• Sonuç bulunamadı

İ LET İŞİ M BECER İ LER İ Doç. Dr. Bahar Ba ş tu ğ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İ LET İŞİ M BECER İ LER İ Doç. Dr. Bahar Ba ş tu ğ"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

İLETİŞİM

BECERİ

LERİ

Doç. Dr. Bahar Baştu ğ

(3)
(4)

AMAÇ VE HEDEFLER

 Hasta ve hasta yakınları, çalışma arkadaşları ile

iletişimi ve ilişkileri geliştirmek

için iletişim adına

temel bilgileri vermek

 Hedef, etkin iletişimle hasta ile sağlık çalışanı

arasında

saygı ve güvene dayanan işbirliğinin

temelini oluşturmak

(5)

Hedefler:

 İletişim ve iletişimle ilgili temel kavramları açıklamak  Etkili iletişim ve önemini kavramak

 Davranış modellerini açıklamak

 Davranış penceresi kavramını ve etkileyen faktörleri açıklamak  İletişimde “Sorun Penceresi”ni açıklamak

 Etkili iletişim ve sorun penceresi bağlantısını kavramak  İletişim engellerini tanımak

(6)

Hedefler:

 Etkin dinleme, iletişimdeki yeri ve önemini açıklamak.

 Ben dili-sen dili ayrımını yapmak.

 Ben dilini doğru şekilde ifade etmek.

 Etkili iletişimde ben dilinin yaratacağı farklılığı algılamak

 Etkili geribildirimin taşıması gereken özellikleri açıklamak.

 Pratik uygulama hakkında bilgi edinmek.

(7)

KAYNAK KİTAPLAR

•  ZILLIOĞLU, Merih. İletişim nedir?

•  DÖKMEN, Üstün. Sanatta ve Günlük Yaşamda İletişim Çatışmaları ve Empati

•  MCKAY, DAVİS, FANNING, İletişim Becerileri •  KAYA, Alim. Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim •  CÜCELOĞLU, Doğan. İnsan İnsana

•  GORDON, Thomas. Etkili Aile İletişimi

•  GORDON, Thomas. Hasta Hekim İşbirliği •  ÖZER Kadir, Ben Değeri Tiryakiliği

(8)

Günlük konuşmalarımızda birbirimize çağımızın

“iletişim çağı” olduğunu, “kitle iletişim” araçları

sayesinde dünyanın bir ucundaki olaydan haberimiz

olduğunu, hızlı ve etkili bir biçimde “iletişim”

kurabildiğimizi söyleriz.

  Anne-baba-çocuk, öğretmen-öğrenci, karı-koca iletişimi

de sıklıkla kullandığımız kavramlardandır.

Tüm bu cümleler ile yaşamımızın bir iletişim ağından

oluştuğunu, bu ağda diğer insanlarla ve nesnelerle

etkileşim ve ilişki içinde olduğumuzu anlatmaya

çalışırız.

(9)

  Günlük yaşamımızda gözümüzü açtığımızda kendimizi nasıl hissettiğimizi anlamak için bedenimizden gelen

mesajlara bakıp kendimizle iletişim kurarak güne başlarız.

  Daha sonra gün içinde pek çok kişiyle, grupla, kurumla ve toplumla iletişim kurarız.

(10)

  İnsan yaşamında iletişim doğal, kaçınılmaz, “olmazsa olmaz” bir olgudur. İletişime girmemizin nedeni çevremizle ilişkiye girmek, anlamak ve bilmektir. İletişim olmasa varlığımızı sürdürmemiz, kendimizi tanıyıp geliştirmemiz mümkün olamazdı.

  İletişim insanın dünya ile ilişkisini sağlayan bir araçtır.

  İnsan kendini ancak diğer insanlarla kurmuş olduğu ilişkiler bağlamında var eder. Başkalarıyla kurduğumuz ilişkiler

yoluyla kendimize ve dünyaya dair algılarımız, tutumlarımız oluşur.

(11)

Günlük konuşmalarımızda ilişki, etkileşim ve iletişim

kelimelerini birbirinin yerine kullanmakta ve bu

kavramların içeriği konusunda kafa karışıklığı

yaşamaktayız.

İletişim olmadan etkileşim ve etkileşim olmadan da ilişki

olmaz. İletişime girerek diğer insanlarla, doğayla ve

toplumla etkileşiriz ve bu etkileşimlerden de ilişkiler

doğar.

İnsanın en temel gereksinimi olan ilişkiyi sağlayan araç

iletişimdir (Kaya, 2014).

Yaşamın dokusu ilişkiler, ilişkilerin can damarı ise

iletişimdir.

(12)

İletişim nedir?

Kişiler arası duygu

ve düşünce

(13)

İletişim

  duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılmasıdır. İnsanın hem doğal hem de toplumsal çevresi ile ilişkilerine göre değişip gelişen ve buna karşılık insanı değiştiren bir süreçtir.

  İletişimin ana amacı anlayarak kavramaktır.

(14)

  İki insan birbirinin farkına vardığı anda iletişim başlar.   -söyledikleri

  -söylemedikleri   -yaptıkları

  -yapmadıkları her şeyin anlamı vardır.

(15)

  En uzak mesafe ne Afrika’dır   Ne Çin, ne Hindistan,

  Ne seyyareler,

  Ne de yıldızlar geceleri ışıldayan…   En uzak mesafe;

  iki kafa arasındaki mesafedir

(16)

İletişim Nedir?

İnsan yaşamının ve toplumsal/kültürel düzenin olmazsa olmaz bir koşulu.

İletişim tekniklerinin dünyanın her köşesini birbirine

bağlayacak hale gelmesi, TV kanallarının çoğalması, uydu yayınlarının sınırları zorlaması, bilgisayarın günlük

yaşamın içine girmesi iletişimi güncel ve temel konulardan biri yapmıştır. Teknolojideki patlama, iletişimin toplumların ve kültürlerin değişim hızının yönünde önemli rol oynamasına yol açmıştır.

(17)

İletişim konusunun önem kazanması toplumsal, ekonomik

ve siyasal gelişmelerle de yakından ilgilidir.

Kitle iletişimi dışında, bireysel duygu ve düşüncelerin

paylaşımı olarak iletişim, insanlık tarihi kadar eskidir.

İnsan biyopsikososyokültürel bir varlık olduğu için iletişim

olgusu da çok boyutludur.

İletişim bir başkasıyla konuşmadır, TV, gazete, saç

biçimimiz, giyim tarzımız, mağara duvarındaki resim, bazen

dokunmak, görmek, işitmektir.

(18)
(19)

Hayvanlar koklaşa koklaşa,

insanlar konuşa konuşa anlaşır.

Öyleyse iletişim

insanlararası ilişkilerde sadece anlaşma yaratan, sorun çözen değil, bazen sorun yaratan, varolan sorunları pekiştiren bir olgu da olabilir.

Referanslar

Benzer Belgeler

maddesi’ne Türkiye Denetim Standartları (TDS)’na ve diğer düzenleyici Kurul ve Kurumların düzenlemelerine uygunluğun sağlanması hususundaki gözden geçirmelerin

• Bazı çalışmalarda enürezis şikayeti olan çocuklarda bu mekanizmanın uygun şekilde işlev görmediği, bu çocuklarda idrar kaçırma nedeninin artmış idrar

Bu kanal, ~ o g u zaman, yasama organ1 taraflndan verilen hesap verme sorumlulu~unun kapsamlnl performans denetqisinin tekbaglna belirlemesiyle tek yonlu arz

Oklüzal yüzeyleri uygun hale getirilen 16 adet dentin örneği, iki farklı hassasiyet giderici ajanın adeziv siman- tasyondaki bağlantıya etkisinin karşılaştırılmalı

Bu yazıda kısa süreli olanzapin tedavisi sonrası serum CK değeri 32440 U/L düzeyine (normal değerler: 30-200 U/L) çıkan bipolar bozukluk tanılı on altı yaşında erkek

Türkiye Hatay’ı topraklarına katma stratejisi ve kendi topraklarını da Mondros Ateşkesi sonrasında işgal etmiş, Sömürgeci Fransa’yı bölgeden uzaklaştırma

Meslek, kişilerin belli bir eğitimle edindikleri ve hayatlarını kazanmak için sürdürdükleri düzenli ve kurallı faaliyetler bütünü olarak.. tanımlanabilir. Meslek

o HemŞire Çağrı panosu aynı anda en az beş çağrıyı öncelik Slrasına göre 4 haneli olarak oda ııuınarası ve Yatak no gösterebilınelidir. Hasta çağrı