Meslek Yüksekokulu
Radyo ve Televizyon Programcýlýðý (Türkçe) RTV 103 - Video ve Ses Teknikleri
DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ
Dersin Adý Video ve Ses Teknikleri
Kodu Yarýyýl Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
RTV 103 Güz 3 0 3 5
Ön Koþullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Dersin Veriliþ þekli Yüz Yüze
Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri
Dersin Koordinatörü * Öğr. Gör. İdil BOLAT
Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. İdil BOLAT
Dersin Yardýmcýlarý -
Dersin Amacý Ses ve görüntü tekniklerinin uygulanması Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
* Ses ve görüntünün tarihsel gelişimini tartışabilecekler,
* Video için aydınlatma ve kompozisyon ögelerini tanımlayabilecekler,
* Ses ve sesin bileşenlerini kavrayabilecekler,
* Ses ve görüntü uygulaması üzerinden becerilerini sergileyebilecekler,
* Çekim öncesi görüntü ve ses hazırlıklarını kavrayabileceklerdir.
Dersin Tanýmý Ses ve görüntü tekniklerinin uygulanması
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI
Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk
1 Dersin Tanıtımı Ders materyalleri
2 Kamera Tarihi ve Kamera Türleri Canikligil, İ. (2007). Dijital video ile
sinema. İstanbul : Pusula. ISBN:
9789756477991 Sayfa: 39-59
3 Kamera Kullanımı ve Açılar Canikligil, İ. (2007). Dijital video ile
sinema. İstanbul : Pusula. ISBN:
9789756477991 Sayfa: 59-74
4 Kompozisyon Canikligil, İ. (2007). Dijital video ile
sinema. İstanbul : Pusula. ISBN:
9789756477991 Sayfa: 79-85
5 Aydınlatma Zettl, H. (2005). Sight, sound, motion:
applied media aesthetics. Belmont, CA : Thomson Wadsworth. ISBN:
0534079520 Sayfa: 39-46 (Türkçe Çevirisi)
6 Aydınlatma Zettl, H. (2005). Sight, sound, motion:
applied media aesthetics. Belmont, CA : Thomson Wadsworth. ISBN:
0534079520 Sayfa: 47-51 (Türkçe Çevirisi)
7 Ses Teknikleri Zettl, H. (2005). Sight, sound, motion:
applied media aesthetics. Belmont, CA : Thomson Wadsworth. ISBN:
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: https://ects.ieu.edu.tr | 1652947259 Page 2/7
0534079520 Sayfa: 333-351 (Türkçe Çevirisi)
8 Ara Sınav Ders materyalleri
9 Storyboard ve Çekim Senaryosu Hazırlama Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585 Sayfa:
3-15
10 Proje Hazırlık ve Seçimleri Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
11 Çekim Hazırlıkları Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
12 Taslak Görüntü Değerlendirmesi Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
13 Görüntü Değerlendirmesi Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
14 Ses Değerlendirmesi Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
15 Proje Gösterimi Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas
Akademi. ISBN: 9786058278585
16 Final Proje Teslimi Ders materyalleri
KAYNAKLAR
Ders Kitabý Canikligil, İ. (2007). Dijital video ile sinema. İstanbul : Pusula. ISBN: 9789756477991
Can, A. (2018). Kısa Film. Konya: Atlas Akademi. ISBN: 9786058278585
Zettl, H. (2005). Sight, sound, motion: applied media aesthetics. Belmont, CA : Thomson Wadsworth.
ISBN: 0534079520
Önerilen Okumalar/Materyaller Strasser, A. (1972). The Work of the Science Film Maker. Focal Press, London. ISBN: 0240507428
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: https://ects.ieu.edu.tr | 1652947259 Page 4/7
DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý
Katılım 1 10
Laboratuvar / Uygulama - -
Arazi Çalışması - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Portfolyo - -
Ödev - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 20
Proje - -
Seminer/Çalıştay - -
Sözlü Sınav - -
Ara Sınavlar 1 30
Final 1 40
Toplam 4 100
YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 3 50
YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 50
Toplam 4 100
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48
Laboratuvar / Uygulama 16 - -
Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 3 48
Arazi Çalışması - - -
Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -
Portfolyo - - -
Ödev - - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 8 8
Proje - - -
Seminer / Çalıştay - - -
Sözlü Sınav - - -
Ara Sınavlar 1 16 16
Final 1 30 30
Toplam Ýþ Yükü 150
İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: https://ects.ieu.edu.tr | 1652947259 Page 6/7
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ
# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Radyo Televizyon Programcılığı alanında temel kavramları öğrenip bu kavramları pratikte uygulama becerisine sahiptir.
X
2 Radyo Televizyon Programcılığı alanında uygulama için gerekli çağdaş teknikleri ve yöntemleri kullanır.
X
3 Sanatsal, kültürel ve sosyal etkinlikleri takip eder.
4 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmasını yapabilme becerisi kazanır. X 5 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olup, mesleğin gereği olan temel hukuksal kavram
bilgisine sahiptir.
X
6 Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda ortaya çıkan problemleri çözer. X
7 Radyo ve Televizyon alanında edindiği bilgi ve becerileri sürekli sorgulayarak yeni projeler üretir. X
8 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. X
9 Bireysel ve takım çalışmalarında sorumluluk alarak etkin ve verimli çalışır. X
10 İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar.
11 Medya, prodüksiyon ve basın-yayın alanında proje hazırlar. X
12 Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir. X
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest