• Sonuç bulunamadı

ŞEHİT ÖĞRETMENLER İLKOKULU REHBERLİK SERVİSİ TANITIMI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ŞEHİT ÖĞRETMENLER İLKOKULU REHBERLİK SERVİSİ TANITIMI"

Copied!
18
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ŞEHİT ÖĞRETMENLER İLKOKULU

REHBERLİK SERVİSİ TANITIMI

(2)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Rehberlik Servisimiz, öğrencilerimizin gelişim süreci içinde karşılaştıkları güçlükleri problem haline dönüşmeden çözmelerine yardımcı olmak, kendini tanıyan, uyum ve iletişim becerisine sahip, çevresine duyarlı, mutlu, sağlıklı, yaratıcı bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunmak temel

amacını gütmektedir.

(3)

Okulumuzda bulunan rehberlikservisi;

öğrencilerin eğitsel, mesleki ve psikolojik gelişimlerini takip eder, bu süreç içinde

velilerimizle işbirliği yaparak gerekli yönlendirmeleri yapar.

(4)

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ne Değildir?

 Psikolojik danışma ve rehberlik yardımı bireye tek yönlü olarak doğrudan yapılan bir yardım

değildir.

(5)

 Psikolojik danışma ve rehberlik bireyin sadece duygusal yanı ile ilgilenmez.

 Rehberlik yardımı sadece “sorunlu”

öğrencilere verilen bir yardım değildir.

 Psikolojik danışma ve rehberlik her türlü

problemi hemen çözebilecek sihirli bir güce

sahip değildir.

(6)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Rehberlik Servisinde Hangi Hizmetler Sunulmaktadır?

Arkadaş ilişkileri,

Ders başarısı,

Aile ile olan ilişkiler,

Kendini tanıma,

Kendini rahat ifade edebilme,

Sınav kaygısı,

Okul korkusu,

Stres,

Öfke Kontrolü,

Ders çalışma yöntemleri,

Karar verme becerileri,

Diğer psikolojik, eğitsel veya mesleki konularda rehberlik servisimiz hizmet vermektedir.

(7)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Öğrencilerimizle ilgili çalışmalar:

Öğrencilerimize kişisel, eğitsel, mesleki konularda rehberlik etmek,

problemlerinin çözümünde yardım sağlamak bu

çalışmalarımızın kapsamını

oluşturmaktadır. Çalışmalarımız sınıf

çalışmaları, seminer çalışmaları, bireysel

öğrenci görüşmeleri ve grup çalışmaları

şeklinde yürütülür.

(8)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Okul İdaresi ile ilgili çalışmalar:

Öğrencilerimizle ilgili yaptığımız çalışmalar konusunda okul idaresini bilgilendirmek, okul idaresi ile bilgi alışverişinde

bulunmak, Okul İdaresi- Rehberlik Servisi-

Öğrenci- Öğretmen koordinasyonunu

sağlamak bu çalışmalarımızın içeriğini

oluşturmaktadır.

(9)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Velilerimizle ilgili çalışmalar: Rehberlik Servisi'mizin ve çalışmalarımızın

velilerimize tanıtımı, öğrencilerimize yaklaşımda velilerimizle ortak tavır

alabilmek için yaptığımız bilgi alışverişi ve yönlendirme çalışmaları, velilerimize

yönelik seminer çalışmaları bu kapsam-

dadır.

(10)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Yeni Öğrencilerimize Yönelik Rehberlik

Çalışmalarımız: Rehberlik servisi okulumuza yeni başlayan bütün öğrencilerimizi, rehberlik servisinin sağladığı hizmetler konusunda bilgilendirmek ve okula uyum süreçlerini kolaylaştırmakamacıyla rehberlik servisine daveteder.

(11)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Mesleki Rehberlik

Çalışmalarımız: Öğrencilerimizin kendilerini ve meslekleri tanımalarını, mesleki yönelimlerinde onlara destek olmayı amaçlar. Bu amaç

doğrultusunda yıl boyunca çeşitli etkinliklerdüzenlenmektedir:

(12)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Grup Çalışmalarımız: Öğrencinin kendini

keşfetmesi yolunda düzenlenen önleyici ve gelişimsel grup çalışmaları, öğrencilerimizin kişiselgelişimlerini desteklemeyi amaçlar.

(13)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Velilerimize Yönelik

Çalışmalarımız: Öğrencilerimizin başarı yolunda

attıkları her adımda onların yanlarında olarak okul ile işbirliği içerisinde çalışmalarımıza destek olan velilerimizi bilgilendirmeyi amaçlar.

Veli toplantıları, veli seminerleri ve veli çayları…..

(14)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Öğretmenlerimiz ile İşbirliği: Okul rehber

öğretmeni, okul içerisinde idare ve öğretmenlerle sıkı bir işbirliği içerisinde çalışır. Öğrenci ile

doğrudan ve düzenli iletişim halindebulunan

öğretmenler, rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi’yle paylaşmak üzere özel ihtiyaçları tespit ederler. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi

bu ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenciler ile bireysel veya grup görüşmeleridüzenler.

(15)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

REHBERLİK SERVİSİNE BAŞVURU

Rehberlik Servisi, eğitim yılı boyunca öğrenciler, veliler ve öğretmenlerin serbestçe

başvurabileceğibir birimdir. Servisten

yararlanmanın herhangi bir prosedürü yoktur.

Servisten randevu almakhizmetin daha etkin ve planlı yapılmasını sağlamak içindir.

(16)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

VELİ OLARAK SİZE NASIL ULAŞABİLİRİM?

DİYORSANIZ

Velilerimizin çocukları ile ilgili değişik konularda rehberlik servisi ile işbirliğiyapmaları onların gelişimi açısından hayati önemesahiptir.

(17)

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Görüşmelerimiz hafta içi saat 07.30 ile 12.30 arasında yapılmaktadır.

Psikolojik Danışman ve Rehber

Öğretmenimizle görüşme yapmak için

sınıf öğretmeniniz aracılığı ile ya da okulumuzu arayarak randevu alabilirsiniz.

(18)

İLGİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ…

GÜLİSTAN TOPALOĞLU REHBERLİK ÖĞRETMENİ

Rehberlik Servisi Tanıtımı

Referanslar

Benzer Belgeler

Çalışmalarımız: Rehberlik servisi okulumuza yeni başlayan bütün öğrencilerimizi, rehberlik servisinin sağladığı hizmetler konusunda bilgilendirmek ve okula uyum

B r öğrenme olayından sonra hatırlanan b lg zaman geçt kçe hızla azalır. Tümüyle öğren lm ş b lg ler b le sonrak 24 saat ç

Bu nedenle uzaktan eğitim sürecinde çocuklarınızın sınıf öğretmenleri tarafından verilen etkinlik, alıştırma, faaliyet ya da ödevleri yaparlarken

İşletmelerde mesleki eğitim gören öğrenciler, beceri eğitiminin değerlendirilmesi amacıyla ders yılının son haftasında beceri sınavına alınırlar. Öğrenciler

Psikolojik danışma; kişisel, sosyal, eğitsel ve mesleki konularda kişilerin, amaçlarını belirleme, karar verme, var olan problemlerini çözme vb.. konularda tarafsız,

h) Araştırma ve proje çalışmaları kapsamında, sunduğu hizmetlerin etkililiğini ve verimliliğini artırmak amacıyla araştırma, izleme ve değerlendirme çalışmaları

Yapabilecekleri şey, var olan mevcut (gerçek) durumu önce zihinsel olarak kabul etmek daha sonra arzuladığı hedef için sadece harekete geçmektir.. Örnek 1, olumsuz

10 AĞUSTOS 2020 tarihinde ilan edilen merkezi sınav ile öğrenci alan orta öğretim kurumları yerleştirme sonuçlarına göre tercihe son yerleşen öğrencinin puanıdır.