UZUNKÖPRÜ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

(1)

UZUNKÖPRÜ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

BRİFİNG DOSYASI

2017-2018

(2)

İ Ç İ N D E K İ L E R

1. OKULUN KİMLİK BİLGİLERİ……… ………….….2

2. OKULUN ÖZELLİKLERİ ……….…3-6 2.1 OKULUN TARİHÇESİ ……….……..5

2.2 OKULUN GENEL ÖZELLİKLERİ ……….……….……6

2.3 OKULDA UYGULANAN PROGRAMLAR ……….…….……7

3. BİNA, BAHÇE VE DONANIM BİLGİLERİ ……….……… 8-9 3.1 BİNA- BAHÇE BİLGİLERİ .……….…………8

3.2 DONANIM BİLGİLERİ …..……….………….9

4. PERSONEL BİLGİLERİ ….………..……….…………10

5. ÖĞRENCİ BİLGİLERİ .……….………11-12 5.1 ÖĞRENCİ SAYILARI …… ..………11

5.2 ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN VERİLER ..…..……….12

6. MALİ DURUM ………..………..………..13

7. HEDEFLER VE PROJELER ………..………..14

8. SOSYAL- KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER..………..15

9. BAŞARILAR ………..……….………16-19

10. SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ………..………20

(3)

1. OKULUN KİMLİK BİLGİLERİ

OKULUN ADI

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

ADRESİ MESCİT MAH. KENAN EVREN CAD. 83

TELEFON 513 10 71 - 513 47 85

BELGE GEÇER 513 47 85

E.POSTA 144252@meb.k12.tr

WEB http://www.uzunkoprukml.k12.tr

KİTAPLIĞINDAKİ

KİTAP SAYISI 2352

OKUTULAN YABANCI DİLLER

İngilizce

A M A Ç L A R I

Öğrencilerin;

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının amaç ve görevleri Milli Eğitim Genel Amaç ve Temel İlkelerine uygun olarak;

a) Öğrencilere Ortaöğretim düzeyinde ortak bir genel kültür vermek suretiyle onların kişi ve toplum sorunlarını tanıtmak, çözüm yolları arama ve yurdun ekonomik, sosyal, kültürel kalkınmasına katkıda bulunmak bilincini ve gücünü kazandırmak.

b) Öğrencileri çeşitli program ve okullarla ilgili beceri ve yetenekleri ölçüsünde ve doğrultusunda hem mesleğe hem de yüksek öğretime ve iş alanlarına hazırlamak.

c) İş ve hizmet alanlarını ihtiyacı olan orta düzeyde meslek elemanı yetiştirmek d) Çevrenin eğitim ve öğretim gereksinimini karşılamak. Okulda yapılan meslek eğitimi , iş ve hizmet hayatını gerektirdiği koşullarda gerçekleştirmek. Bir kısım derslerin Endüstri İş ve Hizmet kurumlarında yapılmasını sağlamak ve çevre okul işbirliğini kurmak.

Bu amaçlar gerçekleştirilirken ve bu görevler yerine getirilirken öğrencilerin istek ve yetenekleri ile toplum gereksinimleri arasında denge sağlanır.

(4)

SEVİYESİ, DERECESİ, ÖĞRETİM ŞEKLİ

1- Kız Meslek Lisesi: İlköğretime dayalı 4 yıl süreli Ortaöğretim kurumlarında okutulan genel bilgi dersleri yanında meslek eğitimi veren iş alanlarına öğrenci hazırlayan normal öğretim yapan okuldur.

2- Anadolu Kız Meslek Lisesi: İlköğretime dayalı 4 yıl süreli Kız Meslek Lisesi bünyesinde Yabancı Dil eğitimi ile birlikte genel bilgi dersleri yanında meslek eğitimi veren öğrencilere çeşitli sektörlerde uygulama olanağı sağlayan normal öğretim yapan bir okuldur. Mezun olanlar Yüksek Öğretime devam edebilecekleri gibi kendi alanlarında da çalışabilirler.

3- Pratik Kız Sanat Okulu: Örgün eğitim sistemini tamamlamış veya herhangi bir kademesinden ayrılmış veya bu sisteme hiç girmemiş genç kız ve kadınlarımıza

a) Ev ve Aile Yönetimi becerileri kazandırmayı,

b) Çalıştıkları iş dallarında daha yeterli duruma getirmeyi,

c) Çeşitli üretim alanlarında meslek sahibi yapmayı amaçlayan okuldur.

4- Mesleki Açık Lise: Ortaöğretimini tamamlamış veya İlköğretimi tamamlamış kızlarımızın meslek diplomasına yönelik Mesleki Derslerin yüz yüze verilmesini

amaçlayan okuldur.

5-Uygulama Anaokulu 36-66 ay arası çocukların beden, psikomotor, sosyal, duygu, zihin ve dil gelişimlerini özelliklerine göre azami seviyede geliştiren ve olumlu alışkanlıklar kazanmalarını sağlayan ve onları temel eğitime hazırla-yan isteğe bağlı kurumlardır.

Uygulama Anaokulumuz Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğrencilerine okul öncesi çağı çocuklarını gözleme, izleme, çocuk gelişiminin temel ilkelerini kavrama ve bu çağ çocuklarının ilgi ve ihtiyaçlarına uygun eğitimi verebilmek amacıyla kurulmuştur.

HİZMETE GİRDİĞİ

YIL 1954

MÜDÜRÜ Ülkü BELLİ

(5)

2. OKULUN ÖZELLİKLERİ

OKULUN TARİHÇESİ

Uzunköprü Cumhuriyet Meydanı Kurtuluş Caddesi No: 2’deki eski Türk Ocağı adı verilen şu anda İlçe Halk Kütüphanesi olarak hizmet verilen binada 1954 yılında Akşam Kız Sanat Okulu olarak hizmete açılmış, 1968 öğretim yılında aynı binada Kız Sanat Ortaokulu olarak eğitim ve öğretime devam etmiştir.

1969 yılında eğitim öğretim yapılan binanın yapımına başlanmış 1972 yılında tamamlanmıştır.

03.07.1972 tarihinde yeni binada Kız Enstitüsü adı altında eğitim öğretime devam edilmiş, daha sonra ismi Kız Meslek Lisesi olarak değiştirilmiştir.

1996-1997 öğretim yılında Kız Meslek Lisesi bünyesinde Anadolu Kız Meslek Lisesi faaliyete geçirilmiştir.

2002-2003 öğretim yılında tam yıl tam gün eğitime geçirilmiştir.

Anadolu Meslek Programında Bilişim Teknolojileri, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Giyim Üretim Teknolojisi, , Yiyecek ve İçecek hizmetleri, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri, Alanı olmak üzere toplam beş alanda faaliyetini sürdürmektedir.

Ayrıca Uygulama Anasınıfı ile faaliyet göstermektedir.

(6)

OKULUN GENEL ÖZELLİKLERİ

Uzunköprü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde Anadolu Meslek Programı uygulanmaktadır. Gündüzlü olup sadece kız öğrenciler eğitim öğretim görmektedir.

Bünyesinde bulunan Anaokulu 36-48 ay ve 48-60 ay olmak üzere 2 sınıftan oluşmaktadır. karma olup çocukların eğitim ve beslenmeleri yapılmaktadır.

Ayrıca bünyesinde Açık Lise bulunmaktadır. Tam yıl tam gün uygulama kapsamında eğitim sürdürülmektedir.

3308 sayılı kanuna göre işletmelerde beceri eğitimi gören 43 öğrenci vardır.

(7)

OKULDA UYGULANAN PROGRAMLAR

Okul Türü Meslek Alanı Meslek Dalları Öğrenci Sayıları

9 10 11 12

Anadolu Meslek Lisesi

Bilişim Teknolojileri Web Programcılığı 0 0 0 8

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

Erken Çocukluk Eğitimi -Özel

Eğitim 0 21 19 20

Giyim Üretim

Teknolojisi Hazır Giyim Model Makineciliği 0 0 9 0

Güzellik ve Saç Bakım

Hizmetleri 0 15 0 9

Yiyecek İçecek

Hizmetleri Servis 0 12 11 0

T O P L A M

0 48 39 37

Kız Meslek Lisesi

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Erken Çocukluk Eğitimi- 0 1 1 0

0 0 0

T O P L A M

0 1 1 0

Uygulama

Ana Okulu 27

Açık Lise Ç.G. 7

Meslek Programı

T O P L A M 27 0 0 7

TOPLAM

27 49 40 44

GENEL TOPLAM

3. BİNA, BAHÇE VE DONANIM BİLGİLERİ

3.1. BİNA-BAHÇE BİLGİLERİ

(8)

Birimin Adı Sayısı Alanı

(m²) Özellikleri

Okul Binası 1

^{816 m2}

Betonerme

Atölye Binası -

Atölye 5

Derslik 12

Laboratuar 1

Müdür odası 1

Müdür Yardımcısı odası 1

Öğretmenler odası 1

Hizmetli odası 1

Rehber Öğretmen Odası 1

Kütüphane 1

Toplantı Salonu 1

Kantin 1

Revir YOK

Kazan dairesi 1

Arşiv 3

Depo 1

Erkek Öğrenci WC -

Kız Öğrenci WC 3

Erkek Öğretmen WC 1 Bayan Öğretmen WC 1

Spor Salonu YOK

Spor Odası YOK

Soyunma Odası 1

Lojman YOK

Bahçe 2 3872m2

2 3.2. DONANIM BİLGİLERİ

Donanım-Araç -Gereç 2012 2013 2014 2015 2016

(9)

Bilgisayar 36 36 36

35 37

Dizüstü Bilgisayar 2 2 2

3 3

Yazıcı 6 6 6

9 11

Tarayıcı 3 3

3 3 3

Tepegöz - -

- - -

Projeksiyon 9 9 9

11 11

Televizyon 2 2 2

2 2

Akıllı Tahta 2 2 2

2 22

İnternet Bağlantısı 2 2 2

2 2

Telefon Hattı 2 2 2

2 2

Belge-Geçer 1 1 1

1 1

Fotokopi Makinesi 3 3 3

3 4

Baskı Makinesi 1 1 1

1 1

Fotoğraf Makinesi 1 1 1

2 2

Kamera 1 1 1

2 2

Kütüphanesindeki Kitap Sayısı 2209 2215 2352

2400 2453

(10)

4. PERSONEL BİLGİLERİ

OKULDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI

Görev-Ünvan Kadrolu Aylıksız

İzinde Hizmet Alımı Görevlendirme

4/C Ücretli Toplam İhtiyaç

Müdür 1 1

Müdür Başyard. - -

Müdür Yard. 2 2

Öğretmen 22 1 23 7

Memur 0 0

Hizmetli 1 1 2

Kaloriferci Aşçı

T O P L A M

25 11111111l 1 1 28 7

ÖĞRETMEN NORM KADRO BİLGİLERİ

SIRA NO BRANŞ ADI

DERS SAATİ NORM KADRO KADROLU GÖREVLNDİRME ÜCRETLİ KURUM DIŞINDA OLAN TOPLAM NORM İHTİYAÇ NORM FAZLALIK

1 Türk Dili ve Edebiyatı

61 3 2 1

2 Tarih

24 1 1

3 Coğrafya

18 1 2 1

4 Biyoloji

21 1 1

5 Matematik

48 2 1 1 1

6 İngilizce

55 2 3 1

7 Felsefe

6 0 1 0

8 Fizik

12 1 1 1

9 Beden Eğitimi

21 1 1

10 Rehberlik

1 1 1

11 Giyim Üretim Teknolojisi

28 1 1 0

12 Grafik Fotoğraf

0 0 0 1

13 El Sanatları/ Nakış

0 0 0 0

14 Okul Öncesi öğretmeni

2 2

15 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

96 3 2 1

16 Yiyecek İçecek Hizmetleri 35 2 1 0 1

17 Kimya

14 1 1

18 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

17 1 1 1

19 Bilişim Teknolojileri

14 1 0

20 Fransızca

0 0 0

21 Güzellik ve saç Bakım Hizmetleri

38 1 1 1

T O P L A M 28 19 8 11

(11)

ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM DURUMU

Sıra Eğitim Düzeyi Sayı Yüzde

1 Ön Lisans

2 Lisans 18

3 Yüksek Lisans 4

5. ÖĞRENCİ BİLGİLERİ 5.1. ÖĞRENCİ SAYILARI

KIZ MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİ SAYISI (2017-2018 ÖĞRETİM YILI)

SINIFLAR TOPLAM KIZ ERKEK ŞUBE SAYISI

9 -

10 1 1 - 1

11 1 1 - 1

12 -

TOPLAM 2 2 - 2

ANADOLU MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİ SAYISI (2017-2018 ÖĞRETİM YILI)

SINIFLAR TOPLAM KIZ ERKEK ŞUBE SAYISI

9 74 74 - 3

10 49

49 - 3

11 40 40 - 3

12 37 37 - 3

TOPLAM 200 200 - 12

İŞLETMELERDE MESLEKİ EĞİTİM GÖREN ÖĞRENCİ SAYISI 37

YETİŞKİNLERE YÖNELİK AÇILAN KURS/KURSİYER SAYISI 25

(12)

5.2. ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN VERİLER

BEKLEMELİ

ÖĞRENCİ SAYISI -

SINILARA GÖRE SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ SAYISI

SINIF DÜZEYİ KALAN ÖĞRENCİ SAYISI

9 1

10 ………

11 ---

12 ---

VARSA OKUL DIŞINDAN SINAVLARA GİREN ÖĞRENCİ SAYISI

ÖĞRETİM YILI İÇİNDE NAKLEN GELEN VE GİDEN ÖĞRENCİ SAYISI

GELEN 7

GİDEN 12

Ödül ve Cezalar

2014-2015 2015-2016 2016-2017

Toplam Öğrenci Sayısı 361 220 200

Onur Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 100 95 85

Teşekkür Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 160 105 100

Takdir Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 141 60 50

Disiplin Cezası Alan Öğrenci Sayısı 6 6 5

(13)

6. MALİ DURUM

OKULUN MALİ TABLOSU

Harcamanın Adı

Y ı l l a r

2014 2015 2016

Ödenek Okul Aile

Birliği Ödenek Okul Aile

Birliği Ödenek Okul Aile Birliği

Personel Gideri 7.500 12.000 12.000

Mal ve Hizmet

Alımları 16.400 10.000 5.000

Onarımlar 20.000 15.500 20.000 18.900 60.000 8.000

Diğer 1.200 1.300 3.624

T O P L A M 40.600 42.200 28624

(14)

OKULUN MALİ DURUMU İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

Okulumuzun öğrencileri maddi sıkıntı çektiklerinden Okul Aile Birliğimiz de çok iyi değildir.

7. HEDEFLER VE PROJELER

Hedeflerimiz

1. Okulumuzun başarı grafiğini en üst düzeye çıkarmak ve kız teknik öğretim ailesinin örnek okullarından biri haline gelmek

2. Değişime açık ekiplerle, tüm birimlerde en yüksek kapasitede çalışmak ve kalite çemberini işletmek.

3. Megep uygulamalarında en iyiyi yakalamak ve üretkenlikle birlikte sosyal aktivitelerde de etkin olmak

4. Mezun olan öğrencilerimizin, bir üst öğrenime devam etmesi veya sektörde istihdam edilmesini sağlamak

5. Devamsızlık oranlarını azaltmak 6. YGS başarısını arttırmak

7. Rehberlik hizmetlerini arttırmak

8. Sosyal ve kültürel faaliyetleri arttırarak öğrencilerin daha çok sosyal ve kültürel faaliyetlere katılmalarını sağlamak

9. Velilerle iletişimi arttırmak 10. Mezunlarla iletişimi arttırmak

11. Çocuk gelişimi atölyelerini tam donanımlı hale getirmek 12. Diğer atölyelerin eksik donanım ihtiyacını sağlamak

(15)

13. Bahçeyi daha kullanılabilir hale getirmek 14. Koridorlara tüm öğrenciler için dolap yaptırmak 15. Salonun sandalye sayısını artırmak

16. Yemekhaneye sandalyelerini değiştirmek 17. Dış cephe montalaması yaptırmak

18. AB, Hibe ve il projeleri yapmak, proje yarışmalarına katılmak

.

Projelerimiz 1.

2.

3.

4.

5.

6. 8. SOSYAL-KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER

Sosyal-Kültürel ve Tanıtım Programları

2015-2016 2016-2017

1. Bahar şenliği 2. Atatürk Defilesi 3. Yöresel Giysi Defilesi 4. . Tiyatro

1- Fidan Dikim Etkinliği 2- Tiyatro ve şiir dinletisi 3- Sergi

4-. Bahar şenliği 5.Mezunlar Günü 6-Defile.

Gezi İnceleme Programları

1. Çanakkale Gezisi 1-İstanbul Gezisi

2-Edirne Gezisi

(16)

Tören ve Kutlama Programları

1. Özel Gün ve Haftalarda okulumuzda kutlama programları hazırlandı

2. 12 Mart İstiklal Marşının Kabulü ve M. Akif Ersoyu Anma Programı 3. Mezuniyet Töreni

1. Özel Gün ve Haftalarda okulumuzda kutlama programları hazırlandı 2-Turizm Haftası

3-Mezuniyet Töreni

Sportif Faaliyetler

1. Masa Tenisi İlçe birincisi 2.Satranç

3.Voleybol İlçe birincisi İl üçüncüsü 4. Kros Ferdi ilçe birincisi takım ilçe üçüncüsü

5.Puanlı atletizm

200 metrede İl İkincisi 400 metrede İl İkincisi Uzun Atlamada İl İkincisi 100 metrede İl Üçüncüsü Gülle Atmada İl Üçüncüsü Gülle Atmada İl Dördüncüsü

1-Voleybol İlçe birincisi, İl birinciliği 2.Puanlı atletizm

100 metrede İl Birincisi 100 metrede İl İkincisi 200 metrede İl İkincisi 400 metrede İl İkincisi Uzun Atlamada İl İkincisi Gülle Atmada İl İkincisi 200 metrede İl Üçüncüsü Uzun Atlamada İl Üçüncüsü Disk Atmada İl Üçüncüsü Oryantiring İlçe İkincisi Halk Oyunları İl İkincisi

Eğitim adına

yapılın iyi örnekler

1. Değerler Eğitimi 2. Her gün kitap okuma

1. Değerler Eğitimi

2

. Her gün Ders başlamadan 15 dakika kitap okuma

9. BAŞARILAR

ANADOLU KIZ MESLEK LİSESİ BAŞARI DURUMU ÖĞRETİM

YILI SINIF ÖĞRENCİ SAYISI

DOĞRUDAN GEÇEN

ORTALAMA İLE GEÇEN

SOR.SINIF GEÇEN

TOPLAM

GEÇEN KALAN

2014/2015

9 83 33 5 43 81 2

10 74 51 19 4 74 0

11 93 70 20 3 93 0

12 23 23 0 0 23 0

9 83 33 5 43 81 2

2015/2016

9 83 44 - 36 80 3

10 69 40 5 21 66 3

11 68 43 10 15 68 0

12 88 87 0 0 88 0

TOPLAM 273 177

44 50 271 2

(17)

2016/2017

9 66 33 12 13 58 8

10 79 22 30 13 65 14

11 69 50 12 5 66 3

12 68 68 0 0 68 0

TOPLAM 282 173 54 31 257 25

ANADOLU KIZ MESLEK LİSESİ MEZUNİYET DURUMU

2014/2015

Öğrenci Sayısı 68

Doğrudan Mezun Olan 68

Ort.Yüks.Sın., Sor.Sın. ve Tek ders sınavı Sonucu 0

Toplam Mezun olan 68

Başarı yüzdesi (%) %100

2015/2016

2016/2017

Okul türlerimizde en başarılı okul türümüzdür. Bu okul türümüz SBS sınav puanına göre öğrenci almaktadır. İlk defa 1999/2000 eğitim-öğretim yılında mezun vermeye başlamıştır.

KIZ MESLEK LİSESİ BAŞARI DURUMU ÖĞRETİM

YILI SINIF ÖĞRENCİ SAYISI

DOĞRUDAN GEÇEN

ORTALAMA İLE GEÇEN

SOR.SINIF GEÇEN

TOPLAM

GEÇEN KALAN

2014/2015

9 26 4 6 2 12 14

10 12 5 7 - 12 0

11 14 6 5 3 14 0

12 16 16 - - 16 0

TOPLAM 68 31 18 5 54 14

2015/2016

9 20 4 0 9 13 7

10 14 14 - - 14 0

11 17 15 - 2 17 0

12 16 16 - - 16 0

TOPLAM 110 81 4 20 105 5

2016/2017 9 47 21 20 6 46 1

(18)

11 38 25 13 - 38 0

12 38 27 8 - 35 0

TOPLAM 163 98 38 - 14

KIZ MESLEK LİSESİ MEZUNİYET DURUMU

2014/2015

2015/2016

2016/2017

(19)

2013 ÖSYS’d e öğrenc ilerimi zden;

• 4

3 öğrenc imiz Önlisa ns progra mına yerleş miştir.

• 7

1 öğrencimiz lisans programına 10 öğrencimiz Önlisans programına yerleşmiştir.

• 40 öğrencimiz herhangi bir yüksek öğretim programına yerleşememiştir.

ÖSYS (YGS-LYS) BAŞARILARI (Son 3 yıl) OKUL ADI

ÖSYS’Y E BAŞVU

RAN

LİSANS ÖN

LİSANS TOPLAM

YERLEŞEN

YERLEŞME ORANI % Örgün Açık

Öğretim Sınavsız Sınavlı

2014

Anadolu Kız Meslek

Lisesi 23 1 3 14 0 18 %78,26

Kız Meslek Lisesi 52 2 2 17 0 21 %40,38

T O P L A M 75 3 5 31 0 39 %52

2015

Anadolu Kız Meslek

Lisesi 87 7 0 48 4 59 %68

Kız Meslek Lisesi 16 0 0 8 1 9 %56,25

T O P L A M 103 7 0 56 5 68 %66

2017

Anadolu Kız Meslek

Lisesi 38 1 1 - 9 10 %66

Kız Meslek Lisesi 13 0 0 - 0 1 %31,25

T O P L A M 51 1 1 - 9 11 %60

(20)

KATILINAN KÜLTÜREL VE SPORTİF YARIŞMALAR VE ALINAN DERECELER

Sıra No Yarışmanın Adı Alınan İlçe

Derecesi

Alınan İl Derecesi

1 Voleybol (Genç Kız) Birinci Birinci

2 Puanlı atletizm 100 metrede Birinci

3 Puanlı atletizm 100 metrede İkinci

6 Puanlı atletizm Uzun Atlamada İkinci

7 Puanlı atletizm Gülle Atmada İkinci

9 Puanlı atletizm 200 metrede Üçüncü

10 Puanlı atletizm Uzun Atlamada Üçüncü

11 Puanlı atletizm disk Atmada Üçüncü

12 TKY Kurum Kategorisi Birinci

13 Halk Oyunları İkinci

14 Resim Yarışması (Edirne ve İnsan ) Üçüncü

15

liseler arasında Oryantiring Yarışması

İkinci

16

Kırk Hadis Yarışmasında

Üçüncü Birinci

(21)

10. SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Bina İle İlgili Sorunlar

1. Çatı Onarımı Gerekmektedir.

2. Sınıf sayımız yetersizdir.

3. Kanalizasyon sistemi yenilenmelidir.

4. Elektirik Tesisatında topraklama olmadığından yenilenmesi gerekmektedir.

Okul Bahçesi ile İlgili Sorunlar

1. Arka Bahçenin zemini yenilenmeli

2. Tredaşa ait trafo tehlikelidir. Kaldırılması gerekmektedir.

3. Ön bahçe zemini düzeltilmeli.

Personelle İlgili Sorunlar (İhtiyaç)

1. Türk Dili Edebiyat

2. Okul salonu Tüm ilçe okulları tarafından kullanıldığından temizlik ve gece açmak için 1 hizmetli personele ihtiyaç var

3. Kaloriferci ihtiyacı bulunmaktadır.

Öğrenci ve Veli İle İlgili Sorunlar

1. Velilerimiz öğrencisine ve okula karşı oldukça ilgisizdir.

2. Öğrencilerimizin çoğu kırsal kesimden gelmektedir.

3. Öğrencilerimizin çoğu ekonomik sıkıntı çekmektedir.

4. Öğrencilerimiz aileleri tarafından desteklenmemektedir 5. Öğrencilerimizin ders başarısı düşüktür.

Öğrencilerimizin ailelerinde parçalanmış aile oldukça fazladır.

Eğitimle İlgili Sorunlar

1. Öğrencilerimiz ilköğretimden okulumuza hazır bulunuşlulukları yetersiz gelmektedir.

…/…/…..

Ülkü BELLİ

Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü