PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ

(1)

PİRİ REİS ÜNİVERSİTESİ

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA PROGRAMI

PROGRAM HAKKINDA

Piri Reis Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde ilk olarak Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Yüksek Lisans ve Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Doktora programları açılmıştır.

Bu programların amacı;

- denizcilik üzerine eğitim veren yüksek öğretim kurumlarına öğretim elemanı kazandırmak ve bu alandaki büyük açığın kapanmasına katkıda bulunmak,

- denizcilik sektöründe veya profesyonel yaşamda kendisini geliştirmek, güncel bilgi birikimi ve teknolojiyi yakalamak isteyenlerin yüksek lisans ve doktora çalışmaları yapmalarına imkan sağlamaktır.

Mezunlar ayrıca denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan kaynakları, liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.

MİSYON

“ATATÜRK İlke ve İnkılapları doğrultusunda, Türk Denizcilik Örf,Adet,Ananeleri çerçevesinde;

Dünya Kalitesi ve Standartlarında eğitim, öğretim vererek, araştırma yaparak 21. Yüzyılın küresel rekabet ortamının gerekli kılacağı meslek ve iletişim becerilerine sahip; Dünyanın her yerinde çalışabilecek nitelikte, mükemmel eğitilmiş; Öğrenmeyi öğrenen, özgür düşünebilen, yaratıcı, ekip çalışması yapabilen, girişimci, kendini sürekli olarak geliştirmeyi öğrenmiş, araştırma yeteneklerini geliştirmiş, Çağdaş, köklü ve kültürlü, insanı seven ve sayan, Sosyal sorumluluk ve yurttaşlık bilincine sahip gençler yetiştirilmesi, ayrıca;

Ülkemiz insanına doğrudan katkıda bulunacak ulusal ve uluslararası düzeyde projelerin geliştirilmesini; Çağdaş Eğitim Programlarının uygulanması, bu programları belirli sayıdaki sosyal, kültürel ve insan bilimleri programları ile desteklenmesi ve açtığı her program ÖRNEK alınan bir üniversite olunmasını HEDEFLEMEKTEDİR.

VİZYON

Dünya kalitesi ve standartlarında eğitim ve öğretim vermek, araştırma yapmak ve küresel rekabet

ortamında; mesleki ve akademik eğitim arasında SİNERJİ yaratmaktır.

(2)

KAZANILAN DERECE

Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, “PRÜ Denizcilik Fakültesi Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Doktora Diploması” almaya hak kazanmaktadırlar.

KAZANILAN DERECENİN SEVİYESİ

Bu program, doktora seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

KAYIT KABUL ŞARTLARI

Doktora programına Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği veya buna uygunluğu Enstitü Kurulunca kabul edilecek programlardan mezun olan öğrenciler kabul edilmektedir.

Programların öğretim dili İngilizcedir.

KAZANILAN DERECE GEREKLİLİKLERİ VE KURALLAR

Kazanılan derece gereklilikleri ve kurallar Piri Reis Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nde tanımlanmıştır.

Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayan, ve yüksek lisans tezi yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler diploma almaya hak kazanırlar.

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANIMLANMASI

Birinci yarıyıla kayıt yaptıran öğrencilerden, daha önce YÖK tarafından denkliği kabul edilen herhangi bir yükseköğretim kurumunda yüksek lisans öğrenimi görmüş olanlar, o yükseköğretim kurumunda alıp başarılı oldukları dersler için, kayıt yenileme haftasından en geç bir hafta önce enstitüye not belgesi ve ders içerikleriyle birlikte, dilekçe ile müracaat ederek muafiyet talebinde bulunmaları gerekir. Eşdeğer ve kredisi uygun görülen dersler için enstitü yönetim kurulu tarafından inceleme yapılarak muafiyet verilenler, muaf oldukları toplam kredi yükü kadar üst yarıyıllardan ders alma kurallarına uygun derslere yazılabilirler.

PROGRAM TANIMI Bu programların amacı;

- denizcilik üzerine eğitim veren yüksek öğretim kurumlarına öğretim elemanı kazandırmak ve bu alandaki büyük açığın kapanmasına katkıda bulunmak,

- denizcilik sektöründe veya profesyonel yaşamda kendisini geliştirmek, güncel bilgi birikimi ve teknolojiyi yakalamak isteyenlerin yüksek lisans ve doktora çalışmaları yapmalarına imkan sağlamaktır.

Mezunlar ayrıca denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan kaynakları,

liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.

(3)

PROGRAM YETERLİLİKLERİ (ÇIKTILARI)

a. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. (bilgi).

b. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.

(bilgi).

c. Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme. (beceri).

d. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme. (beceri).

e. Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

(beceri).

f. Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. (beceri).

g. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme. (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).

h. Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).

i. Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

(Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).

j. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Öğrenme Yetkinliği).

k. Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

l. Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

m. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

n. Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

o. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

p. Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne

katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme. (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).

(4)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora) Yeterlilikleri

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

a b c d e f g h i j k l m n o p

BİLGİ

1. Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.

x

2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.

x

BECERİLER

1.Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.

x

2. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana

uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.

x

3.Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

x

4.Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini

kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.

x

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.

x

2.Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde

yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını

genişletebilme.

x

3.Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

x

Öğren me Yetkinl iği

1. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.

x

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1.Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.

x

2. Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.

x

3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve

görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.

x

ü Yetkinlik

1. Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda

bulunabilme.

x

2. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde

(5)

TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

Temel Alan Yeterlilikleri (Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)

BİLGİ

1.

Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst

düzeyde anlar ve uygular.

x

2-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine

ve derinlemesine bilgi sahibidir.

x

BECERİLER

1-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.

x

2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.

x

3-Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde saptar ve uygular.

4-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine

ve derinlemesine bilgi sahibi olur.

x

5-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar,

uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.

x

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1.Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne

katkıda bulunur.

x

2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.

x

3-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik

sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.

x

Öğrenme Yetkinliği

1-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar,

tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.

x

2-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olur.

x

3-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.

x

4-Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne

katkıda bulunur.

x

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1-Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini

yapar.

x

2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.

x x

Alana Özgü Yetkinlik

1-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirir ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk

bilinciyle topluma aktarır.

x x

2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.

x

(6)

Temel Alan Yeterlilikleri

(İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri) PROGRAM YETERLİLİKLERİ

BİLGİ

1-Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.

x

2-Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar;

yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve

değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlar çıkarır.

x

BECERİLER

1-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları

tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.

x

2-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına

aktarabilme becerisine sahiptir.

x

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir.

x

2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.

x

3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef

belirler

x

Öğrenme Yetkinliği 1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.

x

İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler

düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini

ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.

x

2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim

kurar.

x

3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı

iletişim kurar.

x

4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Alana Özgü Yetkinlik

1-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda

özgünlük ve katkı verir.

x

2-Örgüt/Kurum için stratejik plan yapar ve

strateji geliştirir.

x

3-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik

değerlere uygun davranır.

x

4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

x

5-Yenilik arayışı içinde olma istekliliği

gösterir.

x

(7)

(Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

BİLGİ

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarında yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, yürütebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımların ve kavramaların bilgisine genişlemesine ve derinlemesine sahiptir.

x

2-Ulaştırma ve yan alanlarında sahip olunan ileri

düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri geliştirebilmek ve derinleştirebilmek için ilgili alandaki yerli ve yabancı bilgi kaynaklarına hâkimdir.

x

3-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere

genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.

x

4-Ulaştırma temel ve yan alanlarında ve bunlarla ilgili temel mühendislik bilimleriyle ilişkili disiplinlerarası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri, tartışmaları ve gelişmeleri üst düzeyde anlama ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.

x

BECERİLER

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarındaki gelişmeleri ve bilgileri kavrayarak değerlendirir, bilime ve teknolojiye yenilik getiren yeni bir yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştirir.

x

2-Ulaştırma/ lojistik ilişkili mühendislik bilimleri alanında en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır, araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterlik sergiler.

x

3-Ulaştırma temel ve yan alanları ile ilgili özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar, uygular ve

yönetir.

x

4-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.

x

5-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde kavrar ve uygular.

genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.

x

7-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. ^x 8-Ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik bilimleri alanında en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde sahiptir.

x

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1-Ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik bilimleri alanına ilişkin bilimsel, teknolojik, sosyal, kültürel ve etik gelişmelerin bilincindedir ve bu alanlarda sorumluluk üstlenir.

x

2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.

x

katkıda bulunur.

x

4-Alanında özgün çalışma yapar, yeni yorumlar getirir ve

bilginin sınırlarını genişletir. x

5-Alanı ile ilgili akademik sorumluluk bilinciyle ulusal ve

uluslararası yayınlar yapar ve projeler geliştirir.

x

6-Ulaştırma temel ve yan alanlarında özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak kavrar, tasarlar, uygular, sonuçlandırır, yönlendirir ve disiplinlerarası çalışmalarda etkili ve verimli koordinasyon sağlamada liderlik yapar.

x x x

(8)

Öğrenme Yetkinliği

1-Ulaştırma ve yan alanlarındaki gelişme ve sorunların ayırdında olur (algılar) ve çözüme yönelik eleştirel düşünce geliştirir, öngörür, problem çözme ve karar verme süreçlerinde bilişüstü stratejileri etkin kullanır.

x

2-Alanı ile ilgili gelişmelerin ve sorunların çözümüne yönelik bilimsel yaklaşımla olumlu

tutum geliştirir.

x

3-Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır ve ilgili kaynakları değerlendirir.

x

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarındaki özgün fikirlerin, gelişmelerin ve bilimsel çalışmaların ulusal ve uluslar arası bilimsel ve sosyal

platformlarla ilgili paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak sonuç ve çözüm odaklı olarak paylaşır.

x

2-Ulaştırma/ lojistik ve ilgili mühendislik bilimleri kapsamlı etkinliklerde sosyal ilişkileri yönlendirir ve değişimi yönetir.

x

3-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

x

4-Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar ve ulaştırma/ lojistik ve ilgili mühendislik bilimleri kapsamlı alanındaki uzman kişilerle etkili bir iletişim kurar.

x

5-Alanındaki uzman kişiler ve/veya kurumlarla ve ilgili bilimsel ve/veya sosyal topluluklarla ileri düzeyde yazılı ve/ veya sözlü iletişim kurmada bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanır.

x

Alana Özgü Yetkinlik

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarında bilimsel ve mesleki özgün gelişmeleri tetikleyici yayınlar ve bilimsel, sosyal veya kültürel etkinlikler düzenlemede öncülük ve yönlendiricilik sorumluluğu ile girişimlerde bulunarak ve/veya ilgili girişimleri destekleyerek toplumun alana ve mesleğe ilişkin algılarını ve öngörülerini olumlu yönde geliştirmeye katkıda bulunur.

x

2-Ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik bilimleri alanında mesleki sorunların çözümüne

ilişkin özgün ve etkin yöntem geliştirir.

x

3-İlgili alandaki kamu ve özel sektör kuruluşlarına

önderlik misyonu üstlenir.

x

4-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel

gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle, karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.

x

(9)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

Temel Alan Yeterlilikleri

(Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

a b c d e f g h i j k l m n o p

BİLGİ

1-Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular.

x x

BİLGİ

2-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.

x

2. Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi

kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.

BECERİLER

1-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.

X

x X

1.Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla

değerlendirebilme ve kullanabilme.

BECERİLER

3-Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst

düzeyde saptar ve uygular.

x

2. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem,

tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.

genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibi olur.

x x

3.Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini,

sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

x X

4.Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.

(10)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)

Temel Alan Yeterlilikleri

(Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8.

Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1-Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.

x X

1.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk AlabilmeYetkinliği YETKİNLİKLER

x

2.Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.

3-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk

bilinciyle topluma aktarır.

x x

3.Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini

gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

YETKİNLİKLER Öğrenme Yetkinliği

x

Öğrenme Yetkinliği YETKİNLİKLER 2-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak

araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olur.

x

katkıda bulunur.

x

(11)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)

Temel Alan Yeterlilikleri

(Mühendislik Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

YETKİNLİKLER İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1-Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel

analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.

x x

1.Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme. ^İl^e^tiş

im ve Sosyal Yetkinlik YETKİNLİKLER 2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve

sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.

x x X

x

3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.

YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik

1-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirir ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.

x x

X x

1. Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.

Alana Özgü Yetkinlik YETKİNLİKLER 2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve

sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.

x x

2. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme.

x

3.Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme.

(12)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

Temel Alan Yeterlilikleri

(Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

BİLGİ

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarında yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, yürütebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımların ve kavramaların bilgisine genişlemesine ve derinlemesine sahiptir.

X x

BİLGİ

2-Ulaştırma ve yan alanlarında sahip olunan ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri geliştirebilmek ve derinleştirebilmek için ilgili alandaki

yerli ve yabancı bilgi kaynaklarına hâkimdir.

X

x

3-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve

derinlemesine bilgi sahibidir.

x

4-Ulaştırma temel ve yan alanlarında ve bunlarla ilgili temel mühendislik bilimleriyle ilişkili disiplinlerarası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri, tartışmaları ve gelişmeleri üst düzeyde anlama ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.

x

BECERİLER

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarındaki gelişmeleri ve bilgileri kavrayarak değerlendirir, bilime ve teknolojiye yenilik getiren yeni bir yöntem veya

teknolojik ürün/süreç geliştirir.

x x

1.Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla

değerlendirebilme ve kullanabilme.

BECERİLER

2-Ulaştırma/ lojistik ilişkili mühendislik bilimleri alanında en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır, araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst

düzeyde yeterlik sergiler.

X

x

2. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.

3-Ulaştırma temel ve yan alanları ile ilgili özgün bir konuyu araştırır, kavrar,

tasarlar, uyarlar, uygular ve yönetir.

X

x

3.Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

4-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana

uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.

x x

5-Ulaştırma/ lojistik kapsamlı temel bilimleri, matematik ve mühendislik

bilimlerini üst düzeyde kavrar ve uygular.

6-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve

(13)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)

Temel Alan Yeterlilikleri

(Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8.

Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1-Ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik bilimleri alanına ilişkin bilimsel, teknolojik, sosyal, kültürel ve etik gelişmelerin bilincindedir ve bu alanlarda sorumluluk

üstlenir.

x

1.Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda

bulanabilme. _Bağ

ımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği YETKİNLİKLER 2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel

yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.

x x

2.Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.

katkıda bulunur.

x x

3.Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini

gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

4-Alanında özgün çalışma yapar, yeni yorumlar getirir ve

bilginin sınırlarını genişletir.

x

5-Alanı ile ilgili akademik sorumluluk bilinciyle ulusal ve

uluslararası yayınlar yapar ve projeler geliştirir.

x

6-Ulaştırma temel ve yan alanlarında özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak kavrar, tasarlar, uygular, sonuçlandırır, yönlendirir ve disiplinlerarası çalışmalarda etkili ve verimli koordinasyon sağlamada liderlik yapar.

x x x

Öğrenme Yetkinliği

1-Ulaştırma ve yan alanlarındaki gelişme ve sorunların ayırdında olur (algılar) ve çözüme yönelik eleştirel düşünce geliştirir, öngörür, problem çözme ve karar verme

süreçlerinde bilişüstü stratejileri etkin kullanır.

x

YETKİNLİKLE R

2-Alanı ile ilgili gelişmelerin ve sorunların çözümüne yönelik

bilimsel yaklaşımla olumlu tutum geliştirir.

x x

Öğrenme Yetkinliği YETKİNLİKLER

3-Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri etkin bir şekilde izlemede yaşam boyu öğrenme felsefesinin ve olanaklarının farkındadır

ve ilgili kaynakları değerlendirir.

x

(14)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)

Temel Alan Yeterlilikleri

(Ulaştırma Hizmetleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarındaki özgün fikirlerin, gelişmelerin ve bilimsel çalışmaların ulusal ve uluslar arası bilimsel ve sosyal platformlarla ilgili paydaşlarla yazılı ve sözlü olarak sonuç ve çözüm odaklı olarak paylaşır.

X x

bulunabilme.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik YETKİNLİKLER 2-Ulaştırma/ lojistik ve ilgili mühendislik bilimleri kapsamlı

etkinliklerde sosyal ilişkileri yönlendirir ve değişimi yönetir.

x x

3-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim

ve iletişim teknolojilerini kullanır.

x

3.Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini

destekleyebilme.

4-Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar ve ulaştırma/

lojistik ve ilgili mühendislik bilimleri kapsamlı alanındaki uzman kişilerle etkili bir iletişim kurar.

x

5-Alanındaki uzman kişiler ve/veya kurumlarla ve ilgili bilimsel ve/veya sosyal topluluklarla ileri düzeyde yazılı ve/

veya sözlü iletişim kurmada bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanır.

x

na Özgü Yetkinlik

1-Ulaştırma temel ve yan alanlarında bilimsel ve mesleki özgün gelişmeleri tetikleyici yayınlar ve bilimsel, sosyal veya kültürel etkinlikler düzenlemede öncülük ve yönlendiricilik sorumluluğu ile girişimlerde bulunarak ve/veya ilgili girişimleri destekleyerek toplumun alana ve mesleğe ilişkin algılarını ve öngörülerini olumlu yönde geliştirmeye katkıda bulunur.

x

LİKLER

2-Ulaştırma/ lojistik ve bunlarla ilgili mühendislik bilimleri alanında mesleki sorunların çözümüne ilişkin özgün ve etkin yöntem geliştirir.

x

bulunabilme.

Alana Özg YETKİNLİ 3-İlgili alandaki kamu ve özel sektör kuruluşlarına önderlik misyonu

x x

2. Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde

(15)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

(İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8. Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

BİLGİ

1-Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.

X x

BİLGİ

2-Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlar çıkarır.

X x

BECERİLER

1-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.

X x

1.Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.

BECERİLER

2-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.

x x

2. Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.

x

3.Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini,

sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

x

YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1.Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı

bağımsız olarak gerçekleştirir.

X

x

1. Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği YETKİNLİKLER

2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.

x x

2. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.

3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler.

x x

3. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

Öğre nme Yetki nliği1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.

x x

1. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.

ÖğrenmeYetkinliği YETKİNLİKLER

(16)

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ-PROGRAM YETERLİLİKLERİ-TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ (Devam)

Temel Alan Yeterlilikleri

(İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri)

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi 8.

Düzey (Doktora Eğitimi) Yeterlilikleri

1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü

olarak aktarır.

x X

1.Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel

bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme. ^İletişim ve Sosyal Yetkinlik YETKİNLİKLER 2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar.

x x

3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel

Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.

x x

3. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.

4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

YETKİNLİKLER Alana Özgü Yetkinlik

1-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve

katkı verir.

x x

1. Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel

ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme. ^Ala_n

a Özgü Yetkinlik YETKİNLİKLER 2-Örgüt/Kurum için stratejik plan yapar ve strateji

geliştirir.

X

x

3-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun

davranır.

X

x

3.Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme.

4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve

güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

x

5-Yenilik arayışı içinde olma istekliliği gösterir.

x

(17)

DERS VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ MATRİKSİ

DERS

PROGRAM Y E T E R L İ L İ K L E R İ ( ÇIKTILARI)

Kodu Adı a b c d e f g h i j k l m n o p

MTME 501 Management theory and Maritime Organization 3 3 2 1 1 2 3 2 2 3

MTME 502 Managerial Finance 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3

MTME 503 Managerial Economics 3 1 2 2

MTME 504 Quantitative methods of Management 3 3 2 2 3 2

MTME 505 Nautical Science (Includes 5 Essential Stcw Short VCourses) 3 1 3 2 3 2 2

MTME 506 Financial Reporting and analysis 3 2 3

MTME 513 Maritime Economics 3 3 2 1 2 1 2 2 2 3 3

MTME 514 Global Logisitcs & International Business: 2 2 2 2 1 2 1 2 2 1

MTME 515 Safety, Quality and Environmental Management 3 2 2 1 2 1 2 3 2 2 2 3 2

MTME 516 Maritime Law 3 2 2 1 3 2 1 2 3 2 2 3

MTME 521 Fleet Management 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 3 3

MTME 523 Management of Ports and Terminal Operations 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3

MTME 524 Financial Decision Making in Transportation 3 2 2 2 2 3 2

MTME 527 Supply Chain Management & Logistics Outsourcing Projects: 3 2 1 2 1

MTME 530 Cargo Operations and Intermodal Transportation 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 1 2 3 1

MTME 534 Human Resource Management 3 1 2 1 2

MTME 540 Seminary 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3

MTME 599 Thesis Research 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

MTME 649 Advanced Topics in Maritime Management

MTME 616 Maritime Law 3 2 2 1 3 2 1 2 3 2 2 3

1 Zayıf, 2 Orta, 3 Yüksek

(18)

MEZUNLARIN MESLEKİ PROFİLİ

Mezunlar, denizcilik, brokerlik, gemi kumanyası temini, denizcilik sigotacılığı, insan kaynakları, liman yönetimi ve benzeri alanlardaki pozisyonlarda da çalışabileceklerdir.

BİR ÜST DERECEYE GEÇİŞ

Bu programdan mezun olan öğrenciler, üniversitelerin akademik kadrolarına geçiş yapamak üzere başvuruda bulunabilirler.

PROGRAM YAPISI

Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği doktora Programı yerel 21 kredi ve 240 AKTS olmak

üzere düzenlenmiştir.

(19)

ÖĞRETİM PROGRAMI PÎRÎ REİS ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ ANA BİLİM DALI DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ DOKTORA DERS PLANI

ZORUNLU VE SEÇMELİ DERSLER (dersin kodu, kredisi)

(ORTAK ZORUNLU BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ)

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 501 Management Theory and Maritime Organization 2 0 0 NC 3

MTME 503 Managerial Economics 2 0 0 NC

MTME 504 Quantitative Methods of Management 2 0 0 2 4

MTME 505 Nautical Science

(Includes 5 Essential Stcw Short V Courses) 2 0 0 NC

MTME 506 Financial Reporting and Analysis 2 0 0 NC

Toplam 12 0 0 7

BİRİNCİ YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 514 Global Logistics 3 0 0 3 5

MTME 515 Safety, Quality and Environmental Management 3 0 0 2 3

MTME 616 Maritime Law 3 0 0 3 4

MTME Area Course 3 0 0 3

MTME 640 Seminary

Toplam 12 0 0 11 12

İKİNCİ YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 649 Advanced Topics in Maritime Management 3 0 0 3 MTME 650 Operational and Strategic Management in

Shipbuilding 3 0 0 3

MTME 651 Energy Management and Simulation of Maritime

Systems 3 0 0 3

MTME 641 Doctoral Seminary

Toplam 9 0 0 9

(20)

ÜÇÜNCÜ YARIYIL İKİNCİ YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 699 THESIS RESEARCH 6

İKİNCİ YARIYIL DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 699 THESIS RESEARCH 6

İKİNCİ YARIYIL BEŞİNCİ YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 699 THESIS RESEARCH 6

İKİNCİ YARIYIL ALTINCI YARIYIL

Dersin kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 699 THESIS RESEARCH 6

(21)

SEÇMELİ DERSLER Dersin

kodu Dersin adı T U L Kredi AKTS

MTME 501 Management and Organization 3 0 0 2 3

MTME 502 Financial Management 3 0 0 3 3

MTME 503 Managerial Economics 3 0 0 3

MTME 504 Managerial Statistics 3 0 0 2 4

MTME 505 Nautical Science 2 0 0 2

MTME 511 Operations Research and Systems Analysis 3 0 0 3 MTME 512 International Law of Management and Transportation 3 0 0 3

MTME 517 Management of Transportation 3 0 0 3

MTME 518 Management of Ships 3 0 0 3

MTME 519 Accounting for Transportation Management 3 0 0 3

MTME 520 Industry-Transportation Relations 3 0 0 3

MTME 522 Planning for Transportation 3 0 0 3

MTME 523 Management of Port and Terminal Operations 3 0 0 3 4 MTME 524 Financial Decisionmaking in Transportation 3 0 0 3

MTME 525 Management of Marine Environment 3 0 0 3

MTME 526 Maritime Project Management 3 0 0 3

MTME 527 Supply Chain Management 3 0 0 3

MTME 528 Ship Financing 3 0 0 3

MTME 529 Liquid and Solid Bulk Cargo Operations 3 0 0 3

MTME 531 Transportation Risk Analysis 3 0 0 3

MTME 532 Cost-Benefit Analysis for Transportation 3 0 0 3

MTME 533 Strategic Management of Shipping 3 0 0 3

MTME 534 Human Resources Management 3 0 0 3

MTME 535 Special Topics in Maritime Meteorology 3 0 0 3 MTME 536 Weather Forecasting for Marine Environment 3 0 0 3 MTME 613 Theory of Games and Managerial Economics 3 0 0 3 MTME 614 Special Topics in Maritime Meteorology 3 0 0 3 MTME 615 Maritime Management and Organization 3 0 0 3 MTME 617 Technology, Globalization and Economic Performance 3 0 0 3

MTME 618 History of Managerial thought 3 0 0 3

MTME 619 Financial Theory 3 0 0 3

MTME 620 Advanced Simulation Techniques for Logistics 3 0 0 3 MTME 621 Maritime Accidents and Their Legal Analysis 3 0 0 3 MTME 622 Optimization Techniques for Maritime Management 3 0 0 3 MTME 623 Weather Forecasting for Marine Environment 3 0 0 3 SME 652 Computer Aided Design and Optimization of

Thermodynamic Cycles 3 0 0 3

NAME 616 Optimization Techniques for Design 3 0 0 3

PHYS 630 Liquid State Physics 3 0 0 3

PHYS 631 Introduction to Nanotechnology 3 0 0 3

PHYS 632 Optical Spectroscopy 3 0 0 3

PHYS 633 Electromagnetic Waves and their Applications 3 0 0 3

NAME 601 Time Series and Spectral Analysis 3 0 0 3

NAME 602 Unified Theory of Ship Motions and Strength 3 0 0 3

NAME 603 Probabilistic Ship Dynamics 3 0 0 3

(22)

SINAVLAR, DEĞERLENDİRME VE NOTLANDIRMA Sınavlar

(1)Her yarıyıl her dersten en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı yapılır. Öğretim elemanı;

ödev, proje, laboratuvar ve benzeri çalışmaları ara sınav olarak değerlendirebilir. Yarıyıl sonu sınavı yazılı olarak yapılır. İlgili enstitü kurullarının

kararı ile sınav sözlü veya sözlü-yazılı olarak da yapılabilir. Yarıyıl başarı notunun verilmesinde tüm sınav sonuçları, yarıyıl içi çalışmalar ile derslere devam ve katılım göz önünde tutulur.

(2) Öğrencinin yarıyıl sonu başarı notunun hesaplanmasında, yarıyıl içi çalışmalarının ağırlığı ile yarıyıl sonu (final) sınavının ağırlığının her biri % 40’dan az %60’dan fazla olamaz.

Öğretim elemanları, yarıyıl içi çalışmalarla yarıyıl sonu sınavının başarı notu üzerindeki ağırlıklarını öğrencilere yarıyıl başında duyurur.

(3) İlgili öğretim elemanı tarafından yarıyıl sonu başarı notları ve sınav evrakları

bir hafta içinde müdürlüğe teslim edilerek müdürlükçe ilan edilir. Sınav evrakları iki yıl saklanır.

Başarı derecesi, başarı harfi ve başarı katsayısı

(1) Öğrencilerin dersteki başarı derecesini belirtmede harfli sistem

kullanılır. Bu amaçla kullanılan harfler ve ağırlık katsayıları aşağıda gösterilmiştir:

Başarı Başarı Başarı

Derecesi Harfi Katsayısı Sonuç

Pekiyi AA 4.00 Geçer

İyi-pekiyi BA 3.50 Geçer

İyi BB 3.00 Geçer

Orta-iyi CB 2.50 Şartlı geçer

Orta CC 2.00 Şartlı geçer

Zayıf FF 0.00 Kalır

MEZUNİYET KOŞULLARI

Kayıtlı olduğu programın tüm derslerini bu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile

tamamlayan, genel not ortalaması 3.00 ve üzeri olan,programın gerektirdiği minimum krediyi sağlayan, Tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla doktora tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun bulunan öğrenciye enstitü yönetim kurulunun kararı ve Akademik Kurulun onayı ile doktora diploması verilir.