OKUL NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

(1)

OKUL NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

VAN ERCİŞ SEZAİ KARAKOÇ İMAM HATİP ORTAOKULU7. SINIF 4.DENEME 23 297 1366 34412

SıraÖ.No İsim Sınıf

TÜR SOS DİN İNG MAT FEN

Türkçe Sosyal BilgilerDin K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel

Genel Ortalama 10 8 7,80 6 4 4,81 6 3 5,36 5 4 3,14 8 8 5,67 9 9 5,88 44 35 32,66232,650 Okul Ortalaması 8 8 5,83 5 3 4,23 7 3 5,67 4 4 2,80 8 6 5,98 8 7 5,97 41 31 30,48221,160

KATILIMLAR

1 130 HELİN ÖNAL 7A 16 4 14,67 8 1 7,67 9 1 8,67 9 1 8,67 16 2 15,33 19 0 19,00 77 9 74,01 427,717 1 1 4 14 924

% 2,69 2 121 HAYRÜNNİSA AKDAŞ 7A 14 6 12,00 9 1 8,67 9 1 8,67 10 0 10,00 16 0 16,00 14 6 12,00 72 14 67,34 384,173 2 2 12 35 2815

% 8,18 3 1 BEYZA SAĞLAM 7A 12 6 10,00 8 1 7,67 8 2 7,33 6 3 5,00 16 1 15,67 14 5 12,33 64 18 58,00 359,150 3 3 21 63 4292

% 12 4 128 EZEL HEZER 7A 16 3 15,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 3 5,00 11 4 9,67 13 5 11,33 62 19 55,66 338,350 4 4 29 87 5750

% 17 5 132 YİĞİT EFE ERGİNOĞUZ 7B 14 5 12,33 9 1 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 10 8 7,33 12 8 9,33 63 24 55,00 310,923 1 5 39 137 7911

% 23 6 113 BEYZA İŞLER 7 15 4 13,67 5 4 3,67 9 1 8,67 3 4 1,67 10 2 9,33 11 3 10,00 53 18 47,01 310,587 1 6 41 139 7937

% 23 7 117 SELAMET BİLCAN 7B 10 4 8,67 4 4 2,67 4 3 3,00 5 5 3,33 11 1 10,67 11 4 9,67 45 21 38,01 284,670 2 7 60 206 10329

% 30 8 280 SÜMEYYE YİĞİT 7A 15 3 14,00 5 4 3,67 8 2 7,33 3 4 1,67 10 4 8,67 8 10 4,67 49 27 40,01 275,670 5 8 66 236 11188

% 33 9 0 TUĞÇE SAĞLAM 7A 7 10 3,67 8 2 7,33 9 1 8,67 8 1 7,67 9 6 7,00 13 5 11,33 54 25 45,67 272,170 6 9 70 254 11576

% 34 10 141 EYLÜL AKGÜL 7A 7 13 2,67 4 6 2,00 6 4 4,67 3 7 0,67 10 8 7,33 11 9 8,00 41 47 25,34 219,367 7 10 142 497 17492

% 51 11 29 MUHTALİP YILDIRIM 7B 6 6 4,00 6 3 5,00 8 1 7,67 2 1 1,67 4 0 4,00 9 2 8,33 35 13 30,67 218,553 3 11 143 501 17578

% 51 12 102 ELANUR ÇINAR 7A 7 4 5,67 7 2 6,33 4 5 2,33 3 6 1,00 8 6 6,00 6 8 3,33 35 31 24,66 203,913 8 12 163 603 19400

% 56 13 133 OZAN JİYAN ÇETİN 7B 6 5 4,33 3 5 1,33 5 5 3,33 2 4 0,67 5 7 2,67 7 7 4,67 28 33 17,00 174,763 4 13 197 823 23037

% 67 14 54 ÖMER KAYACI 7B 11 8 8,33 8 0 8,00 7 3 6,00 1 3 0,00 3 9 0,00 3 7 0,67 33 30 23,00 169,823 5 14 204 851 23647

% 69

15 106 SAMET TURAN 7 5 9 2,00 5 2 4,33 2 6 0,00 5 6 3,00 7 5 5,33 24 28 14,66 167,370 2 15 208 861 23925

% 70 16 15 EMİR ŞAHİNER 7B 8 5 6,33 6 2 5,33 9 1 8,67 3 4 1,67 5 12 1,00 0 1 -0,33 31 25 22,67 164,107 6 16 217 887 24357

% 71 17 60 DİLAN VARLİ 7A 3 14 -1,67 2 6 0,00 3 7 0,67 1 9 -2,00 8 9 5,00 7 9 4,00 24 54 6,00 143,847 9 17 251 102927027

% 79

18 142 SEHER SAVAŞ 7A 5 2 4,33 2 4 0,67 6 3 5,00 1 0 1,00 3 5 1,33 17 14 12,33 140,833 10 18 258 105527444

% 80 19 115 ABDULLAH YAZICIER 7B 3 13 -1,33 3 6 1,00 7 3 6,00 3 6 1,00 7 11 3,33 4 13 -0,33 27 52 9,67 127,473 7 19 267 113229177

% 85

20 108 YİĞİT TANĞ 7 2 14 -2,67 5 5 3,33 5 4 3,67 7 8 4,33 19 31 8,66 123,137 3 20 272 116229708

% 86 21 129 ÖMER YILDIZ 7B 7 13 2,67 3 7 0,67 8 2 7,33 3 7 0,67 4 16 -1,33 3 17 -2,67 28 62 7,34 104,547 8 21 286 125431868

% 93 22 90 UMUT SUCULAR 7B 2 9 -1,00 2 5 0,33 6 4 4,67 0 1 -0,33 0 5 -1,67 2 6 0,00 12 30 2,00 91,750 9 22 294 130932983

% 96 23 84 MEDİNE KURTNE U 7A 2 17 -3,67 3 4 1,67 4 6 2,00 3 6 1,00 2 16 -3,33 5 12 1,00 19 61 -1,33 73,777 11 23 296 134633918

% 99 NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

1 / 2

(2)

OKUL NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

Genel Ortalama 10 8 7,80 6 4 4,81 6 3 5,36 5 4 3,14 8 8 5,67 9 9 5,88 44 35 32,66232,650 Okul Ortalaması 8 8 5,83 5 3 4,23 7 3 5,67 4 4 2,80 8 6 5,98 8 7 5,97 41 31 30,48221,160

KATILIMLAR

NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA

100

0 20 40 60 80

7 7A 7B

PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS

500

0 100 200 300 400

LGS

7 7A 7B

(3)

7 SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

Genel Ortalama 10 8 7,80 6 4 4,81 6 3 5,36 5 4 3,14 8 8 5,67 9 9 5,88 44 35 32,66232,650 Okul Ortalaması 8 8 5,83 5 3 4,23 7 3 5,67 4 4 2,80 8 6 5,98 8 7 5,97 41 31 30,48221,160 SINIF: 7

KATILIMLAR

1 113 BEYZA İŞLER 7 15 4 13,67 5 4 3,67 9 1 8,67 3 4 1,67 10 2 9,33 11 3 10,00 53 18 47,01 310,587 1 6 41 139 7937

% 23

2 106 SAMET TURAN 7 5 9 2,00 5 2 4,33 2 6 0,00 5 6 3,00 7 5 5,33 24 28 14,66 167,370 2 15 208 861 23925

% 70

3 108 YİĞİT TANĞ 7 2 14 -2,67 5 5 3,33 5 4 3,67 7 8 4,33 19 31 8,66 123,137 3 20 272 116229708

100

0 20 40 60 80

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

500

0 100 200 300 400

LGS

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.

(4)

7A SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

Genel Ortalama 10 8 7,80 6 4 4,81 6 3 5,36 5 4 3,14 8 8 5,67 9 9 5,88 44 35 32,66232,650 Okul Ortalaması 8 8 5,83 5 3 4,23 7 3 5,67 4 4 2,80 8 6 5,98 8 7 5,97 41 31 30,48221,160 SINIF: 7A

KATILIMLAR

1 130 HELİN ÖNAL 7A 16 4 14,67 8 1 7,67 9 1 8,67 9 1 8,67 16 2 15,33 19 0 19,00 77 9 74,01 427,717 1 1 4 14 924

% 2,69 2 121 HAYRÜNNİSA AKDAŞ 7A 14 6 12,00 9 1 8,67 9 1 8,67 10 0 10,00 16 0 16,00 14 6 12,00 72 14 67,34 384,173 2 2 12 35 2815

% 8,18 3 1 BEYZA SAĞLAM 7A 12 6 10,00 8 1 7,67 8 2 7,33 6 3 5,00 16 1 15,67 14 5 12,33 64 18 58,00 359,150 3 3 21 63 4292

% 12 4 128 EZEL HEZER 7A 16 3 15,00 8 2 7,33 8 2 7,33 6 3 5,00 11 4 9,67 13 5 11,33 62 19 55,66 338,350 4 4 29 87 5750

% 17 5 280 SÜMEYYE YİĞİT 7A 15 3 14,00 5 4 3,67 8 2 7,33 3 4 1,67 10 4 8,67 8 10 4,67 49 27 40,01 275,670 5 8 66 236 11188

% 33 6 0 TUĞÇE SAĞLAM 7A 7 10 3,67 8 2 7,33 9 1 8,67 8 1 7,67 9 6 7,00 13 5 11,33 54 25 45,67 272,170 6 9 70 254 11576

% 34 7 141 EYLÜL AKGÜL 7A 7 13 2,67 4 6 2,00 6 4 4,67 3 7 0,67 10 8 7,33 11 9 8,00 41 47 25,34 219,367 7 10 142 497 17492

% 51 8 102 ELANUR ÇINAR 7A 7 4 5,67 7 2 6,33 4 5 2,33 3 6 1,00 8 6 6,00 6 8 3,33 35 31 24,66 203,913 8 12 163 603 19400

% 56 9 60 DİLAN VARLİ 7A 3 14 -1,67 2 6 0,00 3 7 0,67 1 9 -2,00 8 9 5,00 7 9 4,00 24 54 6,00 143,847 9 17 251 102927027

% 79

10 142 SEHER SAVAŞ 7A 5 2 4,33 2 4 0,67 6 3 5,00 1 0 1,00 3 5 1,33 17 14 12,33 140,833 10 18 258 105527444

% 80 11 84 MEDİNE KURTNE U 7A 2 17 -3,67 3 4 1,67 4 6 2,00 3 6 1,00 2 16 -3,33 5 12 1,00 19 61 -1,33 73,777 11 23 296 134633918

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

(5)

7B SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)

Genel Ortalama 10 8 7,80 6 4 4,81 6 3 5,36 5 4 3,14 8 8 5,67 9 9 5,88 44 35 32,66232,650 Okul Ortalaması 8 8 5,83 5 3 4,23 7 3 5,67 4 4 2,80 8 6 5,98 8 7 5,97 41 31 30,48221,160 SINIF: 7B

KATILIMLAR

1 132 YİĞİT EFE ERGİNOĞUZ 7B 14 5 12,33 9 1 8,67 9 1 8,67 9 1 8,67 10 8 7,33 12 8 9,33 63 24 55,00 310,923 1 5 39 137 7911

% 23 2 117 SELAMET BİLCAN 7B 10 4 8,67 4 4 2,67 4 3 3,00 5 5 3,33 11 1 10,67 11 4 9,67 45 21 38,01 284,670 2 7 60 206 10329

% 30 3 29 MUHTALİP YILDIRIM 7B 6 6 4,00 6 3 5,00 8 1 7,67 2 1 1,67 4 0 4,00 9 2 8,33 35 13 30,67 218,553 3 11 143 501 17578

% 51 4 133 OZAN JİYAN ÇETİN 7B 6 5 4,33 3 5 1,33 5 5 3,33 2 4 0,67 5 7 2,67 7 7 4,67 28 33 17,00 174,763 4 13 197 823 23037

% 67 5 54 ÖMER KAYACI 7B 11 8 8,33 8 0 8,00 7 3 6,00 1 3 0,00 3 9 0,00 3 7 0,67 33 30 23,00 169,823 5 14 204 851 23647

% 69 6 15 EMİR ŞAHİNER 7B 8 5 6,33 6 2 5,33 9 1 8,67 3 4 1,67 5 12 1,00 0 1 -0,33 31 25 22,67 164,107 6 16 217 887 24357

% 71 7 115 ABDULLAH YAZICIER 7B 3 13 -1,33 3 6 1,00 7 3 6,00 3 6 1,00 7 11 3,33 4 13 -0,33 27 52 9,67 127,473 7 19 267 113229177

% 85 8 129 ÖMER YILDIZ 7B 7 13 2,67 3 7 0,67 8 2 7,33 3 7 0,67 4 16 -1,33 3 17 -2,67 28 62 7,34 104,547 8 21 286 125431868

% 93 9 90 UMUT SUCULAR 7B 2 9 -1,00 2 5 0,33 6 4 4,67 0 1 -0,33 0 5 -1,67 2 6 0,00 12 30 2,00 91,750 9 22 294 130932983

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

3 / 3

(6)

KURUM KARNESİ

İL İLÇE OKUL SINAV

VAN ERCİŞ SEZAİ KARAKOÇ İMAM HATİP ORTAOKULU 7. SINIF 4.DENEME

Türkçe Sosyal Bilgiler Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS

Net Net Net Net Net Net Net Puan

Okul

(23) 5,83 4,23 5,67 2,80 5,98 5,97 30,48 221,160

İlçe

(297) 7,76 (4) 4,61 (4) 5,63 (3) 2,32 (3) 4,52 (2) 5,62 (3) 30,46 (3) 221,820

İl

(1366) 6,49 (16) 3,93 (11) 5,15 (8) 1,90 (5) 3,89 (3) 4,68 (7) 26,04 (6) 203,090

Genel

(34412) 7,80 (383) 4,81 (258) 5,36 (166) 3,14 (234) 5,67 (218) 5,88 (242) 32,66 (362) 232,650

Yukarıdaki tabloda okul satırında yazan değerler okulunuza ait ortalamalardır. Bu satırın altındaki oklar, okul ortalamanızın genel ortalamaya göre durumunu gösterir. İlçe, il ve genel satırlarında ise; ilçenize, ilinize ve genele ait ortalama gösterilir.

ŞUBE ORTALAMALARI

7

(3) 4,33 3,78 4,11 1,67 6,16 6,55 26,60 200,360

7A

(11) 6,97 4,82 5,70 3,61 8,73 8,03 37,86 258,090

7B

(9) 4,93 3,67 6,15 1,93 2,89 3,26 22,83 182,960

Yukarıdaki şube ortalamaları tablosunda şubelerinize ait ortalamalar okul ortalaması ile kıyaslanmıştır. Şube isimlerinin altında parantez içindeki değerler şube katılımıdır.

Eğer şube ortalaması, okul ortalamasından daha iyiyse yeşil yazı rengiyle, kötüyse kırmızı yazı rengiyle gösterilir.

KATILIM RAPORU

Sınava Katılan

Öğrenci Sınıf Okul İlçe İl SEZAİ KARAKOÇ İMAM HATİP ORTAOKULU okulunda 23 3

ERCİŞ ilçesinde 297 19 6

VAN ilinde 1366 103 28 6

Genelde 34412 2407 792 205 62

DERECELER

Genelde sınava 792 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 378. oldu

VAN ilinde sınava 28 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 6. oldu

ERCİŞ ilçesinde sınava 6 okul katıldı, okulunuz [LGS] puanında 3. oldu

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

1 / 2

(7)

KURUM KARNESİ

Bu sayfada kurumunuzdaki öğrencilere ait kazanım analizi verilmektedir. Her test başlığının yanında ilgili testle ilgili işlem yapmış öğrenci sayısı verilmektedir. Her kazanım için başarı durumu hesaplanırken bu öğrenci sayıları dikkate alınmıştır.

Soru D Y %

TÜR (23 Öğrenci) 20 8,39 7,70 42

Türkçe 20 8,39 7,70 42

[+] Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir. 1 0,70 0,30 70

[-] Yazma stratejilerini uygular. 1 0,26 0,65 26

[+] Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 3 1,70 1,04 57 [-] Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 0,26 0,39 26 [-] Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0,39 0,52 39 [-] Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0,35 1,00 17

[-] Metin türlerini ayırt eder. 1 0,35 0,43 35

[+] Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 0,57 0,26 57 [-] Metindeki anlatım biçimlerini belirler. 1 0,48 0,39 48 [+] Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0,61 0,30 61

[-] Yazdıklarını düzenler. 2 0,57 0,91 28

[+] Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

2 1,13 0,43 57

[-] Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0,39 0,57 39 [-] Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 1 0,17 0,17 17

[-] Metnin içeriğini yorumlar. 1 0,48 0,30 48

Soru D Y %

SOS (23 Öğrenci) 10 5,35 3,35 53

Sosyal Bilgiler 10 5,35 3,35 53

[+] İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir.

1 0,61 0,39 61

[-] Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 0,87 0,96 43 [-] Avrupa’daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti’ni

değişime zorlayan süreçleri kavrar.

1 0,35 0,43 35

[+] Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar.

2 1,09 0,57 54

[+] Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımda bulunur.

1 0,52 0,22 52

[+] Türkiye’de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye’nin demografik özelliklerini yorumlar.

2 1,09 0,61 54

[+] Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler.

1 0,83 0,17 83

Soru D Y %

DİN (23 Öğrenci) 10 6,65 2,96 67

Din K.ve A.B. 10 6,65 2,96 67

[+] Dünya hayatı ve ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0,74 0,26 74 [+] Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki

gelişimine olan katkısını değerlendirir.

2 1,48 0,52 74

[-] Haccın yapılışını özetler. Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 0,39 0,39 39 [+] Hz. Salih’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 0,52 0,39 52 [+] Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 1,65 0,26 83

[+] Haccın yapılışını özetler. 1 0,74 0,26 74

[+] Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. 1 0,87 0,13 87 [-] Güzel ahlaki tutu ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0,26 0,74 26

Soru D Y %

İNG (21 Öğrenci) 10 4,00 3,62 40

İngilizce 10 4,00 3,62 40

[-] Describing what people do regularly 2 0,95 0,71 48

[-] Making simple suggestions 1 0,38 0,24 38

[-] Talking about daily activities 1 0,24 0,67 24

[+] Talking about past events 2 1,14 0,38 57

[+] Describing animals 1 0,67 0,24 67

[-] Describing people 1 0,24 0,33 24

[-] Expressing preferences 2 0,38 1,05 19

Soru D Y %

FEN (23 Öğrenci) 20 8,22 6,74 41

Fen 20 8,22 6,74 41

[+] Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar. 1 0,61 0,26 61 [+] Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 1 0,57 0,26 57 [-] Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel

enerji olarak sınıflandırır.

2 0,78 0,78 39

[+] Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.

1 0,57 0,26 57

[+] Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular.

1 0,52 0,30 52

[+] Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir.

1 0,61 0,30 61

[-] Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır.

2 0,65 0,61 33

[-] Hava veya su direncinin etkisini azaltmaya yönelik bir araç tasarlar.

1 0,09 0,52 9

[-] Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 0,57 0,70 28 [-] Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin

(altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.

1 0,26 0,35 26

[+] Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 0,52 0,43 52

[-] Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0,39 0,26 39

[-] Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar.

2 0,87 0,61 43

[+] Yıldız kavramını açıklar. 1 0,52 0,35 52

[-] Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0,26 0,57 26 [-] Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla

ilişkili olduğunu açıklar.

1 0,43 0,17 43

Soru D Y %

MAT (21 Öğrenci) 20 8,10 6,33 40

Matematik 20 8,10 6,33 40

[+] Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 0,52 0,33 52 [-] Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0,43 0,67 21 [-] Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. Rasyonel

sayıları sıralar ve karşılaştırır.

1 0,10 0,43 10

[-] Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer.

3 1,10 0,86 37

[-] Eşitliğin korunumu ilkesini anlar. 1 0,38 0,52 38

[+] Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer.

2 1,48 0,38 74

[-] Rasyonel sayıların kare ve küplerini hesaplar. Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

1 0,29 0,29 29

[-] Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0,24 0,29 24 [-] Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. 1 0,10 0,57 10 [+] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. Bir

doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.

1 0,62 0,24 62

[-] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0,29 0,19 29 [+] Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade

edilen örüntünün istenilen terimini bulur.

1 0,57 0,19 57

[+] Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.

1 0,52 0,29 52

[+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 1 0,52 0,38 52 [+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

1 0,52 0,29 52

[-] Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. 1 0,43 0,43 43

2 / 2

(8)

7 ŞUBE KARNESİ

7

(3) 4,33 3,78 4,11 1,67 6,16 6,55 26,60 200,360

Okul

(23) 5,83 (3) 4,23 (2) 5,67 (3) 2,80 (3) 5,98 (2) 5,97 (2) 30,48 (2) 221,160

İlçe

(297) 7,76 (18) 4,61 (14) 5,63 (17) 2,32 (10) 4,52 (5) 5,62 (6) 30,46 (10) 221,820

İl

(1366) 6,49 (71) 3,93 (40) 5,15 (68) 1,90 (39) 3,89 (12) 4,68 (14) 26,04 (45) 203,090

Genel

(34412) 7,80 (780) 4,81 (414) 5,36 (408) 3,14 (539) 5,67 (454) 5,88 (426) 32,66 (1206) 232,650

Yukarıdaki tabloda şube isminin yazdığı satırda yazan değerler şubenize ait ortalamalardır. Bu satırın altındaki oklar, şube ortalamanızın genel ortalamaya göre durumunu gösterir.

Okul, ilçe, il ve genel satırlarında ise; okulunuza, ilçenize, ilinize ve genele ait ortalama gösterilir.

Eğer şube ortalamanız bu değerlere göre daha iyiyse yeşil yazı rengiyle, kötüyse kırmızı yazı rengiyle ilgili değer gösterilir.

Ortalama türlerinin altındaki parantez içindeki değerler katılım sayılarıdır. Ortalama değerlerinin sağında parantez içindeki değerler, o derste şubenin kaçıncı olduğunu gösterir.

KATILIM RAPORU

Sınava Katılan

Öğrenci Şube Okul İlçe İl

7 şubesinde 3

Okulunuzda 23 3

VAN ilinde 1366 103 28 6

Genelde 34412 2407 792 205 62

DERECELER

Genelde sınava 2407 şube katıldı, şubeniz [LGS] puanında 1367. oldu

VAN ilinde sınava 103 şube katıldı, şubeniz [LGS] puanında 42. oldu

ERCİŞ ilçesinde sınava 19 şube katıldı, şubeniz [LGS] puanında 10. oldu

Okulunuzda sınava 3 şube katıldı, şubeniz [LGS] puanında 2. oldu

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

1 / 6

(9)

7 ŞUBE KARNESİ

Bu sayfada şubenizdeki öğrencilere ait kazanım analizi verilmektedir. Her test başlığının yanında ilgili testle ilgili işlem yapmış öğrenci sayısı verilmektedir. Her kazanım için başarı durumu hesaplanırken bu öğrenci sayıları dikkate alınmıştır.

Soru D Y %

TÜR (3 Öğrenci) 20 7,33 9,00 37

Türkçe 20 7,33 9,00 37

[-] Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir. 1 0,33 0,67 33

[-] Yazma stratejilerini uygular. 1 0 1,00 0

[-] Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 3 1,00 1,67 33 [-] Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 0,33 0,33 33 [-] Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0,33 0,67 33 [-] Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0,67 1,00 33

[+] Metin türlerini ayırt eder. 1 0,67 0,33 67

2 1,00 0,33 50

[-] Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0,33 0,67 33 [-] Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 1 0 0 0

Soru D Y %

SOS (3 Öğrenci) 10 5,00 3,67 50

Sosyal Bilgiler 10 5,00 3,67 50

1 1,00 0 100

[-] Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 0,67 1,33 33 [+] Avrupa’daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti’ni

1 0,67 0,33 67

[-] Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar.

2 0,67 1,00 33

[-] Osmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımda bulunur.

1 0 0,33 0

2 1,00 0,67 50

1 1,00 0 100

Soru D Y %

DİN (3 Öğrenci) 10 5,33 3,67 53

Din K.ve A.B. 10 5,33 3,67 53

[-] Dünya hayatı ve ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0,33 0,67 33 [+] Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki

2 1,33 0,67 67

[-] Haccın yapılışını özetler. Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 0 0,33 0 [+] Hz. Salih’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 0,67 0,33 67 [+] Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 1,33 0,33 67

Soru D Y %

İNG (1 Öğrenci) 10 3,00 4,00 30

İngilizce 10 3,00 4,00 30

[+] Describing what people do regularly 2 1,00 0 50

[-] Making simple suggestions 1 0 0 0

[-] Talking about daily activities 1 0 1,00 0

[+] Talking about past events 2 2,00 0 100

[-] Describing animals 1 0 1,00 0

[-] Describing people 1 0 0 0

[-] Expressing preferences 2 0 2,00 0

Soru D Y %

MAT (2 Öğrenci) 20 7,50 4,00 38

Matematik 20 7,50 4,00 38

2 2,00 0 100

1 0,50 0,50 50

[+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 1 0,50 0 50

[-] Eşitliğin korunumu ilkesini anlar. 1 0 1,00 0

1 0 0 0

3 0,50 0,50 17

[+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

1 0,50 0 50

[-] Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. 1 0 1,00 0 [+] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0,50 0 50 [+] Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade

1 1,00 0 100

[-] Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır.

1 0 0 0

[-] Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0 0,50 0 [-] Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0 0 0 [-] Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. 1 0 0,50 0 [+] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. Bir

1 1,00 0 100

[+] Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1,00 0 100

Soru D Y %

FEN (3 Öğrenci) 20 8,33 5,33 42

Fen 20 8,33 5,33 42

[+] Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar. 1 0,67 0 67 [+] Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 1 0,67 0,33 67 [+] Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel

2 1,00 0,33 50

1 0,67 0,33 67

[+] Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular.

1 0,67 0 67

1 1,00 0 100

2 0 0,33 0

1 0 1,00 0

[-] Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 0,33 0,67 17 [-] Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin

1 0 1,00 0

[+] Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1,00 0 100

[+] Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar.

2 1,00 0,67 50

[+] Yıldız kavramını açıklar. 1 1,00 0 100

[-] Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0 0,33 0 [-] Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla

1 0 0 0

2 / 6

(10)

7A ŞUBE KARNESİ

7A

(11) 6,97 4,82 5,70 3,61 8,73 8,03 37,86 258,090

Okul

(23) 5,83 (1) 4,23 (1) 5,67 (2) 2,80 (1) 5,98 (1) 5,97 (1) 30,48 (1) 221,160

İlçe

(297) 7,76 (9) 4,61 (7) 5,63 (7) 2,32 (5) 4,52 (3) 5,62 (2) 30,46 (5) 221,820

İl

(1366) 6,49 (34) 3,93 (19) 5,15 (27) 1,90 (13) 3,89 (4) 4,68 (4) 26,04 (10) 203,090

Genel

(34412) 7,80 (553) 4,81 (310) 5,36 (251) 3,14 (351) 5,67 (268) 5,88 (302) 32,66 (620) 232,650

KATILIM RAPORU

Sınava Katılan

7A şubesinde 11

Okulunuzda 23 3

VAN ilinde 1366 103 28 6

Genelde 34412 2407 792 205 62

DERECELER

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

3 / 6

(11)

7A ŞUBE KARNESİ

Soru D Y %

TÜR (11 Öğrenci) 20 9,45 7,45 47

Türkçe 20 9,45 7,45 47

[+] Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 3 2,09 0,64 70 [-] Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 0,36 0,36 36 [-] Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0,36 0,45 36 [-] Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0,36 1,09 18

2 1,27 0,45 64

[-] Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0,45 0,45 45 [-] Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 1 0,27 0,27 27

Soru D Y %

SOS (11 Öğrenci) 10 5,82 3,00 58

Sosyal Bilgiler 10 5,82 3,00 58

1 0,73 0,27 73

[+] Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 1,00 0,73 50 [-] Avrupa’daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti’ni

1 0,36 0,45 36

2 1,09 0,64 55

1 0,55 0,27 55

2 1,09 0,64 55

1 1,00 0 100

Soru D Y %

DİN (11 Öğrenci) 10 6,73 3,09 67

Din K.ve A.B. 10 6,73 3,09 67

[+] Dünya hayatı ve ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0,64 0,36 64 [+] Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki

2 1,36 0,64 68

[+] Haccın yapılışını özetler. Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 0,55 0,36 55 [+] Hz. Salih’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 0,55 0,36 55 [+] Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 1,73 0,27 86

Soru D Y %

İNG (11 Öğrenci) 10 4,82 3,64 48

İngilizce 10 4,82 3,64 48

[+] Describing what people do regularly 2 1,00 0,82 50

[+] Talking about past events 2 1,45 0,36 73

Soru D Y %

FEN (11 Öğrenci) 20 10,27 6,73 51

Fen 20 10,27 6,73 51

[+] Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar. 1 0,82 0,09 82 [+] Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 1 0,73 0,18 73 [-] Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel

2 0,82 0,82 41

1 0,64 0,18 64

[-] Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular.

1 0,45 0,36 45

1 0,64 0,27 64

2 0,73 0,82 36

1 0,18 0,64 18

[-] Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 0,73 0,82 36 [+] Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin

1 0,55 0,09 55

[+] Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 0,55 0,45 55

[+] Uzay teknolojilerini açıklar. 1 0,55 0,27 55

[+] Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar.

2 1,18 0,55 59

[+] Yıldız kavramını açıklar. 1 0,64 0,36 64

[-] Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0,36 0,64 36 [+] Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan

yolla ilişkili olduğunu açıklar.

1 0,73 0,18 73

Soru D Y %

MAT (10 Öğrenci) 20 10,60 5,60 53

Matematik 20 10,60 5,60 53

[+] Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 0,50 0,40 50 [-] Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0,60 0,60 30 [-] Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. Rasyonel

1 0,10 0,50 10

[+] Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer.

3 1,50 0,80 50

2 1,60 0,40 80

1 0,40 0,30 40

[+] Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0,50 0,20 50 [-] Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. 1 0,20 0,50 20 [+] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. Bir

1 0,70 0,10 70

[+] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0,50 0,10 50 [+] Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade

1 0,80 0,20 80

1 0,60 0,20 60

[+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 1 0,80 0,20 80 [+] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

1 0,80 0,20 80

[+] Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. 1 0,60 0,40 60

4 / 6

(12)

7B ŞUBE KARNESİ

7B

(9) 4,93 3,67 6,15 1,93 2,89 3,26 22,83 182,960

Okul

(23) 5,83 (2) 4,23 (3) 5,67 (1) 2,80 (2) 5,98 (3) 5,97 (3) 30,48 (3) 221,160

İlçe

(297) 7,76 (15) 4,61 (15) 5,63 (4) 2,32 (9) 4,52 (12) 5,62 (18) 30,46 (13) 221,820

İl

(1366) 6,49 (63) 3,93 (44) 5,15 (18) 1,90 (35) 3,89 (47) 4,68 (61) 26,04 (50) 203,090

Genel

(34412) 7,80 (731) 4,81 (425) 5,36 (208) 3,14 (513) 5,67 (748) 5,88 (728) 32,66 (1240) 232,650

KATILIM RAPORU

Sınava Katılan

7B şubesinde 9

Okulunuzda 23 3

VAN ilinde 1366 103 28 6

Genelde 34412 2407 792 205 62

DERECELER

100

0 20 40 60 80

500

0 100 200 300 400

LGS

5 / 6

(13)

7B ŞUBE KARNESİ

Soru D Y %

TÜR (9 Öğrenci) 20 7,44 7,56 37

Türkçe 20 7,44 7,56 37

[-] Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 3 1,44 1,33 48 [-] Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0,33 0,67 33 [+] Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının

anlamını tahmin eder.

2 1,00 0,44 50

[-] Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 1 0,11 0,11 11

[+] Metnin içeriğini yorumlar. 1 0,56 0,11 56

[-] Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 2 0,22 0,89 11 [+] Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0,56 0,22 56 [-] Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 0,11 0,44 11 [-] Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0,44 0,56 44

[-] Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 0,33 0,33 33 [+] Metindeki anlatım biçimlerini belirler. 1 0,56 0,33 56

Soru D Y %

SOS (9 Öğrenci) 10 4,89 3,67 49

Sosyal Bilgiler 10 4,89 3,67 49

2 1,11 0,56 56

1 0,56 0,44 56

[-] İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir.

1 0,33 0,67 33

[-] Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 0,78 1,11 39 [-] Avrupa’daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti’ni

1 0,22 0,44 22

2 1,22 0,33 61

1 0,67 0,11 67

Soru D Y %

DİN (9 Öğrenci) 10 7,00 2,56 70

Din K.ve A.B. 10 7,00 2,56 70

[+] Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 1,67 0,22 83 [+] Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki

2 1,67 0,33 83

[+] Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. 1 1,00 0 100 [-] Güzel ahlaki tutu ve davranışları örneklerle açıklar. 1 0,22 0,78 22 [+] Dünya hayatı ve ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1,00 0 100 [-] Haccın yapılışını özetler. Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 0,33 0,44 33 [-] Hz. Salih’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 0,44 0,44 44

Soru D Y %

İNG (9 Öğrenci) 10 3,11 3,56 31

İngilizce 10 3,11 3,56 31

[-] Describing what people do regularly 2 0,89 0,67 44

[-] Talking about past events 2 0,67 0,44 33

Soru D Y %

MAT (9 Öğrenci) 20 5,44 7,67 27

Matematik 20 5,44 7,67 27

[-] Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 0,44 0,33 44 [-] Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 2 0,33 0,78 17 [-] Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. Rasyonel

1 0,11 0,44 11

3 0,78 1,00 26

2 1,22 0,44 61

1 0,22 0,33 22

[-] Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0 0,44 0 [-] Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar. 1 0 0,67 0 [-] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. Bir

1 0,44 0,44 44

[-] Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 0,33 0 [-] Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade

1 0,22 0,22 22

[-] Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.

1 0,44 0,33 44

[-] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 1 0,22 0,67 22 [-] Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

1 0,22 0,44 22

[-] Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. 1 0,33 0,33 33

Soru D Y %

FEN (9 Öğrenci) 20 5,67 7,22 28

Fen 20 5,67 7,22 28

[-] Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 0,33 0,56 33 [-] Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel

2 0,67 0,89 33

[-] Yıldız kavramını açıklar. 1 0,22 0,44 22

[-] Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 0,44 0,56 22 [-] Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri

açısından karşılaştırır.

2 0,78 0,44 39

1 0 0,22 0

[-] Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.

1 0,44 0,33 44

[-] Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin (altın, gümüş, bakır, çinko, kurşun, civa, platin, demir ve iyot) isimlerini, sembollerini ve bazı kullanım alanlarını ifade eder.

1 0 0,44 0

[-] Yer çekimini kütle çekimi olarak gök cisimleri temelinde açıklar.

2 0,44 0,67 22

[-] Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 1 0,22 0,56 22 [-] Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla

1 0,22 0,22 22

[-] Çeşitli molekül modelleri oluşturarak sunar. 1 0,33 0,56 33 [-] Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 1 0,33 0,33 33 [+] Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin

nasıl değiştiğini sorgular.

1 0,56 0,33 56

[-] Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir.

1 0,44 0,44 44

6 / 6