Meslek Yüksekokulu Ýnþaat Teknolojisi (Türkçe)
MINT 230 - Meslek Etiði
DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ
Dersin Adý Meslek Etiði
Kodu Yarýyýl Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
MINT 230 Güz/Bahar 3 0 3 3
Ön Koþullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Dersin Veriliþ þekli -
Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri -
Dersin Koordinatörü -
Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Gökhan PİRLİ
Dersin Yardýmcýlarý -
Dersin Amacý Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
* Etik, ahlak, gibi temel kavramları tanımlayabilecek
* Meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını açıklayabilecek
* Etik analizini yapabilecek
* Mesleki değerleri olgu örneklerinde uygulayabilecek
* Sosyal sorumluluk kavramlarını açıklayabilecek
Dersin Tanýmý Etik ve ahlak kavramlarını incelemek. Etik sistemlerini incelemek. Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek. Meslek etiğini incelemek. Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek. Sosyal sorumluluk kavramını incelemek.
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri X
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI
Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk
1 Tanışma, dersin tanıtımı, konular ve beklenenler Ön hazırlık gerekmemektedir
2 Etik Kavramı ve Etikte Temel Kavramlar Aydın, İ. (2016). Akademik Etik, Ankara:
Pegem Akademi. ISBN
978-605-318-515-4. s.45-56. Tepe, H.
(2001) (Editör). Etik ve Meslek Etikleri, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları. ISBN 978-975-7748-26-7.
s.27-43. Pieper, A. (2012). Etiğe Giriş, İstanbul: Ayrıntı Yayınları. ISBN 978-975-539-194-6. s. 30-51.
3 Etik ve Ahlak Kavramları. Etik-Ahlak ayrımı Bahar, E. (2014). Meslek Etiği, İstanbul:
Detay Yayıncılık. ISBN
978-605-4940-30-1. S.-27-39. Cevizci, A.
(2018). Etik-Ahlak Felsefesi, (Üçüncü baskı). İstanbul: Say Yayınları. ISBN 978-605-02-0336-3. s.11-33
4 Etik Sistemleri Öztürk Başpınar N. ve Çakıroğlu D.
(2014). Meslek Etiği, s.32-40.
5 Bilim, Bilim Etiği ve Etik İhlâl Örnekleri Aydın, İ. (2016). Akademik Etik, Ankara:
Pegem Akademi. ISBN
978-605-318-515-4. s.65-71. Video
6 Etik ve Teknoloji: Teknolojik gelişmeler ve hayatımıza giren yeni etik problemler üzerine bir tartışma
İyi S. ve Tepe, H. (2013). Etik, (Üçüncü baskı). Ankara: Anadolu Üniversitesi Yayınları. ISBN 978-975-06-1030-1 s.
107-118. Video Gösterimi: Black Mirror, White Christmas. Yönetmen: Carl Tibbets
7 Ara Sınav -
8 Meslek Etiği Kavramı Öztürk Başpınar, N. ve Çakıroğlu, D.
(2014). Meslek Etiği, (Üçüncü baskı).
Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. ISBN 978-605-5426-10-1. s.59-76.
9 Mesleki Etik İlkeler Bahar, E. (2014). Meslek Etiği, İstanbul:
Detay Yayıncılık. ISBN 978-605-4940-30-1 S.-70-85.
10 Mesleki Yozlaşma ve Meslek Hayatında Etik Dışı Davranışların Sonuçları Öztürk Başpınar, N. ve Çakıroğlu, D.
(2014). Meslek Etiği, (Üçüncü baskı).
Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. ISBN 978-605-5426-10-1. s.155-173.
11 Sosyal Sorumluluk Kavramı Bahar, E. (2014). Meslek Etiği, İstanbul:
Detay Yayıncılık. ISBN
978-605-4940-30-1 S.-125-158.
12 Günümüz Etik Görüşleri ve Pratik Sorunlara Bakışı İyi S. ve Tepe, H. (2013). Etik, (Üçüncü baskı). Ankara: Anadolu Üniversitesi Yayınları. ISBN 978-975-06-1030-1 s.106-130
13 Etikte Çağdaş Tartışmalar (Genetik müdahale, ölüm cezası, ötanazi, hayvan deneyleri, gözetim toplumu)
Tepe, H. (2001) (Editör). Etik ve Meslek Etikleri, (Üçüncü baskı). Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları. ISBN 978-975-7748-26-7. s. 67-83, 91-123, 123-141.
14 Sunum Haftası -
15 Dersin gözden geçirilmesi
16 Final
KAYNAKLAR
Ders Kitabý Öztürk Başpınar, N. ve Çakıroğlu, D. (2014). Meslek Etiği, (Üçüncü baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. ISBN 978-605-5426-10-1
Önerilen Okumalar/Materyaller Aydın, İ. (2016). Akademik Etik, Ankara: Pegem Akademi. ISBN 978-605-318-515-4
Bahar, E. (2014). Meslek Etiği, İstanbul: Detay Yayıncılık. ISBN 978-605-4940-30-1
Cevizci, A. (2018). Etik-Ahlak Felsefesi, (Üçüncü baskı). İstanbul: Say Yayınları. ISBN 978-605-02-0336-3
İyi S. ve Tepe, H. (2013). Etik, (Üçüncü baskı). Ankara: Anadolu Üniversitesi Yayınları. ISBN 978-975-06-1030-1
Pieper, A. (2012). Etiğe Giriş, İstanbul: Ayrıntı Yayınları. ISBN 978-975-539-194-6
Tepe, H. (2001) (Editör). Etik ve Meslek Etikleri, (Üçüncü baskı). Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları. ISBN 978-975-7748-26-7
DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý
Katılım 1 10
Laboratuvar / Uygulama - -
Arazi Çalışması - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Portfolyo - -
Ödev 2 20
Sunum / Jüri Önünde Sunum - -
Proje - -
Seminer/Çalıştay - -
Sözlü Sınav - -
Ara Sınavlar 1 30
Final 1 40
Toplam 5 100
YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 4 60
YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 40
Toplam 5 100
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48
Laboratuvar / Uygulama 16 - -
Sınıf Dışı Ders Çalışması 16 1 16
Arazi Çalışması - - -
Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -
Portfolyo - - -
Ödev 2 5 10
Sunum / Jüri Önünde Sunum - - -
Proje - - -
Seminer / Çalıştay - - -
Sözlü Sınav - - -
Ara Sınavlar 1 5 5
Final 1 10 89
Toplam Ýþ Yükü 89
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ
# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi
1 2 3 4 5
1 İnşaat teknolojisi alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak
X
2 Alanıyla ilgili edindiği bilgileri yorumlayabilmek ve teknolojileri uygulayabilmek X 3 Alanıyla ilgili sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak X 4 Alanında yapılan imalatların kontrolü ve belgelendirmesini yapabilmek
5 Alanıyla ilgili problemleri tanımlayabilmek ve çözüm üretebilmek X
6 Alanıyla ilgili proje yapabilmek veya yapılan projelerde sorumluluk alabilmek X 7 Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven
sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak
X
8 İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, alanı ile ilgili verilerin toplanması,
yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak
X
9 İngilizceyi Avrupa Dil Portfoyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanı ile ilgili bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurmak
10 İnşaat teknolojisi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak
11 Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek
X
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest