…………………. ANADOLU LİSESİ 2016 – 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI COĞRAFYA DERSİ 1. DÖNEM ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI

a) Öğrenci kendi yaĢ grubu içinde yetiĢtirilir ve bir bütün olarak değerlendirilir. Bu eğitim kademesi, öğrencilerin derslerdeki baĢarısızlığına bakılarak

doğrultusunda 9 ve 10.sınıf matematik dersi için klasik,10.Sınıf Seçmeli Matematik Uygulamaları dersi için test şeklinde yapılmasına karar verilmiştir.

Ölçme ve Değerlendirme kriterlerinin gözden geçirilerek varsa aksaklıklar için tedbir alınması,.. Proje Ödevleri ile ilgili çalışmaların gözden

Yıllık plana yazılan amaç, kazanım, hedef ve hedef davranışların gerçekleşme durumunun değerlendirilmesi ve aksaklık varsa yapılacak değişiklerin belirlenmesi..

11) Cuma Ali COŞKUNCA: Yıllık ve günlük planların amacına uygun olarak yapıldı. Haftalar ve saatlerin dağılımı ve yerleştirilmesine tatilleri de göz önünde

Sorular, Göçler ve Nedenleri il ilgili 14.soru, Nüfus yoğunluğu konusu ile ilgili 17 ve 22.sorular,Yerüstü Suları ile ilgili 25.soru, Toprak oluşumu ile ilgili 30

AÇILIŞ VE YOKLAMA: Okulumuz 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı Coğrafya Dersi Zümre öğretmenleri olarak EKİM AYI zümre toplantısı için ; Okul Müdürü Alpay

10.sınıflarda da benzer problemler olduğu, İklim grafiği sorusunda da aynı sorunun yaşandığını , öğrencilerin tekrar ve soru cözmediği için bilgiyi