Image not found
http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png
Ders Adı : ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ-2
Ders No : 0130040033
Teorik : 4
Pratik : 0
Kredi : 4
ECTS : 5
Ders Bilgileri
Ders Türü Zorunlu
Öğretim Dili Türkçe
Öğretim Tipi Yüz-Yüze
Ön Koşul Dersleri
Dersi Verenler
BURKAY KUTLUHAN KAÇIRA, FAİK TÜRKMEN, MUSTAFA NAZIM KARALEZLİ, ONUR BİLGE, ORHAN BÜYÜKBEBECİ, RECEP MEMİK, SERDAR TOKER, UĞUR YENSEL,
Genel Bilgiler
Dersin Amaçları
Bu stajda, Dönem V öğrencilerinin, Ortopedi ve Travmatoloji ile ilgili gerekli ve yeterli terminolojiyi kavrayabilmeleri ve kullanabilmeleri, Ortopedik hastalıkların ve travma olgularının tanınmasını, ilk basamak tanısal değerlendirilmesini, başlangıç tedavilerini yapabilmeleri ve ilgili uzman doktorlara gerekli yönlendirmeyi yapabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Kırık iyileşmesi - kırık komplikasyonları. Multitravmalı hastaya yaklaşım. Çocuk kırıkları ve özellikleri. Omuz kuşağı, kol ve dirsek kırıkları. Omuz kuşağı, kol ve dirsek çıkıkları ve yumuşak doku yaralanmaları. Ön kol, el bileği ve el kırıkları ve çıkıkları. Ön kol, el bileği ve el tendon yaralanmaları. Sık karşılaşılan el, el bileği, ön kol problemleri. Pelvis kalça ve uyluk travmatolojisi. Tibia, ayak bileği ve ayak kırıkları. Tibia, ayak bileği ve ayak bağ yaralanmalar. Diz bölgesi kırıkları. Diz, bağ, menisküs ve diğer spor yaralanmaları. Omurga yaralanmaları ve deformiteleri. Metabolik ve endokrin kemik hastalıklar. Osteoartrozlar. Tümörler. PEV ve diğer doğumsal hastalıklar. Gelişimsel kalça displazisi.
Kemik ve eklem enfeksiyonları. Açık kırıklar, deformite düzeltme girişimleri, eksternal fiksatör uygulamaları.
Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
# Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
1 Kırık iyileşmesi ve bu süreçte karşılaşılabilecek durumları kavrayabilmelidir.
# Öğrenim Kazanımları
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;
2 Multitravmalı hastanın genel durumunu ilk değerlendirme ve acil müdahalesinde neler yapıldığını anlayabilmelidir ve uygulayabilmelidir.
3 Kırığı olan çocuk hastaya yaklaşımı ve nelerle karşılaşabileceğini bilmelidir.
4 Omuz kuşağı, kol ve dirsek kırıklarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
5 Omuz kuşağı, kol ve dirsek çıkıkları ve yumuşak doku yaralanmalarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
6 Ön kol, el bileği ve el kırıkları ve çıkıklarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
7 Ön kol, el bileği ve el tendon yaralanmalarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
8 Sık karşılaşılan el, el bileği, ön kol problemlerini tanıyıp birinci basamak tedavisini yapabilmelidir.
9 Pelvis kalça ve uyluk travmatolojisini terminolojisini bilip gerekli yönlendirmeleri yapabilmelidir.
10 Tibia, ayak bileği ve ayak kırıklarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
11 Tibia, ayak bileği ve ayak bağ yaralanmaları tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
12 Diz bölgesi kırıklarını tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
13 Diz, bağ, menisküs ve diğer spor yaralanmaları tanıyıp ilk müdahalesini yapabilmelidir.
14 Omurga yaralanmalarını tanıyıp ilk müdahaleyi yapabilirken, omurga deformitelerini tanımlayıp, ortopedi uzmanına yönlendirebilmelidir.
15 Metabolik ve endokrin kemik hastalıklarını tanıyıp, koruyucu hekimlik ve gerekli konsültasyonları yapabilmelidir.
16 Osteoartrozlarda tanı koyup gerekli uzmana yönlendirme yapabilmelidir.
17 Tümörleri tanıyıp gerekli uzmana yönlendirme yapabilmelidir.
18 PEV ve diğer doğumsal hastalıkların tanısını koyup birinci basamak tedavisini yapabilmelidir.
19 GKD tanısını ve birinci basamak tarama takip uygulamalarını yapabilmelidir.
20 Kemik ve eklem enfeksiyonları tanısını koyup birinci basamak tedavilerini yapabilmelidir.
21 Açık kırıklara acil ilk müdahaleyi yapabilmeli ve deformite düzeltme girişimleri, eksternal fiksatör uygulamaları ve bu uygulamalar sonrası takip ve gerekli uzman doktora yönlendirmeyi yapabilmelidir.
Ders Akışı
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
1
Kırık iyileşmesi - kırık komplikasyonları. -Multitravmalı hastaya yaklaşım. -Çocuk kırıkları ve özellikleri. -Omuz kuşağı, kol ve dirsek kırıkları. -Omuz kuşağı, kol ve dirsek çıkıkları ve yumuşak doku yaralanmaları. -Ön kol, el bileği ve el kırıkları ve çıkıkları. -Ön kol, el bileği ve el tendon yaralanmaları. -Sık karşılaşılan el, el bileği, ön kol problemler. -Pelvis kalça ve uyluk travmatolojisi.
Teorik, Pratik
2
Tibia, ayak bileği ve ayak kırıkları. -Tibia, ayak bileği ve ayak bağ yaralanmaları. -Diz bölgesi kırıkları. -Diz, bağ, menisküs ve diğer spor yaralanmaları. -Omurga
yaralanmaları ve deformiteleri. -Metabolik ve endokrin kemik hastalıkları. -Osteoartrozlar. -Tümörler. -PEV ve diğer doğumsal hastalıklar.
Teorik, Pratik
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
3
Gelişimsel kalça displazisi. -Kemik ve eklem enfeksiyonları. -Açık kırıklar, deformite düzeltme girişimleri, eksternal fiksatör uygulamaları.
Teorik, Pratik
Kaynaklar
Ders için gerekli kaynaklar 1.Miller’s Review of Orthopaedics Sixth Edition,
M.D. Miller, S.R. Thompson, J.A. Hart, Elsevier Saunders, 2012 2.www.wheelessonline.com
Ders için önerilen kaynaklar
Değerlendirme Metodu
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde
Arasınav 0 0
Devamsızlık 0 0
Quiz 0 0
Ödev 0 0
Proje 0 0
Saha Çalışması 0 0
Sunum/Seminer 0 0
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0
Diğer (Staj vb) 0 0
Toplam 0 0
Yarıyıl Çalışmaları Yüzde
Yıl içinin Başarıya Oranı 0
Finalin Başarıya Oranı 0
Toplam 0
Öğrenme Kazanımlarına Katkı
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi
En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
1
1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve değerlendirilebilme becerilerine sahip olur.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
2
2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her
aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl sağlığını değerlendirir.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
3
3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. - Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve
sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle uygun tedavi planını paylaşır.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
4
4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, - güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma bakımı sağlar,
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
5
5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, -
tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
6
6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim
mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, - subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
7
7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini
kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
8
8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, - hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik
uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar .
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
9
9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5
1 2 3 4 5
10
10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. - Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar , -tıp
literatürünü eleştirel olarak değerlendirir.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
11
11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi arşivler ve gerektiğinde ulaşır.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
12
12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında kullanır
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
13
13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu
süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış
eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
14
14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, - özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, - kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir .
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
15
15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon ve planlama becerilerine sahiptir.
☐ ☐ ☐ ☐ ☑
16
16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim akademik çalışmayı bilir . -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir.
☐ ☐ ☐ ☑ ☐
17
17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir.
☐ ☐ ☑ ☐ ☐
ECTS / Öğrenci İş Yükü
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam
Ders Süresi(Hafta) 2 18 36
Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 1 31 31
Ödev 0 0 0
Sunum/Seminer 2 2 4
Quiz 0 0 0
Arasınav 0 0 0
Proje 0 0 0
Saha Çalışması 0 0 0
Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 10 4 40
Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 2 2
Diğer (Staj vb) 0 0 0
Toplam İş Yükü 113
Toplam İş Yükü / 30 3.7666666666667 ECTS 4
Diğer
Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri
Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60’ı ile teorik sınav puanının %40’ının toplanmasıyla hesaplanır.
Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.
