ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Elmadağ Meslek Yüksekokulu
EBH219 Klavye Kullanımı IV
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE
İÇERİK
HATASIZ YAZMA I
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 2
HATASIZ YAZMA
On parmak klavye tekniğinin amacına
ulaşabilmesi için bir diğer önemli nokta da hatasız yazmaktır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 3
HATASIZ YAZMA
Ne kadar hızlı yazılırsa
yazılsın, yanlışlarla dolu bir metnin amacına ulaştığını söylemek mümkün
olamayacaktır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 4
HATASIZ YAZMA
Dikkatsizce, baştan savma şekilde yazılanları
düzeltmeye çalışmak da çok zaman almaktadır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 5
HATASIZ YAZMA
Bu düzeltme işlemi
sırasında, bazı yanlışlar
gözden kaçabilmekte, ilgili metni bilgisayarda
hazırlayan kişiyi ve
işletmeyi zor durumda bırakabilmekte, telafisi
mümkün olmayan zararlara yol açabilmektedir.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 6
HATASIZ YAZMA
Hatalı yazmanın en büyük nedeni, kişinin takip ettiği
metinden (kitap, fotokopi vb.)
gözlerini kaçırması,
yazma sırasında ekrana ya da
klavyeye bakmasıdır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 7
Kaynakça
Günal, S. (der.) (2012). Klavye Öğretimi. Anadolu Üniversitesi Yayını, Eskişehir.
Acar, S. (2013). Acar F Klavye v2.0. http://www.samiacar.net/ adresinden erişim sağlanmıştır.
Öğr. Gör. Nimet Özgül ÜNSAL KÖSE 8
