• Sonuç bulunamadı

REHBERLİK (BSÖ 405) Figen YAMAN LESİNGER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "REHBERLİK (BSÖ 405) Figen YAMAN LESİNGER"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

REHBERLİK (BSÖ 405) Figen YAMAN LESİNGER

Rehberliğe Giriş; Rehberliğin tarihçesi, Dünyada, ülkemizde rehberliğin gelişimi, rehberlik ve psikolojik danışmanlığın açıklaması ve tanımı. Rehberliğin temel kavramları.

Rehberliğiğe bakış açısı ; Rehberlik, psikolojik danışmanlık ve öğrenci kişilik hizmetleri, eğitimde rehberliğin yeri. Rehberliğin dayandığı temeller.

Rehberliğin İlkeleri : Rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren nedenler, Rehberlik ve psikolojik danışma ilkeleri. Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri. Rehberliğin türleri Rehberlik Hizmetleri ve Kuramları; Rehberlik hizmetleri, Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönetmeliği.

Öğretim kadamelerine Göre Rehberlik Çeşitleri ; Rehberlikte hizmet türleri. Öğretim kademelerine göre rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, Yönlendirmede rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri. Kişisel rehberlik.

Eğitimde Rehberlik ; Eğitimde rehberlik. Milli Eğitim Müdürlüklerinde Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, Eğitim ve öğretim kurumlarında rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, Mesleki rehberlik.

Rehberliğin alt birimleri ; Rehberlik örgütünde bulunan başlıca servis birimleri, Bireyi tanıma teknikleri.

Psikolojik Danışma e Rehberlik ; Rehber-öğretmen işbirliği, öğretmenin yapacağı rehberlik görevleri. Psilolojik danışma ve rehberliğin bu hizmetler içerisindeki yeri, Psikolojik danışma, Psikolojik danışma ve rehberlikte örgüt ve personel.

Bilgi Toplama Teknikleri ; Psikolojik danışma ve rehberlikte kullanılan bilgi toplama teknikleri ve Testler, Psikolojik danışma faaliyetlerinin değerlendirilmesi. Özel eğitim ve rehberlik.

Referanslar

Benzer Belgeler

Öğrenci kişilik hizmetleri; bireysel farklara ve gereksinimlere cevap veren çabalar, tutumlar, davranışlar, değerler, duygular ve kişisel amaçlarla ilgili olarak, bireye

• 1992 yılında Milli Eğitim Bakanlığı okullarda gelişimsel rehberlik modelinin uygulaması ile ilgili ilkeleri açıklamıştır.. • 17 Nisan 2001

a) Okul/kurumunda, rehberlik ve psikolojik danışma servisi ve/veya rehberlik araştırma merkezinin desteği ile şiddet, zorbalık, saldırganlık ve diğer risklere

Oyun, dans, jimnastik ve temel hareketlerde dersi ve amaçları planlamak, onların işbirliği yapmasını sağlamak, arkadaşına saygılı olmasını sağlamak,

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri, öğrencinin her yönüyle gelişmesini ve böylece kendini gerçekleştirmesini amaçlayan psikolojik yardım hizmetlerini kapsadığı

Danışanın sınıf öğretmeniyle yapılan görüşmede “Manevi danış- manlık ve rehberlik grup çalışmaları uygulanmaya başladıktan sonra öğ- rencinizde herhangi

Araştırma Merkezi” açılmıştır. 2013 yılı itibariyle bu merkezlerin sayısı 212′ye ulaşmıştır. 1955 yılında İstanbul’da Atatürk Kız Lisesi ve 1965

Merkezi sınavlarda ve deneme sınavla- rında yanlış cevaplar doğru cevabı gö- türdüğü için, bilemediğiniz soruları boş bırakın.. İki seçenek arasında kaldığı-