• Sonuç bulunamadı

Materyalin Etkililiği (Materyalinizin, öğrencilerin hangi öğrenme alanında etkili olacağını belirtiniz.) 10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Materyalin Etkililiği (Materyalinizin, öğrencilerin hangi öğrenme alanında etkili olacağını belirtiniz.) 10"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

(Materyal Tanıtım Formu- Öğrenciler için) Sevgili öğrenciler!

Materyalinizin tanıtım formunda, aşağıdaki bilgileri eksiksiz ve anlaşılır bir şekilde doldurun.

1. Materyalinizin adı (Materyalinize isim veriniz)

2. Materyal Türü (görsel, işitsel, hem görsel hem işitsel)

3. Kullanılan Malzemeler( kullandığınız malzemeleri ve maliyetini yazınız)

4. Materyalin Hazırlanışı (materyalinizi hazırlarken nelere dikkat ettiniz, nasıl bir süreçte hazırladığınızı yazınız)

5. Materyalin Kullanım Amacı (materyalinizi hangi sınıf, hangi ders, hangi amaç ve kazanım vb için hazırladığınızı belirtiniz)

6. Materyalin Kullanım Şekli (Materyalinizin öğrenme- öğretme sürecinin hangi aşamasında ve nasıl kullanılacağını belirtiniz)

7. Materyalin Yararları (Materyalinizin, hangi açılardan öğrenme- öğretme sürecinde, öğretmene ve öğrenciye katkı sağlayacağını açıklayınız)

8. Materyalin Sınırlılığı (Materyalinizin, sınırlı olduğu noktaların neler olduğunu belirtiniz)

9. Materyalin Etkililiği (Materyalinizin, öğrencilerin hangi öğrenme alanında etkili olacağını belirtiniz.)

10. Materyalin Geliştirilebilir Özelliği (Materyalinizin, ileride hangi alanlarda veya konularda nasıl geliştirilebileceğine dair fikirlerinizi yazınız)

11. Materyali Hazırlayanların adı soyadı: ödevinize isimlerinizi yazmayı unutmayınız 

(2)

MATERYAL DEĞERLENDİRME FORMU (öğretim elemanı için)

Materyali hazırlayanlar:

Hazırlanan Materyal:

Konu /Kazanım alanı:

Öğrenme düzeyi:

Materyalin Etkililiği:

Etkililikle İlgili bazı özellikler

iyi İdare eder Geliştirilmesi gerekir

Açıklama 1. Öğrenme

kazanımlarına uygunluk

2. Tasarım ilkelerine (şekil, denge, renk.

Biçimlendirme vb.) uygunluk

3. Doğruluğu ve güncelliği

4. Öğrenci düzeyine uygunluk

5. Güdüleyici ve merak uyandırıcılığı 6. Mesajları açık ve

etkili biçimde iletme veya açıklayıcı özelliği 7. Teknik Kullanım

Kolaylığı veya kullanım klavuzu 8. Güncellenebilir ve

Geliştirilebilir özelliği

Materyalin güçlü olduğu noktalar

Materyalin zayıf olduğu noktalar

Materyali geliştirmeye yönelik öneriler

(3)

Referanslar

Benzer Belgeler

 Bu model iki zincirli sarmal DNA nın her bir ipliğinin kalıp görevi yaparak kendine yeni bir eş DNA ipliği.  bir ana molekülden yeni oluşan her bir yavru molekül, ana

Somatik hücreler üzerinde kullanılan bu çözeltilerin en önemlisi Glasial asetik asit ve 3:1 çözeltisi (3 birim etil alkol, 1 birim asetik asit) olarak

 2. günde hastanın yatak kenarına veya yüksek bir sandalyeye oturup bacağını sarkıtmasına izin verilir ve aktif kuadriseps egzersizlerine başlanabilir... günde

• Öğretilmesi hedeflenen hedef becerinin öğrenci tarafından ne düzeyde öğrenildiği ile ilgili olarak öğrenme sürecinde farklı aşamalar

Materyalin Kullanım Şekli (Materyalinizin öğrenme- öğretme sürecinin hangi aşamasında ve nasıl kullanılacağını belirtiniz)5. Materyalin Yararları (Materyalinizin,

DNA Paketlenmesi Protein scaffold 11 nm “Beads on a string” 30 nm Tight helical fiber Looped Domains 200 nm Solenoid... DNA Paketlenmesi Protein scaffold Metaphase Chromosome 700

Eğitim amaçlı etkileşimli tahtanın kullanıldığı dersler ile bilişim teknolojileri araçları ile desteklenmiş geleneksel yöntemlerin kullanıldığı derslerin deney

‹zole edilen 16 anaerob gram negatif bakteriden 11’i penisilin G’ye, sekizi klindamisine, dördü sefoksitine, üçü piperasilin/tazobaktama, biri metronidazole dirençli