dev günlük

(19)

• Çizimler ve Erken

Dönemde Yazma

(20)

• Öğrenci Öz-Değerlendirmesi

• Küçük çocuklar her sayfaya bir yüz ifadesi

çizerek size duygularını ifade edebilirler.

(21)

Tanılayıcı Mülakatlar

(22)
(23)

Sınavlar

(24)

Yüksek Riskli Sınavlardaki Performansın Geliştirilmesi

• Temel Kavramları ve Süreçleri Öğretiniz

• Sınav Stratejileri

(25)

Not Verme

• Not Vermede Bazı Hususlar

• Not Verilen Değer Verilendir.

• Değerlendirme Araçlarından Notlara.

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu problemi test etmek için araçsal yardım etme görevi kullanılarak yetişkinin yere düşen nesneye ihtiyacı olup olmadığı ile nesnenin kendiliğinden yere düştüğü

Tablo 4 incelendiğinde, üniversite öğrencilerinin duygularını ifade edebilmelerinin anne eğitim durumu değişkenine göre olumlu duygu alt ölçeği puan

Düzlemin kutup noktası: Kürenin merkezinden geçen ve düzleme dik olan doğrunun küreyi kestiği noktanın tepe noktası (P) ile ışınsal projeksiyonu ile yatay düzlemde elde

Yaratıcılık, yaratıcı düşünce, yaratıcı düşüncenin gelişimi, yaratıcılığın gelişimini engelleyen faktörlerin, yaratıcılığın gelişmesinde eğitimcinin ve

• Sadece içerikle ilgili zorluk düzeyi değil aynı zamanda aşağıdakilerin her biri de dikkate alınabilir:. Öğretmenin sağladığı yardım

Aşırı büyüklükle (iri bebek) ilişkili komplikasyonlar veya yenidoğanın kaybını önlemek için erken doğum, prematür yenidoğanların komplikasyonlarından biri olan polisitemi

Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, aday psikolojik danışmanların anne baba tutumlarına göre empatik eğilimleri arasında anlamlı bir farklılık

Primer stabilizasyon: İmplantasyon işleminden hemen sonraki mekanik tutuculuk.15yaşından genç bireylerde kemik yapısı göreceli olarak daha yumuşak olabilir bu yüzden daha az