Rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler
•Sosyo kültürel ve
ekonomik etkenler:
•Hızlı değişmeler ve topluma uyumda
güçlükler
Aile yapı ve
işlevinin değişmesi
•Nitelikli insan
gücü ihtiyacının artması
• Felsefi ve
psikolojik etkenler
• Demokratik anlayışın eğitime etkisi
• Psikolojideki gelişmeler
• Modern eğitim anlayışı
• Meslek seçiminin zorlaşması/ önemi
• Psikometride gelişmeler
• Akıl sağlığına verilen önem
• Okul tür ve yapısındaki değişmeler
• Öğrenci
başarısızlıkları, uyum sorunları
Rehberliğe katkı sağlayan bilim dalları
• Psikoloji
• Sosyoloji
• Sosyal psikoloji
• Ekonomi
• Antropoloji
• Eğitim bilimi
Tarihçe
• 1908 yılında Frank Parsons'un Boston'da ilk meslek bürosunu kurmasıyla resmen başlar.
•1920-1960
•geleneksel modeller uygulanmıştır.
•Servis-hizmet modeli
• 1960 -70,
• rehberlik ve psikolojik danışma programı kavramı ortaya çıkmıştır.
• program odaklı çalışmalar
• Ülkemizde 1950'li yıllarda okul rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesiyle ilgili yoğun çalışmalar yapılmıştır.
• Gazi Eğitim enstitüsü Rehberlik dersleri
• 1955 yılında Ankara Demirlibahçe İlkokulunda ilk Rehberlik merkezi açılmıştır.
• 1970-71 ders yılında 24 okulda
‘okul rehberlik uygulaması’
başlatılmıştır.
• 1992 yılında Milli Eğitim Bakanlığı okullarda gelişimsel rehberlik modelinin uygulaması ile ilgili ilkeleri açıklamıştır.
• 17 Nisan 2001 tarihinde yayınlanan
okul rehberlik hizmetleri yönetmeliği ile “özellikle sorunun oluşmamasına yönelik gelişimsel, koruyucu
yaklaşım esastır” anlayışı benimsenmiştir.
• 2012 yılında okul öncesine yönelik rehberlik programı oluşturulmuştur.
