İTÜ
LİSANSÜSTÜ DERS KATALOG FORMU (GRADUATE COURSE CATALOGUE FORM)
Dersin Adı Course Name
Soy Metaller Metalurjisi Metallurgy of Precious Metals
Kodu (Code)
Yarıyılı (Semester)
Kredisi (Local Credits)
AKTS Kredisi (ECTS Credits)
Ders Türü (Course Type)
MET 601 Güz/Fall 3.0 7.5 Doktora/ PhD
Lisansüstü Program (Graduate Program)
Fen Bilimleri Enstitüsü / Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Doktora Programı (Graduate School of Science Engineering and Technology / Metallurgical and Materials Engineering PhD Program)
Dersin Türü (Course Type)
Seçmeli (Elective)
Dersin Dili
(Course Language)
Türkçe (Turkish)
Dersin İçeriği (Course Description)
Giriş, tarihsel gelişim, tanımlar, standartlar, ekonomik ve teknolojik değerlendirme, soy metallerin fiziksel, kimyasal ve mekanik özellikleri, önemli alaşımları, kullanım alanları, Birincil ve ikincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojileri, Birincil ve ikincil
kaynaklardan Pt-Grubu metallerin üretim teknolojileri, Hurda değerlendirme ve metallerin geri kazanımı, Rafinasyon Yöntemleri, kaplama sanayinde soy metal kullanımı ve atık
çözeltilerinden geri kazanımı. Soy metal analiz teknikleri, analiz problemleri ve pratik çözümler.
Introduction, history, definitions, standards, technological and economic considerations, physical, chemical and mechanical properties of PGM, main PGM, the extraction technologies of gold and silver from primary and secondary sources, the production technologies of Pt- group metals from primary and secondary sources, scrap recycling, refining techniques, PGM in the coating industry and the recovery of PGM from coating industry waste solutions, The analysis techniques of PGM, analysis problems and solutions.
Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 2-5 adet
1. Endüstriyel uygulamalar ve ekonomik değer açısından önemli olan PGM hakkında özelliklerin bilinmesinin sağlanması ve mühendislik uygulamalarında kullanımın yaygınlaştırılması
2. Ülkemiz istihdamı açısından en önemli sektörlerin başında gelen kuyumculuk ve uygulamalarının öğretilmesi
3. Birincil ve ikincil kaynaklardan altın ve gümüş üretimin ve geri kazanım tekniğinin öğretilmesi ve atıklar içinde kaybolan değerlerin ekonomik olarak geri kazanımının yararlarının anlaşılması,
4. Ülkemizde soy metal sanayi sadece altın ve gümüşle sınırlı olup diğer metallerle yeterli bilgi birikimi olmadığından dolayı ilgilenilmemektedir ve sektörde, mühendis ve bilgi ihtiyacı gittikçe artmaktadır. Bu konuda ihtiyaç duyulan eksikliği giderilmesi
5. PGM analizlerinde yaşanılan teknik zorlukların ve uygulanması gereken yöntemlerin öğretilmesi,
6. Farklı kaynaklarda kullanılan düşük konsantrasyonlu malzemelerden ekonomik değeri çok yüksek olan PGM kazanım tekniklerinin öğretilmesi ve geri dönüşümünün yaygınlaşmasına farkındalık yaratmaktır.
1. Providing basic information on potential applications and characteristics of economically significant PGM and increasing the common usages of them in engineering functions 2. Introducing our jewelry industry and its applications, which is one of the most important sectors in our country in term of employment rate
3. Teaching primary and secondary production of gold and silver, their recovery techniques and the understanding of economic benefits of waste recycling.
4. In our country, precious metal industry is limited with gold and silver, consequently the other metals have not found attention due to inadequate knowledge. On the other hand there is an increasing demand on the sector in term of engineering and fundamental knowledge, hence providing required knowledge and engineering perfective.
5. Mentioning about the possible technical problems during analysis of PGM and applied probable solutions.
6. Learning of the recovery of low concentrated PGM from different sources and learning the
concept of recycling
Kaynaklar (References)
En önemli 5 adedini belirtiniz
1. T. Suzuki, S. Tanaka, Precious Metals Science & Technology, 1991, Int. Precious Metals Institute
2. L. Manzick, Precious Metals Recovery & Pefeining
3. J.C. Yannopoulos, Extractive Metallurgy of Gold, 1991, ISBN:0-442-31797-2 4. M. Grimwalde, Int. To Precious Metals, Butterworth Publ. ISBN 0-408-01451-2 5. R. Loewen, Small Scale Refining of Jewellery Wastes, ISBN 0-931913-19-5 6. A.G.Egussa, Edelmetall-Taschenbuch, 1995, ISBN: 3-7785-2448-8
7. O. Untracht, Jewelery Concepts and Technology, 1985, ISBN:0-7091-9616-4 Ödevler ve Projeler
(Homework & Projects)
Öğrencilerin ders kapsamında işlenen konular paralelinde son yıllardaki araştırma makaleleri üzerine literatür araştırması yapması, ilgili konu üzerine rapor hazırlama ve yazırladığı raporu sunarak ve sorulan soruları yanıtlaması ve raporunu savunması istenmektedir.
Students will make literature research of recent articles about the subjects discussed in the lecture content, prepare a report and a presentation related to the mentioned subject, answering questions about the report.
Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work)
YOK
NONE Bilgisayar Kullanımı
(Computer Use)
Bilimsel araştırma makalelerine ulaşma konusunda literature araştırması, rapor hazırlama ve sunumu konusunda bilgisayar kullanacaklardır.
While reaching scientific research articles via literature survey, during reporting and presenting students will use computers.
Diğer Uygulamalar (Other Activities)
Başarı Değerlendirme Sistemi
(Assessment Criteria)
Başarı değerlendirme sisteminde dersin çıktılarının olabildiğince kantitatif ölçülmesine olanak sağlayan ölçme yöntemleri kullanılmalıdır.
Faaliyetler (Activities)
Adedi*
(Quantity)
Değerlendirmedeki Katkısı, % (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları
(Midterm Exams) 1 % 20
Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler
(Homework) 1 % 40
Projeler (Projects)
Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work)
Diğer Uygulamalar/Ödev Sunumu (Other Activities)/Presentation Final Sınavı
(Final Exam) 1 % 40
*Yukarıda Belirtilen Sayılar Minimum Olup Yerine Getirilmesi Zorunludur.
Dersin Öğrenme Çıktıları
(Course Learning Outcomes)
Maddeler halinde 4-9 adet Yazdığınız çıktıların ölçülebilir olmasına dikkat ediniz.
Bu dersten başarıyla tamamlayacak olan yüksek lisans/doktora öğrencileri:
I) Soy metallerin fiziksel ve kimyasal ve mekanik özellikleri, önemli alaşımları, kullanım alanlarını öğrenecek
II) Birincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojilerini öğrenecek
III) Diğer metallerin (bakır, nikel, kurşun vd.) üretim proseslerinden soy metallerin üretim teknolojilerini öğrenecek
IV. Kuyumculuk esaslı ikincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojilerini öğrenecek V. Birincil ve ikincil kaynaklardan Pt-Grubu Metallerin üretim teknolojilerini öğrenecek VI. Rafinasyon Yöntemlerini (Klasik ve Modern Teknikler) öğrenecek
VII. Elektronik hurda, dişçilik hurdaları, katalizör atıkları vb. karışık hurdalardan PGM geri kazanım mantığını ve uygulanabilecek telnolojileri öğrenecektir.
VIII. Soy metal analiz teknikleri, Analiz problemleri ve pratik çözümler hakkında bilgi sahibi olacaktır.
Master and PhD students who completed the course successfully
I) Learned the physical, chemical and mechanical properties of precious metals and their important alloys and their application areas
II) Learn the production technologies of primary and secondary sources of gold and silver III) Learn the production technologies of precious metals from production process of other metals
(copper, nickel, lead, etc).
IV) Learn the production technologies of gold and silver form jewelry secondary sources.
V) Learn the production technologies of primary and secondary sources of Pt-group metals VI) Learn the refining techniques (classical and modern)
VII) Learn the recovery logic of PGM from mixed salvage such as electronic and dental scraps, catalyzator waste and etc and applied technologies
VIII) Have basic information on the analysis of PGM and potential problems and their practical solutions.
DERS PLANI
Hafta Konular Dersin
Çıktıları
1 Giriş, tarihsel gelişim, tanımlar, standartlar, ekonomik ve teknolojik durum değerlendirme 1 2 Soy metallerin fiziksel ve kimyasal ve mekanik özellikleri, Soy metallerin önemli alaşımları,
kullanım alanları 1
3 Birincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojileri 2
4 Birincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojileri 2-3
5 Diğer metallerin üretim aşamalarında oluşan ara ürünlerden altın ve gümüş üretim teknolojileri 3
6 İkincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojileri 3-4
7 İkincil kaynaklardan altın ve gümüş üretim teknolojileri 4
8 Birincil kaynaklardan Pt-Grubu Metallerin üretim teknolojileri 5
9 İkincil kaynaklardan Pt-Grubu metallerin üretim teknolojileri, 5
10 Hurda değerlendirme ve hurdalardan soy metallerin geri kazanım 7
11 Rafinasyon Yöntemleri (Klasik ve Modern Teknikler),. 6
12 Rafinasyon Yöntemleri (Klasik ve Modern Teknikler), 6
13 Kaplama sanayinde soy metal kullanımı ve kaplama sanayi atık çözeltilerinden, dişçilik alaşımları,
otokatalizörleri vb. soy metallerin geri kazanılması 7
14 Soy metal analiz teknikleri, Analiz problemleri ve pratik çözümler 8
COURSE PLAN
Weeks Topics Course
Outcomes 1 Introduction, historical development, definitions, standards, evaluation of economic and
technologic conditions 1
2 Physical, chemical and mechanical properties of PGM, the major alloys of PGM and their
application areas 1
3 The production technologies of gold and silver from primary sources 2 4 The production technologies of gold and silver from primary sources 2-3 5 The production technologies of gold and silver from the byproducts formed during the
production of other metals 3
6 The production technologies of gold and silver from secondary sources 3-4 7 The production technologies of gold and silver from secondary sources 4 8 The production technologies of Pt-group metals from primary sources 5 9 The production technologies of Pt-group metals from secondary sources 5
10 Scrap valuation and the recovery of PGM from scrap 7
11 The refining techniques (standard and modern techniques) 6
12 The refining techniques (standard and modern techniques) 6
13 The usage of PGM in the coating industry and the recovery of PGM from coating industry
waste solutions, dental alloys, catalyzator, etc. 7
14 The analysis techniques of PGM, analysis problems and solutions 8
Dersin Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Programıyla İlişkisi
Programın mezuna kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinlikler (programa ait çıktılar)
Katkı Seviyesi
1 2 3
i.
Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirip, derinleştirerek, alanına yenilik getirecek özgün tanımlar oluşturup, disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme (bilgi).
+
ii.
Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirip kullanarak, alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırıp, kavrayarak tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayarak yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapıp çalışmalarında araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma (beceri).
+
iii.
Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek, alanındaki ilerlemeye katkıda bulunup, en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
+
iv.
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yaparak yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği). (Öğrenme Yetkinliği).
v Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
vi.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi’nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurup tartışarak, uluslararası platformlarda, uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
vii.
Alanındaki bilimsel, teknolojik sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunarak, sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini de kullanıp, işlevsel etkileşim kurarak toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
+
1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam
Relationship between the Course and Metallurgical and Materials Engineering Ph.D. Program
1: Little, 2. Partial, 3. Full
Düzenleyen (Prepared by)
Prof. Dr. Servet TİMUR Tarih (Date)
06.06.2011 İmza (Signature)
Program Outcomes
Level of Contribution
1 2 3 i. By means of developing and intensifying the current and high level knowledge in the area with
the use of original thinking and/or research processes and in a specialistic level, based upon the competency in MS level, grasping the interdisciplinary interaction related to one’s area and reaching original results by using this specialistic knowledge in analyzing, synthesizing and evaluating new and complex ideas (Knowledge).
+
ii. By means of the ability to evaluate and use new information in the area with a systematical approach, developing a new idea method, design and/or application which brings about innovation in the area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different environment; researching, grasping and designing and applying an original subject, and also by the ability to critically analyze, synthesize and evaluate new and complex ideas,
acquiring the most developed skills about using the research methods in studies within the related area (Skill).
+
iii. By means of contributing to the progress in the area by independently carrying out a study which uses a new idea, method, design and/or application which brings about innovation in that area; or, applying a conventional idea, method, design and/or application to a different
environment, expending the limits of knowledge by publishing at least one scientific article in a national and/or international peer reviewed journal (Competence to work independently and take responsibility).
+
iv. By means of fulfilling the leader role in the environment where solutions are sought for the original and interdisciplinary problems, developing area related new ideas and methods by making use of high-level intellectual processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making (Competence to work independently and take responsibility, learning competence).
v. Ability to see and develop social relationships and the norm directing these relationships with a critical look and ability to direct the actions to change these when necessary. (Communication and Social Competency).
vi. By means of proficiency in a foreign language –at least European Language Portfolio C1 Level- and establishing written, oral and visual communication and developing argumentation skills with that language, the ability to establish effective communication with expert in the
international environment to discuss the area related subjects and to defend original opinions, showing ones competency in the area (Communication and Social Competency).
vii. By means of contributing to the society state and progress towards being an information society by announcing and promoting the technological, scientific and social developments in one’s area, and ability to establish effective communication in the solving of problems faced in that area by using strategic decision making processes, contributing to the solution of area related social, scientific, cultural and ethical problems and promoting development of these values (Area specific competency).
+
