ŞUBAT 2021
AYLIK BÜLTEN
DEĞERLER EĞİTİMİ SEVGİ
Sevgi, Hakikatin tezahürüdür. Sevgi, her zaman ifade, genişleme ve kucaklama için kişiyi zorlar. Fakat korku, açgözlülük, bencillik ve itibar düğümleri, bu sevginin büyüyüp, dünyayı aydınlatmasına izin vermez. Sevginin kaynağını içimizde hissettiğimizde, dünyayı sevgi gözlüğünün ardından seyrederiz.
Sevgi hiç kimseden nefret etmez, herkesi birleştirir. Para, geçip giden bulutlar gibi gelir ve gider. Sevgi gelir, büyür ve etrafındaki herşeyi kendine çeker. Eğer sevgiden yoksunsanız, yanınıza hiç kimse yanaşmaz. Seçici sevgiyi, bazılarını sevip, bazılarını sevmemeyi
bırakalım. Daha, daha çok insanı, daha, daha kuvvetle sevelim. İnsanlık için sevgi çok önemlidir. Sevgiyi hizmete, hizmeti ibadete dönüştürelim. Allah vergisi ellerimizle
hayırsever işler yapalım. Yardım ve hizmet, bir zorunluluk olarak değil de, memnuniyetle verilen sevginin ve alçakgönüllülüğün bir işareti olarak yapılmalıdır.
Karşılıksız hizmet, neşeyle ve kendiliğinden verilen sevginin doğal bir ifadesidir. Sevgiyi büyütmek için açgözlülüğü ve bağımlılığı terkedelim. Sevgi, tüm evreni bir arada tutan en yüce değerdir. Sevgi bir enerjidir.
Sevgi Değerini çocuklarda açığa çıkartmak için üzerinde çalışacağımız başlıkları da şöyle sıralayabiliriz.
Çocukların annelerine duydukları ve annelerinin onlara duyduğu sevgi üzerinde bilinçli olarak odaklanmalarını sağlamak.
Dostluğun önemiyle beraber, iyi kötü arkadaş kavramını ve ayırımını zihinlere yerleştirmek.
Paylaşmanın içtenlikle ve isteyerek yapılmasını sağlamak.
Hoşgörüyü geliştirmek.
Başkalarının çektiği acıları hissetmek ve başkalarına nasıl yardım edilebileceğini öğrenmek.
İyiliği başkalarından beklemeden önce kendimiz tarafından başkalarına yapılmasının, insanlık gereği olduğunu vurgulamak.
Sevginin aslında sıradan bir duygu olmadığını, kişiden diğerine aaktarılan bir enerji olduğunu anlamak.
Anlayış ve takdir duygularımızı geliştirerek korku duymanın üstesinden gelmeyi öğrenmek.
Canayakınlılıkla, üzüntümüzü ifade etmenin, başkalarının duygularına önem verip, onların kendilerini daha iyi hissedebilmelerini sağlamak.
Nezaketin, ne kadar küçük olursa olsun asla boşa gitmeyecek bir davranış olduğunu bilmek.
KAVRAMLAR 4 YAŞ ;
RENKLER : Yeşil Şekiller:üçgen Boyut: ince kalın Miktar: tek çift Yön: uzak yakın
Zıt kavramlar:doğru yanlış
Sayılar:5-6 tanıma -1-10 arası ritmik sayma Duyu:tuzlu
Duygu:korkmuş Zaman:gündüz
5 YAŞ ;
Renk: kahverengi Şekil: dikdörtgen Boyut: ince-kalın Miktar:boş-dolu Yön:ileri geri Duyu:tüylü tüysüz Duygu:pişman
Zıt kavramlar: canlı -cansız Zaman:sabah- akşam Sayı sayma: 9-10 ve
1-50 arası ritmik sayma (tekrar )
6 YAŞ
Renk:turuncu
Şekil:Dikdörtgen- üçgen -daire--kare Konum:önünde arkasında içinde Duygu:üzgün mutlu kızgın
Duyu:sert yumuşak
Zıt kavramlar:şişman-zayıf az-çok yararlı zararlı Sayı:20 den geriye doğru sayıyoruz.
10 dan 100 e kadar görsel tanıyıp yazmayı öğreniyoruz.
Basit toplama işlemleri yapıyoruz.
Saat kaç? Saati öğreniyoruz.
Ses: ‘’o-ö’’ sesini görsel tanıma ve algı çalışması yapıyoruz .
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR SEVGİ GÜNÜ (14 ŞUBAT)
Ayın konuları
*Toplumsal yaşam kuralları
*İletişim
*Meslekler
BU AYIN ŞARKILARI Kurallara uyalım
Meslekler
Bu ayın parmak oyunları Meslekler
Ne olsam Bu ayın tekerlemesi
Sirk
postane
TEKERLEME POSTANE
Memurları arı gibi Hiçdurmadan çalısır
Onun için haberler Bize çabuk ulaşır Mektup,haber,para,kart,
Ayrılır tane tane Ne verirsen gönderir,
Sahibine postane SİRK
SSaçlarım uzun lüle lüle Tutuşalım el ele
Gidelim sirke Ayı yürür ipte Palyaço güler sihirlere
Hokus pokus Biz bu oyunda yokuz
Parmak oyunu Ne olsam
Ben ne olsam ne olsam Tasiye şoför olsam Pilot olsam ister bir uçak
Gökyüzünde uçacak
Kaptan olsam bir gemi bulmak lazım değilmi Araba olsamya yokuşta kalırsam
Makinist treni ya koparsa freni
Yok öylesi şöylesi yaya kalır böylesi MESLEKLER
Şoförler araba sürer Pilotlar ise uçak Terziler elbise diker Berberlerse saç keser Fırıncılar ekmek yapar Çocuklarda durmaz kapar OKUL ÖNCESİNDE FELEFE
FELSEFE….. Nedir?
Kelime anlamı olarak ‘’bilgelik sevgisi ‘’ anlamına gelsede birçok tanımı varır.fakat en önemli anahtar kelimelerimiz ‘’merak’’ ve ‘’düşünmek ‘’kelimeleridir.
Çocukların düşünmesini sağlamak,sorgulamak,sorgularken yetenekleri geliştirmek adına okul öncesi felsefe soruları ile çocuklarımızın sorgulama yeteneğini geliştirmiş oluyoruz.
Bu ay ki sorumuzu soruyoruz.
• Sırtında yük olan bir karınca olsaydın ne hissederdin?
• Sence en mutlu renk hangisi?neden?
• Bugün insanlara nazik davrandın mı?
• Denizde bir balıksın balıkçının ağını attığını görüyorsun
arkadaşlarından bir tanesini yakalamış onu kurtarmak istiyorsun ama onu kurtarırsan sen yakalana bilirsin. Onu kurtarır mıydın yoksa bırakır mıydın neden??
BUNLARI BİLİYORMUSUNUZ?
Eşek arıları kafaları kopsa dahi hayatta kalır,kimseye minnet etmeden delikanlı gibi kafalarını kucaklayıp olay yerınden ayrılırlar.
AYIN PARTİSİ
(26 şubat Cuma ) Kot partisi
Partimizi hersınıf kendı sınıfında yapıyor.çocuklarınız kot pantolan kot ceket kot gömlek kot a dair evinizde ne varsa giyip geliyore partii başıyor
MUPPET SHOW (KUKLA SHOW)
(24 şubat çarşamba )
Çocuk gelişimi açısından büyük öneme sahip olan kuklayı çocuklar bir oyun gibi algıladıkları için öğretim sürecine katılımları çok daha etkili olur.kuklalardan serbest zaman
etkinliklerinde ,yemek,uyku,tuvalet alışkanlıkları kazanmada yararlanabılırız.
Bundan dolayı her ay temalarımızla ilgili kuklalarımız ve oyunlarımız görevli öğretmenlerimiz tarafından belirlenip çocuklara sunum yapılacaktır.
Bu ay ki muppet Show teması: meslekler
Bu ay ki muppet Show öğretmenleri : 4 yaş öğretmenleri
CIRCLE TIME (daire olalım)
( 16 şubat Salı )
Bu ve bundan sonraki bültenlerimizde yer alacak olan circle time ile çocuk temalarımızla ilgili ,karşılıklı konuşmaları,daire olup sohbet ortamında tartışacağız.Çocugu düşünmeye, düşündüğünü söylemeye,merakını artırmaya yönelik bir etkinlik olacağını bu etkinliğe katılmalarından çok zevk alacaklarını söyleyebiliriz.
Bu ay ki cırcle tıme konumuz: iletişim
AYIN DENEYİ
(17 şubat ÇARŞAMBA ) Deneyin adı: Basınç deneyi
Materyaller: tabak,bardak,mum,su,renklendirmek için boya
UYGULAMA: tabağın içine boyalı su döküyoruz.ortasına bir mum koyup yakıyoruz.bir bardağı mumun üstüne kapatıyoruz.ve gözlemliyoruz.
Neler oldu ?
Cam bardaktaki hava azalır ve basınç düşer.bardağın içindeki basınçla dışındaki basıncın dengelenmesi için kaptaki su bardağın içine dolar.bu sebeble su kaanozun içine girer iç basınç dış basınç ile eşit hale gelir.
Ayın projesi:
(22 şubat pazartesi )
Projeler öğrencilerin kendilerine özgü birebir çalışmalarına ,prola çözmelerine
,düşünmelerine,sorgulamaları,bilgiye erişmelerine,işlemelerine ve harmanlamalarına projelersayesine öğrenciler işbirliği içine sınıf arkadaşlarıyla çalışma imkanı bulurlar.
Bu ve bundan sonraki bültenlerimizde proje çalışmalarını sağlayacağız.
Bu ayki proje sınıflarımız: 4 YAŞ
Bu ayki proje temamız: iletişim araçları
GELENEKSEL OYUNLARIMIZ
Çocuklarımızın en güzel hatıralarından biridir grup oyunları modern çağımızda daha az rağbet görselerde,günümüzün çocuklarına da geleneksel türk çocuk oyunları öğretmek,bu kültürün devamı için önemlidir.
Bu ayki oyunlarımız: Sos – xox- kırmızı-beyaz-kırmızı
Elim sende
BU AY DOĞANLAR
Anne ve babaların en heyecanlı ve en duygulu anılarıdır.Çocuklarının ilk nefesini,ilk sesini duydukları an günün yoğun stresini ve yorgunluğunu adeta alır ve deşarj oluverir o an.
Bizlerde bu önemli günü sizlerle paylaşmak istedik.
Bu ay doğanlar MERKEZ : Yusuf Durhasan 26.02.2016 Ada Kırat 13.02.2015 Melis Özkök 19.02.2016 Tarık ünlü. 24.02.2016 ŞUBE : Deniz Alya Mete 23.02.2018
Zafer Parsak 23.02.2016 Ela Beste Besin 13.02.2017 Ahmet Aden Güzel 03.02.2017 Rima Meryem Tahtacı 26.02.2015 Ali Aybars Sezer 11.02.2018
