İTÜ
DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)
Dersin Adı Course Name
MÜZİKOLOJİYE GİRİŞ INTRODUCTION TO MUSICOLOGY
Kodu (Code)
Yarıyılı (Semester
)
Kredisi (Local Credits)
AKTS Kredisi (ECTS Credits)
Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week)
Ders (Theoretical)
Uygulama (Tutorial)
Laboratuar (Laboratory)
MUZ 112E 2 3 4 3 0 0
Bölüm / Program (Department/Progra m)
Müzikoloji Musicology Dersin Türü
(Course Type)
Zorunlu (Compulsory)
Dersin Dili
(Course Language)
İngilizce (English) Dersin Önkoşulları
(Course Prerequisites)
MUZ 111 /MUZ111 E
Dersin mesleki bileşene katkısı, % (Course Category by Content, %)
Temel Müzik Bilim (Basic Music
Science)
Temel Meslek (Main Profession)
Meslek Tasarım (Profession
Design)
İnsan ve Toplum Bilim (General Education) 100
Dersin İçeriği
(Course Description)
Müzikolojinin tanımı, kapsamı ve çalışma alanları. İlişkide bulunduğu disiplinler: Din, tıp, fizik, astronomi, matematik, arkeoloji, ikonografi, görsel sanatlar, fizyoloji, pedagoji, felsefe, estetik sosyoloji, antropoloji, hukuk ve psikoloji. Tarihsel müzikoloji ve tarihsel çalışmalar. Pisagor’dan günümüze müzik bilimi çalışmaları ve müzik bilimcileri. Ses sistemleri, teori ve çözümleme çalışmaları. Müzikolojik çalışmalarda metot ve kaynak. Kaynakların değerlendirilmesi. Sistematik müzikoloji çalışmaları.
Karşılaştırmalı müzikoloji ve etnomüzikoloji çalışmaları.
Musicology: definitions, scope, and research areas. Related disciplines: Religion, medico, physic, astronomy, mathematics, archeology, iconography, visual arts, physiology, pedagogy, philosophy, aesthetic, sociology, anthropology, law and psychology. Historical musicology and historical studies. Musicology studies and musicologists since Pythagoras to modern era. Studies on tuning systems, theory and analysis. Musicology methods and sources. Review on sources. Systematic musicology studies. Comparative musicology and ethnomusicology studies.
Dersin Amacı
(Course Objectives)
Müzik biliminin tarihsel süreci ve çalışma alanları hakkında bilgi edinmek.
Müzikolojinin temel konuları ve müzikolojik araştırmalar konusunda metot bilgisine sahip olmak.
Disiplinlerarası çalışmalar ve çalışma alanları ile ilgili olarak karşılaştırmalı analiz yapabilmek.
Ulusal ve uluslararası alanda sunum becerisi kazanma.
To teach the history of musicology and its study areas.
To teach methodology and foundations of musicology.
To make comparative analysis related to interdisciplinary studies and study areas.
Get able to make presentations in national and international arenas.
Dersin Öğrenme Çıktıları
I. Müzik ve müzik biliminin tarihsel süreci hakkında bilgi edinme.
II. Müzikolojinin alt alanları olan tarihsel, sistematik ve etnomüzikolojiyle ilgili başlıca araştırma konuları hakkında bilgi sahibi olarak, metodolojik bakış açısı kazanma.
III. Müzikolojinin diğer bilim dalları ile olan ilişkisiyle ilgili karşılaştırmalı analiz yapabilme.
Ders Kitabı (Textbook)
Beard, David, Kennet Gloag. 2005. Musicology: The Key Concepts, Kentucky:
Routledge Key Guides.
Diğer Kaynaklar (Other References)
Pruett, James W. And Thomas P. Slavens. 1985. Research Guide to Musicology, Chicago: American Library Association.
John, Kimmey. 1989. A Critique of Musicology, New York: Edwin Mellen Press.
Stephen, A. Crist. 2008. Historical Musicology: Sources, Methods, Interpretations, University of Rochester Press.
Brook, Barry. 1972. Perspectives in Musicology, New York: Pentagon Press.
Haydon, Glen. 1941. Introduction to Musicology, New York: Prentice-Hall Press.
Spiess, Lincoln. 1980. Historical Musicology, Santa Barbara: Greenwood Press.
Dahlhaus, Carl. 1983. Foundation of Music History, Cambridge University Press.
Ödevler ve Projeler
(Homework &
Projects
Müzik teorisi, çalgıları, bestecileri, müziğin yapısal özellikleri, icra biçimleri ve müziğin toplumsal işlevi ile ilgili olarak tarihsel, sistematik müzikoloji ve etnomüzikoloji alanlarında 2 ödev sunumu.
Two presentations about music theory, performers, compositors, formal futures of music, performance types, and social functions of music in the field of historical, systematic musicology and ethnomusicology.
Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work)
YOK NONE Bilgisayar Kullanımı
(Computer Use)
Proje sunumları için bilgisayar kullanımı.
Using computer for presentation.
Diğer Uygulamalar
(Other Activities)
Ders içeriğine ait müzik örneklerinin CD çalar ile dinletilmesi veya görsel malzemenin izlenmesi.
Audio and video display of music through the CD/DVD player signifying the class content.
(Course Learning
Outcomes)
I. Get informed about the history of music and musicology.
II. Get informed about historical musicology, systematic musicology, ethnomusicology studies and getting a methodological view.
III. Get able to make comparative analysis in terms of the relationship of musicology and other disciplines.
Başarı
Değerlendirme Sistemi
(Assessment Criteria)
Faaliyetler (Activities)
Adedi (Quantity)
Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları
(Midterm Exams)
1 20
Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler (Homework)
1 20
Projeler (Projects)
Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project)
1 20
Laboratuar Uygulaması
(Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı (Final Exam)
1 40
DERS PLANI
Hafta Konular
Dersin Çıktıları
1 Müzikolojinin tanımı, kapsamı ve çalışma alanları. I-
2 Müzikolojide teorik bakış açıları. II
3 İlişkide bulunduğu disiplinler: Din, tıp, fizik, astronomi, matematik, arkeoloji, ikonografi, görsel sanatlar, fizyoloji, pedagoji, felsefe, estetik sosyoloji, antropoloji, hukuk ve psikoloji.
I-II-III
4 Tarihsel müzikoloji ve tarihsel çalışmalar. I-II
5 Antik ve Orta Çağ’da Müzik bilim çalışmaları ve müzik bilimcileri I-II 6 Orta Çağ, Rönesans ve Barok Dönem’de müzik bilim çalışmaları ve müzik bilimcileri I-II 7 Klasik ve Romantik Dönem’de müzik bilim çalışmaları ve müzik bilimcileri. Ara sınav. I-II
8 20.yy’da müzik bilim çalışmaları ve müzik bilimcileri I-II-III
9 Müzik tarihi kaynakları. Kaynaklara genel bakış. I-II
10 Ses sistemi, teori ve çözümleme çalışmaları 1. I-II-III
11 Müzikolojik çalışmalarda metot ve kaynak. Kaynakların değerlendirilmesi. I-II 12 Sistematik müzikoloji ve sistematik müzikoloji çalışmaları. I-II-III 13 Karşılaştırmalı müzikoloji ve etnomüzikoloji çalışmaları. I-II-III
14 Dönem ödevlerinin sunumu. I-II-III
COURSE PLAN
Weeks Topics
Course Outcomes
1 Musicology: definitions, scope, and research areas. I-
2 Theoretical perspectives in Musicology. II
3 Related disciplines: Religion, medico, physic, astronomy, mathematics, archeology, iconography, visual arts, physiology, pedagogy, philosophy, aesthetic, sociology, anthropology, law and psychology.
I-II-III
4 Historical musicology and historical studies I-II
5 Musicology studies and musicologists in the Ancient and Middle Ages I-II 6 Musicology studies and musicologists in the Middle Age, Renaissance and Baroque
Eras.
I-II 7 Musicology studies and musicologists in the Classic and Romantic Periods. Exam. I-II 8 Musicology studies and musicologists in the 20th century. I-II-III
9 Music history sources. Review on sources. I-II
10 Studies on tuning systems, theory and analysis 1. I-II-III
11 Musicology methods and sources. Review on sources I-II
12 Systematic musicology and systematic musicology studies. I-II-III
13 Comparative musicology and ethnomusicology studies. I-II-III
14 Final presentations. I-II-III
Dersin Müzikoloji Programıyla İlişkisi
1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Musicology Program Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar)
Katkı Seviyesi 1 2 3 a Araştırma yapma becerisini geliştirerek sonucu bilimsel rapor halinde sunmak ve
savunmak.
X b Bilimsel ve sanatsal kapasiteyi arttırarak, sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisini
geliştirmek. X
c Çağın gerektirdiği tekniklerle donanıp, Türk ve Batı Müziği alanındaki yenilikleri takip
etmek. X
d Mesleki anlamda edindiği bilgileri uygulamada nasıl kullanılabileceğini bilmek X e Müzik bilimine yerel ve uluslararası değerleri pekiştirmiş bir akademisyen olarak
katkıda bulunmak X
f Müzikoloji alanında öğrendiklerini genç nesillere aktararak, akademik alanda
Türkiye’nin ihtiyacı olan yapılanmayı sağlamak X
g Müzikoloji alanındaki uluslararası araştırmaları dilimize kazandırmak.
X h Türkiye’nin kültürel zenginliklerini ortaya çıkaran projeler üretmek.
X i Yerel zenginliklerimizi ortaya çıkarmak amacıyla alan araştırmaları yapmak. X
Program Outcomes
Level of Contribution 1 2 3 a To gain ability on making research and to be able to present and defend the results with
scientific reports.
X b To increase the scientific and artistic capacity, and to develop the ability of oral
and written communication X
c To follow recent improvements in Turkish and Western Music possessing contemporary
theories. X
d To be able to use theoretical information in practice professionally. X
e To contribute musicology as an academician who possesses local and X
1: Little, 2. Partial, 3. Full
Düzenleyen (Prepared by) Müzikoloji Bölümü
Tarih (Date) 20.05.2010
İmza (Signature) International values.
f To contribute to the construction that Turkey needs on academic arena by transmitting
knowledge to young generations. X
g To translate international studies in Musicology into Turkish. X
h To reveal new results as embracing methods and researches that Turkey needs in
Musicology. X
i To do fieldworks to in order to reveal cultural richness of Turkey. X
