2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

Ay Hafta Ders

Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı

EKİM

1 4

Çarpanlar ve Katlar

 Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.

1 Çarpanlar ve Katlar

2

3

 İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili

problemleri çözer. 2 EBOB – EKOK

1  Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup

olmadığını belirler. 3 Aralarında Asal Sayılar

Tarama Testi – 1

3 4

Üslü İfadeler

 Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. 4 Üslü İfadeler – 1

4 4

 Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.

 Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.

5 Üslü İfadeler – 2

5

4

 Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder.

 Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır.

6 Üslü İfadeler – 3

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI

8. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

OKUL ADINI YAZMAK İÇİN TIKLAYIN

KASIM

1 4

Kareköklü İfadeler

 Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler.

 Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.

7 Kareköklü İfadeler – 1

2 4  Kareköklü bir ifadeyi 𝑎𝑎√𝑏𝑏 şeklinde yazar ve 𝑎𝑎√𝑏𝑏

şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. 8 Kareköklü İfadeler – 2

3 4  Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini

yapar. 9 Kareköklü İfadeler – 3

4 4  Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini

yapar. 10 Kareköklü İfadeler – 4

ARALIK

1 4  Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal

sayı yapan çarpanlara örnek verir. 11 Kareköklü İfadeler – 5

2

4

 Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler.

 Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir.

12 Kareköklü İfadeler – 6

Tarama Testi – 3

3 4 Veri Analizi

 En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini

yorumlar. 13 Veri Analizi – 1

 Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve

ARALIK 4 4 Basit Olayların Olma Olasılığı

 Bir olaya ait olası durumları belirler.

 “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir.

 Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar.

 Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar.

15 Olasılık – 1

 Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. 16 Olasılık – 2

OCAK

1 4

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler

 Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar.

 Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar.

17 Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler – 1

2

4

 Özdeşlikleri modellerle açıklar. 18 Cebirsel İfadeler ve

Özdeşlikler – 2

 Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. 19 Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler – 3

Tarama Testi – 4 13 OCAK 2019 I. DÖNEM KURSLARIN BİTİŞİ

21 OCAK – 1 ŞUBAT 2019 YARIYIL TATİLİ

25 ŞUBAT 2019 II. DÖNEM KURSLARIN BAŞLANGICI

ŞUBAT

4 4

Doğrusal Denklemler

 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 20 Doğrusal Denklemler – 1

MART

1 4

 Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir.

 Aralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo ve denklem ile ifade eder.

21 Doğrusal Denklemler – 2

2 4

 Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer.

 Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar.

22 Doğrusal Denklemler – 3

3 4

 Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal

denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir. 23 Doğrusal Denklemler – 4

4 4

Tarama Testi – 5

NİSAN

1 4

Eşitsizlikler

 Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren günlük hayat durumlarına uygun matematik cümleleri yazar.

 Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri sayı doğrusunda gösterir.

24 Eşitsizlikler – 1

2

4  Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer. 25 Eşitsizlikler – 2

NİSAN

3 4

Üçgenler

 Üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa

eder. 26 Üçgenler – 1

 Üçgenin iki kenar uzunluğunun toplamı veya farkı ile

üçüncü kenarının uzunluğunu ilişkilendirir. 27 Üçgenler – 2

4 4

 Üçgenin kenar uzunlukları ile bu kenarların

karşısındaki açıların ölçülerini ilişkilendirir. 28 Üçgenler – 3

 Yeterli sayıda elemanının ölçüleri verilen bir üçgeni

çizer. 29 Üçgenler – 4

MAYIS

1 4  Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. 30 Dik Üçgen ve Pisagor Bağıntısı

2

4 Eşlik ve Benzerlik

 Eşlik ve benzerliği ilişkilendirir, eş ve benzer

şekillerin kenar ve açı ilişkilerini belirler. 31 Eşlik ve Benzerlik – 1

 Benzer çokgenlerin benzerlik oranını belirler, bir

çokgene eş ve benzer çokgenler oluşturur. 32 Eşlik ve Benzerlik – 2

Tarama Testi – 7

3 4 Dönüşüm Geometrisi

 Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme sonucundaki görüntülerini çizer.

 Nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur.

33 Dönüşüm Geometrisi – 1

 Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda

ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. 34 Dönüşüm Geometrisi – 2

MAYIS

4 4

Geometrik Cisimler

 Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.

 Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.

35 Geometrik Cisimler – 1

 Dik dairesel silindirin yüzey alanı bağıntısını

oluşturur, ilgili problemleri çözer. 36 Geometrik Cisimler – 2

5

4

 Dik dairesel silindirin hacim bağıntısını oluşturur; ilgili

problemleri çözer. 37 Geometrik Cisimler – 3

 Dik piramidi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.

 Dik koniyi tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer.

38 Geometrik Cisimler – 4

Tarama Testi – 8

2 HAZİRAN 2019 II. DÖNEM KURSLARIN BİTİŞİ

Öğretmen bilgisi yazmak için tıklayın