OKUL NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240
KATILIMLAR
1 0 ABDULLAH KUŞ 7A 17 3 16,00 8 2 7,33 9 1 8,67 9 0 9,00 17 2 16,33 18 2 17,33 78 10 74,66 431,720 1 1 1 10 160
% 4,73
2 1015 ELA ÇALIŞKAN 7A 16 4 14,67 10 0 10,00 9 1 8,67 6 4 4,67 19 0 19,00 16 4 14,67 76 13 71,68 423,250 2 2 2 11 208
% 6,15
3 1400 İKRA NUR SEZER 7A 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 9 0 9,00 14 3 13,00 16 4 14,67 74 12 70,00 401,580 3 3 3 17 326
% 9,64
4 0 BELİNAY PEŞKET 7A 13 6 11,00 9 1 8,67 8 1 7,67 7 2 6,33 12 4 10,67 16 3 15,00 65 17 59,34 351,357 4 4 4 38 633
% 19
5 0 NURSENA ÇEVİK 7B 15 5 13,33 7 3 6,00 8 2 7,33 2 3 1,00 9 9 6,00 20 0 20,00 61 22 53,66 343,570 1 5 5 42 677
% 20
6 1621 MERVE NEHİR ÖZASLAN 7A 12 8 9,33 8 2 7,33 8 2 7,33 3 3 2,00 13 1 12,67 15 5 13,33 59 21 51,99 334,673 5 6 6 46 758
% 22
7 1710 RUMEYSA DEMİR 7A 12 7 9,67 10 0 10,00 7 3 6,00 7 3 6,00 9 8 6,33 18 2 17,33 63 23 55,33 328,093 6 7 7 48 801
% 24
8 1739 ZELİHA CEMRE BOZKURT 7A 12 8 9,33 7 3 6,00 7 3 6,00 6 4 4,67 9 4 7,67 15 5 13,33 56 27 47,00 302,737 7 8 8 55 996
% 29
9 2190 MELİKE POLAT 7A 14 6 12,00 7 3 6,00 9 1 8,67 1 5 -0,67 10 5 8,33 13 7 10,67 54 27 45,00 298,650 8 9 9 58 1036
% 31
10 1818 KEVSER KOLSUZ 7A 12 5 10,33 7 3 6,00 9 1 8,67 2 4 0,67 6 7 3,67 16 2 15,33 52 22 44,67 288,600 9 10 10 64 1111
% 33
11 0 PINARNUR KARTAL 7A 8 12 4,00 9 1 8,67 6 4 4,67 5 3 4,00 10 4 8,67 14 6 12,00 52 30 42,01 276,347 10 11 11 76 1226
% 36
12 1300 GÜLÇİN KUŞ 7A 13 6 11,00 5 5 3,33 8 2 7,33 3 5 1,33 10 7 7,67 11 9 8,00 50 34 38,66 271,500 11 12 12 79 1266
% 37
13 1422 İLAYDA UTKUN 7B 10 8 7,33 7 1 6,67 7 2 6,33 4 2 3,33 6 7 3,67 14 3 13,00 48 23 40,33 263,453 2 13 13 82 1347
% 40
14 0 MUHAMMET DİNÇOĞL U 7 9 10 5,67 8 2 7,33 10 0 10,00 2 6 0,00 8 8 5,33 14 6 12,00 51 32 40,33 260,843 1 14 14 85 1385
% 41
15 1553 NİSANUR SÖNMEZ 7 9 8 6,33 6 4 4,67 5 2 4,33 3 1 2,67 8 5 6,33 13 5 11,33 44 25 35,66 258,267 2 15 15 86 1409
% 42
16 1726 HELİN ÇELİK 7A 10 10 6,67 7 3 6,00 5 4 3,67 1 6 -1,00 5 12 1,00 15 4 13,67 43 39 30,01 231,330 12 16 16 98 1682
% 50
17 1465 HEVİNBEYAZTAŞ 7B 10 8 7,33 6 3 5,00 3 4 1,67 2 5 0,33 7 8 4,33 11 6 9,00 39 34 27,66 228,083 3 17 17 102 1717
% 51
18 1609 SİDRA HURŞİT 7A 8 7 5,67 6 3 5,00 7 2 6,33 1 1 0,67 6 7 3,67 12 7 9,67 40 27 31,01 227,757 13 18 18 103 1719
% 51
19 184 GİZEM ŞENBUDAK 7A 11 8 8,33 8 1 7,67 5 5 3,33 3 6 1,00 7 9 4,00 8 10 4,67 42 39 29,00 215,620 14 19 19 111 1845
% 55
20 1302 HACER ÇEVEN 7B 8 12 4,00 6 4 4,67 5 5 3,33 3 7 0,67 6 12 2,00 13 6 11,00 41 46 25,67 210,237 4 20 20 115 1908
% 56
21 1438 YAŞAR MUSTAFA 7D 8 10 4,67 5 3 4,00 6 4 4,67 2 1 1,67 2 4 0,67 13 5 11,33 36 27 27,01 209,843 1 21 21 116 1915
% 57
22 229 İREM ÇELİK 7B 12 8 9,33 9 1 8,67 8 2 7,33 6 3 5,00 5 9 2,00 5 15 0,00 45 38 32,33 198,370 5 22 22 119 2027
% 60
23 287 AYŞENUR KAPLAN 7G 7 10 3,67 4 4 2,67 5 4 3,67 2 4 0,67 4 9 1,00 8 6 6,00 30 37 17,68 170,900 1 23 23 135 2357
% 70
24 1329 İSLİM GÜL ARSLAN 7B 8 12 4,00 4 6 2,00 5 5 3,33 2 8 -0,67 6 6 4,00 7 12 3,00 32 49 15,66 170,897 6 24 24 136 2358
% 70
25 575 ESMA NUR ATMACA 7A 6 14 1,33 4 6 2,00 4 6 2,00 2 8 -0,67 5 11 1,33 11 9 8,00 32 54 13,99 165,800 15 25 25 138 2429
% 72
26 1570 BAYRAM GÜNEŞ 7A 3 14 -1,67 3 7 0,67 5 4 3,67 0 1 -0,33 3 9 0,00 10 9 7,00 24 44 9,34 137,577 16 26 26 159 2733
% 81
27 0 MUSTAFA TEKİN 8B 3 16 -2,33 1 9 -2,00 2 6 0,00 1 2 0,33 3 13 -1,33 10 46 -5,33 79,373 1 27 27 178 3294
% 97
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
1 / 2
OKUL NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240
KATILIMLAR
NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
7 7A 7B 7D 7G 8B
PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
7 7A 7B 7D 7G 8B
7 SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 7
KATILIMLAR
1 0 MUHAMMET DİNÇOĞL U 7 9 10 5,67 8 2 7,33 10 0 10,00 2 6 0,00 8 8 5,33 14 6 12,00 51 32 40,33 260,843 1 14 14 85 1385
% 41
2 1553 NİSANUR SÖNMEZ 7 9 8 6,33 6 4 4,67 5 2 4,33 3 1 2,67 8 5 6,33 13 5 11,33 44 25 35,66 258,267 2 15 15 86 1409
% 42
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7A SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 7A
KATILIMLAR
1 0 ABDULLAH KUŞ 7A 17 3 16,00 8 2 7,33 9 1 8,67 9 0 9,00 17 2 16,33 18 2 17,33 78 10 74,66 431,720 1 1 1 10 160
% 4,73
2 1015 ELA ÇALIŞKAN 7A 16 4 14,67 10 0 10,00 9 1 8,67 6 4 4,67 19 0 19,00 16 4 14,67 76 13 71,68 423,250 2 2 2 11 208
% 6,15
3 1400 İKRA NUR SEZER 7A 18 2 17,33 9 1 8,67 8 2 7,33 9 0 9,00 14 3 13,00 16 4 14,67 74 12 70,00 401,580 3 3 3 17 326
% 9,64
4 0 BELİNAY PEŞKET 7A 13 6 11,00 9 1 8,67 8 1 7,67 7 2 6,33 12 4 10,67 16 3 15,00 65 17 59,34 351,357 4 4 4 38 633
% 19
5 1621 MERVE NEHİR ÖZASLAN 7A 12 8 9,33 8 2 7,33 8 2 7,33 3 3 2,00 13 1 12,67 15 5 13,33 59 21 51,99 334,673 5 6 6 46 758
% 22
6 1710 RUMEYSA DEMİR 7A 12 7 9,67 10 0 10,00 7 3 6,00 7 3 6,00 9 8 6,33 18 2 17,33 63 23 55,33 328,093 6 7 7 48 801
% 24
7 1739 ZELİHA CEMRE BOZKURT 7A 12 8 9,33 7 3 6,00 7 3 6,00 6 4 4,67 9 4 7,67 15 5 13,33 56 27 47,00 302,737 7 8 8 55 996
% 29
8 2190 MELİKE POLAT 7A 14 6 12,00 7 3 6,00 9 1 8,67 1 5 -0,67 10 5 8,33 13 7 10,67 54 27 45,00 298,650 8 9 9 58 1036
% 31
9 1818 KEVSER KOLSUZ 7A 12 5 10,33 7 3 6,00 9 1 8,67 2 4 0,67 6 7 3,67 16 2 15,33 52 22 44,67 288,600 9 10 10 64 1111
% 33
10 0 PINARNUR KARTAL 7A 8 12 4,00 9 1 8,67 6 4 4,67 5 3 4,00 10 4 8,67 14 6 12,00 52 30 42,01 276,347 10 11 11 76 1226
% 36
11 1300 GÜLÇİN KUŞ 7A 13 6 11,00 5 5 3,33 8 2 7,33 3 5 1,33 10 7 7,67 11 9 8,00 50 34 38,66 271,500 11 12 12 79 1266
% 37
12 1726 HELİN ÇELİK 7A 10 10 6,67 7 3 6,00 5 4 3,67 1 6 -1,00 5 12 1,00 15 4 13,67 43 39 30,01 231,330 12 16 16 98 1682
% 50
13 1609 SİDRA HURŞİT 7A 8 7 5,67 6 3 5,00 7 2 6,33 1 1 0,67 6 7 3,67 12 7 9,67 40 27 31,01 227,757 13 18 18 103 1719
% 51
14 184 GİZEM ŞENBUDAK 7A 11 8 8,33 8 1 7,67 5 5 3,33 3 6 1,00 7 9 4,00 8 10 4,67 42 39 29,00 215,620 14 19 19 111 1845
% 55
15 575 ESMA NUR ATMACA 7A 6 14 1,33 4 6 2,00 4 6 2,00 2 8 -0,67 5 11 1,33 11 9 8,00 32 54 13,99 165,800 15 25 25 138 2429
% 72
16 1570 BAYRAM GÜNEŞ 7A 3 14 -1,67 3 7 0,67 5 4 3,67 0 1 -0,33 3 9 0,00 10 9 7,00 24 44 9,34 137,577 16 26 26 159 2733
% 81
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7B SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 7B
KATILIMLAR
1 0 NURSENA ÇEVİK 7B 15 5 13,33 7 3 6,00 8 2 7,33 2 3 1,00 9 9 6,00 20 0 20,00 61 22 53,66 343,570 1 5 5 42 677
% 20
2 1422 İLAYDA UTKUN 7B 10 8 7,33 7 1 6,67 7 2 6,33 4 2 3,33 6 7 3,67 14 3 13,00 48 23 40,33 263,453 2 13 13 82 1347
% 40
3 1465 HEVİNBEYAZTAŞ 7B 10 8 7,33 6 3 5,00 3 4 1,67 2 5 0,33 7 8 4,33 11 6 9,00 39 34 27,66 228,083 3 17 17 102 1717
% 51
4 1302 HACER ÇEVEN 7B 8 12 4,00 6 4 4,67 5 5 3,33 3 7 0,67 6 12 2,00 13 6 11,00 41 46 25,67 210,237 4 20 20 115 1908
% 56
5 229 İREM ÇELİK 7B 12 8 9,33 9 1 8,67 8 2 7,33 6 3 5,00 5 9 2,00 5 15 0,00 45 38 32,33 198,370 5 22 22 119 2027
% 60
6 1329 İSLİM GÜL ARSLAN 7B 8 12 4,00 4 6 2,00 5 5 3,33 2 8 -0,67 6 6 4,00 7 12 3,00 32 49 15,66 170,897 6 24 24 136 2358
% 70
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7D SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 7D
KATILIMLAR
1 1438 YAŞAR MUSTAFA 7D 8 10 4,67 5 3 4,00 6 4 4,67 2 1 1,67 2 4 0,67 13 5 11,33 36 27 27,01 209,843 1 21 21 116 1915
% 57
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
7G SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 7G
KATILIMLAR
1 287 AYŞENUR KAPLAN 7G 7 10 3,67 4 4 2,67 5 4 3,67 2 4 0,67 4 9 1,00 8 6 6,00 30 37 17,68 170,900 1 23 23 135 2357
% 70
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
8B SINIFI NET LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Ö.No İsim Sınıf
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT)Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS Dereceler
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puanı Snf Okul İlçe İl Genel
Genel Ortalama
10 8 7,00 6 4 4,79 6 3 5,26 5 4 3,60 8 7 5,73 11 7 8,64 46 33 35,02243,490 Okul Ortalaması
11 8 7,72 7 3 5,67 7 3 5,63 4 4 2,36 8 6 5,91 13 6 10,74 48 30 38,03262,240 SINIF: 8B
KATILIMLAR
1 0 MUSTAFA TEKİN 8B 3 16 -2,33 1 9 -2,00 2 6 0,00 1 2 0,33 3 13 -1,33 10 46 -5,33 79,373 1 27 27 178 3294
% 97
NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.
PUAN ORT. GÖRE KIYAS
500
0 100 200 300 400
LGS
Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort.
KURUM ŞUBE ORTALAMALARI LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Okul Sınıf Kat.
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT) Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan
Genel Ortalama
9,81 8,45 7,00 5,96 3,53 4,79 6,28 3,06 5,26 4,85 3,75 3,60 8,01 6,84 5,73 11,07 7,29 8,64 45,98 32,92 35,02243,490 İl Ortalaması
10,40 7,91 7,76 6,40 3,15 5,35 6,50 2,84 5,55 3,94 3,77 2,68 8,33 5,62 6,46 12,00 6,59 9,80 47,57 29,88 37,60256,900 İlçe Ortalaması
10,52 8,41 7,72 6,67 3,00 5,67 6,59 2,89 5,63 3,58 3,65 2,36 8,04 6,37 5,91 12,78 6,11 10,74 48,18 30,43 38,03262,240 Okul Ortalaması
10,52 8,41 7,72 6,67 3,00 5,67 6,59 2,89 5,63 3,58 3,65 2,36 8,04 6,37 5,91 12,78 6,11 10,74 48,18 30,43 38,03262,240
KATILIMLAR
1
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
7A 16
11,56 7,50 9,06 7,31 2,56 6,46 7,13 2,63 6,25 4,06 3,44 2,92 9,69 5,81 7,75 14,00 5,50 12,17 53,75 27,44 44,61292,910
2
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
7 2
9,00 9,00 6,00 7,00 3,00 6,00 7,50 1,00 7,16 2,50 3,50 1,34 8,00 6,50 5,83 13,50 5,50 11,66 47,50 28,50 37,99259,560
3
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
7B 6
10,50 8,83 7,55 6,50 3,00 5,50 6,00 3,33 4,89 3,17 4,67 1,61 6,50 8,50 3,67 11,67 7,00 9,33 44,34 35,33 32,55235,770
4
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
7D 1
8,00 10,00 4,67 5,00 3,00 4,00 6,00 4,00 4,67 2,00 1,00 1,67 2,00 4,00 0,67 13,00 5,00 11,33 36,00 27,00 27,01209,840
5
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
7G 1
7,00 10,00 3,67 4,00 4,00 2,67 5,00 4,00 3,67 2,00 4,00 0,67 4,00 9,00 1,00 8,00 6,00 6,00 30,00 37,00 17,68170,900
6
GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu
8B 1
3,00 16,00 -2,33 1,00 9,00 -2,00 2,00 6,00 0,00 1,00 2,00 0,33 3,00 13,00 -1,33 10,00 46,00 -5,3379,370
DERS BAŞARILARINA GÖRE KIYASLAMA
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN TOP TÜR MAT MAT MAT MAT MAT TAR FEN TOP TÜR TAR FEN TOP TÜR TAR FEN TOP TÜR TAR FEN TOP TÜR TAR FEN TOP DİN İNG DİN İNG DİN İNG DİN İNG DİN İNG
7A (1) 7 (2) 7B (3) 7D (4) 7G (5) 8B (6)
KURUM ŞUBE ORTALAMALARI LİSTESİ (Puan-1 sıralı)
İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL
GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL Karacaoğlan Ortaokulu 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI 27 27 181 3382
Sıra Okul Sınıf Kat.
Sözel (TÜR) Sözel (TAR) Sözel (DİN) Sözel (İNG) Sayısal (MAT) Sayısal (FEN)
Türkçe Tarih Din K.ve A.B. İngilizce Matematik Fen Toplam LGS
D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan
Genel Ortalama
9,81 8,45 7,00 5,96 3,53 4,79 6,28 3,06 5,26 4,85 3,75 3,60 8,01 6,84 5,73 11,07 7,29 8,64 45,98 32,92 35,02243,490 İl Ortalaması
10,40 7,91 7,76 6,40 3,15 5,35 6,50 2,84 5,55 3,94 3,77 2,68 8,33 5,62 6,46 12,00 6,59 9,80 47,57 29,88 37,60256,900 İlçe Ortalaması
10,52 8,41 7,72 6,67 3,00 5,67 6,59 2,89 5,63 3,58 3,65 2,36 8,04 6,37 5,91 12,78 6,11 10,74 48,18 30,43 38,03262,240 Okul Ortalaması
10,52 8,41 7,72 6,67 3,00 5,67 6,59 2,89 5,63 3,58 3,65 2,36 8,04 6,37 5,91 12,78 6,11 10,74 48,18 30,43 38,03262,240
KATILIMLAR
PUANA GÖRE KIYASLAMA
500
0 100 200 300 400
LGS LGS LGS LGS LGS LGS
7A (1) 7 (2) 7B (3) 7D (4) 7G (5) 8B (6)
Not: Grafiklerin şube etiketlerinde ilk sütunda yer alan sıra numaraları kullanılmıştır.
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
MUHAMMET DİNÇOĞL U 0 7
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 260,843 243,490 1 14 14 85 1385
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
2 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 9 10 5,67 28
6,00 7,72 7,00Tarih 10 8 2 7,33 73
6,00 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 10 0 10,00 100
7,16 5,63 5,26İngilizce 10 2 6 0,00 0
1,34 2,36 3,60Matematik 20 8 8 5,33 27
5,83 5,91 5,73Fen 20 14 6 12,00 60
11,66 10,74 8,64Toplam: 90 51 32 40,33 45
38,00 37,94 34,01Sözel (TÜR) aCCc DbdADDaabbAaCBd Cevap Anh. B DCCABDCBADDCBADABCBC Sözel (TAR) DBACDCdDBb
Cevap Anh. B DBACDCBDBA Sözel (DİN) ABCBBCADCB Cevap Anh. B ABCBBCADCB Sözel (İNG) bcdddACa Cevap Anh. B ABCACBAACD
Sayısal (MAT) CBBcAdA aaDba aC bA Cevap Anh. B CBBDACADBBDCDCBCADCA Sayısal (FEN) BdCBBCcBAdAdDBACcCdB Cevap Anh. B BCCBBCDBACACDBACDCAB Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 9 10 45
Türkçe 20 9 10 45
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 1 1 50
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 2 0 100
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0 1 0
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0 0 0
Metin türlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 0 1 0
Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 0 1 0
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 0 1 0
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 1 1 50
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0 1 0
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 1 0
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 0 1 0
Sözel (TAR) 10 8 2 80
Tarih 10 8 2 80
Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 1 0 100 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 1 1 50
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 1 0 100
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 1 0 100
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 0 1 0
Sözel (DİN) 10 10 0 100
Din K.ve A.B. 10 10 0 100
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 1 0 100
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 1 0 100
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1 0 100
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 1 0 100
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100
Haccın yapılışını özetler. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 2 0 100
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 1 0 100
Sözel (İNG) 10 2 6 20
İngilizce 10 2 6 20
Listening 9 2 5 22
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 0 1 0
Sayısal (MAT) 20 8 8 40
Matematik 20 8 8 40
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100 Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 1 0 100
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 1 0 100
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 0 1 0
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 0 1 0
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 1 0 100
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 0 1 0
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 0 1 0
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 1 1 50
Sayısal (FEN) 20 14 6 70
Fen 20 14 6 70
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 2 1 67 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 0 1 0 Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 1 0 100
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 2 0 100
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 0 1 0
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 0 1 0
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 2 0 100
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 1 1 50 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 2 0 100
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 1 1 50
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
NİSANUR SÖNMEZ 1553 7
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 258,267 243,490 2 15 15 86 1409
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
2 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 9 8 6,33 32
6,00 7,72 7,00Tarih 10 6 4 4,67 47
6,00 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 5 2 4,33 43
7,16 5,63 5,26İngilizce 10 3 1 2,67 27
1,34 2,36 3,60Matematik 20 8 5 6,33 32
5,83 5,91 5,73Fen 20 13 5 11,33 57
11,66 10,74 8,64Toplam: 90 44 25 35,67 40
38,00 37,94 34,01Sözel (TÜR) DC Aa CccDaCBb dcCdC Cevap Anh. B DCCABDCBADDCBADABCBC Sözel (TAR) DBcbDaaDBA
Cevap Anh. B DBACDCBDBA Sözel (DİN) AdCB DCd Cevap Anh. B ABCBBCADCB Sözel (İNG) CbCB Cevap Anh. B ABCACBAACD
Sayısal (MAT) CBBaA A a bcdBC C Cevap Anh. B CBBDACADBBDCDCBCADCA Sayısal (FEN) cCCBBdcBACAC BACb cB Cevap Anh. B BCCBBCDBACACDBACDCAB Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 9 8 45
Türkçe 20 9 8 45
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 2 0 100
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 1 1 50
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 0 0
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 1 0 100
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0 1 0
Metin türlerini ayırt eder. 1 0 0 0
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 1 0 100
Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 0 1 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 1 0 100
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 0 2 0
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0 0 0
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 1 0
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 1 0 100
Sözel (TAR) 10 6 4 60
Tarih 10 6 4 60
Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 1 0 100 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 0 2 0
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 0 1 0
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 0 1 0
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 1 0 100
Sözel (DİN) 10 5 2 50
Din K.ve A.B. 10 5 2 50
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 1 0 100
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 0 1 0
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1 0 100
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 1 0 100
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 0 0 0
Haccın yapılışını özetler. 1 0 0 0
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 1 0 50
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 0 1 0
Sözel (İNG) 10 3 1 30
İngilizce 10 3 1 30
Listening 9 3 0 33
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 0 1 0
Sayısal (MAT) 20 8 5 40
Matematik 20 8 5 40
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100 Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 1 0 100
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 1 0 100
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 0 0 0
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 0 1 0
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 0 0 0
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 0 0 0
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 0 1 0
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 0 1 0
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 0 1 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 1 0 50
Sayısal (FEN) 20 13 5 65
Fen 20 13 5 65
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 0 2 0 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 1 0 100 Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 1 0 100
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 1 1 50
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 0 1 0
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 1 0 100
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 1 0 50
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 2 0 100 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 2 0 100
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 1 1 50
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
ABDULLAH KUŞ 0 7A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 431,720 243,490 1 1 1 10 160
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
16 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 17 3 16,00 80
9,06 7,72 7,00Tarih 10 8 2 7,33 73
6,46 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87
6,25 5,63 5,26İngilizce 10 9 0 9,00 90
2,92 2,36 3,60Matematik 20 17 2 16,33 82
7,75 5,91 5,73Fen 20 18 2 17,33 87
12,17 10,74 8,64Toplam: 90 78 10 74,67 83
44,60 37,94 34,01Sözel (TÜR) bcBDCcADDCBADABCBCDC Cevap Anh. A CABDCBADDCBADABCBCDC Sözel (TAR) AbDdBDBADB
Cevap Anh. A ACDCBDBADB Sözel (DİN) CBBCADCBAc Cevap Anh. A CBBCADCBAB Sözel (İNG) CACBAACD B Cevap Anh. A CACBAACDAB
Sayısal (MAT) B dCADBcDCDCBCADCACB Cevap Anh. A BDACADBBDCDCBCADCACB Sayısal (FEN) CBBCDBACdCDBACDCABBa Cevap Anh. A CBBCDBACACDBACDCABBC Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 17 3 85
Türkçe 20 17 3 85
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0 1 0
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 1 0 100
Metin türlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 1 0 100
Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 1 0 100
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 2 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 1 0 100
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 2 0 100
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 2 0 100
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 1 0 100
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 1 0 100
Sözel (TAR) 10 8 2 80
Tarih 10 8 2 80
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 2 0 100
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 0 1 0
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 0 1 0
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 1 0 100 Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 1 0 100 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 1 0 100
Sözel (DİN) 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 9 1 90
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1 0 100
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 1 0 100
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100
Haccın yapılışını özetler. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 2 0 100
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 1 0 100
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 1 0 100
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 0 1 0
Sözel (İNG) 10 9 0 90
İngilizce 10 9 0 90
Listening 9 8 0 89
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 1 0 100
Sayısal (MAT) 20 17 2 85
Matematik 20 17 2 85
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 1 0 100
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 0 1 0
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 1 0 100
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 1 0 100
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 0 1 0
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 1 0 100
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 1 0 100
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 1 0 100
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Sayısal (FEN) 20 18 2 90
Fen 20 18 2 90
Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 1 0 100
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 2 0 100
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 1 0 100
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 1 0 100
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 1 1 50
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 2 0 100 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 2 0 100
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 2 0 100
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 3 0 100 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 0 1 0
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
BAYRAM GÜNEŞ 1570 7A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 137,577 243,490 16 26 26 159 2733
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
16 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 3 14 -1,67 -8
9,06 7,72 7,00Tarih 10 3 7 0,67 7
6,46 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 5 4 3,67 37
6,25 5,63 5,26İngilizce 10 0 1 -0,33 -3
2,92 2,36 3,60Matematik 20 3 9 0,00 0
7,75 5,91 5,73Fen 20 10 9 7,00 35
12,17 10,74 8,64Toplam: 90 24 44 9,33 10
44,60 37,94 34,01Sözel (TÜR) dcab abbaad bddCB cC Cevap Anh. A CABDCBADDCBADABCBCDC Sözel (TAR) bdDdabBAca
Cevap Anh. A ACDCBDBADB Sözel (DİN) bB CADCcda Cevap Anh. A CBBCADCBAB Sözel (İNG) b Cevap Anh. A CACBAACDAB
Sayısal (MAT) a a c Db ad abACc Cevap Anh. A BDACADBBDCDCBCADCACB Sayısal (FEN) Cda DBACdbDBdacCdBcC Cevap Anh. A CBBCDBACACDBACDCABBC Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 3 14 15
Türkçe 20 3 14 15
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 0 1 0
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0 1 0
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0 1 0
Metin türlerini ayırt eder. 1 0 1 0
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 0 0 0
Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 0 1 0
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 0 2 0
Metnin konusunu belirler. 1 0 1 0
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 0 1 0
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 0 1 0
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 1 0 50
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 0 1 0
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 1 1 50
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 1 0
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 0 0 0
Sözel (TAR) 10 3 7 30
Tarih 10 3 7 30
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 0 2 0
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 0 1 0
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 0 1 0
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 0 1 0
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 1 0 100 Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 0 1 0 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 0 1 0
Sözel (DİN) 10 5 4 50
Din K.ve A.B. 10 5 4 50
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 0 1 0
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 1 0 100
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 0 0 0
Haccın yapılışını özetler. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 2 0 100
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 0 1 0
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 0 1 0
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 0 1 0
Sözel (İNG) 10 0 1 0
İngilizce 10 0 1 0
Listening 9 0 1 0
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 0 0 0
Sayısal (MAT) 20 3 9 15
Matematik 20 3 9 15
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 0 0 0
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 0 0 0
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 0 0 0
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 0 0
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 0 1 0
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 0 0 0
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 1 0 100
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 0 1 0
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 0 0 0
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 0 1 0
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 0 1 0 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 0 1 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 1 1 50
Sayısal (FEN) 20 10 9 50
Fen 20 10 9 50
Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 0 1 0
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 0 1 0
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 1 0 100
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 1 0 100
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 1 1 50
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 0 2 0 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 1 1 50
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 1 1 50
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 1 2 33 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 1 0 100
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
BELİNAY PEŞKET 0 7A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 351,357 243,490 4 4 4 38 633
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
16 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 13 6 11,00 55
9,06 7,72 7,00Tarih 10 9 1 8,67 87
6,46 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 8 1 7,67 77
6,25 5,63 5,26İngilizce 10 7 2 6,33 63
2,92 2,36 3,60Matematik 20 12 4 10,67 53
7,75 5,91 5,73Fen 20 16 3 15,00 75
12,17 10,74 8,64Toplam: 90 65 17 59,33 66
44,60 37,94 34,01Sözel (TÜR) D CcaadcADDCBbDABCBC Cevap Anh. B DCCABDCBADDCBADABCBC Sözel (TAR) DBAdDCBDBA
Cevap Anh. B DBACDCBDBA Sözel (DİN) AaC BCADCB Cevap Anh. B ABCBBCADCB Sözel (İNG) cBCACB dCD Cevap Anh. B ABCACBAACD
Sayısal (MAT) CBBaA AcB CD BCAcdA Cevap Anh. B CBBDACADBBDCDCBCADCA Sayısal (FEN) BCCBBC BACACcBAbbCAB Cevap Anh. B BCCBBCDBACACDBACDCAB Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 13 6 65
Türkçe 20 13 6 65
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 2 0 100
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 1 0 50
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 0 1 0
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0 1 0
Metin türlerini ayırt eder. 1 0 1 0
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 0 1 0
Yazdıklarını düzenler. 1 0 1 0
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 1 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 1 0 100
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 1 1 50
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 1 0 100
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 1 0 100
Sözel (TAR) 10 9 1 90
Tarih 10 9 1 90
Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 1 0 100 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 2 0 100
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 0 1 0
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 1 0 100
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 1 0 100
Sözel (DİN) 10 8 1 80
Din K.ve A.B. 10 8 1 80
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 1 0 100
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 0 1 0
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1 0 100
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 0 0 0
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100
Haccın yapılışını özetler. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 2 0 100
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 1 0 100
Sözel (İNG) 10 7 2 70
İngilizce 10 7 2 70
Listening 9 6 2 67
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 1 0 100
Sayısal (MAT) 20 12 4 60
Matematik 20 12 4 60
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100 Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 1 0 100
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 1 0 100
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 0 0 0
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 0 1 0
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 1 0 100
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 0 0 0
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 0 0 0
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 1 0 100
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 1 0 100
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 0 0 0
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 1 1 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 1 1 50
Sayısal (FEN) 20 16 3 80
Fen 20 16 3 80
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 3 0 100 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 1 0 100 Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 1 0 100
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 2 0 100
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 0 0 0
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 1 0 100
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 1 1 50
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 1 1 50 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 2 0 100
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 1 1 50
SINAV SONUÇ BELGESİ 7. SINIF YENİ TARZ 4.DENEME SINAVI GAZİANTEP / ŞEHİTKAMİL / Karacaoğlan Ortaokulu
Öğrenci Numara Sınıf
ELA ÇALIŞKAN 1015 7A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
LGS 423,250 243,490 2 2 2 11 208
Puanı Hesaplanan: 27 27 178 3363
Katılımlar:
16 27 27 181 3382
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
Türkçe 20 16 4 14,67 73
9,06 7,72 7,00Tarih 10 10 0 10,00 100
6,46 5,67 4,79Din K.ve A.B. 10 9 1 8,67 87
6,25 5,63 5,26İngilizce 10 6 4 4,67 47
2,92 2,36 3,60Matematik 20 19 0 19,00 95
7,75 5,91 5,73Fen 20 16 4 14,67 73
12,17 10,74 8,64Toplam: 90 76 13 71,67 80
44,60 37,94 34,01Sözel (TÜR) CAaaCBADDCBbDAaCBCDC Cevap Anh. A CABDCBADDCBADABCBCDC Sözel (TAR) ACDCBDBADB
Cevap Anh. A ACDCBDBADB Sözel (DİN) CBBCADCaAB Cevap Anh. A CBBCADCBAB Sözel (İNG) CdCcAcCDbB Cevap Anh. A CACBAACDAB
Sayısal (MAT) BDACADBBDCDCBCA CACB Cevap Anh. A BDACADBBDCDCBCADCACB Sayısal (FEN) CdBCDBACcCDBAdcCABBC Cevap Anh. A CBBCDBACACDBACDCABBC Soru No 12345678901234567890
100
0 20 40 60 80
TÜR TAR DİN İNG MAT FEN
Öğr. Sınıf Kurum İlçe İl Genel
DERSLERE GÖRE BAŞARI ANALİZİ
S D Y B%Sözel (TÜR) 20 16 4 80
Türkçe 20 16 4 80
Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. 1 1 0 100
Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 1 1 0 100
Metindeki söz sanatlarını tespit eder. 1 0 1 0
Metin türlerini ayırt eder. 1 0 1 0
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. 1 1 0 100
Yazdıklarını düzenler. 1 1 0 100
Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur. 1 1 0 100
Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. 2 2 0 100
Metnin konusunu belirler. 1 1 0 100
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 1 1 0 100
Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. 1 1 0 100
Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 2 1 1 50
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100
Metinle ilgili soruları cevaplar. 2 2 0 100
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar. 1 0 1 0
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. 1 1 0 100
Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır. 1 1 0 100
Sözel (TAR) 10 10 0 100
Tarih 10 10 0 100
Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 2 2 0 100
Osmanlı Devleti nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur.1 1 0 100
Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. 1 1 0 100
Osmanlı Devleti nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. 1 1 0 100
Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. 1 1 0 100
Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100 Türkiye de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye nin demografik özelliklerini yorumlar. 1 1 0 100 Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir.1 1 0 100 Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. 1 1 0 100
Sözel (DİN) 10 9 1 90
Din K.ve A.B. 10 9 1 90
Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. 1 1 0 100
Umre ibadeti ve önemini açıklar. 1 1 0 100
Allah ın (c.c.) adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100
Haccın yapılışını özetler. 1 1 0 100
Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar. 2 2 0 100
Hz. Salih in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. 1 1 0 100
Felak suresini okur, anlamını söyler. 1 0 1 0
Örnek tutum ve davranışların, birey ve toplumların ahlaki gelişimine olan katkısını değerlendirir. 1 1 0 100
Tutum ve davranışlarında ölçülü olmaya özen gösterir. 1 1 0 100
Sözel (İNG) 10 6 4 60
İngilizce 10 6 4 60
Listening 9 6 3 67
Students will be able to understand clear, standard speech on appearances and personalities. 1 0 1 0
Sayısal (MAT) 20 19 0 95
Matematik 20 19 0 95
Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1 1 0 100
Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1 1 0 100
Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1 1 0 100
Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır. 1 1 0 100
Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1 1 0 100
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1 1 0 100
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1 1 0 100
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi ifade eder. 1 1 0 100
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1 1 0 100
Gerçek hayat durumlarını inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1 1 0 100
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1 1 0 100
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar. 1 1 0 100
Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur. 1 1 0 100 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemi tanır ve verilen gerçek hayat durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurar.2 1 0 50
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2 2 0 100
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2 2 0 100
Sayısal (FEN) 20 16 4 80
Fen 20 16 4 80
Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. 1 1 0 100
Mitozun canlılar için önemini açıklar. 1 0 1 0
Mayoz ve mitoz arasındaki farkları karşılaştırır. 2 2 0 100
Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. 1 1 0 100
Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 1 1 0 100
Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. 1 1 0 100
Galaksilerin yapısını açıklar. 1 1 0 100
Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2 1 1 50
Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla ilişkili olduğunu açıklar. 2 1 1 50 Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirerek, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2 2 0 100
Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıklarını söyler. 2 1 1 50
Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3 3 0 100 Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 1 1 0 100
