ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Elmadağ Meslek Yüksekokulu
EBH219 Klavye Kullanımı III
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE
İÇERİK
Hız Arttırma III
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 2
HIZ ARTTIRMA III
Yapılan alıştırmalar rastgele kelime ve harf gruplarından
oluşmamaktadır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 3
HIZ ARTTIRMA III
İlk satırlarda en kolay vurulabilecek tuşlarla yazılan ve gittikçe zorlaşan şekilde hazırlanmıştır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 4
HIZ ARTTIRMA III
Öğrenci, bu çalışmaları diğer çalışmalar gibi harflerin yerini düşünerek yazdığı takdirde, hızlı yazma amacına ulaşması mümkün olamayacaktır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 5
HIZ ARTTIRMA III
Bu nedenle, düşünmeden ve
yazabileceği kadar hızlı yazması önemlidir.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 6
HIZ ARTTIRMA III
Amaç, parmakların işlerlik kazanmasıdır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 7
KAYNAKÇA
Günal, S. (der.) (2012). Klavye Öğretimi. Anadolu Üniversitesi Yayını, Eskişehir.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 8