T.C.
KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI RIFAT ILGAZ ORTAOKULU
2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
BRİFİNG DOSYASI
a - OKULUN KURUMUN ADI : RIFAT ILGAZ ORTAOKULU
b – ADRESİ :
17 Ağustos Mahallesi FSM Caddesi Papatyalı Sokak No:12 Körfez/KOCAELİ
c – WEB ADRESİ
http://korfezrifatilgazortaokulu.meb.k12.tr/
d – E MAİL ADRESİ :
713700@meb.k12.tr
e - TELEFON – FAX : 0 262 515 50 80
f – OKUL MÜDÜRÜ : Mehmet Bahri TOKSAGÜL
Tel: 0 505 447 07 12
g – OKUTULAN YABANCI DİL : İNGİLİZCE
h – KİTAPLIĞINDAKİ KİTAP SAYISI :
Okul Kütüphanemiz bulunmaktadır. 600 adet kitap bulunmaktadır.
I – DONATIM VE MALZEME İHTİYACI :
✓ Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Matematik, Müzik, Beden Eğitimi ve İngilizce dersleri için ders araç gereçleri ve materyalleri.
✓ 1 Adet Fotokopi makinesi
✓ 2 Adet Bilgisayar
✓ 1 Adet Lazer Renkli Yazıcı
a – OKULUN TARİHÇESİ :
Okulumuz 2001-2002 Eğitim Öğretim yılında ilk defa Rıfat Ilgaz İlköğretim Okulu olarak 17 Ağustos depreminden sonra kalıcı konutların kurulduğu mahallede açılmıştır.
2002-2007 Eğitim Öğretim yılları arasında Karanlıkdere ve Uzunpınar bölgesinde ilköğretim okulu ikinci kademesi bulunmadığı için taşımalı sistemle eğitim-öğretim vermiştir.
2007-2008 Eğitim-Öğretim yılından itibaren normal eğitim-öğretime dönüş yapılmıştır. 2001 yılında 50 öğrenci ile eğitime açılan okulumuzda bugün 214 öğrenciye eğitim verilmektedir.
Okulumuzun toplam arsa alanı 15200 m2 olup, bunun 1700 m2’sinde okul binası bulunmaktadır. Yaklaşık 6000 m2 alan yeşil alan için ayrılmıştır. 500 m2 lik alanda 1 adet voleybol ve 1 adet basketbol sahası bulunmaktadır.
Okulumuzda 10 adet derslik, 1 çok amaçlı salon, 2 laboratuvar, 1 müzik sınıfı, 1 görsel sanatlar sınıfı,1 robotik kodlama sınıfı,1 revir, 1 rehberlik odası, 1 kantin, 1 kütüphane ve 2 idari oda bulunmaktadır. Okulumuzda bilgisayar sınıfı mevcut değildir.
b – OKULA ÖZEL BİR İSİM VERİLMİŞSE VERİLİŞ NEDENİ : Okulumuza Türk şiir, öykü ve roman yazarı Rıfat Ilgaz’ın ismi verilmiştir.
c – OKULUN ÖZELLİKLERİ : Okulumuz gündüzlü eğitim vermekte olup yatılı değildir.
d – ÖĞRETİM ŞEKLİ :
Okulumuzda tam gün eğitim yapılmaktadır.
e – BÜNYESİNDE BÖLÜMLER VAR İSE İSİMLERİ : Okulumuza ait bölüm yoktur.
f – MEVCUT BÖLÜMLER : Okulumuza ait bölüm yoktur
a – OKULUN TOPLAM ARSA ALANI : 15200 metrekare
b – BİNA ALANI : 1700 metrekare
c – BİNANIN HİZMETE GİRİŞ YILI : 2002 yılında hizmete girmiştir.
d – BİNANIN ÖZELLİKLERİ :
Kanalizasyonu olan okulumuzda şehir şebeke suyu mevcut olup; Mülkiyeti İl Özel İdaresine bağlıdır. Okul binamız 2008 yılından itibaren doğalgaz ile ısınmaktadır.
e – DERSLİK SAYISI VE YETERLİLİĞİ :
Okulumuzda 11 derslikte eğitim öğretim yapılmaktadır. Şube sayısı 11’dir.
Okulumuzda derslik sayısı yeterli olup, derslik başına düşen öğrenci sayısı 22’dır.
f – MEVCUT BÖLÜMLER :
Binamızın girişinde engelli rampası mevcuttur, her katında engelli tuvaleti bulunmaktadır. Ayrıca katlar arası geçişin sağlanabilmesi için asansör bulunmaktadır. Asansör yıllık gerekli bakımları yapılmadığı için atıl durumdadır.
g – OKUL KİTAPLIĞI : Okulumuzun kütüphanesi vardır.
h – ATÖLYE DURUMU :
Okulumuzda atölye mevcut değildir.
e –DEPO, AMBAR VE ARŞİV DURUMU : Okulumuzda depo, arşiv mevcuttur. Ambar mevcut değildir.
f – SPOR SALONU :
Okulumuzda özel olarak planlanmış spor salonu mevcut değildir. Zemin katta bulunan 370 m2 lik sığınaklar spor salonu olarak hizmet vermektedir.
g – BAHÇENİN ALANI, AĞAÇLAN. VE KORUNMASI : Okulumuzun toplam bahçe alanı 15200 metrekare olup 6000 m2 si yeşil alan için
ayrılmıştır; Okulumuz bahçesine 900 ton toprak dolgusu yapılarak Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından 525 adet çeşitli tür ağaç dikilerek ağaçlandırılmıştır.
h – LABORATUAR : Okulumuzda 2 adet Fen laboratuvarı vardır.
TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI : 252
a – BRANŞ VE KADRO DURUMLARINA GÖRE ÖĞRETMEN SAYILARI :
KIZ ERKEK
KADROLU SÖZLEŞMELİ EK DERS YEDEK SUBAY
USTA ÖĞRETİCİ
TOPLAM
Sosyal Bilgiler Öğr. 1 - - - - 1
Matematik Öğr. 3 - - - - 3
Türkçe Öğretmeni 3 - - - - 3
Rehber Öğretmen 0 - - - - 0
İngilizce Öğretmeni 2 - - - - 2
Beden Eğitimi Öğr. 0 1 - - - 1
Din Kült. Ah. B. Öğ. 1 - - - - 1
Fen ve Teknoloji Öğ. 2 - - - - 2
Müzik Öğretmeni 1 - - - - 1
Özel Eğitim 0 - 2 - - 2
TOPLAM 13 1 2 - - 16
b YÖNETİCİ SAYISI:
✓ 1 Müdür Yardımcısı
c – MEMUR VE HİZMETLİ SAYISI :
✓ Memur ve hizmetli bulunmamaktadır.
d -SINIFLAR BAZINDA KIZ- ERKEK ÖĞRENCİ SAYILARI, ŞUBE SAYILARI VE ŞUBE BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI :
Kız Öğrenci Sayısı
Erkek Öğrenci Sayısı
Toplam
Öğrenci Sayısı Derslik Sayısı
Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı
5.SINIF 21 28 49 2 25
6.SINIF 26 36 62 3 21
7.SINIF 25 14 39 2 20
8.SINIF 22 36 58 3 20
.
SINIFLARA GÖRE MEVCUTLAR
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
5. SINIF 6. SINIF 7. SINIF 8. SINIF
KIZ ERKEK
0 5 10 15 20 25 30 35
2020-2021 YILI MEZUN ÖĞRENCİ
2021-2022 YILI YENİ KAYIT
e - YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI :
KIZ ERKEK TOPLAM
22 29
51
f – ÖNCEKİ EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA MEZUN OLAN ÖĞRENCİ SAYISI
KIZ ERKEK TOPLAM
22 29 51
a – OKUL/ KURUM BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR:
Okulumuzda bilgisayar Laboratuvarı yoktur. Sınıf pencereleri olan PVC doğramaların çift camdır, fakat zamanla aşındığı ve bozulduğu, tamiri ve bakımı imkânsız hale geldiği için değiştirilmesi gerekmektedir. Okul binası 16 yıldır kullanıldığından dolayı dış cephe boyasına ihtiyaç vardır. Asansör atıl durumdadır. Öğrencilerin spor yapabileceği alanların yenilenmesi gerekmektedir. Anasınıfımızda sınıfların geçişi sınıf içinden olduğu için geçiş koridorunun oluşturulması gerekmektedir. Güvenlik Kamera Sistemi bulunmasına rağmen kontrolü sağlayacak kadar yeterli değildir.
b - ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR:
Okulumuzun Müzik ve Görsel Sanatlar Öğretmenine ihtiyacı vardır.
c - DİĞER PERSONEL SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR : Okulumuza memur kadrosunun açılması ve atanması gerekmektedir.
d - ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR VE DEVAMSIZ ÖĞRENCİ SAYISI :
Geçen senelerde daha fazla olan sürekli devamsızlık oranı 2019–2020 eğitim öğretim yılında yapılan alan taramaları ve iknalar sonucunda aza indirilmiştir.
e - ÖĞRENCİ DİSİPLİN DURUMU İLE İLGİLİ SORUNLAR :
İlkokul ve ortaokulun bir arada eğitim öğretim görmesi ve aynı bahçeyi kullanmalarına rağmen okulumuzda bu güne kadar adli ve ağır idari suç teşkil eden olay olmamıştır.
a – OKULUN KENDİ İMKANLARI İLE ÇÖZÜLEMEYEN SORUNLARI VE ÇÖZÜMÜ İÇİN ÖNERİLER:
1. Okul bahçe duvarı demir korkuluklarının ve giriş kapılarının yenilenmesi gerekmektedir.
2. Okulun bahçesi içinde bulunan spor alanlarının Belediye veya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından projelendirilip yapılması.
3. Sınıf donatım malzeme ihtiyacının karşılanması gerekmektedir.
4. Okul binası etrafında bulunan su tahliye arklarının ıslahı gereklidir.
b – ÇÖZÜMLER KONUSUNDA VARSA ÜST MAKAMLARA YAPILAN ÖNERİLER VE ALINAN CEVAPLAR:
Sınıf donatım malzeme ihtiyacı her yılsonunda modüle giriş yapılmaktadır.
c – KISA VADELİ PLAN (İÇİNDE BULUNULAN YIL İLE İLGİLİ) :
1.Bu yıl için okulumuz bünyesinde Ders Dışı Etkinlik kursu açılmamıştır, açılması için gerekli hassasiyetin ve çabanın gösterilmesi
2. 5., 6. ve 7. sınıflarımıza akademik başarıyı arttırma ve hazırlama çalışmaları sürmektedir.
3. Yeni müfredat ile ilgili öğretmenlerimiz bilgilendirilmekte ve öğretmenlerimizin daha başarılı olmaları için ve eğitim-öğretim düzeyinin daha iyi olması için gerekli rehberlik çalışmaları yapılmaktadır.
4.Sürekli devamsız öğrenciler takip edilecektir.
5.Okulumuzda yardıma muhtaç öğrenciler tespit edilecek eğitim öğretim ile ilgili ihtiyaçları asgari düzeye indirilecektir.
6.Okuma-yazma kursları açılarak bayan velilerimizin eğitim-öğretime katkılarının sağlanması amaçlanmaktadır.
7.5.,6.,7. ve 8. Sınıf öğrencilerimiz için Yetiştirme Kursu açılmaktadır.
d – ORTA VADELİ PLAN (GELECEK İÇİN) :
1. Ortaöğretime geçişler için yapılacak hazırlıklar için daha fazla bilgilendirme ve rehberlik çalışması yapılması sağlanacaktır.
2. Sürekli devamsız öğrenciler günler ve tarihler planlanarak alan taramaları ile sık sık ziyaret edilecek okula gelmeleri konusunda ikna edileceklerdir. Bu da devamsızlığı asgari düzeye indirecektir.
e – UZUN VADELİ PLAN (GELECEK YILLAR İÇERİSİNDE) :
Atatürk ilke ve inkılâplarına bağlı, vatana-millete faydalı ve hayırlı vatandaşlar yetiştirmek; en zor şartlarda bile olsa eğitim öğretimi en kaliteli şekilde yapmak, tüm ev ve ailelere ulaşmak, okuryazarlığı olmayan eğitimsiz çok çocuklu aile sayısını en asgari düzeye düşürmek uzun vadeli planımızdır.
