EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İNECİK İLKOKULU/ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI

(1)

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

İNECİK İLKOKULU/ORTAOKULU

BRİFİNG DOSYASI

1.BÖLÜM:

OKULUN ADI İnecik İlkokulu/Ortaokulu

OKULUN ADRESİ İnecik Mah. Süleymanpaşa/TEKİRDAĞ

TEL. NO 0282 217 60 15

FAX NO 0282 217 60 32

WEB SİTE İLKOKUL http://www.inecikilkokulu.meb.k12.tr WEB SİTE ORTAOKUL http://www.inecikoo.meb.k12.tr

E-POSTA İLKOKUL

[email protected]

E-POSTA ORTAOKUL

[email protected]

MİSYONUMUZ:

Milli Eğitimin Temel ilkelerini ve ulusal değerlerimizi içselleştirmiş,

evrensel değerleri kişiliğinde yaşatan; içsel potansiyelinin öneminin farkına varan ve bu potansiyelini bilimsel yöntemlerle, özgür ve sevgi dolu çevresel koşullarda, aktif yaşantıları sayesinde gerçekleştiren; bireyler yetiştirmek için varız.

VİZYONUMUZ:

Öğrencilerimizi çağdaş toplumun ve dünyanın etkin ve onurlu bir üyesi yapmak.

OKULUMUZUN:

Seviyesi : İlkokul/Ortaokul

Derecesi : 1-2-3-4-5-6-7-8. sınıflar Öğretim Şekli : Normal Öğretim

GÖREV YAPAN MÜDÜRLER:

Okulumuzda birçok müdür görev yapmıştır. Son olarak Erhan

GÜNDOĞAN’ın Namık Kemal İlkokulu’na atanmasından sonra bu görevi vekâleten Seyhan TOPALOĞLU yürütmektedir.

YABANCI DİL:

(2)

2.BÖLÜM:

OKULUN TARİHÇESİ:

İnecik köyündeki okul ilk olarak 1908 yılında yapılmıştır. Aradan üç yıl geçtikten sonra yapılan bu binanın öğrenci mevcuduna kâfi gelmediği görülerek daha büyüğünü yapmak gayesiyle 1911 yılında şimdiki yemekhane bölümünün temelleri atılmış fakat her nedense kısa bir çalışmadan sonra inşaat durdurulmuştur.

1908 yılında yapılmış olan okul binası 7 yıllık faaliyetten sonra malzemesi bucak merkezi hükümet konağı inşaatında kullanılmak üzere yıkılmıştır. O sıralarda inşaatı yarım vaziyette bulunan şimdiki okul yeniden ele alınmış ve I.dünya savaşının devam ettiği yıllarda askere alınmayıp geri hizmetlerde kullanılan Rum işçilerine

tamamlattırılarak 1917 yılında öğretime açılmıştır.

Günümüzde yemekhane, iş atölyesi, fen laboratuarı ve bir dersliğin bulunduğu bu bina bir dönem(1985-1992) ilkokul olarak kullanılmıştır.

Günümüzde İnecik Muhtarlığı olarak kullanılan bu bina bir dönem(1979-1992) ortaokul olarak kullanılmıştır.

 Günümüzde hem ilkokul hem de ortaokul olarak bir arada kullandığımız bu bina 1992 yılında eski okulun yerine inşa edilmiştir.

(3)

İki yıllık faaliyetten sonra Yunan işgali ve onu takip eden İstiklal Savaşı dolayısıyla kapatılmıştır. Nihayet 1925 yılında Cumhuriyet Hükümeti tarafından üç sınıflı ilkokul olarak yeniden açılmış ve ilk defa Hüseyin Bey isminde bir zat öğretmen olarak

vazifeye başlamıştır. Üç yıl Arap harfleriyle öğretim yapılan okulumuzda 1928 harf inkılâbında sonra 2. öğretmen merhum Reşit bey zamanında yeni Türk harfleriyle öğretime başlanmıştır. 1928’ten itibaren sekiz yıl üç sınıflı olarak çalışmış; 1933 yılında bakanlık emirleri ile 5 sınıflı yatılı okul haline getirilmiş ve ilk mezunlarını 1935 yılında vermiştir. 1933’ten 1947’ye kadar yatılı okul, 1947’den 1950’ye kadar pansiyonlu bölge okulu 1950’den 1953’e kadar yetiştirme yurdu ve ilkokul olarak kullanılmış ve 1953’ten sonra da 5 sınıflı ilkokul haline getirilmiştir.

Halen yemekhane olarak kullandığımız binanın 1985 yılında yapılması ile eski binanın kullanımına son verilmiştir. Şimdiki muhtarlık binası yeni okul inşa edilene

kadar(1979-1993) ortaokul olarak kullanılmıştır.

1993-1994 Öğretim Yılından itibaren yeni okul binamız ilkokul ve ortaokul bir arada olarak hizmete girdi. 1997-1998 Öğretim yılında 8 yıllık zorunlu eğitime geçilmesiyle okulumuz ilköğretim okuluna dönüştürüldü. 2012-2013 Öğretim Yılında 4+4+4 olarak bilinen zorunlu eğitimi 12 yıla çıkaran düzenlemeyle yeniden dönüştürülen okulumuz ilkokul ve ortaokul bir arada hizmet vermeye devam etmektedir.

Okulumuz 24 köyden öğrenci gelen bir taşıma merkezidir. İlk kez 1989-90 yılının ikinci yarıyılında Kırklareli ve Kocaeli’ de uygulamaya konan taşımalı eğitim, daha sonra, burada pilot uygulama başarılı olduğu için, 1991′de 10 ile 1992′de 29 ile, 1993′te de 43 ile genişletilmiş bir sistem olan bu uygulama halen devam etmektedir.

2012 yılında Mahramlı İlköğretim Okulu ve 2013 yılında Kaşıkçı İlköğretim

Okulu’nun kapanmalarıyla birlikte 11 köyden daha öğrenci gelerek; bölgede en çok köyden öğrenci taşınan okul olmuştur.

OKUTULAN SEÇMELİ DERSLER :

4. sınıflarda Serbest Etkinlikler saatinin biri dönüşümlü olarak okutulmak üzere Rehberlik/Sosyal Etkinlikler dersine ayrılmıştır.

5. 6. VE 7. sınıflarda 10 ve daha fazla öğrencinin seçtiği Yabancı Dil, Bilim

Uygulamaları, Matematik Uygulamaları, Spor Etkinlikleri dersleri seçmeli ders olarak belirlenmiştir.

8.Sınıflarda; seçmeli ders olarak Halk Kültürü dersi okutulmaktadır.

OKULUN ÖZELLİKLERİ

Okulumuza özel bir isim verilmemiştir. Okulumuz, gündüzlü ve normal öğretim yapan;

24 köyden öğrenci gelen bir taşıma merkezidir.

(4)

SEÇMELİ DERSLER

Halk Kültürü Seçmeli Bilim Uygulamaları

Spor

Etkinlikleri

Seçmeli Matematik Uygulamaları

Seçmeli İngilizce Uygulamaları 5/A

5/B - HALE

ARSLAN ELİF ALP - HİLAL

DALDEVİREN 6/A

6/B - LEVENT

BOZATLI ELİF ALP LEVENT BOZATLI -

7/A - -

ELİF ALP

HATİCE AKKAYA

ŞÜKRÜYE DİRİN

7/B - LEVENT

BOZATLI -

8/A 8/B

SELMA

GÜREL EREL - - - -

ÖĞRENCİ BAŞARILARI:

2013-2014 Eğitim Öğretim Yılı 8.sınıf 29 öğrenciden 29 öğrenci TEOG sınavına girdi.

29 öğrenciden 29 öğrenci tercih yapma hakkı kazandı.

29 öğrencinin29’u tercih yaptı ve tamamı yerleşti.

TEOG sınav sonucuna göre yerleşme sayıları:

Fen Lisesi : 1 Öğrenci Anadolu Liseleri : 11 Öğrenci Anadolu Sağlık Meslek Liseleri : 2 Öğrenci Anadolu Meslek Liseleri : 14 Öğrenci İmam Hatip Lisesi : 1 Öğrenci

YILLARA GÖRE 8. SINIFLARIN BAŞARI DURUMLARI

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

2012 2013 2014

SINAVLA YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI SINAVSIZ YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYISI MEZUN ÖĞRENCİ SAYISI

SINAVLA YERLEŞEN ÖĞRENCİ YÜZDESİ

(5)

DERS BAZINDA 1. DÖNEM TEOG BAŞARI ORTALAMALARI

OKUL ADI ^TÜRKÇE ^MATEMATİK ^{FEN VE} TEKNOLOJİ

SOSYAL BİLGİLER

İNGİLİZCE DİN KÜL. VE AHL. BİL.

İNECİK O.O 61.16 42.96 56.31 57.00 40.16 62.50

SÜLEYMANPAŞA İLÇESİ

ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA

63.735 44.186 58.268 58.919 41.698 62.915

DERS BAZINDA 2. DÖNEM TEOG BAŞARI ORTALAMALARI

OKUL ADI ^TÜRKÇE ^MATEMATİK ^{FEN VE}

TEKNOLOJİ SOSYAL BİLGİLER

İNGİLİZCE DİN KÜL. VE AHL. BİL.

İNECİK O.O 72.26 40.35 58.61 60.50 49.78 62.73

SÜLEYMANPAŞA İLÇESİ

ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA ORTALAMA

PROJELER-ETKİNLİKLER-BAŞARILAR

Bu Benim Eserim Projesi:

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve TÜBİTAK işbirliği ile düzenlenen ‘’Bu Benim Eserim’’ adlı ilköğretim öğrencilerine yönelik matematik ve fen bilimleri proje çalışması kapsamında, okulumuz 2 proje ile başvuruda bulunmuştur.

İl Çalışma Grubu tarafından yapılan değerlendirme sonucunda her iki projemiz de onay alarak İstanbul Bölge Çalışma Grubuna gönderilmiştir. Burada yapılan

değerlendirmede projelerden bir tanesi onay almış olup İstanbul Bölge Bilim Kurulunun onayına sunulmuştur.

Projelerimiz:

1.Köyümüzün güvem meyvesi ve yaprağı ayırıyor asit ile bazı(İÇG ve BÇG onayladı, BBK onayı bekliyor)

2.Ambalaj renginin ekmeğin raf ömrüne etkisi(İÇG onayladı)

(6)

Satranç Turnuvası:

25. Vergi Haftası etkinlikleri kapsamında Tekirdağ Vergi Dairesi Başkanlığı Mükellef Hizmetleri Grup Müdürlüğü ve okulumuzun işbirliği ile Satranç Turnuvası düzenlendi.

44 öğrencimizin katıldığı turnuvada birinciye tablet, ikinci ve üçüncüye fotoğraf makinesi hediye edildi. Ayrıca turnuvaya katılan diğer öğrencilere satranç takımları hediye edildi.

Çöpler Sepete Projesi:

Koordinatör İdareci: Hale ARSLAN

Proje Uygulayıcı: Sağlık, Temizlik, Beslenme ve Çevre Kulübü

Projenin Amacı: Okulumuzu ve çevresini temiz tutmak, çöpleri çöp kutusuna atma davranışını öğrencilerimize kazandırmak.

Projenin İçeriği:

En Temiz Sınıf Uygulaması: Bu uygulamayla her hafta bir sınıf en temiz sınıf seçilecek ve buna ilişkin belge bayrak töreninde sınıfa sunulacak.

Temizlik Sorumluları: Bu uygulamada belli periyotlarla 6, 7 ve 8.sınıflara temizlik sorumluluğu verilecek ve bu öğrenciler, arkadaşlarını, çöpleri çöp kutularına atma konusunda uyaracaklar.

Geri Dönüşüm: Bu uygulamayla okulumuzun belli yerlerine atık kâğıt toplama kutuları yerleştirildi ve öğrenciler kağıt çöplerini bu kutulara atmaları konusunda

bilinçlendirilecekler.

(7)

3.BÖLÜM:

OKULUN BİNA DURUMU:

Binanın Özellikleri:

Isınma : Kalorifer Yakıt : Kömür Aydınlatma : Elektrik Su : Köy Şebekesi Kanalizasyon : Köy Şebekesi Toplam Alan : 2970+597 m2 Binanın Alanı : 597 m2

Bahçenin Alanı : 2373m2

Okulumuz kaloriferle ısınmaktadır. Kaloriferde yakıt olarak bedeli kurumumuzca karşılanan kömür yakılmaktadır. Aydınlatmamız elektrik şebekesinden

gerçekleşmektedir. Suyumuz hamamdan hidrofor ile ve köy şebekesinden alınmaktadır.

Kanalizasyon köy şebekesine bağlı olarak sorunsuz olarak çalışmaktadır.

Derslikler:

Eğitim-öğretimin yapılması açısından uygun olup, okulumuz 14 derslik olarak yapılmıştır. BT Sınıfı ve kütüphane de dersliğe çevrilerek eğitim öğretim yapılmaktadır. Okulumuzda 17 derslik ve 1 anasınıfı bulunmaktadır.

Anasınıfı:

2014-2015 Öğretim yılına 11 öğrenci mevcudu ile başlamıştır.

(8)

Laboratuar:

Deneylerin ve eğitim-öğretimin aksamadan yapılabilecek durumdadır. Araç gereç eksiğimiz yoktur.

İş Atölyesi:

Okulumuzda atölye bulunmaktadır. Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım dersleri burada işlenmektedir.

Yemekhane:

Okulumuzun yemekhanesinde taşımalı eğitim kapsamında her gün 143 öğrencimize yemek verilmektedir.

Okulun Diğer Bölümleri:

Okul kütüphanesi bulunmamaktadır. Sınıf kitaplıkları öğrenci sayısına paralel olarak yeteri kadar bulunmaktadır ve zenginleştirme çabaları her zaman yapılmaktadır.

Depo olarak kullanılan odamız mevcuttur. Arşivde çelik dolaplarımız bulunmaktadır.

Spor salonumuz bulunmamaktadır.

Kullanılan ve yeterli büyüklükte bir müdür odası ve müdür yardımcısı odası mevcuttur.

(9)

Öğretmenler odası, araç-gereç odası bulunmaktadır.

Hizmetli Odası ve fotokopi odası bulunmaktadır.

Okul bahçesinin alanı 2373 metrekaredir. Okulumuzu çevreleyen duvarların içinde sıralı olarak çam ağaçları bulunmaktadır. Uygulama bahçesi olarak kullanılabilecek yerimiz mevcuttur.

4. BÖLÜM:

YÖNETİCİ SAYISI

Okul Müdürü : 0

İlkokul Müdür Yardımcısı : 1 Ortaokul Müdür Yardımcısı : 1

BRANŞLARA GÖRE İLKOKUL ÖĞRETMEN SAYISI

BRANŞI KADIN ERKEK TOPLAM

Sınıf Öğretmeni 7

(Sinem Dolgun Özgül- Doğum izninde)

3

(Erdem Demircan- Raporlu /Yerine

Faruk Dinçer- Ücretli) 10

İngilizce 1

(Özlem Elçin-Doğum izninde) 0 1

Anasınıfı 1 0 0

Toplam 9 3 12

BRANŞLARA GÖRE ORTAOKUL ÖĞRETMEN SAYISI

BRANŞI KADIN ERKEK TOPLAM

Türkçe 2 0 2

İngilizce 2 0 2

Matematik 1 0 1

Fen ve Teknoloji 1 1 2

Sosyal Bilgiler 1 0 1

Din K. Ve A. B. 0 2

(Ücretli) 2

Görsel Sanatlar 1

(Ücretli) 0 1

Beden Eğitimi 1 0 1

Toplam 9 3 12

MEMUR VE HİZMETLİ DURUMU

Memur 0

Hizmetli 2

(10)

İLKOKUL ÖĞRENCİ SAYISI

ŞUBE ERKEK KIZ TOPLAM

ANASINIFI 4 6 10

1/A 6 2 8

1/B 7 4 11

2/A 4 6 10

2/B 6 4 10

3/A 6 6 12

3/B 6 7 13

3/C 5 7 12

4/A 7 5 12

4/B 4 7 11

TOPLAM 55 54 109

ORTAOKUL ÖĞRENCİ SAYISI

ŞUBE ERKEK KIZ TOPLAM

5/A 8 6 14

5/B 7 5 12

6/A 7 5 12

6/B 4 7 11

7/A 4 10 14

7/B 6 8 14

8/A 7 8 15

8/B 8 6 14

TOPLAM 51 55 106

Doğum Yılı Öğrenci sayısı

2000 8

2001 23

2002 17

2003 29

2004 17

2005 21

2006 28

2007 23

2008 24

2009 7

2010 4

(11)

2014 yılındaki mezun sayısı 29

2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Yeni Kayıt Sayısı

Anasınıfı 1. Sınıf

12 23

2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Muhtemel Yeni Kayıt Sayısı

Anasınıfı 1. Sınıf

15 22

2013 - 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKUL TAŞIMALI KÖY BİLGİ FORMU

SIRA

NO TAŞINAN KÖYLER

1.

SINIFLAR 2.SINIFLAR 3.SINIFLA R

4.SINIFLA

R ^TOPLAM ^TOPLAM GENEL KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. ^{KIZ ÖĞR.} ^{ERK. ÖĞR} TOPLAM

1 YUKARIKILIÇLI 0 1 0 1 0 0 0 1 0 3 3

2 ORUÇBEYLİ 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1

3 YENİCE 0 0 0 0 2 1 1 1 3 2 5

4 SEMETLİ 0 1 0 2 0 1 2 1 2 5 7

5 SELÇUK 1 0 0 0 3 3 1 2 5 5 10

6 OTMANLI 1 1 0 0 0 2 0 0 1 3 4

7 TAŞOMURÇA 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1

8 OĞUZLU 1 2 0 1 1 1 0 0 2 4 6

9 AHMETÇE 0 1 0 0 0 1 1 1 1 3 4

10 YUVA 1 0 0 0 1 0 1 0 3 0 3

11 KARAÇALI 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1

12 ARAPHACI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

13 ORMANLI 1 0 1 0 0 1 0 0 2 1 3

14 A.KILIÇLI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

15 GÜVEÇLİ 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 2

16 N.FAKI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

17 AKÇAHALİL 0 1 2 0 1 0 0 0 3 1 4

18 KINIKLAR 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 2

19 GENERLİ 0 0 1 0 1 0 0 1 2 1 3

20 DEDECİK 1 1 1 1 2 0 2 2 6 4 10

21 KARANSILLI 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2

22 MAHRAMLI 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2 2

23 EVCİLER 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

24 TATARLI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TAŞINAN ÖĞRENCİ SAYISI 6 8 7 7 11 14 11 9 35 38 73

25 İNECİK 1 4 2 3 8 3 1 2 12 12 24

TOPLAM 7 12 9 10 19 17 12 11 47 50 97

(12)

2013 - 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORTAOKUL TAŞIMALI KÖY BİLGİ FORMU

SIRA

NO TAŞINAN KÖYLER

5. SINIFLAR 6.SINIFLAR 7.SINIFLAR 8.SINIFLAR TOPLAM TOPLAM GENEL KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ERK. KIZ ÖĞR. ERK. ÖĞR. TOPLAM

1 SELÇUK 1 1 1 3 1 2 0 0 3 6 9

2 OTMANLI 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 2

3 TATARLI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 ARAPHACI 1 0 0 2 0 0 0 0 1 2 3

5 KARAÇALI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6 ORMANLI 0 0 1 2 0 1 0 5 1 8 9

7 ORUÇBEYLİ 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1

8 GÜVEÇLİ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9 A.KILIÇLI 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1

10 N.FAKI 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 YUKARIKILIÇLI 2 1 1 1 1 0 3 0 7 2 9

12 SEMETLİ 0 0 1 1 0 0 4 1 5 2 7

13 YENİCE 1 2 2 1 3 0 1 0 7 3 10

14 YUVA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

15 AHMETÇE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

16 OĞUZLU 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 2

17 KINIKLAR 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1

18 AKÇAHALİL 0 1 0 1 1 1 0 0 1 3 4

19 GENERLİ 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2

20 DEDECİK 1 1 0 0 0 0 1 0 2 1 3

21 KARANSILLI 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2 2

22 TAŞOMURÇA 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2 2

23 MAHRAMLI 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1

24 EVCİLER 0 0 1 0 0 0 1 0 2 0 2

TAŞINAN ÖĞRENCİ SAYISI 7 7 8 13 8 7 11 8 35 35 71

25 İNECİK 2 4 2 2 2 3 4 1 10 10 20

TOPLAM 9 11 10 15 10 10 15 9 45 45 91

(13)

5.BÖLÜM

OKULUN SORUNLARI:

 Okulun elektrik ve su tesisatında arada sorunlar yaşanmaktır.

Elektrik kesintilerinden sonra hidrofor arıza çıkarmaktadır. Maddi olarak bizi zorlamaktadır.

 Kalorifer kazanı 9 yıllıktır. Her yıl sorun çıkarmaktadır. Çeşitli onarımlar yapılmıştır. En yakın zamanda yenilenmesi gerekmektedir.

 Okulumuzda yeterli sayıda tuvalet bulunmamaktadır. Bu sebeple ayrı bir öğretmenler tuvaleti ihtiyacı vardır.

 Okulumuzun dış cephesi için mantolama ihtiyacı bulunmaktadır.

 Okulumuzun çok amaçlı bir salon ihtiyacı vardır.

 Sınıf kapıları 20 yıllıktır. %50’ ye yakının yenilenme ihtiyacı vardır.

 Görsel Sanatlar, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Matematik dersleri için branş öğretmenlerimizde eksiklik bulunmaktadır.

6.BÖLÜM

Seyhan TOPALOĞLU