Image not found
http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png
Ders Adı : GÖĞÜS HASTALIKLARI-2
Ders No : 0130040032
Teorik : 4
Pratik : 0
Kredi : 4
ECTS : 5
Ders Bilgileri
Ders Türü Zorunlu
Öğretim Dili Türkçe
Öğretim Tipi Yüz-Yüze
Ön Koşul Dersleri
Dersi Verenler
ADİL ZAMANİ, DURDU MEHMET YAVŞAN, EMİN MADEN, KÜRŞAT UZUN, MEHMET GÖK, OKTAY İMECİK, SONER DEMİRBAŞ, TURGUT TEKE, ŞEBNEM YOSUNKAYA,
Genel Bilgiler
Dersin Amaçları
Dönem 5 öğrencilerinin göğüs hastalıkları konularında tanı, takip ve tedavi ile ilgili pratik ve teorik bilgiler edinmelerini sağlamak.
Dersin İçeriği
Her öğrenci sorumlu öğretim üyesi ile vizit yaparak, kendilerine verilen hastaları anlatılan anamnez alma ve fizik muayene dersleri doğrultusunda hazırlayarak pratik yaklaşımlar kazanırlar. KOAH, akciğer tüberkülozu, bronşektazi ve akciğer absesi, pulmoner hipertansiyon ve kor pulmonale, solunum yetmezliği ve ARDS, astım, akciğer kanseri, pulmoner emboli, uykuda solunum bozuklukları, solunum sistemi radyolojisi, plevra hastalıkları, diffuz parankimal akciğer hastalıkları, mesleksel akciğer hastalıkları, solunum hastalıklarında tanısal testler teorik olarak anlatılır.
Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
# Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
1 Solunum sistemi hastalıklarının semptomlarının, öyküsünün, fizik muayene yöntemlerinin öğrenilmesi ve bu bulguların analizinin yapılabilmesi.
2 Akciğer tüberkülozu tanı, tedavi ve korunma yöntemleri hakkında bilgi edinilmesi.
# Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
3 Akciğer grafisinin değerlendirilmesi, normal ve patolojik paternlerin ayırt edilebilmesi, klinikte bu bilgilerin kullanılır hale getirilmesi.
4 Astım ve KOAH hastalıklarının tanımı, risk faktörleri, ağırlık sınıflaması, atakları ve buna uygun tedavi yöntemlerinin öğrenilmesi.
5 Göğüs hastalıklarında öğrenilen bilgilerle olgu sunumlarının sentezini yapabilmesi.
6 Akciğer enfeksiyonları,bronşektazi ve akciğer apsesi sebepleri ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi.
7 Pulmoner emboli, pulmoner hipertansiyon ve kor pulmonale sebepleri, tanı ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi.
8 Solunum yetmezliği tipleri, nedenleri, tanı ve ayırıcı tanılarının öğrenilmesi.
9 Akciğer kanseri patolojik tipleri, evreleri, tanı yöntemleri ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi.
10 Plevra hastalılarının sınıflaması, tanı ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi, plevra sıvılarına torasentez ve plevra biyopsi uygulamalarının görülmesi.
11 Uykuda solunum bozukluklarının sınıflaması ve obstrüktif uyku apne sendromunda risk faktörleri, tanı ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi.
12 Diffuz parankimal akciğer hastalıklarında ve mesleki akciğer hastalıklarında, klinik ve radyolojik tanı yöntemleri ve tedavi yaklaşımlarının öğrenilmesi.
13 Cilt testleri ve PPD, solunum fonksiyon testleri ve kan gazları, bronkoskopi uygulamalarının görülmesi.
Ders Akışı
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
1
Teorik: Akciğer tüberkülozu, solunum sistemi radyolojisi, KOAH, bronşektazi ve akciğer apsesi, pulmoner
hipertansiyon ve kor pulmonale, solunum yetmezliği ve ARDS, astım, akciğer kanseri Uygulama: Anamnaz ve fizik muayene hasta başı eğitim, göğüs hastalıklarında olguya yaklaşım-vaka tartışması, torasentez ve plevra biyopsi izlemi.
Teorik, Pratik
2
Teorik:Plevra hastalıkları, uykuda solunum bozuklukları ve obstrüktif uyku apne sendromu, akciğer
enfeksiyonları,diffüz parankimal akciğer hastalıkları, mesleksel akciğer hastalıkları. Uygulama: Cilt testleri ve PPD, solunum fonksiyon testleri ve kan gazları,
bronkoskopi uygulamaları izlem ve yorumlamaları.
Teorik, Pratik
Kaynaklar
Ders için gerekli kaynaklar
1-Solunum Hastalıkları Temel Bilgiler ve Tanı İlkeleri. Akkaynak S (ed). Güneş Kitapevi, Ankara; 4. Baskı:1988.
2-Akciğer Hastalıkları- Temel Bilgiler. Türk Toraks Derneği. Başak Matbaacılık,Ankara:2008.
Ders için önerilen kaynaklar
1-Synopsis of Diseases of the Chest. Frase RS, Colman N, Müller NL, Pare PD (eds).Haluk Türktaş (cev.ed.). Güneş Kitapevi,Ankara:2006.
2-Plevra Hastalıkları. Toraks Kitapları sayı 4. Turgut Yayıncılık, İstanbul:2003.
3-Göğüs Hastalıklarında Ayırıcı Tanı. Toraks Kitapları sayı 7. Tuna Matbaacılık,Ankara:2009.
4-Toraks Radyolojisi.Ödev K (ed).Nobel Matbaacılık,İstanbul;2.Baskı:2010
Değerlendirme Metodu
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde
Arasınav 0 0
Devamsızlık 0 0
Quiz 0 0
Ödev 0 0
Proje 0 0
Saha Çalışması 0 0
Sunum/Seminer 0 0
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0
Diğer (Staj vb) 0 0
Toplam 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Yüzde
Yıl içinin Başarıya Oranı 0
Finalin Başarıya Oranı 0
Toplam 0
Öğrenme Kazanımlarına Katkı
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi
En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
1
1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve değerlendirilebilme becerilerine sahip olur.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
2
2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her
aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl sağlığını değerlendirir.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
3
3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. - Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve
sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle uygun tedavi planını paylaşır.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
4
4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, - güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma bakımı sağlar,
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
5
5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, -
tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
6
6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, - subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
7
7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini
kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
8
8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, - hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik
uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar .
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
9
9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
10
10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. - Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar , -tıp
literatürünü eleştirel olarak değerlendirir.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
11
11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi arşivler ve gerektiğinde ulaşır.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
12
12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında kullanır
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
13
13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu
süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış
eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
14
14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, - özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, - kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir .
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
15
15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon ve planlama becerilerine sahiptir.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
16
16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim akademik çalışmayı bilir . -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir.
☐ ☑ ☐ ☐ ☐
17
17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir.
☐ ☐ ☐ ☐ ☐
ECTS / Öğrenci İş Yükü
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam
Ders Süresi(Hafta) 3 17 51
Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 1 39 39
Ödev 0 0 0
Sunum/Seminer 0 0 0
Quiz 0 0 0
Arasınav 0 0 0
Proje 0 0 0
Saha Çalışması 13 2 26
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 13 2 26
Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 2 2
Diğer (Staj vb) 0 0 0
Toplam İş Yükü 144 Toplam İş Yükü / 30 4.8
ECTS 5
Diğer
Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri
Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60’ı ile teorik sınav puanının %40’ının toplanmasıyla hesaplanır.
Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.
