5 YAŞ
AYLIK EĞİTİM BÜLTENİ MART AYI 2019
AYIN KONULARI
BİTKİNİN BÖLÜMLERİ VE
İHTİYAÇLARI
Bitki kaç bölümden oluşur?
Bitkinin bölümleri nelerdir?
Bitkinin büyümesi için gerekli olan dört ihtiyacı
AĞAÇLARIN FAYDALARI
Ağaçların çeşitleri ve isimleri nelerdir?
Ağacın faydaları nelerdir?
Ağaçtan neler yapılır?
SEBZE VE MEYVELER
Sebze ve meyvelerin yetişme yöntemleri nelerdir?
Toprak altındaki sebze ve meyveler nelerdir?
Ağaçta yetişen meyveler nelerdir?
Toprağın üstünde yetişen sebze ve meyveler nelerdir?
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ
AYIN ŞARKISI: Türklerin gemisi, İlkbahar, Bak şu küçük ördek, Evimizdeki hayvanlar şarkıları öğretildi.
PARMAK OYUNU: İlkbahar, ormandaki hayvanlar, mevsimle, orman adlı parmak oyunları öğretildi.
AYIN TEKERLEMESİ: Keçiler, Perşembe, Komşu komşu adlı tekerlemeler öğretildi.
AYIN BİLMECESİ: Papağan, ayı, sincap, bisiklet, denizaltı, sevgi, bayrak, çiçek adlı bilmeceler öğretildi.
AYIN OYUNU: Birlikte hareket edebime, sayıların dansı, balonu yakala, bardakları diz oyunları oynatıldı.
AYIN RENGİ: Siyah – Beyaz ve Gri renkleri işlendi renklerin geçiş tonları öğrenildi.
AYIN ŞEKİLLERİ: Öğrenilen şekillerin tekrarı yapıldı.
AYIN SAYISI: 14-15-16 sayıları yazıldı.
AYIN KAVRAMI: Sesli-sessiz, tatlı-tuzlu, acı-ekşi, bütün-yarım, alçak-yüksek, kolay- zor, kaygan-pütürlü kavramları öğretildi.
AYIN DUYGUSU: Azimli olmak, özür dilemek, insanları rahatsız etmemek.
AYIN ÇİZGİ ÇALIŞMASI: Eksi işareti, eşittir işareti öğretildi.
AYIN DRAMASI: Yaşlılar haftası ve Yeşilay haftası ile ilgili dramalar yapıldı.
AYIN DENEYİ: Derin-Sığ kavram deneyi, kibrit deneyi, parmak izi deneyi, yumurta ile genleşme deneyleri yapıldı.
AYIN GEZİSİ: Babalu Eğlence Merkezi’ne gidildi.
1.HAFTA
BİTKİNİN BÖLÜMLERİ Bitkinin bölümleri nelerdir?
Kök: Genellikle toprak altında bulunur.
Bitkiyi toprağa bağlar. Topraktan su ve suda çözünmüş madensel maddelerin emilmesini sağlar. Gerektiğinde besin ve su depolar.
Gövde: Kökten aldığı besin ve suyu yapraklara taşır. Bitkinin dik durmasını sağlar.
Yapraklar: Yapraklar solunum, terleme, besin oluşturma ve boşaltım yaparlar.
Çiçek: Çiçekli bitkilerde çoğalma görevini yapan organa çiçek denir.
BİTKİNİN İHTİYAÇLARI 1. Su
2. Hava (Oksijen) 3. Uygun Sıcaklık 4. Işık
Gibi çeşitli gereksinimlere ihtiyaç duymaktadır. Bitki hayatını devam
ettirebilmeleri için yukarıdaki gereksinimlere ihtiyaç duyar. Bunlardan birisinin dahi
olmaması bitkinin ölmesine, kurumasına veya yok olmasına neden olabilir. Bu nedenler bu maddelerin olması gereklidir.
2. HAFTA
AĞAÇLARIN FAYDALARI
Ağaçlar havayı temizler, havayı kirleten gazları emerler.
Oksijen üretirler.
Hayvanlar ve insanlar için bir yuva ve barınak görevi görür; otobüs beklerken bizi yağmur, güneş vb. etkenlerden koruması gibi.
Erezyonu (toprak kaymasını) önlerler.
Ağaçlardan defter, kağıt, kalem, masa, sandalye vb. nesne ve eşyaları elde ederiz.
KAĞIT KULLANIMI
Atık Kağıt Nedir?
Atık kağıt geri dönüşüm döngüsünde hammadde olarak kabul edilir. Elden çıkarılarak atılan tüm kağıt çeşitleri ve kartonlar atık kağıt olarak kabul edilir.
Kağıtlarda geri dönüşüm nedir ve nasıl olur?
Geri dönüşümün amacı; kaynakların tükenmesini önlemek ve atık çöp miktarını azaltmaktır. Sadece kağıt değil;
cam, kağıt, alüminyum, plastik, pil, motor yağı gibi maddeler geri dönüştürülerek tekrar kullanılabilir hale gelir bu da ülke ekonomisinde önemli bir rol oynar.
AĞAÇ ÇEŞİTLERİ Kavak Ağacı
Çam Ağacı
Gürgen Ağacı
Meşe Ağacı
3. HAFTA
SEBZE VE MEYVELER
Toprak Altında Yetişen Sebze ve Meyveler
SOĞAN SARIMSAK
PATATES
HAVUÇ YER ELMASI
Toprak üzerinde yetişen Sebze ve Meyveler
Çilek Domates Karpuz
Salatalık
4.HAFTA
KÜLTÜREL DEĞERİMİZ TRUVA ATI
ŞARKILAR
TÜRKLERİN GEMİSİ
Türklerin gemisi kırmızı direkli İçindeki askerler aslan yürekli
Kaçma düşman kaçma kaçma pişman olursun
Çanakkale boğazında teslim olursun Düşmanın gemisi sarı direkli
İçindeki askerler saman yürekli
Kaçma düşman kaçma pişman olursun Çanakkale boğazında teslim olursun İLKBAHAR
Kuşları dinle bak ne güzel Ne güzel ötüyor kırlarda Çiçek çiçek dolaşır kelebek Bal yükü var arılarda.
la la la la lal la lal lal lala la la lal
Leyleği gördüm dün havada Süzüle süzüle uçuyordu.
Sevinç içindeydi kuzular Hepsi kırda koşuyordu.
la la la la lal la lal lal lala la la lal
Ormanı kaplar kır çiçeği Ovalar yeşile bürünürler.
papatyalar doğanın süsüdür.
Bembeyazca görünürler.
la la la la lal la lal lal lala la la ..
Evimizdeki Hayvanlar Evimizde bir köpek var.
gece-gündüz bir kemik arar.
Gel kuçu kuçu, git kuçu kuçu Tut kuçu kuçu, yut.
Evimizde bir kedi var.
Gece-gündüz bir fare arar.
Gel pisi pisi, git pisi pisi Tut pisi pisi, yut.
Evimizde bir ördek var.
Gece-gündüz solucan arar.
Gel badi badi, git badi badi Tut badi badi, yut.
Bak Şu Küçük Ördek Bak su küçük ördek Ne hoş yüzüyor Yüzüp gider iken Dalıp çıkıyor Beyaz tüylerinden İnciler akıyor
Vak vada vak vak vak vak
Vik vidi vik vik vik vik.
PARMAK OYUNLARI
İLKBAHAR
Bahçemdeki çiçekler (sağ elin parmakları açık tutulur)
Soldular birer birer (sağ elin parmakları kapanır)
Sulayalım onları (sulama hareketi yapılır)
Canlansınlar yeniden (iki kol yanlardan yukarı doğru kaldırılır,tekrar yanlarda birleşir)
İçtiler suyu lıkır lıkır (su içme hareketi yapılır)
Başladılar canlanmaya (sağ elin parmakları teker teker açılır)
1, 2, 3, 4, 5 (sayılar hep birlikte sayılır, parmaklar teker teker açılır)
Yaşasın! Yaşasın (sevinme hareketi yapılır, kollar yukarı kaldırılır öne arkaya sallanır)
İşte geldi ilkbahar
Yayılıyor etrafa mis kokular (koklama hareketi yapılır)
Mevsimler
Bir yılda dört mevsim var(bir eldeki dört parmak gösterilir)
En güzeli ilkbahar(eller yana açılır9 Açar bütün çiçekler(bütün parmaklar havaya açılır)
En sevdiğim mevsim yazdır(kendisini gösterir)
Serinlemek için yüzer bütün insanlar(yüzme hareketi yapılır) Sonbahara güz derler
Okula koşar bütün çocuklar(koşma hareketi yapılır)
Kış soğuktur yağar kar(parmaklar aşağı sallanır)
Üşür bütün insanlar(üşüme hareketi yapılır )
Ormandaki Hayvanlar
Güzel bir ormanda. (sağ ve sol işaret parmakla havada yuvarlak çizilir) Hop hop, hoplarmış tavşan. (sağ elle, sol kol üzerinde hoplama hareketi) Zıp zıp, zıplarmış kurbağa (sol elle, sağ kol üzerinde zıplama hareketi)
Tıs tıs tıs sürünürmüş yılan (sağ el, sağa sola sallanır)
Cik cik cik ötermiş kuşlar. (sağ el parmakları, açılıp kapatılır)
Aslan kükreyince. (kükreme sesi ve hareketi yapılır)
Hepsi kaçar, yuvalarına saklanırmış.
(ayaklar, yere vurulur) ORMAN
Kuş uçtu uçtu(kollar kanat olur çırpılır) Bir dala kondu(bir dala kuş konar gibi konulur)
Dal onu korudu(kollar kafanın üstünde yukarı doğru birleştirilir)
Ona ev oldu
Sincap koştu koştu(yerinde koşulur) Ağacı oydu(ellerle hayali ağaç oyulur) Ağaç onu korudu (kollar kafanın üstünde yukarı doğru birleştirilir) Ona ev oldu
İnsan yürümekten yoruldu(yerinde yürünür)
Ağacın altına oturdu(bir yere oturulur) Ağaç onu korudu (kollar kafanın üstünde yukarı doğru birleştirilir) Ona gölge oldu
Ağaç birdi iki oldu(tüm çocuklar birer ikişer yan yana gelir)
İkiydi beş oldu Çoğaldı çoğaldı Orman oldu..
TEKERLEMELER
KEÇİLER
Ayşe Hanımın keçileri, Hop hop hopluyor, Arpa, saman
istiyor,
Arpa, saman yok, Kilimcide çok.
Kilimci kilim dokur, İçinde bülbül okur.
İki kardeşim olsa, Biri ay, biri yıldız, Biri oğlan, biri kız, Hop çikolata çikolata, Akşam yedim salata, Seni gidi kerata.
PERŞEMBE
Evelemez develemez, Deve kuşu kovalamaz.
Yanakları pembe pembe, Oynar her gün körebe.
Haftada bir kerecik, Ebe olur Perşembe.
KOMŞU KOMŞU
Komşu komşu huu! Oğlun geldi mi? — Geldi.
Ne getirdi? — İnci boncuk.
Kime kime? — Sana bana Başka kime? — Kara kediye.
Kara kedi nerde? — Ağaca çıktı.
Ağaç nerde? — Balta kesti.
Balta nerde? — Suya düştü.
Su nerde? — İnek içti.
İnek nerde? — Dağa kaçtı.
Dağ nerde? — Yandı bitti kül oldu!
BİLMECELER
Zor zamanında yanına koşar, Dertlerine hep çare arar.
Ailenden sonra o var.
(Arkadaş)
İçinde kalırsa küçülür, Paylaştıkça büyür.
(Sevgi)
Fış fış diye ineklerden sağmışlar;
Lıkır lıkır içmem için bardağıma koymuşlar.
(Süt)
Kumaşları seçerler, Makas ile biçerler, Ölçüyü iyi alıp,
Sonra giysi dikerler. ( Terzi )
DENEYLER
DERİN-SIĞ KAVRAM DENEYİ
Önce derin-sığ kavramını anlatabilmek için birçok etkinlik yaptık. Her çocuğun eline birer çöp adam çizdik. Bu çöp adamlar çocukları temsil etti. Değişik boyutlarda kaplara su doldurduk. Çöp adamlarımızı bu kapların içerisine soktuk. Daha sonra hep beraber karar verdik derin mi sığ mı diye… En sonunda da bir kutu yaptık derin sığ kavramını özetleyen.
Bu kavramı çocuklar için bu şekilde somutlaştırdık
KİBRİT DENEYİ
Malzeme olarak; kibrit ve fener alıyoruz. Bir kibriti yakıyoruz ve onu duvardan 10-15 cm uzakta tutuyoruz.
Tek elimizle kibriti tutarken tek elimizle de kafamızın üzerinden yanan kibrite doğru feneri tutuyoruz. Duvarda yalnızca elimizin ve yanan kibritin gölgesi oluşuyor. Alevin gölgesi oluşmuyor. Ateş gölge üretmez. Bunun sebebi ise ışığın kendi içinden geçmesini engelleyememesidir
