• Sonuç bulunamadı

ULUSAL KURUM MODELLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ULUSAL KURUM MODELLERİ"

Copied!
15
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

Uluslararası belgelerde ya da uluslararası örgütlerin kararlarında ulusal insan hakları kurumlarına ilişkin belirli bir model baştan öngörülmüş değildir.

Devletler kendi gereksinimlerine uygun modeli seçmekte serbesttirler.

Farklı ihtiyaçlar, farklı hukuk gelenekleri ve sistemleri bu esnekliği haklı ve gerekli kılar.

Kurumların yapısından çok insan haklarının korunmasında oynayacakları rol önem taşır.

(3)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

Uygulamada genellikle şu modellerle karşılaşılmaktadır:

Ombudsmanlık

Komisyonlar (İnsan Hakları Komisyonu)

İnsan Hakları Danışma Komitesi

İnsan Hakları Kurumu

Eşitlik ya da ayrımcılık komisyonları/kurulları

Çocuk hakları ombudsmanları

Uzman kuruluşlar vb.

(4)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

Uygulamada şu modellerle karşılaşılmaktadır:

Tek üyeli yapılar (ombudsman)

Çok üyeli yapılar (komisyonlar/kurullar)

Paris İlkeleri açısından A statüsünde akreditasyon alan kurumlar genellikle ombudsman ya da insan hakları komisyonu şeklinde karşımıza çıkmaktadır.

(5)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

Ulusal düzeyde insan hakları konusunda çalışan birden fazla kurum ve kuruluş olması mümkündür;

ancak bu alanda faaliyet göstermesi bu kurumları tek başına UİHK yapmaz.

Bir kurumun UİHK olarak kabulü,

Paris İlkelerine uygunluğuna ve

yasal veya anayasal düzeyde “ulusal insan hakları kurumu” olarak belirlenmiş olmasına bağlıdır.

(6)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

Uygulamada Paris İlkeleri çerçevesinde akredite kurum modelleri yapısal olarak değerlendirildiğinde aşağıdaki yapılarla karşılaşılmaktadır:

İnsan Hakları Komisyonu,

Ombudsmanlıklar,

Melez Kurumlar,

Danışma Kurulları,

Enstitü-Merkezler

Çoklu yapılar

(7)

OMBUDSMAN MODELİ

Genelde parlamento, devlet başkanı ya da hükümetler tarafından doğrudan atanan bağımsız kişi/kişilerden oluşur.

İdarenin doğru / hukuka uygun işleyişini denetler.

Genellikle şikayetler üzerinden işler.

Yargısal denetimden daha farklı bir mantıkla işler (uzlaştırmaya dayalı, hızlı ve ücretsiz süreçler sunar)

(8)

OMBUDSMAN MODELİ: FARKLI OMBUDSMANLIK MODELLERİ

KLASİK OMBUDSMANLIK MODELİ:

Asıl olarak idarenin hukuka uygunluğunun denetlenmesi amaçlanır.

Klasik ombudsmanlığın ortaya çıktığı İsveç ombudsmanı bunun tipik örneğidir.

İdarenin denetlenmesi dışındaki konular ombudsmanın yetki alanının dışında bırakılmıştır.

İdarenin denetlenmesi dışında insan hakları da yetki kapsamının dışındadır.

İdari yargının olmadığı bazı ülkelerde denetim

anlamında onun yerini de doldurduğu söylenmektedir.

Yargının denetimi de yetki kapsamı dışındadır.

(9)

OMBUDSMAN MODELİ: FARKLI OMBUDSMANLIK MODELLERİ

MELEZ OMBUDSMANLIK

Genelde Hispanik ülkelerde bulunur (Defensor del Pueblo). Daha sonra Latin Amerika ülkeleri, Balkan ve Doğu Avrupa ülkelerinde de benimsenen model olmuştur.

Klasik ombudsmandan ayrılan yanı idarenin denetlenmesinin yanına insan haklarının da eklenmesidir.

Klasik modeldeki gibi parlamento tarafından seçilir ve ona karşı sorumlu olur.

Melez modelde ayrı bir insan hakları kurumu oluşturulmaz.

Melez modelde ombudsmanın insan hakları eğitimi,

(10)

OMBUDSMAN MODELİ: FARKLI OMBUDSMANLIK MODELLERİ

UZMANLIK OMBUDSMANI

«İhtisaslaşmış ombudsmanlık modeli» olarak da bilinir.

İki türlü denetim yapabilir:

Belli bir konuda (ör: çocuk hakları) tüm idareyi denetleyebilir, ya da

İdarenin bir parçası üzerinde (Ör: cezaevleri, silahlı kuvvetler, kolluk gücü gibi) genel

denetim yapabilir.

(11)

GÜNCEL AKREDİTASYON DURUMU

Ulusal İnsan Hakları Kurumları Küresel Ağı (GANHRI) Akreditasyon Alt Komitesi (SCA) tarafından kurumlara üç statüde akreditasyon verilmektedir.

Mevcut durum (21 Şubat 2018 itibariyle):

 - (A statüsünde) -  77 kurum (Paris İlkeleri ile tam uyumlu) 

 - (B statüsünde)  - 33 kurum (Paris İlkeleriyle tam uyumlu değil)

 - (C status)  - 10 kurum (Paris İlkeleriyle uyumsuz)

(12)

GÜNCEL AKREDİTASYON DURUMU

Akreditasyon süreci her beş yılda yeniden gözden geçirilir.

Bu anlamda her beş yılda bir Kurumların gerekli belgeleri SCA’ya tekrar sunması ve Paris İlkelerine ve SCA’nın öneri ve tavsiyelerine uygunluğu yerine getirmeleri gerekir.

Ulusal kurumların günce akreditasyon bilgileri için bkz.

https://nhri.ohchr.org/EN/AboutUs/GANHRIAccreditation/Doc uments/Status%20Accreditation%20Chart.pdf

Türkiye’nin herhangi bir statüde akreditasyon almış ulusal insan hakları kurumu bulunmamaktadır.

Avrupa’da akreditasyon durumu: incelendiğinde 40 üye Kurumdan 33’ünün A veya B düzeyinde akredite olduğu görülürken yalnızca 7’sinin akredite olmadığı görülmektedir.

Bu kurumlar TİHEK dışında, Romanya, Norveç, Belçika (çoklu yapı olduğundan 3 kurum UİHK olarak

yetkilendirilmiştir), Litvanya ve Kosova’dır.

(13)

Ulusal İnsan Hakları Kurumları Küresel Ağı (GANHRI)

GANHRI (UİHK’ler için Uluslararası Koordinasyon Komitesi), dünyanın her yerinden UİHK’lerin oluşturduğu uluslararası bir oluşumdur.

1993’te kurulan yapı, UİHK’leri, Paris Prensiplerine uygunluk açısından destekler ve insan haklarının korunması ve güçlendirilmesi için çalışmalar yürütür.

(14)

Ulusal İnsan Hakları Kurumları Küresel Ağı (GANHRI): İşlevi:

UİHK’lerin BM İnsan Hakları Konseyi ve Sözleşme Mekanizmaları ile ilişkilerini kolaylaştırmak ve desteklemek,

UİHK’ler arası ilişki ve işbirliğinin güçlenmesini sağlamak,

UİHK’lerin Paris Prensiplerine uygun olarak akredite olmasını sağlamak,

UİHK’lerin BM sistemi içindeki rolünü güçlendirmek,

UİHK’lere yönelik kapasite geliştirme çalışmaları yürütmek,

Risk altındaki UİHK’lere yardım sunmak,

Talep edilmesi halinde UİHK kurma isteğindeki hükümetlere destek vermek yönünde çalışmalar yürütür.

(15)

ULUSAL KURUM MODELLERİ

UİHK’ler anayasal veya yasal düzeyde, insan haklarının korunması ve güçlendirilmesi için kurulmuş kamu kurumlarıdır.

Çalışma alanları çeşitlilik göstermekle birlikte aşağıdaki faaliyetleri yürütebilirler:

insan hakları konusunda farkındalık yaratma,

bilgilendirme yapma,

ulusal düzeydeki gelişmeleri ve hak ihlallerini izleme,

raporlama,

taraf olunan sözleşmeler ve ilgili diğer uluslararası ve ulusal mevzuat çerçevesinde insan haklarının korunması ve güçlendirilmesi çalışmalarını destekleme,

taraf olunan sözleşmelerin ulusal düzeyde etkin uygulanmasını sağlayacak çalışmalarda bulunma,

ilgili mevzuatı insan hakları bakış açısıyla gözden geçirme,

Referanslar

Benzer Belgeler

Örtüşmeci görüşü savunan İKY modelleri genellikle örgüt stratejisi ve İKY stratejileri arasındaki ilişkilere odaklanıp, evrenselliği vurgulamakta, ayrışmacı görüşü

Kamulaştırmanın 2001 yılında çıkarılan Toprak ve tarımsal kalkınma Yasası’na uygun ve yasal biçimde yapıldığını belirten INTI ba şkanı Juan Carlos Loyo,

Madde teypten çalınır, teyp kişi ya da uygulayıcı tarafından durdurulur, testi alan kişi cevap verir.. Birey ya da uygulayıcı yanıtı

• Normları: 15-16 yaşlarında 783 lise öğrencisi üzerinden her ilgi alanı ve cinsiyet için ayrı ayrı hesaplanan puan ortalama, standart sapma değerleri ve yüzdelik

• Test-tekrar test güvenirliği: Envanter 62 kişilik lise öğrenci grubuna 15 gün arayla iki kez uygulanması sonucu elde edilen puanlardan Pearson Momentleri

• Temel bir sayıltı olarak Strong Meslek İlgisi Envanteri ile ilgi alanı ölçülen bireylerin, ilgili referans gruplarına ne derecede benzerlerse o derecede mesleğe

• Ölçüt-bağımlı geçerlik: Washington Üniversitesi’nin 106 öğrencisine Edwards Kişisel Tercih Envanteri ile Taylor Açık Kaygı Ölçeği uygulanmış, envanterin

Günümüzde Anayasal düzeyde temiz ve sağlıklı bir çevrede yaşama hakkının bir insan hakkı olarak algılanışı giderek genişlemektedir.. Yargı, birçok ülkede