• Sonuç bulunamadı

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ VE YAYIN LİSTESİ"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1. Adı Soyadı : Gökçen GÖÇEN ÖZDEMİREL İletişim Bilgileri

Adres : Fatih Sultan Mehme Vakıf Üniversitesi Eğitim Fakültesi Üsküdar Yerleşkesi

Telefon : 0212 521 81 00 - 6510

Mail : ggocen@fsm.edu.tr

2. Doğum Tarihi : 02.12.1985

3. Unvanı : Dr. Öğr. Üyesi

4. Öğrenim Durumu :

Derece Alan Üniversite Yıl

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2008

Yüksek Lisans Türkçe Eğitimi Sakarya Üniversitesi 2011

Doktora Türkçe Eğitimi Sakarya Üniversitesi 2016

5. Akademik Unvanlar :

Derece Alan Üniversite Yıl

Dr. Öğr. Üyesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2016

6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri : 6.1- Yüksek Lisans Tezleri

6.2- Doktora Tezleri

(2)

7. Yayınlar :

7.1- Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

GÖÇEN GÖKÇEN,ÖZDEMİREL AKİF YAVUZ (2020). Turkish culture in the metaphors and drawings by learners of Turkish as a foreign language. Participatory Educational Research, 7(1), 80- 110. (Yayın No: 6056201)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2020). Turkish as a Foreign Language Learners’ Language Learning Skills Related Problems. International Journal of Psychology and Educational Studies, 7(1), 148-169., Doi: http://dx.doi.org/10.17220/ijpes.2020.01.014 (Yayın No: 6039316)

GÖÇEN GÖKÇEN (2019). The Effect of Creative Writing Activities on Elementary School Students’ Creative Writing Achievement, Writing Attitude and Motivation. Journal of Language and Linguistic Studies, 15(3), 1032-1044. (Yayın No: 5276360)

SÖLPÜK NİHAN,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA (2019). A Research on the Characteristics of the Inspiring Teacher. International Journal of Educational Methodology, 5(1), 1-18., Doi: 10.12973/ijem.5.1.1 (Yayın No: 4828133)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2013). The Effects of TV on Speech Education. Educational Research and Reviews, 8(2), 63-68., Doi: 10.5897/ERR12.156 (Yayın No: 4254759)

7.2- Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler.

GÖÇEN GÖKÇEN (2020). İlkokul Öğrencilerinin Temel Dil Becerilerine Yönelik Etkinliklerde Yaşadığı Sorunlar ve Duygular. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu (USVES) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6074075)

GÖÇEN GÖKÇEN (2019). Yaratıcı Yazma Çalışmalarının İlkokul Öğrencilerine Katkısı. III.

Management and Social Sciences Conference (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5453498)

GÖÇEN GÖKÇEN (2019). Öğretmen Adaylarının Topluluk Önünde Konuşma Algısı. 3.

Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu (ISOEVA) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5324089)

OKUR ALPASLAN,GÖÇEN GÖKÇEN (2019). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Dil Becerilerine ve Teknoloji Kullanımına Yönelik Yaşadığı Sorunlar. V. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Kongresi (ICOTFL) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5107345)

GÖÇEN GÖKÇEN (2018). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türklere Yönelik Algısının İncelenmesi. IV. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Kongresi (ICOTFL) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4397231)

GÖÇEN GÖKÇEN,ÖZDEMİREL AKİF YAVUZ (2018). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türk Kültürü Algısı. IV. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi Kongresi (ICOTFL) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4397219)

7.3- Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler.

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi El Kitabı, Bölüm adı:(Dil Öğretim Kuramları ve Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılacak Yöntem ve Teknikler) (2020)., GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN, Pegem Akademi Yayınları, Editör:Karatay Halit, Basım sayısı:1, ISBN:978-625-7052-11-5, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 6139819)

Türkçenin Sözcük Öğretimi, Bölüm adı:(Yabancı Dil Öğretiminde Yaklaşımlar, Yöntemler ve Sözcük Öğretimi) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Nobel Yayınları, Editör:Okur A, Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-033-155-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5701972)

Türkçenin Sözcük Öğretimi, Bölüm adı:(Yabancı Dil Öğretiminde Sözcük Öğretimi Yaklaşımları ve Yöntemleri) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Nobel Yayınları, Editör:Okur A, Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-033-155-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5702024)

Türkçenin Sözcük Öğretimi, Bölüm adı:(Yabancı Dil Öğretiminde Sözcük Öğretimi Teknikleri) (2019)., OKUR ALPASLAN,GÖÇEN GÖKÇEN, Nobel Yayınları, Editör:Okur A, Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-033-155-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5702073)

Türkçenin Sözcük Öğretimi, Bölüm adı:(Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ve Sözcük Öğretimi) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN, Nobel Yayınları, Editör:Okur A, Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-033-155-4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5702151)

(3)

Yazdıkça Yazıyorum II Yaratıcı Yazma ve Minik Yazarların Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(Yaratıcılık ve Yaratıcı Yazmayı Geliştirme) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Pegem Akademi Yayınları, Editör:Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-701-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:

5076529)

Yazdıkça Yazıyorum II Yaratıcı Yazma ve Minik Yazarların Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(Yaratıcı Yazma Çalışmaları II) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Pegem Akademi Yayınları, Editör:Göçen, G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-701-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5083136

Yazdıkça Yazıyorum II Yaratıcı Yazma ve Minik Yazarların Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(”Yazdıkça Yazıyorum” Projesi: Minik Yazarlar) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN,Özdemir Ufuk,Türkmetin Abdulkadir, Pegem Akademi Yayınları, Editör:Göçen, G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-701-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5083142)

Yazdıkça Yazıyorum Yaratıcı Yazma ve Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(Yazma ve Yaratıcı Yazma Becerisi) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Pegem Akademi, Editör:Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-644-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5009594)

Yazdıkça Yazıyorum Yaratıcı Yazma ve Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(Yaratıcı Yazma Çalışmaları I) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN, Pegem Akademi, Editör:Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-644-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5009601)

Yazdıkça Yazıyorum Yaratıcı Yazma ve Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Metinleri, Bölüm adı:(”Yazdıkça Yazıyorum” Projesi) (2019)., GÖÇEN GÖKÇEN,Özdemir Ufuk,Türkmetin Abdulkadir, Pegem Akademi, Editör:Göçen G, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-241-644-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5009610)

Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları, Bölüm adı:(Türkçe Öğretiminde Güncel Eğilimler ve Sorunlar) (2019)., OKUR ALPASLAN,GÖÇEN GÖKÇEN, Nobel Akademik Yayıncılık, Editör:TOPÇUOĞLU ÜNAL F, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 308, ISBN:978-605-7895-48-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No:

4941316)

Yaşam Boyu Okuma Eğitimi, Bölüm adı:(Okuma ve Televizyon) (2013)., GÖÇEN GÖKÇEN, Pegem Akademi Yayınları, Editör:Okur Alpaslan, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-364-507-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4254884)

Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, Bölüm adı:(Dil Bilgisi Eğitimi) (2013)., GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN, Grafiker Yayınları, Editör:Durmuş, Mustafa Okur, Alpaslan, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-4692-50-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4254874)

7.4- Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

GÖÇEN GÖKÇEN (2019). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin “Türkçenin Dil

Bilgisi”neYönelik Metaforik Algısı. Başkent University Journal of Education, 6(1), 28-45. (Kontrol No:

4816434)

GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,ARSLAN NİHAN,SÖLPÜK NİHAN,KAYA İSA,PARLAKYILDIZ BELGİN (2019). Öğrencilerin ”Değer” Kavramına Yönelik Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi. Turkish Studies Educational Sciences, 14(3), 579-609., Doi:

10.29228/TurkishStudies.22630 (Kontrol No: 5156822)

GÖÇEN GÖKÇEN (2018). Sınıf Öğretmenlerinin Yazmaya Yönelik Yeterlilik Algısına, Tutumuna ve Yaratıcı Yazma Başarısına Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Etkisi. Journal of Turkish Studies, 13(27), 737-762., Doi: 10.7827/TurkishStudies.14438 (Kontrol No: 4617650)

GÖÇEN GÖKÇEN (2018). Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Tekniklerine Yönelik Değerlendirmeleri: Bir Eylem Araştırması. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 9(16), 625-677., Doi: 10.26466/opus.487130 (Kontrol No: 4617637)

GÖÇEN GÖKÇEN (2018). Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Yazma Uygulamalarına Yönelik Öz Değerlendirmeleri. Diyalektolog - Ulusal Hakemlin Sosyal Arastirmalar Dergisi, 201819(19), 469-502., Doi: 10.22464/diyalektolog.270 (Kontrol No: 4617669)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2018). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi: Ne Kadar Öğreteceğiz?. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(3), 2180-2203. (Kontrol No:

4364120)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2018). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazılı Anlatımlarındaki Sözcüklerin Kullanım Yaygınlığı ve Sözcüklerin Seviyelere Dağılımı. International Journal Of Turkish Literature Culture Education, 7(7/1), 481-508., Doi: 10.7884/teke.4073 (Kontrol No: 4254584)

(4)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2017). Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazılı Anlatımlarındaki Sözcüklerin Kullanım Sıklığı. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(3), 119-136., Doi: 10.17556/erziefd.336484 (Kontrol No: 4254616)

KAYA İSA,SÖLPÜK NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN (2017). Farklı kademede eğitim gören öğrencilerin değerlerle ilgili kavramlara atfettikleri anlamlar. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(52), 743-772. (Kontrol No: 4247118)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2016). Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitaplarındaki Sözcüklerin Kullanım Sıklığı ve Yaygınlığı. Milli Eğitim(210), 447-476. (Kontrol No: 4254654)

GÖÇEN GÖKÇEN (2015). Türkiye ve Yeni Zelanda Ana Dili Öğretim Programları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma. Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi, 4(13), 1-27., Doi: 10.17368/UHBAB.2015139473 (Kontrol No: 4254681)

GÖÇEN GÖKÇEN,OKUR ALPASLAN (2015). Ortaokula Yönelik Söz Varlığı Araştırmalarının İncelenmesi: Tezler. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 3(1), 64-79., Doi: 10.16916/aded.66746 (Kontrol No:

4254701)

GÖÇEN GÖKÇEN (2014). Türkiye ve Singapur Ana Dili Öğretimi Programları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 10(4), 783-806. (Kontrol No: 4254745)

OKUR ALPASLAN,SÜĞÜMLÜ ÜZEYİR,GÖÇEN GÖKÇEN (2014). Kitaptan Uyarlama Sinema Filmlerinin Ortaokul, Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Okuma Eğilimleri Üzerindeki Etkisi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(33), 667-685. (Kontrol No: 4254721)

ÖZDEMİR MEHMET,GÖÇEN GÖKÇEN (2014). Ahmet Midhat Efendi ve Felâtun Bey ile Rakım Efendi Romanında Değerler Eğitimi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(31), 215-240. (Kontrol No: 4254730)

OKUR ALPASLAN,SÜĞÜMLÜ ÜZEYİR,GÖÇEN GÖKÇEN (2013). İkna Edici Konuşma ve Karşılaştırmalı Bir Araştırma (Avustralya Ana Dili Öğretimi Ders Materyalleri ve Türkçe Örneği).

Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 8(8), 951-970. (Kontrol No: 4254776)

OKUR ALPASLAN,GÖÇEN GÖKÇEN,SÜĞÜMLÜ ÜZEYİR (2013). İkna Edici Yazma ve Karşılaştırmalı Bir Araştırma (Avustralya Ana Dili Öğretimi Ders Materyalleri ve Türkiye Örneği)..

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(21), 167-197. (Kontrol No: 4254786) OKUR ALPASLAN,GÖÇEN GÖKÇEN (2012). Güzel Konuşmada Televizyonu Kullanabilmek ve Bir Model Örneği Önerisi. T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sosyal Politika Çalışmaları(29), 87- 103. (Kontrol No: 4254803)

7.5- Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler

KAYA İSA,SÖLPÜK NİHAN,GÖÇEN GÖKÇEN,BİNGÖL TUĞBA,PARLAKYILDIZ BELGİN,ARSLAN NİHAN (2017). Farklı Kademede Eğitim Gören Öğrencilerin Değerlerle İlgili Kavramlara Atfettikleri Anlamlar. Uluslararası Katılımlı Yükseköğretimde Eğitim Araştırmaları ve Uygulamaları Kongresi (YEAUK) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4254829)

7.6- Diğer Yayınlar

GÖÇEN ÖZDEMİREL GÖKÇEN (2020). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yöntem.

RumliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi(18), 23-48., Doi: 10.29000/rumelide.705499 (Ulusal) (Hakemli) (MAKALE Derleme Makale) (Yayın No: 6148391)

Türkçenin Sözcük Öğretimi, Kitap, Editör, Nobel Yayıncılık.

Yazdıkça Yazıyorum II Yaratıcı Yazma ve Minik Yazarların Yaratıcı Yazma Metinleri, Kitap, Editör, Pegem Akademi Yayınları

Yazdıkça Yazıyorum Yaratıcı Yazma ve Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Metinleri, Kitap, Editör, Pegem Akademi

8. Projeler :

Yazdıkça Yazıyorum, TÜBİTAK PROJESİ, Yürütücü:GÖÇEN GÖKÇEN,Araştırmacı:OKUR ALPASLAN, , 14/05/2018 - 14/11/2018 (ULUSAL)

(5)

9. İdari Görevler :

Sıra Görev Görevin Başlama ve Bitiş tarihi

1

2

3

4

5

10. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri :

11. Ödüller :

12. Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler :

Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci

Sayısı

Teorik Uygulama

2019-2020 Bahar Dil Eğitiminin Temel Kavramları 2 0 59

2019-2020 Bahar Türkçe Öğretiminde Materyal

Tasarımı 2 0 35

2019-2020 Bahar Türkçe Öğretim Programları 2 0 48

2019-2020 Bahar Yazma Eğitimi 3 0 38

2019-2020 Bahar Konuşma Eğitimi 3 0 40

2019-2020 Bahar Öğretmenlik Uygulaması II 2 6 8

2019-2020 Bahar İki Dilli Türk Çocuklarına

Türkçe Öğretimi 2 0 65

2019-2020 Bahar Yabancılara Türkçe Öğretiminde

Metin Seçimi* 3 0 15

2019-2020 Güz Türkçe Öğrenme ve Öğretme

Yaklaşımları 2 0 37

2019-2020 Güz Dinleme Eğitimi 3 0 37

2019-2020 Güz Okuma Eğitimi 3 0 36

2019-2020 Güz Topluma Hizmet Uygulamaları 1 2 9

2019-2020 Güz Öğretim İlke ve Yöntemleri 2 0 31

2019-2020 Güz Dil Bilgisi Öğretimi 2 0 20

(6)

2019-2020 Güz Yabancılara Sözcük Bilgisi

Öğretimi* 3 0 15

2018-2019 Bahar Dil Eğitiminin Temel Kavramları 2 0 37

2018-2019 Bahar Öğretim Teknolojileri ve

Materyal Tasarımı 2 2 33

2018-2019 Bahar Anlatma Teknikleri I: Konuşma

Eğitimi 2 2 54

2018-2019 Bahar Anlatma Teknikleri II: Yazma

Eğitimi 2 2 54

2018-2019 Güz Topluma Hizmet Uygulamaları 1 2 12

2018-2019 Güz Öğretim İlke ve Yöntemleri 3 0 37

2018-2019 Güz Anlama Teknikleri I: Okuma

Eğitimi 2 2 57

2018-2019 Güz Anlama Teknikleri II: Dinleme

Eğitimi 2 2 56

* İşaretli dersler, yüksek lisans dersleridir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Fakat burada gerek İbn Sina (ö.. İbn Sina’ya göre hikmet erdemiyle nazarî hikmet kastedilmez aksine erdem olarak hikmetten bahsedilecekse ancak dünyevi fiiller

Hagopian tarafından Osmanlı Dönemi’nde, Türkiye’de görev yapan veya ikamet eden İngilizlere, İngilizce konuşan yabancılara ve öğretmenlik yaptığı kolejde ağırlıklı

Araştırmanın amacı “B1-B2 Seviyesinde Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi için hazırlanan kurmaca metinlerde bağdaşıklık araçlarının ne ölçüde kullanıldığını ve..

Daha sonra ise yurt içi örgün ve yaygın eğitimde kullanılmak üzere Maarif Vakfı ve Milli Eğitim Bakanlığı işbirliği protokolüyle Bakanlıkça yürütülen

ULUSAL GÖĞÜS KALP DAMAR CERRAHİSİ KONGRESİ (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Kongresi (FSMVU-EAK2020) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6284367). GÖÇEN ÖZDEMİREL

Çalışma sonucunda iki dil (Türkçe-Arapça) arasında ortak olan 167 kelimenin 893 yüksek tekrar sayısına tespit edilmiş, bu kelimelerin ana dili Arapça olanlara

16 Topkapı yerleşkesi Kablo altyapısı hazırlanacak kamera 15 Adet 17 Topkapı yerleşkesi Fiber Optik Kablo altyapısı hazırlanacak alan 100 Metre 18 Atik Valide