• Sonuç bulunamadı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Nisan 2013 TIP FAKÜLTESİ ANATOMİ DOKTORA PROGRAM DERS BİLGİ PAKETLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. Nisan 2013 TIP FAKÜLTESİ ANATOMİ DOKTORA PROGRAM DERS BİLGİ PAKETLERİ"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

                       

 

HACETTEPE  ÜNİVERSİTESİ   SAĞLIK  BİLİMLERİ  ENSTİTÜSÜ  

 

TIP  FAKÜLTESİ    

ANATOMİ  DOKTORA  PROGRAM   VE  

DERS  BİLGİ  PAKETLERİ    

Nisan  2013  

 

(2)

D.1. Program Hakkında Genel Bilgi Düzenle

   

Anabilim  Dalımız  1963’den  bugüne  kadar  sırasıyla  Anatomi  Bölümü,  Anatomi  Enstitüsü,  Anatomi   Bilim  Dalı,  Morfoloji  Anabilim  Dalı  ve  son  olarak  da  Anatomi  Anabilim  Dalı  isimlerini  almıştır.  

Anabilim  Dalımızda  sunulan  eğitim  programları,  Hacettepe  Üniversitesi  Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü’ne   bağlı  olarak  açılan  Tezli  Yüksek  Lisans  ve  Doktora  Programları’dır.  

Anabilim  Dalımız  tarafından  verilen  Anatomi  Doktora  Programında;  klasik  makroskobik  anatomi   eğitimi  sırasında  nöroanatomi,  klinik  anatomi,  kesitsel  anatomi  eğitimine  ağırlık  

verilmektedir.    Öğrencilere  makroskobik  anatomi  teorik  derslerinin  yanında;  formalin  ile  fikse  ve   taze  donmuş  kadavra,  plastinasyon  ve  temporal  kemik  laboratuvarlarında  pratik  olanağı  

sağlanmaktadır.  Bunun  yanı  sıra;  mikroskobik  anatomi  ve  araştırma  teknikleri  hakkında  teorik  ders   ve  laboratuar  çalışma  olanakları,  öğrencinin  ilgi  alanları  ve  danışman  öğretim  üyesinin  önerisine   uygun  olarak  sağlanmaktadır.  

Öğrencilere  eğitim  ve  araştırma  için  sunulan  laboratuar  olanakları:  diseksiyon  mikroskopları,   transmission  ve  scanning  elektron  mikroskoplar,  konfokal  lazer  taramalı  mikroskop  ve  mikro  CT   cihazlarıdır.  

Anabilim  Dalımızın  eğitim  faaliyetleri  içinde  yer  alan;  mikroskobik  anatomi  ve  klinik  anatomi  kursları   aynı  zamanda  öğrencilere  klinik  ve  kesitsel  anatomi  oryantasyonu  sağlamaya  yönelik  fırsatlar   sunmaktadır.  

Ana  bilim  dalımızda  çeşitli  uzmanlık  alanlarına  yönelik  özel  alanlarda  kurslar  düzenlenmektedir.  

Anatomi  doktora  programı,  öğretim  dili  Türkçe  ve  İngilizce  (Yabancı  uyruklu  öğrenciler  için)  olarak   yürütülmektedir.  

 

www.hacettepe.edu.tr  

 

 

D.2. Kazanılan Derece Düzenle

Anatomi  -­‐  Tıpta  Uzmanlık/Doktora  

D.3. Öğrenim Düzeyi

Yüksek Öğrenim Düzeyleri

Kazanılan Derece

QF - EHEA TYYÇ SEVİYELERİ

3 8 Tıpta Uzmanlık/Doktora

 

D.4. Kayıt Kabul Koşulları Düzenle

   

Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü’nün  doktora  başvurusu  için  öngördüğü  koşulları  sağlamak,  Tıp  Fakültesi  mezunu   olmak.  Özel  durumlarda  (ÖYP  gibi)  akademik  kurul  tarafından  belirlenen  esaslar  dikkate  alınır.  

Uluslararası  öğrenciler  için  kayıt  kabul  koşulları  da  aynıdır.  

 

D.5. Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar Düzenle

   

Bu  programdan  mezun  olmak  için  gerekli  koşullar:  

(3)

Programdan  mezun  olabilmek  için;  her  yarıyılda  30  AKTS  kredisi  olmak  üzere  toplam  en  az  240  AKTS  kredisi   alınmalıdır.  

Doktora  yeterlilik  sınavına  girebilmek  için  ilk  dört  yarıyılda  en  az  120  AKTS  karşılığı  ders  almak  zorunludur.  

Dördüncü  yarıyılda  sadece  30  AKTS  kredili  yeterlik  sınavına  hazırlık  dersi  alınacaktır.  

Alınan  derslerin  en  az  %  25’i  bölüm  içi  ve  bölüm  dışı  seçmeli  derslerden  olmalıdır.  

Alınan  tüm  derslerden  başarılı  olunması  gereklidir.  

Yeterlilik  sınavında  başarılı  sayılabilmek  için  teorik  ve  pratik  sınav  ortalamasının  en  az  70  ve  üzeri  olması   gerekmektedir.  

Yeterlilik  sınavından  geçen  öğrencinin,  danışman  öğretim  üyesi  yönetiminde  doktora  tezi  hazırlaması  ve  mezun   sayılması  için  bu  tezin  jüri  tarafından  kabulü  gerekmektedir.  

Bu  eğitim  öğretim  faaliyetleri  “Hacettepe  Üniversitesi  Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”ne  uygun  olarak   yürütülür  (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.6. Önceki Öğrenmelerin Tanınması Düzenle

   

Daha  önce  yurtiçi  veya  yurtdışındaki  başka  bir  yükseköğretim  kurumunda  öğrenim  görmüş  bir  öğrencinin  aldığı   eğitimin  tanınması  hususunda  ilgili  yönetmelik  kuralları  uygulanır;  

Başka  bir  yükseköğretim  kurumunda  belli  bir  süre  öğrenim  görmüş  öğrencilerin  bu  öğrenimlerinin  akademik   olarak  tanınması  akademik  kurul  kararı  ile  belirlenir.    

 

D.7. Programın Amacı Düzenle

   

Anatomi  bilgisini  üst  düzeyde  kullanarak  anatomi  ile  ilgili  hipotezleri  kurma,  çözme  ve  geliştirebilme   yeteneğine  sahip;  anatomi  alanına  yenilik  getiren  bir  düşünce,  bilimsel  yöntem,  tasarım  veya  uygulama   geliştirebilme  ya  da  bilinen  bir  düşünce,  yöntem,  tasarım  ve  uygulamayı  anatomi  alanına  uygulayabilen;  

anatomi  ile  ilgili  özgün  bir  araştırma  sürecini  uygun  teknolojileri  kullanarak  tasarlayabilme,  uygulayabilme,   sonuçlandırabilme  ve  yönetebilme  yeteneğine  sahip;  anatomi  alanında  en  yeni  bilgilere  ulaşabilen  ve  bunları   sistemli  bir  biçimde  değerlendirebilen;  anatomi  alanında  gerçekleştirdiği  akademik  çalışmaların  sonuçlarını   saygın  yurtiçi  ve  yurtdışı  akademik  ortamlarda  sunabilme  ve  yayınlayabilme  yeterliliğine  sahip;  bilimsel,   teknolojik,  sosyal  ve  kültürel  gelişmeleri  değerlendirebilen  ve  bilimsel  tarafsızlık  ve  etik  sorumluluk  bilinciyle   topluma  aktarabilen;  anatomi  alanındaki  fikirlerin  ve  gelişmelerin  eleştirel  analizini,  sentezini  ve  

değerlendirmesini  yapabilen;  kendi  alanı,  diğer  tıp  alanlarında  çalışanlar  ve  daha  geniş  bilimsel  ve  sosyal   topluluklarla  yazılı  ve  sözlü  iletişim  kurma,  işbirliği  yapma,  görüşlerini  savunabilme  özelliklerine  sahip;  özgün   ve  disiplinlerarası  sorunların  çözümlenmesini  gerektiren  ortamlarda  liderlik  yapabilen  ve  yaşam  boyu   öğrenimi,  anatomik  bilgi  ve  becerinin  devamlılığı  için  bir  şart  olarak  gören  bilim  doktorları  (ph  D)   yetiştirmektir.  

 

D.8.  Öğretim  Programı

 

Herhangi  bir  dersin  amaç,  ögrenme  çıktıları,  içerik,  degerlendirme  ve  iş  yükü  AKTS  gibi  detay  bilgilerini     görmek  için  aşağıdaki  tabloda  dersin  ismine  tıklayınız.  

Öğretim Programına Ders Ekle

Öğretim Programı Listesi

Kodu Ders T P Kredi AKTS Sil

1. Yarıyıl Zorunlu

ANA702 SOLUNUM, DOLAŞIM VE SİNDİRİM SİSTEMLERİ 2 2 3 6.0 Sil

ANA701 HAREKET SİSTEMİ 2 2 3 6.0 Sil

(4)

Öğretim Programı Listesi

Kodu Ders T P Kredi AKTS Sil

Seçmeli Ders 18.0

AKTS Kredi Toplamı : 30 1. Yarıyıl Seçmeli

ANA710 SİNDİRİM SİSTEMİ KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA715 ÜST, ALT EKSTREMİTE VE PELVİS'İN KESİTSEL ANATOMİS 1 0 1 4.0 Sil

ANA708 ALT EKSTREMİTE KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA716 THORAX VE ABDOMEN'İN KESİTSEL ANATOMİSİ 1 0 1 4.0 Sil ANA709 SOLUNUM VE DOLAŞIM SİSTEMLERİ KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA729 TERMINOLOGIA ANATOMICA 1 0 1 2.0 Sil

ANA707 ÜST EKSTREMİTE KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA727 KADAVRA FİKSASYONU VE DİSEKSİYON EĞİTİMİ 1 2 2 2.0 Sil ANA730 ANATOMİDE SÖZLÜ VE YAZILI SUNUM TEKNİKLERİ 1 0 1 2.0 Sil 2. Yarıyıl Zorunlu

ANA704 BAŞ ve BOYUN BÖLGELERİ ANATOMİSİ 2 2 3 5.0 Sil

ANA703 ÜRİNER, GENİTAL VE ENDOKRİN SİSTEMLER 2 2 3 6.0 Sil

Seçmeli Ders 19.0

AKTS Kredi Toplamı : 30 2. Yarıyıl Seçmeli

ANA731 ANATOMİ LABORATUVAR TASARIMI VE İŞ GÜVENLİĞİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA728 PLASTİNASYON TEKNİKLERİ 1 2 2 4.0 Sil

ANA734 LENFATİK SİSTEM ANATOMİSİ 1 0 1 4.0 Sil

ANA713 BAŞ VE BOYUN BÖLGELERİ KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil

ANA733 MİKROSKOBİK ANATOMİ TEKNİKLERİ 1 2 2 4.0 Sil

ANA712 ENDOKRİN SiSTEMİN KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil ANA717 BAŞ VE BOYUN BÖLGELERİ KESİTSEL ANATOMİSİ 1 0 1 4.0 Sil

ANA719 YÜZÜN DERİN YAPILARI 1 0 1 2.0 Sil

ANA711 ÜRİNER VE GENİTAL SİSTEMLER KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 4.0 Sil ANA706 VÜCUDUN YÜZEYEL YAPILARI ANATOMİSİ 1 0 1 2.0 Sil 3. Yarıyıl Zorunlu

ANA705 SİNİR SİSTEMİ 3 2 4 7.0 Sil

Seçmeli Ders 23.0

AKTS Kredi Toplamı : 30 3. Yarıyıl Seçmeli

ANA726 BAŞ VE BOYUNUN 3D ANATOMİSİ/MİKRODİSEKSİYONU 1 2 2 4.0 Sil ANA724 GÖZ HAREKETLERİNİN SANTRAL KONTROLÜ 1 0 1 4.0 Sil ANA725 OS TEMPORALE VE KULAĞIN 3D ANATOMİSİ/

MİKRODİSEKSİ 1 2 2 2.0 Sil

ANA722 AFFERENT VE EFFERENT YOLLAR 1 0 1 4.0 Sil

ANA732 TEMEL MEDİKAL İLLÜSTRASYON 2 2 3 6.0 Sil

ANA714 KLİNİK NÖROANATOMİ 2 0 2 6.0 Sil

ANA718 MERKEZİ SİNİR SİSTEMİNİN KESİTSEL ANATOMİSİ 1 0 1 6.0 Sil

ANA721 BEYİN SAKI VE KRANİAL SİNİRLER 1 0 1 6.0 Sil

ANA720 MEDULLA SPINALIS VE SPİNAL SİNİRLER 1 0 1 4.0 Sil ANA723 DUYU ORGANLARI VE KLİNİK ANATOMİSİ 1 0 1 4.0 Sil 4. Yarıyıl Zorunlu

ANA790 Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık 0 4 2 30.0 Sil

AKTS Kredi Toplamı : 30

5. Yarıyıl Zorunlu

(5)

Öğretim Programı Listesi

Kodu Ders T P Kredi AKTS Sil

ANA700-

01 ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 0 0 30.0 Sil

AKTS Kredi Toplamı : 30 6. Yarıyıl Zorunlu

ANA700-

02 ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 0 0 30.0 Sil

AKTS Kredi Toplamı : 30 7. Yarıyıl Zorunlu

ANA700-

03 ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 0 0 30.0 Sil

AKTS Kredi Toplamı : 30 8. Yarıyıl Zorunlu

ANA700-

04 ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 0 0 30.0 Sil

AKTS Kredi Toplamı : 30

D.9. Program Yeterlilikleri Düzenle

Sıra Yeterlilik Tanım

1 Anatomi bilgisini üst düzeyde kullanarak anatomi ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.

2 Anatomi alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı anatomi alanına uygulayabilme.

3 Anatomi ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.

4 Anatomi alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.

5 Anatomi alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme

6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.

7 Anatomi alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme

8 Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.

9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

 

D.10. Ders Prog. Yeter. Matrisi

Ders P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 [ANA700-04] ÖZEL KONULAR IV/TEZ ÇALIŞMASI IV 5 5 5 5 5 5 5 5 5

[ANA701] HAREKET SİSTEMİ 5 2 2 5 5 2 4 4 2

[ANA702] SOLUNUM, DOLAŞIM VE SİNDİRİM SİSTEMLERİ 5 2 2 5 5 2 4 4 2

(6)

Ders P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 [ANA703] ÜRİNER, GENİTAL VE ENDOKRİN SİSTEMLER 5 2 2 5 5 2 4 4 2 [ANA700-01] ÖZEL KONULAR I/TEZ ÇALIŞMASI I 5 5 5 5 5 5 5 5 5 [ANA700-02] ÖZEL KONULAR II/TEZ ÇALIŞMASI II 5 5 5 5 5 5 5 5 5 [ANA700-03] ÖZEL KONULAR III/TEZ ÇALIŞMASI III 5 5 5 5 5 5 5 5 5 [ANA715] ÜST, ALT EKSTREMİTE VE PELVİS'İN KESİTSEL

ANATOMİS 5 5 5 5 4 2 4 5 4

[ANA714] KLİNİK NÖROANATOMİ 5 5 4 5 4 5 5 4 4

[ANA717] BAŞ VE BOYUN BÖLGELERİ KESİTSEL

ANATOMİSİ 5 5 5 5 4 2 4 5 4

[ANA716] THORAX VE ABDOMEN'İN KESİTSEL

ANATOMİSİ 5 5 5 5 4 2 4 5 4

[ANA718] MERKEZİ SİNİR SİSTEMİNİN KESİTSEL

ANATOMİSİ 5 5 5 5 4 2 4 5 4

[ANA720] MEDULLA SPINALIS VE SPİNAL SİNİRLER 5 4 5 5 4 3 5 5 4

[ANA719] YÜZÜN DERİN YAPILARI 5 2 2 5 5 2 4 4 2

[ANA722] AFFERENT VE EFFERENT YOLLAR 5 5 3 4 5 2 5 4 4 [ANA721] BEYİN SAKI VE KRANİAL SİNİRLER 5 4 4 5 2 2 4 2 2 [ANA724] GÖZ HAREKETLERİNİN SANTRAL KONTROLÜ 5 5 2 5 5 2 5 4 4 [ANA723] DUYU ORGANLARI VE KLİNİK ANATOMİSİ 5 2 2 5 5 2 4 4 2

[ANA705] SİNİR SİSTEMİ 5 4 3 5 5 2 5 4 2

[ANA704] BAŞ ve BOYUN BÖLGELERİ ANATOMİSİ 5 2 2 5 5 2 4 4 2 [ANA790] Doktora Yeterlik Sınavına Hazırlık 5 5 5 5 5 5 5 5 5 [ANA706] VÜCUDUN YÜZEYEL YAPILARI ANATOMİSİ 5 5 1 4 4 4 4 4 4 [ANA708] ALT EKSTREMİTE KLİNİK ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4 [ANA707] ÜST EKSTREMİTE KLİNİK ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4 [ANA709] SOLUNUM VE DOLAŞIM SİSTEMLERİ KLİNİK

ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4

[ANA711] ÜRİNER VE GENİTAL SİSTEMLER KLİNİK

ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4

[ANA710] SİNDİRİM SİSTEMİ KLİNİK ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4 [ANA713] BAŞ VE BOYUN BÖLGELERİ KLİNİK ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4 [ANA712] ENDOKRİN SiSTEMİN KLİNİK ANATOMİSİ 5 5 5 4 5 5 5 4 4 [ANA725] OS TEMPORALE VE KULAĞIN 3D ANATOMİSİ/

MİKRODİSEKSİ 5 2 2 5 5 2 4 4 2

[ANA726] BAŞ VE BOYUNUN 3D

ANATOMİSİ/MİKRODİSEKSİYONU 5 5 5 4 4 1 4 4 3

[ANA727] KADAVRA FİKSASYONU VE DİSEKSİYON

EĞİTİMİ 5 5 5 3 5 5 3 4 4

[ANA728] PLASTİNASYON TEKNİKLERİ 5 4 2 4 4 5 4 2 2 [ANA730] ANATOMİDE SÖZLÜ VE YAZILI SUNUM

TEKNİKLERİ 5 2 2 5 5 5 3 5 4

[ANA729] TERMINOLOGIA ANATOMICA 3 2 1 4 4 2 2 4 2 [ANA732] TEMEL MEDİKAL İLLÜSTRASYON 5 5 2 5 2 5 2 2 5 [ANA731] ANATOMİ LABORATUVAR TASARIMI VE İŞ

GÜVENLİĞİ 1 3 3 0 0 2 0 3 3

[ANA733] MİKROSKOBİK ANATOMİ TEKNİKLERİ 5 5 5 5 4 2 4 4 5 [ANA734] LENFATİK SİSTEM ANATOMİSİ 5 4 2 4 2 2 4 4 4 İlişkili Ders Sayısı / 39 39 39 39 38 38 39 38 39 39

İlişki Ağırlığı 189 161 143 175 170 131 163 160 139

(7)

 

D.11.  TYYÇ/Prog.  Yeterlilikleri  Matrisi

  Düzenle  

Akademik  Ağırlıklı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9

AKD1-1 X X

AKD1-2 X

AKD1-3 X

AKD1-4 X

AKD1-5 X X

AKD2-1 X X

AKD2-2 X X X X

AKD2-3 X

AKD2-4 X X

AKD2-5 X

AKD2-6 X X

AKD3-1 X X X X

AKD3-2

AKD3-3 X

AKD3-4 X

AKD3-5

AKD4-1 X

AKD4-2 X

AKD4-3 X

AKD5-1 X

AKD5-2

AKD5-3 X

AKD6-1 X

AKD6-2

AKD6-3 X X X

AKD6-4

AKD6-5 X

AKD6-6 X X

AKD6-7

 

Mesleki  Ağırlıklı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 No records found.

 

 

D.12. Mezunların Mesleki Profili Düzenle

   

Program  mezunları  yurt  içinde;  devlet  veya  özel  sektörde  anatomi  dersi  verilen  ya  da  anatomi  bölümü  olan   eğitim  ve  araştırma  kurumlarında,  araştırma  laboratuvar  veya  kurumlarında;  yurt  dışında  da  uygun  eğitim   araştırma  kurumlarında  çalışabilirler.  

 

(8)

D.13. Bir Üst Öğrenime Geçiş

Yüksek Öğrenim Düzeyleri

Kazanılan Derece

QF - EHEA TYYÇ SEVİYELERİ

En üst eğitim seviyesindesiniz.

 

D.14. Öğretim Programının Yapısı Düzenle

   

Birinci,  ikinci  ve  üçüncü  yarıyılda  alınacak  zorunlu  dersler  alan  ile  ilgili  temel  bilgileri  ve  uygulamaları  içerir.  

Programın  %  75’i  zorunlu  ve  %  25’i  de  seçmeli  derslerden  oluşur.  Seçmeli  derslerden  en  az  %  10  u  bölüm  içi   olmalıdır.  Birinci  ve  ikinci  yarıyılda  alınacak  seçmeli  derslerin  en  az  10  AKTS  kredilik  kısmı;  3.  yarıyılda  alınacak   derslerin  de  en  az  14  AKTS  kredilik  kısmı  bölüm  içi  olmalııdır.  Geri  kalanı  ise,  bölüm  içi  ya  da  Sağlık  Bilimleri   Enstitüsü  ya  da  diğer  enstitülerin  derslerinden  seçmeli  olarak  alınabileceği  gibi,  eğitim  takvimine  uymak  kaydı   ile  ve  danışmanın  uygun  görmesi  halinde  diğer  bölümlerden  de  alınabilir.  Derslerin  teorik  ve  pratik  ağırlıkları   tabloda  verilmiştir  (D.8.  Öğrenim  Programı).  

 

D.15. Sınavlar Değerlendirme ve Notlandırma Düzenle

   

Her  ders  için  uygulanan  ölçme  ve  değerlendirme  yöntemleri,  ilgili  öğretim  üyesi/leri  tarafından  hazırlanan  ve   Bilgi  paketinde  yer  alan  “Ders  Öğretim  Planı”nda  tanımlanmıştır.  Sınavlar  ve  ders  başarı  notları  ile  ilgili  olarak  

“Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”nin  ilgili  maddeleri  uygulanır   (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.16. Mezuniyet Koşulları Düzenle

   

1)            Alınan  tüm  derslerden  başarılı  olunması  gereklidir.  

2)            Dördüncü  yarıyılda  sadece  yeterlik  sınavına  hazırlık  dersi  alınacaktır.  

3)            Yeterlik  sınavında  başarılı  sayılabilmek  için  teorik  ve  pratik  sınav  ortalamasının  en  70  ve  üzeri   olması  gerekmektedir.  

4)            Yeterlik  sınavından  geçen  öğrencinin,  danışman  öğretim  üyesi  yönetiminde  doktora  tezi   hazırlaması  ve  mezun  sayılması  için  bu  tezin  jüri  tarafından  kabulü  gerekmektedir.  

Bu  eğitim  öğretim  faaliyetleri  “Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”ne  uygun  olarak  yürütülür   (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.17. Eğitim Türü Düzenle

Tam  Zamanlı  1.  Öğretim  

D.18. Bölüm Başkanı ya da Eşdeğeri Düzenle

   

Prof.  Dr.  H.  Mürvet  Hayran   Tel:  +90  312  305  21  01/21  02  

(9)

Fax:+90  312  310  71  69  

E:  [email protected];  [email protected]    

D.19. TYYÇ Parametreleri Düzenle

AŞAĞIDAKİ  MADDELERİ  YÜKSEKÖĞRETİM  KURULU  BAŞKANLIĞI'NIN  http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=48 SAYFASINDAKİ  TABLOLARA  GÖRE  DOLDURUNUZ.

-­‐  Anatomi   (AKADEMİK  AĞIRLIKLI)  

   

Grup  No   TYYÇ  MADDE  ADEDİ  

   

1  -­‐  BİLGİ  (KURAMSAL,  OLGUSAL)   5

 

   

2-­‐  BECERİLER  (BİLİŞSEL,  UYGULAMALI)   6

 

   

3  -­‐  YETKİNLİK  (BAĞIMSIZ  ÇALIŞABİLMELME  VE  

SORUMLULUK  ALABİLME)   4  

   

4  -­‐  YETKİNLİK  (ÖĞRENME)   3

 

   

5  -­‐  YETKİNLİK  (İLETİŞİM  VE  SOSYAL)   3

 

   

6  -­‐  YETKİNLİK  (ALANA  ÖZGÜ)   6

 

   

   

-­‐  Anatomi   (MESLEKİ  AĞIRLIKLI)  

   

Grup  No   TYYÇ  MADDE  ADEDİ  

   

1  -­‐  BİLGİ  (KURAMSAL,  OLGUSAL)   0

 

   

2-­‐  BECERİLER  (BİLİŞSEL,  UYGULAMALI)   0

 

   

3  -­‐  YETKİNLİK  (BAĞIMSIZ  ÇALIŞABİLMELME  VE  

SORUMLULUK  ALABİLME)   0  

   

4  -­‐  YETKİNLİK  (ÖĞRENME)   0

 

   

5  -­‐  YETKİNLİK  (İLETİŞİM  VE  SOSYAL)   0

 

   

6  -­‐  YETKİNLİK  (ALANA  ÖZGÜ)   0

 

   

 

(10)

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ ANATOMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAM

VE

DERS BİLGİ PAKETLERİ

MART 2013

(11)

D.1.  Program  Hakkında  Genel  Bilgi  

Düzenle  

  Anabilim  Dalımız  1963’den  bugüne  kadar  sırasıyla  Anatomi  Bölümü,  Anatomi  Enstitüsü,  Anatomi  

Bilim  Dalı,  Morfoloji  Anabilim  Dalı  ve  son  olarak  da  Anatomi  Anabilim  Dalı  isimlerini  almıştır.  

Anabilim  Dalımızda  sunulan  eğitim  programları,  Hacettepe  Üniversitesi  Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü’ne   bağlı  olarak  açılan  "Tezli  Yüksek  Lisans"  ve  "Doktora"  Programları’dır.  

Anabilim  Dalımız  tarafından  verilen  Anatomi  Tezli  Yüksek  Lisans    Programında;  klasik  makroskobik   anatomi  eğitimi  sırasında  nöroanatomi,  klinik  anatomi,  kesitsel  anatomi  eğitimine  ağırlık  

verilmektedir.    Öğrencilere  makroskobik  anatomi  teorik  derslerinin  yanında;  formalin  ile  fikse  ve   taze  donmuş  kadavra,  plastinasyon  ve  temporal  kemik  laboratuvarlarında  pratik  olanağı  

sağlanmaktadır.  Bunun  yanı  sıra;  mikroskobik  anatomi  ve  araştırma  teknikleri  hakkında  teorik  ders   ve  laboratuar  çalışma  olanakları,  öğrencinin  ilgi  alanları  ve  danışman  öğretim  üyesinin  önerisine   uygun  olarak  sağlanmaktadır.  

Öğrencilere  eğitim  ve  araştırma  için  sunulan  laboratuar  olanakları:  diseksiyon  mikroskopları,   transmission  ve  scanning  elektron  mikroskoplar,  konfokal  lazer  taramalı  mikroskop  ve  mikro  CT   cihazlarıdır.  

Anabilim  Dalımızın  eğitim  faaliyetleri  içinde  yer  alan;  mikroskobik  anatomi  ve  klinik  anatomi  kursları   aynı  zamanda  öğrencilere  klinik  ve  kesitsel  anatomi  oryantasyonu  sağlamaya  yönelik  fırsatlar   sunmaktadır.  

Ana  bilim  dalımızda  çeşitli  uzmanlık  alanlarına  yönelik  özel  alanlarda  kurslar  düzenlenmektedir.  

Anatomi  Tezli  Yüksek  Lisans  programı  öğretim  dili  Türkçe  olarak  yürütülmektedir.  

www.anatomi.hacettepe.edu.tr  

 

 

D.2. Kazanılan Derece Düzenle

Anatomi  -­‐  Yüksek  Lisans  Derecesi  

D.3. Öğrenim Düzeyi

Yüksek Öğrenim Düzeyleri Kazanılan Derece QF - EHEA TYYÇ SEVİYELERİ

2 7 Yüksek Lisans Derecesi

 

D.4. Kayıt Kabul Koşulları Düzenle

   

Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü’nün  Tezli  Yüksek  Lisans  başvurusu  için  öngördüğü  koşulları  sağlamak  

 

D.5. Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar Düzenle

Bu  programdan  mezun  olmak  için  gerekli  koşullar:  

Programdan  mezun  olabilmek  için;  her  yarıyılda  30  AKTS  kredisi  olmak  üzere  toplam  en  az  120  AKTS  alınmalıdır.  

Alınan  derslerin  en  az  %  25’i  bölüm  içi  ve  bölüm  dışı  seçmeli  derslerden  olmalıdır.  

Alınan  tüm  derslerden  başarılı  olunması  gereklidir.  

Bitirme  sınavında  başarılı  sayılabilmek  için  teorik  ve  pratik  sınav  ortalamasının  en  70  ve  üzeri  olması   gerekmektedir.  

(12)

Sınavda  başarılı  olan  öğrencinin,  danışman  öğretim  üyesi  yönetiminde  Yüksek  Lisans  tezi  hazırlaması  ve  mezun   sayılması  için  bu  tezin  jüri  tarafından  kabulü  gerekmektedir.  

Bu  eğitim  öğretim  faaliyetleri  “Hacettepe  Üniversitesi  Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”ne  uygun  olarak   yürütülür  (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.6. Önceki Öğrenmelerin Tanınması Düzenle

Daha  önce  yurtiçi  veya  yurtdışındaki  başka  bir  yükseköğretim  kurumunda  öğrenim  görmüş  bir  öğrencinin  aldığı   eğitimin  tanınması  hususunda  ilgili  yönetmelik  kuralları  uygulanır;  

Başka  bir  yükseköğretim  kurumunda  belli  bir  süre  öğrenim  görmüş  öğrencilerin  bu  öğrenimlerinin  akademik   olarak  tanınması  akademik  kurul  kararı  ile  belirlenir.    

 

D.7.  Programın  Amacı   Düzenle

 

  Anatomi  bilgisini  üst  düzeyde  kullanarak  anatomi  ile  ilgili  hipotezleri  kurma,  çözme  ve  geliştirebilme  

yeteneğine  sahip;  anatomi  alanına  yenilik  getiren  bir  düşünce,  bilimsel  yöntem,  tasarım  veya  uygulama   geliştirebilme  ya  da  bilinen  bir  düşünce,  yöntem,  tasarım  ve  uygulamayı  anatomi  alanına  uygulayabilen;  

anatomi  ile  ilgili  özgün  bir  araştırma  sürecini  uygun  teknolojileri  kullanarak  tasarlayabilme,  uygulayabilme,   sonuçlandırabilme  ve  yönetebilme  yeteneğine  sahip;  anatomi  alanında  en  yeni  bilgilere  ulaşabilen  ve  bunları   sistemli  bir  biçimde  değerlendirebilen;  anatomi  alanında  gerçekleştirdiği  akademik  çalışmaların  sonuçlarını   saygın  yurtiçi  ve  yurtdışı  akademik  ortamlarda  sunabilme  ve  yayınlayabilme  yeterliliğine  sahip;  Bilimsel,   teknolojik,  sosyal  ve  kültürel  gelişmeleri  değerlendirebilen  ve  bilimsel  tarafsızlık  ve  etik  sorumluluk  bilinciyle   topluma  aktarabilen;  anatomi  alanındaki  fikirlerin  ve  gelişmelerin  eleştirel  analizini,  sentezini  ve  

değerlendirmesini  yapabilen;  kendi  alanı,  diğer  tıp  alanlarında  çalışanlar  ve  daha  geniş  bilimsel  ve  sosyal   topluluklarla  yazılı  ve  sözlü  iletişim  kurma,  işbirliği  yapma,  görüşlerini  savunabilme  özelliklerine  sahip;  özgün   ve  disiplinlerarası  sorunların  çözümlenmesini  gerektiren  ortamlarda  liderlik  yapabilen  ve  yaşam  boyu   öğrenimi,  anatomik  bilgi  ve  becerinin  devamlılığı  için  bir  şart  olarak  gören  uzmanlar  yetiştirmektir.  

 

D.8.  Öğretim  Programı

 

  Herhangi  bir  dersin  amaç,  ögrenme  çıktıları,  içerik,  degerlendirme  ve  iş  yükü  AKTS  gibi  detay  bilgilerini  görmek  için   aşağıdaki  tabloda  dersin  ismine  tıklayınız.  

Öğretim  Programına  Ders  Ekle

 

Öğretim  Programı  Listesi  

Kodu   Ders   T   P   Kredi   AKTS   Sil  

1.  Yarıyıl  Zorunlu

 

ANA601   GENEL  ANATOMİ  I  (HAREKET  SİSTEMİ)

 

2   2   3   6.0   Sil

 

ANA602   GENEL  ANATOMİ  II  (SOLUNUM,DOLAŞIM  SİST.  ANATOMİSİ)

 

2   2   3   5.0   Sil

 

(13)

Öğretim  Programı  Listesi  

Kodu   Ders   T   P   Kredi   AKTS   Sil  

ANA603   GENEL  ANATOMİ  III  (SİNDİRİM  SİST.  ANATOMİSİ)

 

2   2   3   4.0   Sil

  Seçmeli  Ders

 

15.0

 

 

AKTS  Kredi  Toplamı  :   30  

  1.  Yarıyıl  Seçmeli

 

ANA607   TEMEL  ANATOMİ

 

2   2   3   5.0   Sil

 

2.  Yarıyıl  Zorunlu

 

ANA605   GENEL  ANATOMİ  V  (SİNİR  SİST.  ANATOMİSİ)

 

2   2   3   6.0   Sil

 

ANA606   GENERAL  ANATOMY  VI  (ENDOKRİN  SİST.  ANATOMİSİ)

 

1   1   2   3.0   Sil

 

ANA604   GENEL  ANATOMİ  IV  (ÜRİNER  VE  GENİTAL  SİS.  ANATOMİSİ

 

2   2   3   4.0   Sil

 

ANA608   SEMİNER

 

2   2   3   2.0   Sil

 

Seçmeli  Ders

 

15.0

 

 

AKTS  Kredi  Toplamı  :   30  

  3.  Yarıyıl  Zorunlu

 

ANA600-­‐01   ÖZEL  KONULAR  I/TEZ  ÇALIŞMASI  I

 

5   0   0   30.0   Sil

 

 

 

AKTS  Kredi  Toplamı  :

       

  30

 

 

  4.  Yarıyıl  Zorunlu

 

ANA600-­‐02   ÖZEL  KONULAR  II/TEZ  ÇALIŞMASI  II

 

5   0   0   30.0   Sil

 

 

 

AKTS  Kredi  Toplamı  :

       

  30

 

 

   

D.9.  Program  Yeterlilikleri   Düzenle

 

 

Sıra   Yeterlilik  Tanım  

1   Lisans  düzeyi  yeterliliklerine  dayalı  olarak  Anatomi  alanında  uzmanlık  düzeyinde  güncel  bilgilere  sahip   olma  ve  bunları  geliştirip  ve  derinleştirebilme.  

2   Anatomi  alanında  edindiği  uzmanlık  düzeyindeki  kuramsal  ve  uygulamalı  bilgilerini  kullanabilme  

(14)

Sıra   Yeterlilik  Tanım  

3  

Anatomi  alanında  sahip  olduğu  bilgileri  farklı  disiplinlerden  gelen  bilgilerle  bütünleştirip  yeni  bilgiler   oluşturmak  için  yorumlar,  değişik  araştırma  yöntemleri  kullanarak  analiz  ve  sentez  yapabilme  ve  çözüm   önerileri  getirebilme  

4   Anatomi  alanında  en  yeni  bilgilere  ulaşabilme  ve  bunları  sistemli  bir  biçimde  değerlendirebilme.  

5   Anatomi  alanında  gerçekleştirdiği  akademik  çalışmaların  sonuçlarını  saygın  yurtiçi  ve  yurtdışı  akademik   ortamlarda  sunabilme  ve  yayınlayabilme  

6   Anatomi  ile  ilgili  bilgileri  eleştirel  bir  yaklaşımla  değerlendirerek  öğrenmesini  yönlendirebilme  

7   Anatomi  ile  ilgili  mesleki  gelişim  ve  yaşam  boyu  öğrenme  ilkelerini  gerçekleştirdiği  çalışmalarda   uygulayabilme.  

8   Etik  ilkelerin  ve  etik  kurulların  birey  ve  toplum  için  önemini  bilir,  etik  davranır.  

9   Kendi  alanı,  diğer  tıp  alanlarında  çalışanlar  ve  daha  geniş  bilimsel  ve  sosyal  topluluklarla  yazılı  ve  sözlü   iletişim  kurma,  işbirliği  yapma,  görüşlerini  savunabilme.  

 

D.10. Ders Prog. Yeter. Matrisi

Ders P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9

[ANA601] GENEL ANATOMİ I (HAREKET SİSTEMİ) 5 5 2 5 1 4 5 5 5 [ANA602] GENEL ANATOMİ II (SOLUNUM,DOLAŞIM

SİST. ANATOMİSİ) 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA603] GENEL ANATOMİ III (SİNDİRİM SİST.

ANATOMİSİ) 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA604] GENEL ANATOMİ IV (ÜRİNER VE GENİTAL

SİS. ANATOMİSİ 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA605] GENEL ANATOMİ V (SİNİR SİST.

ANATOMİSİ) 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA606] GENERAL ANATOMY VI (ENDOKRİN SİST.

ANATOMİSİ) 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA607] TEMEL ANATOMİ 5 5 2 5 1 4 5 5 5

[ANA600-01] ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 [ANA600-02] ÖZEL KONULAR/TEZ ÇALIŞMASI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 İlişkili Ders Sayısı / 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

İlişki Ağırlığı 45 45 24 45 17 38 45 45 45

*  İlişki  düzeyleri  0  (yok)  ve  5  (en  yüksek)  arasında  ifade  edilmiştir    

D.11.  TYYÇ/Prog.  Yeterlilikleri  Matrisi

  Düzenle  

Akademik  Ağırlıklı

(15)

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9

AKD1-1 X X X

AKD1-2 X

AKD1-3

AKD1-4 X

AKD2-1 X

AKD2-2 X

AKD2-3 X X

AKD2-4 X

AKD2-5 X

AKD2-6 X

AKD3-1 X

AKD3-2 X

AKD3-3 X X

AKD3-4 X X

AKD3-5

AKD4-1 X

AKD4-2 X

AKD4-3 X X

AKD5-1 X X X

AKD5-2 X

AKD5-3 X

AKD6-1 X X

AKD6-2 X X

AKD6-3 X X

AKD6-4 X

AKD6-5 AKD6-6

AKD6-7

 

X

Mesleki  Ağırlıklı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 No records found.

 

 

D.12. Mezunların Mesleki Profili Düzenle

   

Program   mezunları   yurt   içinde;   devlet   veya   özel   sektörde   anatomi   dersi   verilen   ya   da   anatomi   bölümü   olan   eğitim   ve   araştırma   kurumlarında,   araştırma   laboratuvar   veya   kurumlarında;   yurt   dışında   da   uygun   eğitim   araştırma  kurumlarında  çalışabilirler.  

 

D.13.  Bir  Üst  Öğrenime  Geçiş

 

Yüksek Öğrenim Düzeyleri

Kazanılan Derece

QF - EHEA TYYÇ SEVİYELERİ

3 8 Doktora

 

(16)

D.14.  Öğretim  Programının  Yapısı   Düzenle

 

  Birinci,  ikinci  ve  üçüncü  yarıyılda  alınacak  zorunlu  dersler  alan  ile  ilgili  temel  bilgileri  ve  uygulamaları  içerir.  

Programın  %  75’i  zorunlu  ve  %  25’i  de  seçmeli  derslerden  oluşur.  Seçmeli  derslerden  en  az  %  10  u  bölüm  içi   olmalıdır.  Geri  kalanı  ise,  bölüm  içi  ya  da  Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü  ya  da  diğer  enstitülerin  derslerinden  seçmeli   olarak  alınabileceği  gibi,  eğitim  takvimine  uymak  kaydı  ile  ve  danışmanın  uygun  görmesi  halinde  diğer  

bölümlerden  de  alınabilir.  Derslerin  teorik  ve  pratik  ağırlıkları  tabloda  verilmiştir  (D.8.  Öğrenim  Programı).  

 

D.15. Sınavlar Değerlendirme ve Notlandırma Düzenle

   

Her  ders  için  uygulanan  ölçme  ve  değerlendirme  yöntemleri,  ilgili  öğretim  üyesi/leri  tarafından  hazırlanan  ve   Bilgi  paketinde  yer  alan  “Ders  Öğretim  Planı”nda  tanımlanmıştır.  Sınavlar  ve  ders  başarı  notları  ile  ilgili  olarak  

“Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”nin  ilgili  maddeleri  uygulanır   (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.16. Mezuniyet Koşulları Düzenle

   

1)            Alınan  tüm  derslerden  başarılı  olunması  gereklidir.  

2)            Bitirme  sınavında  başarılı  sayılabilmek  için  teorik  ve  pratik  sınav  ortalamasının  en  70  ve  üzeri   olması  gerekmektedir.  

3)            Bitirme  sınavından  geçen  öğrencinin,  danışman  öğretim  üyesi  yönetiminde  Tezli  Yüksek   Lisans    tezi  hazırlaması  ve  mezun  sayılması  için  bu  tezin  jüri  tarafından  kabulü  gerekmektedir.  

Bu  eğitim  öğretim  faaliyetleri  “Lisansüstü  Eğitim-­‐Öğretim  Yönetmeliği”ne  uygun  olarak  yürütülür   (http://www.ait.hacettepe.edu.tr/egitim/yonetmelik.shtml).  

 

D.17. Eğitim Türü Düzenle

Tam  Zamanlı  1.  Öğretim  

 

D.18.  Bölüm  Başkanı  ya  da  Eşdeğeri

  Düzenle  

   

Prof.  Dr.  H.  Mürvet  Hayran   Tel:  +90  312  305  21  01/21  02   Fax:+90  312  310  71  69  

E:  [email protected];  [email protected]  

 

D.19.  TYYÇ  Parametreleri  

(17)

AŞAĞIDAKİ  MADDELERİ  YÜKSEKÖĞRETİM  KURULU  BAŞKANLIĞI'NIN  http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=48 SAYFASINDAKİ  TABLOLARA  GÖRE  DOLDURUNUZ.

-­‐  Anatomi   (AKADEMİK  AĞIRLIKLI)  

   

Grup  No   TYYÇ  MADDE  ADEDİ  

   

1  -­‐  BİLGİ  (KURAMSAL,  OLGUSAL)   4

 

   

2-­‐  BECERİLER  (BİLİŞSEL,  UYGULAMALI)   6

 

   

3  -­‐  YETKİNLİK  (BAĞIMSIZ  ÇALIŞABİLMELME  VE  

SORUMLULUK  ALABİLME)   5  

   

4  -­‐  YETKİNLİK  (ÖĞRENME)   3

 

   

5  -­‐  YETKİNLİK  (İLETİŞİM  VE  SOSYAL)   3

 

   

6  -­‐  YETKİNLİK  (ALANA  ÖZGÜ)   7

 

   

   

-­‐  Anatomi   (MESLEKİ  AĞIRLIKLI)  

   

Grup  No   TYYÇ  MADDE  ADEDİ  

   

1  -­‐  BİLGİ  (KURAMSAL,  OLGUSAL)   0

 

   

2-­‐  BECERİLER  (BİLİŞSEL,  UYGULAMALI)   0

 

   

3  -­‐  YETKİNLİK  (BAĞIMSIZ  ÇALIŞABİLMELME  VE  

SORUMLULUK  ALABİLME)   0  

   

4  -­‐  YETKİNLİK  (ÖĞRENME)   0

 

   

5  -­‐  YETKİNLİK  (İLETİŞİM  VE  SOSYAL)   0

 

   

6  -­‐  YETKİNLİK  (ALANA  ÖZGÜ)   0

 

   

   

(18)

DERSİN  KODU  VE  ADI T P K AKTS ŞUBE

SAYISI** DERSİN  KODU  VE  ADI T P K AKTS ŞUBE

SAYISI**

1.  YARIYIL 2.  YARIYIL

 ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA  601  Genel  Anatomi  I  (Hareket   Sistemi)  

2 2 3 6 1 ANA  604  Genel  Anatomi  IV   (Üriner  ve  Genital  Sistem   Anatomisi)

2 2 3 5 1

ANA  602  Genel  Anatomi  II  (Solunum   ve  Dolaşım  Sistemleri  Anatomisi)

2 2 3 5 1 ANA  605  Genel  Anatomi  V   (Sinir  Sistemi)

2 2 3 7 1

ANA  603  Genel  Anatomi  III  (Sindirim   Sistemi  Anatomisi)

2 2 3 4 1 ANA  606  Genel  Anatomi  VI)   (Endokrin  Sistemi  Anatomisi)

1 2 2 3 1

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 6 6 9 15 TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 6 8 15

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

ANA  607  Temel  Anatomi 2 2 3 5 1

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   15 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   15

Bölüm  İçi 10 Bölüm  İçi 10

Bölüm  dışı 5 Bölüm  dışı 5

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

3.  YARIYIL 4.  YARIYIL

ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA600-­‐01  Özel  Konular    (Tez  Çalışması)5 0 0 30 ANA600-­‐02    Özel  Konular    (Tez  Çalışması)5 0 0 30

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30 TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

GENEL  TOPLAM 120

ZORUNLU  DERS  KREDİ  MİKTARI 90

SEÇMELİ  DERS  KREDİ  MİKTARI 30

ZORUNLU  DERS  KREDİ  YÜZDESİ 75%

SEÇMELİ  DERS  KREDİ  YÜZDESİ 25%

** Sadece  kendi  kodunuzla  vermiş   olduğunuz  derslerin  şube  sayılarını   belirtiniz.

*  Ortak  zorunlu  (AİT,  TKD,  İNG,  BEB)  dersler  de    listede  yer  almalıdır.

GÜZ BAHAR

Tablo  1

ÖĞRETİM  PROGRAMI  TABLOSU  HACETTEPE  ÜNİVERSİTESİ

 TIP  FAKÜLTESİ

ANATOMİ  ANABİLİM  DALI  TEZLİ  YÜKSEK  LİSANS  PROGRAMI*

EK  1

NOT:  Tabloda  yalnız  bölüm  içi  seçmeli  dersler  listelenmiştir.  Geri  kalanı  ise,  bölüm  içi,  ya  da  Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü  veya  diğer   enstitülerin  derslerinden  seçmeli  olarak  alınabileceği  gibi,  eğitim  takvimine  uymak  kaydı  ile  ve  danışmanın  uygun  görmesi  halinde  diğer   bölümlerden  de  alınabilir.  

(19)

DERSİN  KODU  VE  ADI T P K AKTS ŞUBE

SAYISI** DERSİN  KODU  VE  ADI T P K AKTS ŞUBE

SAYISI**

1.  YARIYIL 2.  YARIYIL

 ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA701  Hareket  sistemi 2 2 3 6 2  (tr/ing) ANA703  Üriner,  genital  ve  

endokrin  sistemler 2 2 3 6 2  (tr/ing)

ANA702  Solunum,  dolaşım  ve  

sindirim  sistemleri 2 2 3 6 2  (tr/ing) ANA704  Baş  ve  boyun  bölgeleri  

anatomisi 2 2 3 5 2  (tr/ing)

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 4 4 6 12   TOPLAM  ZORUNLU  DERS 4 4 6 11 0

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

ANA707  Üst  ekstremite  klinik  

anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing) ANA706  Vücudun  yüzeyel  

yapıları  anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing)

ANA708  Alt  ekstremite  klinik  

anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing) ANA711  Üriner  ve  genital  

sistemler  klinik  anatomisi 1 0 1 42  (tr/ing) ANA709  Solunum  ve  dolaşım  

sistemleri  klinik  anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing) ANA712  Endokrin  sistemin  

klinik  anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing)

ANA710  Sindirim  sistemi  klinik  

anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing) ANA713  Baş  ve  boyun  bölgeleri  

klinik  anatomisi 1 0 1 22  (tr/ing)

ANA715  Üst,  alt  ekstremite  ve  

pelvis'in  kesitsel  anatomisi 1 0 1 42  (tr/ing) ANA717  Baş  ve  boyun  bölgeleri  

kesitsel  anatomisi 1 0 1 42  (tr/ing)

ANA716  Thorax  ve  abdomen'in  

kesitsel  anatomisi 1 0 1 4

2  (tr/ing) ANA719  Yüzün  derin  yapıları 1 0 1 2 2  (tr/ing) ANA727  Kadavra  fiksasyonu  ve  

diseksiyon  eğitimi 1 2 2 22  (tr/ing) ANA728  Plastinasyon  teknikleri

1 2 2 42  (tr/ing) ANA729  Terminologia  anatomica

1 0 1 22  (tr/ing) ANA731  Anatomi  Laboratuvar  

tasarımı  ve  iş  güvenliği 1 0 1 22  (tr/ing) ANA730  Anatomide  sözlü  ve  yazılı  

sunum  teknikleri 1 0 1 22  (tr/ing) ANA734  Lenfatik  sistem  

anatomisi 1 0 1 42  (tr/ing)

ANA733  Mikroskobik  anatomi  

teknikleri 1 2 2 42  (tr/ing)

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   18 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   19

Bölüm  İçi 10 Bölüm  İçi 10

Bölüm  dışı 8 Bölüm  dışı 9

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

3.  YARIYIL 4.  YARIYIL

ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA705  Nervous  system 3 2 4 7 ANA790  Doktora  yeterlik  

sınavına  hazırlık 0 4 2 30

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 3 2 4 7 0 TOPLAM  ZORUNLU  DERS 0 4 2 30 0

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

ANA714  Klinik  nöroanatomi 2 0 2 6

ANA718  Merkezi  sinir  sisteminin  

kesitsel  anatomisi 1 0 1 6

ANA720  Medulla  spinalis  ve  spinal  

sinirler 1 0 1 4

ANA721  Beyin  sakı  ve  kranial  sinirler 1 0 1 6 ANA722  Afferent  ve  efferent  yollar 1 0 1 4 ANA723  Duyu  organları  ve  klinik  

anatomisi 1 0 1 4

ANA724  Göz  hareketlerinin  santral  

kontrolü 1 0 1 4

ANA725  Temporal  kemik  ve  kulak  

anatomisi 1 0 1 2

ANA726  Baş  ve  boyun  bölgeleri  ile   temporal  kemiğin  üç  boyutlu   anatomisi  ve  mikroskobik  

diseksiyonu 1 2 2 4

ANA732  Medikal  illustrasyon 2 2 3 6

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   23 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0

Bölüm  İçi 14

Bölüm  dışı 9

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

5.  YARIYIL 6.  YARIYIL

ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA700-­‐01  Özel  konular/Tez  

çalışması 5 0 0 30 ANA700-­‐02  Özel  konular/Tez  

çalışması 5 0 0 30

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30 TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

7.  YARIYIL 8.YARIYIL

ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ ZORUNLU  DERSLER  LİSTESİ

ANA700-­‐03  Özel  konular/Tez  

çalışması 5 0 0 30 ANA700-­‐04  Özel  konular/Tez  

çalışması 5 0 0 30

TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30 TOPLAM  ZORUNLU  DERS 5 0 0 30

SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ SEÇMELİ  DERSLER  LİSTESİ

TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0 TOPLAM  SEÇMELİ  DERS   0

YARIYIL  TOPLAM   30 YARIYIL  TOPLAM   30

GENEL  TOPLAM 240

ZORUNLU  DERS  KREDİ  MİKTARI 180

SEÇMELİ  DERS  KREDİ  MİKTARI 60

ZORUNLU  DERS  KREDİ  YÜZDESİ 75%

SEÇMELİ  DERS  KREDİ  YÜZDESİ 25%

** Sadece  kendi  kodunuzla  vermiş   olduğunuz  derslerin  şube  sayılarını   belirtiniz.

*  Ortak  zorunlu  (AİT,  TKD,  İNG,  BEB)  dersler  de    listede  yer  almalıdır.

GÜZ BAHAR

Tablo  1 ÖĞRETİM  PROGRAMI  TABLOSU

 HACETTEPE  ÜNİVERSİTESİ  TIP  FAKÜLTESİ

ANATOMİ  ANABİLİM  DALI  DOKTORA  PROGRAMI*

EK  1

NOT:  Tabloda  yalnız  bölüm  içi  seçmeli  dersler  listelenmiştir.  Geri  kalanı  ise,  bölüm  içi,  ya  da  Sağlık  Bilimleri  Enstitüsü  veya  diğer   enstitülerin  derslerinden  seçmeli  olarak  alınabileceği  gibi,  eğitim  takvimine  uymak  kaydı  ile  ve  danışmanın  uygun  görmesi  halinde  diğer   bölümlerden  de  alınabilir.  

Referanslar

Benzer Belgeler

1 - Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir

Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana

Şehir ve Bölge Planlama alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım

vii.  Mimari tasarımda bilişim alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım

Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana

Deprem mühendisliği alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirip kullanarak, yenilik getiren bir düşünce, yöntem, tasarım ve/ veya uygulama geliştirebilme

1-Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve /veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana

M 1-Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir