TÜRKİYE’ DE
ULUSLARARASI BAKALORYA DİPLOMA PROGRAMI
VE
ULUSLARARASI BAKALORYA DİPLOMA SAHİBİ ÖĞRENCİLERİN ÜNİVERSİTEYE YERLEŞTİRİLME
DURUMLARI ÜZERİNE RAPOR
1
1 Bu rapor, IB Diploma programı ile IB diploması sahibi öğrencilerin üniversitelere yerleştirilmelerinde yaşanan sıkıntılar konusunda durum tespiti yapmak ve yaşanan sıkıntılara getirilebilecek çözüm önerilerini Milli Eğitim Bakanlığı’na sunmak amacı ile Türkiye’de Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IBDP) uygulayan
eğitim alanında öncülük yapan, Uluslararası Bakalorya Organizasyonu - IBO tarafından yürütülen, orta öğretimin son iki yılında öğrenim gören öğrenciler için tasarlanmıştır.
Öğrencileri üniversite öğrenimine ve hayata en iyi şekilde hazırlayan ve “uluslararası” sıfatı taşıyan kapsamlı bir öğretim programıdır. Programın gerekliliklerini yerine getiren ve merkezi olarak yapılan “bitirme sınavlarında” başarılı olan öğrenciler, çağdaş yaşam biçimi için gerekli disiplin ve becerileri edinmiş; sorumluluk bilinci kazanmış ve üniversite öğrenimine olduğu kadar hayata da hazırlanmış olurlar (Bkz. Ek – 1)2.
IB Diploma Programı dünyada IBO tarafından akredite edilmiş 2147 okulda uygulanmaktadır3. Ülkemizde, IBO tarafından belirlenen standartlara sahip ve IBO denetiminden geçerek IB Diploma Programını uygulamak üzere yetkilendirilmiş, biri resmi4, yirmi üçü özel okul olmak üzere toplam 24 okul bulunmaktadır (Bkz. Ek -2)5.
Uluslararası Bakalorya Diploma Programında derslerin içeriği MEB orta öğretim müfredat programları ile büyük ölçüde uyumlu olup, bazı derslerde kapsamı daha da geniştir.
Öğrenciler bu derslerin yanı sıra “Bitirme Tezi” yazmak, “Bilgi Kuramı” dersinden başarılı olmak ve CAS (Creativity, Action and Service – Yaratıcılık, Spor ve Toplum Hizmeti) sorumluluklarını yerine getirmek zorundadırlar. CAS (Yaratıcılık, Spor ve Toplum Hizmeti) yaşayarak, deneyerek öğrenmektir. Ders saatleri dışında yürütülmesi gereken bu etkinliklerde amaç; öğrencileri akademik yönden en iyi şekilde üniversiteye hazırlarken aynı zamanda yaratıcılıklarını geliştirmek, sporu yaşamlarının bir parçası haline getirmek, yerel ve küresel sorunlara çözüm üreten projeler geliştirmelerini ve bu projelerde görev almalarını sağlayarak toplumsal bilinç kazanmalarına katkıda bulunmaktır.
Bütün derslerini ve üç gereksinimi ( Bitirme Tezi, Bilgi Kuramı ve CAS ) başarıyla tamamlamış olan öğrenciler, program sonunda diploma almaya hak kazanabilmek için IBO’
nun ilgili düzenlemelerinde belirlenen koşulların yanı sıra bitirme sınavlarında da başarılı olmak zorundadırlar.
2 EK – 1: IB Diploma Programı Öğrenci Profili.
3 IB, halen her üç programıyla (İlk Yıllar, Orta Yıllar ve Diploma) 139 ülkede, 2964 okulda okuyan 824000 öğrenciye hizmet vermektedir. Diploma Programı 2147 Dünya Okulu’ nda uygulanmaktadır.
4 Istanbul Prof. Dr. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi.
5
Diploma Programında süreç değerlendirme uygulamaları çok önemli olup öğrencilerin okul içinde ve dışında yaptıkları bütün çalışmalar ders kılavuzlarında bulunan ölçütlere göre değerlendirilir. Öğrencilerin iki yıl boyunca yaptıkları çalışmalar, okul içinde öğretmenleri tarafından değerlendirildikten sonra uluslar arası IB denetçilerine gönderilir. Ayrıca öğrenciler ikinci yılın Mayıs ayında tüm IB okullarında aynı anda, ÖSYM tarafından yapılan merkezi sınavlarımızdaki uygulamalara benzer şekilde gerçekleştirilen bitirme sınavlarında başarılı olmak zorundadırlar. Bu sınavların soruları, dünyanın her tarafından öğretmenlerin katkıları alınarak IBO sınav kurulu tarafından hazırlanıp tüm okullara gönderilmektedir.
Sınavlar tüm IB Dünya okullarında IBO’ nun standart kurallarına göre uygulanır. IBO, okullara önceden haber vermeden sınav denetlemeleri yapabilmektedir.
Bu diplomayı alan öğrenciler, dünya çapında 75 ülkedeki 2545 seçkin üniversiteye öncelikli olarak kabul edilmektedirler. Bunların yanında; birçok ülkedeki çoğu üniversite de IB diplomasını tanımaktadır6. Ülkemizde de vakıf üniversiteleri (Bkz. Ek - 3)7, IB Diploması sahibi öğrencilere belli oranlarda burs ve bölümler arası transfer olanakları tanımaktadır (Bkz.
Ek - 4).8
Dünya çapında, 40 yıldır bu denli geçerliğe ve itibara sahip olan IB diplomasının, ülkemizde aynı kabulü görmemesi üzücüdür. Ülkemizdeki veya dünyanın herhangi bir yerindeki IB okulundan mezun olan yabancı uyruklu bir öğrencinin diploması, YÖK tarafından kabul edilmekte ve üniversitelere sınavsız girişleri için yeterli görülmektedir (Bkz.
Ek - 5)9. Ancak bu koşullar aynı okuldan mezun olmuş, aynı diplomaya sahip bir T.C.
vatandaşı için geçerli olmamaktadır. Bu durum T.C. vatandaşı olan IB Diploması sahibi öğrenciler için fırsat eşitsizliği olarak değerlendirilmektedir.
Aynı şekilde en tanınmış ve seçkin IB okulları olan United World Colleges tarafından verilen burslara öğrenci seçimi MEB tarafından yapılmaktadır. Ancak bu öğrenciler IB diploması aldıktan sonra Türk vatandaşı oldukları için, Türk Üniversitelerine başvuramamaktadırlar. Bu da bu öğrencilerin yurda dönerek eğitimlerine Türkiye’de devam ederek ülkelerine faydalı olma şanslarını ellerinden almaktadır.
6 http://www.ibo.org/diploma/recognition/directory
7 EK – 3: Bazı vakıf üniversitelerin IB mezun öğrencileri ile ilgili görüşleri.
8 EK – 4: Ülkemizdeki vakıf üniversitelerinin IB öğrencilerine sundukları olanaklar.
9EK – 5: Üniversitelerin Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabulünde Kullanması Uygun Görülen YÖS’e Eşdeğer Sınav
uygulanan bu programı bitiren öğrencilerin, yurt dışında IB programını tamamlayıp üniversitelerimize doğrudan kabul edilen öğrencilerle, bu diploma ile yurt dışındaki üniversitelere girişte kabul görüp (Bkz. Ek – 6)10, ülkemizdeki üniversitelere girişte kabul görmemelerinin yarattığı tutarsızlığın ve eşitsizliğin giderilmesi; kazanımları ile seçkin üniversiteler tarafından ek olanaklar sağlanan bu öğrencilerin mağduriyetlerinin ortadan kaldırılması için aşağıdaki önerilerin değerlendirilmesini, IB Programı uygulayan Türk okulları olarak talep etmekteyiz.
1. IB Diploması sahibi yabancı uyruklu öğrenciler için ülkemiz üniversitelerinde ayrılan kontenjanlardan, YGS sınavında başarılı olmaları koşulu ile IB Diploması sahibi T.C.
vatandaşı öğrencilerin de yararlanmalarının sağlanması.
2. IB Diploması sahibi T.C. vatandaşı öğrencilerin IB bitirme sınavlarındaki başarıları (İngiltere’de yapıldığı gibi) belirlenecek formüllerle LYS puanlarına dönüştürülüp LYS Yerleştirme puanı olarak kullanılması (Bkz. Ek - 7)11.
3. Üniversitelerin T.C. vatandaşı IB öğrencilerine yabancı uyruklu öğrencilere ayrılan şekilde kontenjan ayırmaları ve bu kontenjan sayısının üniversitelerin kendi kararlarına bırakılmalarının sağlanması.
4. Sayıca çok fazla olmasa da akademik yönden donanımlı ve ülkenin akademik ve bilimsel yaşamına büyük ölçüde katkıda bulunma potansiyeline sahip bu nitelikli öğrencilerin yurt dışında eğitimlerine devam etme zorunluluğunun kaldırılması ve nihai olarak beyin göçünü teşvik eden bu durumun ortadan kaldırılmasının sağlanması.
5. IB bitirme sınavları uluslararası nitelikte olduğundan uluslararası yarışma ve sınavlarda başarılı olan öğrenciler için ÖSYM sınavlarında verilen ek katsayının veya TÜBİTAK yarışmalarında derece alan öğrencilere ek puan uygulaması gibi benzer uygulamaların, IB Diploması almaya hak kazanan öğrencilerimiz için de uygulanmasının sağlanması.
10 EK – 6: 2010 Yurt Dışı Üniversitelerinden Burs Alan Öğrencilerimiz (2010).
11
EKLER
EK– 1 IB Diploma Programı Öğrenci Profili.
EK– 2 Türkiye’de IB Diploma Programı Uygulayan Okulların Listesi.
EK– 3 Bazı Vakıf Üniversitelerin IB Mezun Öğrencileri İle İlgili Görüşleri.
EK– 4 Ülkemizdeki Vakıf Üniversitelerinin IB Öğrencilerine Sundukları Olanaklar.
EK– 5 Üniversitelerin Yabancı Uyruklu Öğrenci Kabulünde Kullanması Uygun Görülen YÖS’e Eşdeğer Sınav ve Taban Puanlar.
EK– 6 2010 Yurt Dışı Üniversitelerinden Burs Alan Öğrencilerimiz (2010).
EK– 7 İngiltere Korelâsyon Tablosu - IB Notlarının Farklı Puan Sistemlerine Dönüştürülebildiğine Örnek.
IB DİPLOMA PROGRAMI ÖĞRENCİ PROFİLİ
Sorgular
Doğal merakları desteklenmektedir. Amaçlı, yapıcı araştırmalar yapmak için gereken becerileri kazanmışlardır. Öğrenmekten etkin şekilde zevk almaktadırlar ve bu öğrenme sevgisi tüm yaşamları boyunca devam edecektir.
Düşünür
Mantıklı kararlar vermek ve karmaşık problemleri çözmek için düşünme becerilerini eleştirel ve yaratıcı bir şekilde uygulamak konusunda öncelik kullanmaktadırlar.
İletişim kurar
Matematik sembollerinden oluşan dil de dâhil olmak üzere birden fazla dilde kendilerinden emin bir şekilde fikir ve bilgi alabilmekte ve ifade edebilmektedirler.
Risk alır
Tanımadıkları durumlara korkusuzca yaklaşmaktadırlar ve yeni rolleri, fikirleri ve stratejileri araştıracak güvene ve bağımsızlığa sahiptirler.
Cesurdurlar ve inandıkları şeyleri savunma konusunda seslerini duyurmaktan çekinmemektedirler.
Bilgilidir Okullarımızda küresel ilgiye ve öneme sahip temaları araştırmaya vakit ayırmışlardır. Bunu yapmakla, önemli bir bilgi birikimi edinmişlerdir.
İlkelidir Ahlaki mantığın ilkelerini oldukça iyi kavramışlardır. Dürüst ve doğrudurlar ve adalet ve hak duygularına sahiptirler.
Duyarlıdır Başkalarının gereksinim ve duygularına duyarlılık göstermektedirler.
Eylem ve hizmete yönelik kişisel bir adanmışlık duygusuna sahiptirler.
Açık fikirlidir Diğer bireylerin ve kültürlerin görüş, değer ve geleneklerine saygılıdırlar ve çeşitli bakış açılarını araştırmaya ve göz önüne almaya alışkındırlar.
Dengelidir Fiziksel ve zihinsel dengenin ve kişisel sağlığın önemini anlamaktadırlar.
Yansıtıcıdır Kendi öğrenmelerini dikkatle gözden geçirip değerlendirirler. Güçlü ve zayıf yönlerini yapıcı şekilde analiz etmektedirler.
EK - 2
TÜRKİYE’DE IB DİPLOMA PROGRAMI UYGULAYAN OKULLAR
1. AKA OKULLARI - İSTANBUL
2. ÖZEL İZMİR AMAERİKAN LİSESİ - İZMİR
3. ÖZEL BİLKENT LABORATUAR LİSESİ - ANKARA 4. BRITISH INTERNATIONAL SCHOOL - İSTANBUL 5. ENKA OKULLARI - İSTANBUL
6. ÖZEL EYÜBOĞLU KOLEJİ - İSTANBUL
7. IHSAN DOGRAMACİ VAKFİ OZEL BİLKENT ERZURUM LABORATUVAR LİSESİ - ERZURUM
8. ISTANBUL INTERNATIONAL COMMUNITY SCHOOL - İSTANBUL
9. ISTANBUL PROF. DR. MÜMTAZ TURHAN SOSYAL BİLİMLER LİSESİ - İSTANBUL 10. VKV KOÇ ÖZEL LİSESİ - İSTANBUL
11. ÖZEL KÜLTÜR KOLEJİ - İSTANBUL 12. KÜLTÜR 2000 KOLEJİ - İSTANBUL 13. MEF OKULLARI - İSTANBUL
14. ÖZEL MARMARA KOLEJİ - İSTANBUL
15. PRIVATSCHULE DER DEUTSCHEN BOTSCHAFT - ANKARA 16. TED ANKARA KOLEJİ VAKFI ÖZEL LİSESİ - ANKARA 17. TED BURSA KOLEJİ - BURSA
18. TEV İNANÇ TÜRKEŞ ÖZEL LİSESİ - KOCAELİ 19. ÖZEL TARSUS AMERİKAN KOLEJİ - MERSİN 20. ÖZEL YÜCE OKULLARI KOLEJİ - ANKARA 21. ÖZEL YÜZYIL IŞIL LİSESİ - İSTANBUL 22. ÖZEL BİLKENT LİSESİ - ANKARA
23. İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ - İSTANBUL 24. DOĞA KOLEJİ EĞİTİM KURUMLARI - İSTANBUL
BAZI ÜNİVERSİTELERİN IB ÖĞRENCİLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Bilkent Üniversitesince IB Diplomasının tanınması
….. Uluslararası Bakalorya mezunu öğrencilerin Üniversitemizde göstermiş oldukları başarı incelenerek istatistikî bilgiler çıkarılmıştır. Bilkent Üniversitesini ÖSS sınavı ile veya özel yetenek sınavı ile kazanan öğrenciler bulunarak bu öğrencilerin akademik başarıları diğer öğrencilerle karşılaştırılmıştır. Bu öğrencilerin aşağıda özetlendiği gibi yüksek bir başarı gösterdikleri tespit edilmiştir.
TED Mezunu ve UB diplomasına sahip 2002 yılı girişli 11 öğrencinin üniversitemizdeki başarı durumu incelenmiştir. Bu öğrencilerin üçü Elektrik-Elektronik Mühendisliği, ikisi Endüstri Mühendisliği, diğerleri de İktisat, İşletme, Uluslararası İlişkiler, Hukuk, İletişim ve Tasarım ve Fizik Bölümlerinde eğitim görmektedirler. Öğrencilerin genel GPA' leri 4.00 üzerinden 2.95 ile 3.96 arasında değişmekte olup hepsinin ortalaması 3.63'tür.
Aynı bölümlerde okuyan bütün öğrencilerin ortalaması ise 2.38'dir. Yani, UB diplomasına sahip TED mezunları Üniversitemizde çok yüksek bir başarı göstermektedirler. ÖSS'de kendilerinden daha yüksek puan alan birçok öğrencinin önüne geçmişlerdir. Bu öğrencilerin büyük bir kısmı burssuz olarak girdikleri programlarda Başarı Bursu almayı hak etmiş durumdadırlar. UB diplomasına sahip ve başka liselerin mezunu öğrencilerin durumu da aynı paraleldedir.
Başarıları bu şekilde belgelenen öğrencilerin üniversite sınavına hiç girmeden üniversitelere girmeleri pekâlâ düşünülebilir. Ancak bugünkü mevzuatla böyle sınavsız giriş mümkün değildir. Öte yandan, UB sınavlarına hazırlanan öğrenciler ÖSS sınavına hazırlanmak için diğer öğrencilere kıyasla daha az zaman bulabilmekte ve ÖSS sınavında en yüksek puanları alamamakta ve belki de istedikleri bölümlere girememektedirler.
ÖSS sınavındaki bu göreceli başarısızlıklarını telafi etmek üzere Bilkent Üniversitesi UB öğrencilerine 2003 yılından itibaren yatay geçiş kolaylığı sağlamış bulunmaktadır. UB mezunu öğrenciler Bilkent Üniversitesinin bir bölümünü ÖSS yoluyla kazanıp girdikten sonra geçmek istedikleri bölüme 1. Sınıfın sonunda yatay geçiş yapabilmektedirler. Örneğin, Mühendislik Fakültesinin bir bölümüne girmek isteyen öğrenciler ÖSS tercih listesinde önce girmek istedikleri bölümü daha sonra da sayısal puanla öğrenci alan daha düşük taban puanlı
bir bölümü yazmaktadırlar. Puanları girmek istedikleri bölüme yetiyorsa bir sorun yoktur.
Ancak, girmek istedikleri bölüm yerine başka bir bölümü kazanan UB mezunu öğrencilere 1.
yılın sonunda üstün başarı gösterdikleri takdirde istedikleri bölüme yatay geçiş hakkı tanınmaktadır. 2003 yılında Üniversiteden bu şekilde bir güvence alan çok sayıda UB mezunu toplam 29 öğrenci Bilkent Üniversitesini tercih etmiştir. 2004 yılında da benzer bir program uygulanacaktır. Bu uygulamadan UB sınavlarında en az 30 puan alan öğrenciler yararlanabilecektir.
Sabancı Üniversitesinin Eyüboğlu Koleji UB mezunlarına yaklaşımı
Üniversitemize 2005–2009 yılları arasında Eyüboğlu Kolejinden IB diploması ile gelmiş öğrenciler incelendiğinde üniversitemizin disiplinler arası eğitim sistemine kolaylıkla uyum sağladıkları görülmektedir. Özellikle kendilerini yazılı olarak ifade etme konusunda üstün bir performans sergilemektedirler. IB programının en önemli unsurlarından olan sosyal sorumluluk ve ders dışı etkinlikler konusunda IB diplomalı öğrenciler yüksek hazır bulunmuşlukla gelmektedirler. Mezun ve okuyan IB’ li Eyüboğlu Koleji öğrencilerinin akademik ve sosyal kazanım ve katılım durumları şöyledir. IB öğrencileri hazırlık sınıfını okumadan birinci sınıfa geçmektedir. IB ile gelen öğrencileri genellikle akademik yönden iyi öğrenciler olmaları nedeniyle serbest zamanlarını çoğunlukla akademik çalışmalara ayırmaktadır. Bu nedenle öğrenci kulüplerine katılımları %36.36 düzeyindedir. Ancak katılmayan öğrencilerin bir kısmı serbest zamanlarını akran danışmanlığı ile değerlendirmeyi tercih etmektedir. Ders dışı etkinliklerde tercihler müzik, spor etkinliklerinde yoğunlaşmaktadır.
IB ile gelen öğrenciler gerek İngilizce seviyeleri gerekse disiplinler arası eğitim için hazır bulunmuşlukları nedeniyle akademik olarak başarılı olmakta ve bu sayede öğrenime devam ederken sağlanan burslardan yararlanmaktadırlar. Bu şekilde burs kazanan öğrencilerin oranı
%45,5’tir. Bu başarıda, IB programının Sabancı Üniversitesinde uygulanan disiplinler arası yaklaşımla uyumlu olmasının etkisi bulunmaktadır.
IB diplomalı öğrencilerin başarı durumu incelendiğinde bu öğrencilerin yüksek bir başarı elde ettikleri görülmektedir. Not ortalaması bir başarı ölçütü olsa da IB’ li öğrenciler, bu ortalamayı yakalama konusunda sorun yaşamamakta olup; tıpkı IB’ de olduğu gibi, üniversite içinde üstlendikleri farklı sorumluluklarla gelecek yaşantıları için önemli kazanımlar elde etmektedirler.
ULUSLARARASI BAKALORYA (IB) DİPLOMASI SAHİBİ ÖĞRENCİLERE VAKIF ÜNİVERSİTELERİNİN
SAĞLADIĞI OLANAKLAR 2009–2010
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: IB Notu 40–45 arasında olanlara öğretim ücretinin %25’i oranında burs verilir. IB teşvik bursu alıp İngilizce Hazırlık Programında başarısız olanların, bulunduğu öğretim programında genel not ortalaması 2,00’in altına düşenlerin, Tıp Fakültesinin ilk 3 sınıfında (döneminde) ve Diş Hekimliği Fakültesinin ilk 4 sınıfında kayıtlı olduğu sınıfta tekrara kalan, daha sonraki sınıflarda stajlarda tekrara kalan öğrencilerin bursu kesilir.
BEYKENT ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya öğrencilerine diploma notuna göre eğitim bursu verilmektedir.
Diploma Notu Eğitim Bursu Oranı 40 ve üstü olanlara % 100 35 – 40 arası olanlara % 75 30 – 35 arası olanlara % 60 24 – 30 arası olanlara % 25 23 ve altı olanlara %10
Oranında eğitim-öğretim ücretinden indirilmek üzere burs verilir. Burslar eğitim- öğretim yılı sonunda ağırlıklı genel not ortalaması (AGNO) 2.00’ın altına düştüğü zaman kesilir.
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ
Üniversite bir burs vermemekte ancak öğrencinin kendi puan türüyle ilgili istediği bir bölümde eğitim alma hakkı tanımaktadır.
Bölüm Değiştirme Hakkı: Öğrenci 30 ve üzerinde bir IB diploma notu sahip ise kayıt sırasında bir dilekçe ile belirtmesi durumunda istediği başka bir bölümün derslerini alabilmektedir. Ancak öğrenci örneğin SAY puan ile bir bölüme yerleşmişse, geçebileceği bölüm yine SAY puan türüyle öğrenci alan bir bölüm olabilir. Birinci dönemin sonunda
öğrencinin not ortalaması en az 2.80 olursa, bu bölüme devam etmeye hak kazanır, yani bölümünü değiştirmiş olur.
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya öğrencilerine diploma notuna göre eğitim bursu verilmektedir.
Diploma Notu Eğitim Bursu Oranı
45 olanlara % 100
40 – 44 Arası % 75
33 – 39 Arası % 40
24 – 32 Arası % 15 IŞIK ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya (International Baccalaureate-IB) programından diploma alan ve Işık Üniversitesi'nin lisans programlarına yerleşen öğrencilerden İngilizce Hazırlık Programı ve lisans öğretimi süresince öğretim ücretinin %50'si alınmaz.
İngilizce dersi muafiyeti
English A1 SL ( Standart Level ) ve A1 HL ( High Level ) için 4 ( Satisfactory ) olması halinde hazırlık sınıfından muaf tutulur.
Matematik dersi muafiyeti
Kısmi IB programını tamamlamış ve Mathematics HL (High Level) dersinden en az 6 alan öğrenci, MATH 101 (Calculus I) veya MATH 103 (Mathematics I) dersinden muaf tutulur ve bu ders için AP notunu alır.
Fizik dersi muafiyeti
Resmi IB transcript sunarak;
a) Toplam puanın en az 28 olması (Minimum 24, maksimum 45),
b) Physics HL dersinden en az 6 almış olması (notlama 1–7 arasında) halinde, öğrenci PHYS 101 General Physics dersinden muaf tutulur ve bu ders için AP notu verilir.
ULUSLARARASI BAKALORYA İNDİRİMİNİN SÜRDÜRÜLEBİLME KOŞULU:
indirimleri kesilir. Bu şekilde indirimleri kesilenlerin hazırlık programını başarı ile tamamlayarak lisans öğrenimlerine başlamaları durumunda indirimleri tekrar bağlanır.
Bu indirimlerin devamı için öğrencinin genel not ortalamasının (GNO) 2,0’nin üzerinde olması gerekir. Bu nedenle herhangi bir yarıyıl sonunda GNO’ su 2,0’nin altına düşen öğrenciler uyarılır ve GNO’ sunu 2,0’nin üzerine çıkarması için kendisine bir yarıyıl süre tanınır. Bir yarıyıl sonra GNO’ sunu 2,0’nin üzerine çıkaran öğrencinin indirimi devam eder. Bir yarıyıl sonra öğrencinin GNO’ su hala 2,0’nin altında ise indirimi kesilir. Bu şekilde indirimi kesilen öğrencinin izleyen dönemlerde GNO’ sunu 2,0’ye çıkarması durumunda indirim yeniden verilmeye başlanır. Verilen indirim, İngilizce Hazırlık Programı dâhil olmak üzere toplam olarak 5 (beş) yılı geçemez. Çift Anadal (ÇAP) yapan öğrenciler için bu süre, İngilizce Hazırlık Programı dâhil 6 (altı) yıldır.
Öğretim süresinden sayılmayan izinli olma durumları bu maksimum süreden sayılmaz.
İndirimli öğrencilerden, indirimleri oranında yaz öğretimi ücreti alınmaz.
İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya öğrencilerine diploma notuna göre eğitim bursu verilmektedir.
Diploma Notu Eğitim Bursu Oranı 40 – 45 Arası % 30
39 – 33 Arası % 20 24 – 32 Arası % 10
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya öğrencilerine diploma notuna göre eğitim bursu verilmektedir.
Diploma Notu Eğitim Bursu Oranı 40 ve üstü % 100 35– 40 Arası % 75 35–30 Arası % 60 30–24 Arası % 25 23 ve altı % 10
KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya (IB) diploması toplam notu 32-37 arasında olan öğrencilerden eğitim ücretinin yarısı; 38 ve üzerinde olanlardan ise tümü alınmaz.
KOÇ ÜNİVERSİTESİ
IB bursu: Uluslararası Bakalorya (IB) diploması toplam not ortalaması 32 ve üstü olan burssuz veya destek burslu yerleştirilen öğrencilere ödemeleri gereken eğitim öğretim ücretinden % 25 indirim yapılır. IB diploması olan ve başarı burslu yerleştirilen öğrenciler yurtlarda ücret ödemeden kalabilirler.
OKAN ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya öğrencilerine diploma notuna göre eğitim bursu verilmektedir.
Diploma Notu Eğitim Bursu Oranı 40 ve üstü % 80
33 – 39 Arası % 50 ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ
IB diploma notu 32 ve üzeri olan öğrenciler, ilk 6 tercihi arasında yer alan kaydıyla üniversitemizin burssuz ya da öğrenim ücretinden kısmi muafiyet sağlayan burslu programlarına yerleştirildikleri takdirde bir üst düzeydeki burs olanaklarından yararlanırlar.
Onur Bursu : Öğrenim ücretinin tamamından muafiyet Başarı Bursu : Öğrenim ücretinin %75’inden muafiyet Destek Bursu : Öğrenim ücretinin %50’sinden muafiyet Katkı Bursu : Öğrenim ücretinden % 25’inden muafiyet SABANCI ÜNİVERSİTESİ
Üstün Başarı Bursu kontenjanından “Mühendislik ve Doğa Bilimleri Programı” ile
“Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Programı”na yerleştirilen öğrencilere sağlanan burs, öğrenim ücretinden tam muafiyeti, yeni teknoloji kullanım ücretinden (yıllık 500 YTL) muafiyeti, 9 ay süre ile 500,00 YTL nakit ödeme ve üniversitenin yurdunda kalmak isteyenlere 2 kişilik
bunun yerine 2 dönem başına, dönemlik yurt ücretinin 2/3’ü kadar nakit ödenir).
“Sanat ve Sosyal Bilimler Programı”na yerleştirilen öğrencilere sağlanan burs, öğrenim ücretinden tam muafiyeti, yeni teknoloji kullanım ücretinden (yıllık 500 YTL) muafiyeti, 9 ay süre ile 400,00 YTL nakit ödemeyi kapsamaktadır.
IB+Üstün Başarı Bursu kontenjanından Sanat ve Sosyal Bilimler Programı’na yerleştirilen öğrencilerden IB diploma notu 32 ve üstü olan öğrencilere üniversitenin yurdunda kalmak isteyenlere 4 kişilik odada ücretsiz kalma olanağı verilmektedir. (Yurt hakkını kullanmak istemeyen öğrencilere bunun yerine 2 dönem başına, dönemlik yurt ücretinin 2/3’ü kadar nakit ödeme yapılacaktır.)
Onur Bursu kontenjanından yerleştirilen öğrencilere sağlanan burs, öğrenim ücretinden tam muafiyeti ve 9 ay süre ile 300,00 YTL nakit ödemeyi kapsamaktadır.
IB+Onur Bursu kontenjanından yerleştirilen öğrencilerden IB diploma notu 32 ve üstü olan öğrencilere, yeni teknoloji kullanım ücretinden (yıllık 500 YTL) muafiyet ve 9 ay süre ile 350,00 YTL nakit ödeme ve Sabancı Üniversitesi yurdunda kalmak isteyenlere 4 kişilik odada ücretsiz kalma olanağı verilmektedir. (Yurt hakkını kullanmak istemeyen öğrencilere bunun yerine 2 dönem başına, dönemlik yurt ücretinin 2/3’ü kadar nakit ödeme yapılacaktır.)
Başarı Bursu kontenjanından yerleştirilen öğrencilere sağlanan burs, öğrenim ücretinin 2/3’ünden muafiyeti kapsamaktadır.
IB+Başarı Bursu kontenjanından yerleştirilen öğrencilerden IB diploma notu 32 ve üstü olan öğrencilere yıllık öğrenim ücretinin ¾’ünden muafiyeti kapsamaktadır.
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ
IB Bursu: Uluslararası Bakalorya (IB) diploma notu 32 ve üstü olan öğrencilere ödemeleri gereken öğretim ücretinden % 25 indirim uygulanır.
EK – 5
ÜNİVERSİTELERİN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ KABULÜNDE KULLANMASI UYGUN GÖRÜLEN YÖS E EŞDEĞER SINAV VE
TABAN PUANLAR
AÇIKLAMA12
28.01.2010
Yükseköğretim kurumlarımızın yurt dışından öğrenci kabulüne ilişkin esasların kamuoyuna duyurulmasını müteakip alınan kararın yanlış değerlendirmelere yol açtığı anlaşılmış olup, bu nedenle tartışmaya konu olan hususlara ilişkin açıklama yapılmasına gerek duyulmuştur.
21.01.2010 tarihli Yükseköğretim Genel Kurul toplantısında; Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarımıza daha çok sayıda yurt dışından öğrenci kabul edilerek Türkiye’nin yabancı uyruklu öğrenciler tarafından tercih edilen bir ülke olmasının sağlanması ve yükseköğretim kurumlarımıza öğrenci kabulünde kendi öğrencisini kendisinin belirleyeceği yöntemlerle seçme imkânı tanıması amacıyla, Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarına yurtdışından öğrenci kabulüne ilişkin esaslar yeniden düzenlenerek; 2010–2011 eğitim-öğretim yılından itibaren Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı’nın (YÖS) kaldırılmasına, Üniversitelerin, yurt dışından öğrenci kabul edilecek kontenjanları ile üniversiteleri tarafından öğrenci kabulünde kullanılacak, YÖS, ülkelerin kendi ulusal sınavları, uluslar arası sınavlar, ortaöğretim not ortalamaları, üniversite tarafından yapılan sınav vb. yöntemleri ve minimum puanları belirlemelerine karar verilmiştir.
Üniversitelerin bu ilkeler çerçevesinde belirleyecekleri yöntemlerden birisi olan YÖS sınavı son kez 2009–2010 eğitim öğretim yılında 09 Mayıs 2010 tarihinde yapılacaktır. Bu sınavın da diğer üniversite giriş sınavlarında olduğu gibi geçerlilik süresi 2 yıl olacaktır.
2010–2011 öğretim yılında yükseköğretim kurumlarının yurt dışından kabul edilecek öğrenci kontenjanları ve kabul şartları üniversitelerin bu konudaki teklifleri dikkate alınarak hazırlanacak olan
“Yurt Dışından Öğrenci Kabul Edilecek Öğrenci Kılavuzunda” yer alacak olup, ayrıca duyurulacaktır.
Kamuoyuna saygıyla duyurulur.
1. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 2. ANKARA ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 3. ATILIM ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 4. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 5. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 6. BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 24
7. BEYKENT ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 ve yabancı uyruklu
8. BİLKENT ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 veya > 32 (bölümüne göre)
9. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 10. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 11. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 12. DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi 13. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 14. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30
15. EGE ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 24; grupların biri başvurulan alanla ilgili olmalı 16. ESKİŞEHİR OSMAN GAZİ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30
17. FATİH ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 18. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 19. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30
20. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 24; grupların biri başvurulan alanla ilgili olmalı 21. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28
22. IŞIK ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 23. İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi 24. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 25. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi 26. İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 27. İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 26 28. İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ E. Diploma Notu > 30 29. KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi 30. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 31. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 32. KOÇ ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 33. MARMARA ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 34. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR
ÜNİVERSİTESİ
Diploma Notu > 30 (Özel yetenek sınavı ile alan bölümler > 28) 35. ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30
36. ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, KKTC Diploma Notu > 28 37. SABANCI ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 38. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 30 39. TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ
ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28
40. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ Diploma Notu > 28 41. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi 42. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Diploma Sahibi
13 http://www.yok.gov.tr/content/view/277/43/lang,tr_TR/
EK – 6
YURT DIŞI ÜNİVERSİTELERİNDEN BURS ALAN ÖĞRENCİLERİMİZ
AÇIKLAMA:
1. Öğrenci isminin hemen yanında yazılı üniversite, öğrencilerin gitmeye karar verdikleri üniversitelerdir.
2. Öğrenci isminin hemen altında Numaralandırılmış liste ise öğrencinin kabul edildikleri üniversitelerdir.
3. Parantez içinde yazılmış miktarlar ise öğrenciye o üniversiteden teklif edilmiş burs tutarıdır.
A) EYÜBOĞLU KOLEJİ 2010 YURT DIŞI ÜNİVERSİTE KABULLERİ – TOPLAM BURS 800,430 $
1. Öykü Altay; McGill University, Kanada SİYASAL BİLİMLER 1. Carleton University, Kanada ($12,000)
2. University of Toronto, Kanada 3. York University, Kanada
4. American University, ABD ($12,000) 5. University of Richmond, ABD
6. Bryant University, ABD
7. Trinity University, ABD ($20,000) 8. Ithaca College, ABD ($20,000) 9. University of Essex, İngiltere 10. University of Nottingham, İngiltere
11. University of Newcastle, İngiltere (£3,000) 12. University of Sussex, İngiltere
13. Queen Mary, University of London, İngiltere
2. Eren Ülgü; George Washington, ABD SİYASAL BİLİMLER 1. Syracuse University, ABD
2. American University, ABD 3. Boston University, ABD 4. Richmond University, ABD
3. Damla Bilgiç; Bocconi University, İtalya İŞLETME 1. Queen Mary, Ingiltere
2. East Anglia, Ingiltere
3. University of Newcastle, İngiltere (£2,250) 4. Syracuse University, ABD
5. Michigan State University, ABD ($20,000) 6. Northeastern University, ABD
7. Bentley University, ABD
8. American University, ABD ($12,000) 9. Penn State University, ABD
1. University of Sussex, İngiltere 2. University of Kent, İngiltere
3. Queen Mary, University of London, İngiltere 4. University of Newcastle, İngiltere (£2,250) 5. University of San Francisco, ABD
6. Northeastern University, ABD 7. University of Liverpool, İngiltere 8. Southern Methodist University, ABD 9. American University, ABD
10. Bryant University, ABD 11. University of Miami, ABD
12. Trinity University, ABD ($20,000)
5. Eymir İnanç; Northeastern University, ABD SİYASAL BİLİMLER 1. St: John’s University, ABD
2. Pace University, ABD 3. Suffolk University, ABD
6. Ece Altunmaral; Kings College, İngiltere HUKUK 1. University of Nottingham, İngiltere
2. Queen Mary, İngiltere 3. Boston University, ABD
7. Pelin Seyrekoğlu; University of Toronto, Kanada ($7,000) İŞLETME 1. York University, Kanada
2. University of East Anglia, İngiltere 3. Royal Holloway, İngiltere
4. Leeds University, İngiltere (£7,500) 5. Durham University, İngiltere
6. University of Newcastle, İngiltere (£2,250)
8. Begüm Engür; Durham University, İngiltere PSİKOLOJİ
1. York University, İngiltere
2. University of East Anglia, İngiltere 3. University of Swansea, İngiltere 4. University of Exeter, İngiltere 5. Carleton University, Kanada 6. York University, Kanada
9. Ceren Gümüş; University of Toronto, Kanada SİYASAL BİLİMLER 1. Carleton University, Kanada
10. İzgi Gülfem Torunlar; Linfield College, ABD MÜZİK VE PSİKOLOJİ ($ 102,000)
1. Rollins College, ABD ($40,000)
11. Umut Sevgül; Salzburg Experimental Academy of Dance, Avusturya DANS
12. Yasemin Bettina Karanis; University of Newcastle, İngiltere BIOMEDİKAL (£
2,800)
1. Oxford Brooks University, İngiltere 2. University of East Anglia, İngiltere
13. Cem Özbaşaran; Poytecnico di Milano, İtalya MİMARLIK 14. Ecem Behram; University of Toronto, Kanada EKONOMİ 1. University of East Anglia, İngiltere
2. University of Swansea, İngiltere 3. University of Newcastle, İngiltere 4. York University, Kanada
15. Cem Ak; University of British Columbia, Kanada KİMYA MÜHENDİSLİĞİ 1. Drexel University, ABD
2. Northeastern University, ABD
3. University of Western Ontario, Kanada
16. Yunuscan Sevimli; Johns Hopkins University, ABD- MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ ($150,000)
1. Worcester Polytechnic University, ABD ($100, 000) 2. Lafayette College, ABD ($137,200)
3. Queens University, Kanada ($9,000) 4. University of Toronto, Kanada ($5,000) 5. University of Waterloo, Kanada ($7,000)
17. Öykü Çağın; University of Newcastle, İngiltere BİYOMEDİKAL
1. Leeds University, İngiltere
18. Atakan Tekinak; Embry-Riddle Aeronautical University, ABD – HAVACILIK VE UZAY MÜHENDİSLİĞİ ($60,000)
1. Worcester Polytechnic Institute, ABD
KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ 1. Çınar Atilla
1. Embry Riddle (3.000$) 2. Tuğçe Çapraz
1. University of Rochester (17.000$) 2. University of Miami (40.000$) 3. Arel Sayer
1. FIT, Florida Institute of Tech. ($8000) 4. Beyhan Zor
1. UBC (500$) 5. Emre Tezcan 1. UBC (500$) 6. Elif Deniz Oğuz
1. Worchester Polytech. University (123.000$) 2. Northeastern (123.000$)
3. Illinois Inst of Tech. (124.000$) 4. Lawrence Tech. (124.000$)
C) İSTANBUL ÖZEL MARMARA KOLEJİ 2010 YILI YURTDIŞI BURS KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ
Zeynep Müge Güner; University of Ottawa, KANADA (1000-4000 $) 1. University of Western Ontario, KANADA
2. Ryerson University, KANADA
3. University of Waterloo, KANADA (One time 1000$)
D) TED BURSA KOLEJİ 2010 YILI YURTDIŞI BURS KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ
Gizem Yalı Drexel University
43.585 Athletic Scholarship + 12.520; Academic Scholarship = 56.105 USD 56.105 USD x 4 = 224.420 USD
Uğur Emre Doğru
Florida Institute of Technology 12.500 USD x 4 = 50.000 USD Onat Taydaş
University of British Columbia 7000 CND x 4 = 28.000 CND
E) ÖZEL İZMİR AMERİKAN KOLEJİ 2010 YILI YURTDIŞI BURS KAZANAN ÖĞRENCİ LİSTESİ – TOPLAM BURS $ 515,800
ÖĞRENCİ ÜNIVERSITE BURS
MIKTARI HER YIL IÇIN YENILENEBILIRLIK University of British Columbia $500 YOK
ROZITA
ALALUF University of Western Ontario’s
Brescia College $2500 YOK
MELIS BAYKAN
Lake Forest College $15 000 $15 000 X 4 YRS
= $60 000
Emory University $13 000 $13 000 X 4 YRS
= $52 000 BERK
GÜLER
George Washington University $20 000 $20 000 X 4 YRS
= $80 000 MURAT
IŞMAN Newcastle University GBP 2250 YOK
MEHMET
KOLOĞLU Drexel University $16 000 $16 000 X4 YRS
= $64 000 CAN
ÖZEL Dickinson College $28 950 $28 950 X 4 YRS
= $115 800 University of British Columbia $500 YOK
Emory University $13 000 $13 000 X 4 YRS
= $52 000 LEYLA
SOKULLU
McGill University $10 000 $10 000 X 4 YRS
= $40 000 University of British Columbia $7 500 YOK ASLI
TEKGÜL
Clark University $12 000 YOK
AYDA
VARON Savannah College of Art and Design $13 000 $13 000 4 YRS
= $52 000
TOPLAM $155,310 $515,800
LİSTESİ
IB ÖĞRENCİSİ GİDECEĞİ ÜNİVERSİTE
ALDIĞI BURS MİKTARI
DİĞER
ÜNİVERSİTELERDEN ALDIĞI TOPLAM BURS
MİKTARI BURAK
BAŞOĞUL
UNC- Chapel Hill Morehead-Cain
Scholarship
45,000 USD x 4
107,000 USD x 4
BORA BAYDERE
Stanford
University - 20,000 USD x 4
CAN BAŞAR
BAYDIER Lafayette College 49,000 USD x 4 23,000 USD x 4 ERHAN BENİM Franklin and
Marshall College 49,760 USD x 4 31,500 USD x 4 ALİ
DARTANEL
McGill
University 5,000 USD x 4 53,500 USD x 4 İPEK DEMİR Yale University 57,000 USD x 4 45,000 USD x 4 MEHMETCAN
ERSÖZ
University of
Toronto - 12,500 USD x 4
KAAN İNAN Georgetown
University 40,200 USD x 4 66,500 USD x 4 YASEMİN
KAYA
New York
University - 10,000 USD x 4
ÇİĞDEM KESKİN
Rhode Island School of Art and
Design
- 14,000 USD x 4
UĞUR KÜPELİ
St. John’s College- Ahmet
Ertegün Scholarship
47,100 USD x 4 -
MERT MIHÇI Connecticut
College 49,060 USD x 4 6,000 USD x 4 EMİR
OKAYGÜN
University of
Virginia - 15,000 USD x 4
MERİÇ ÖZGEN Brown University 54,370 USD x 4 86,350 USD x 4 DUYGU
PARLAK Vassar College 47,000 USD x 4 110,000 USD x 4 TİMUR
SARIDERELİ
University of
Chicago 39,000 USD x 4 25,000 USD x 4 YASEMİN
SELEK
University of
Michigan - 16,000 USD x 4
YAĞIZ YİĞİT Bentley
University 17,180 USD x 4 10,000 USD x 4
EDA ZALLAK Pratt Institute 6,000 USD x 4 -
EK - 7
İNGİLTERE KORELÂSYON TABLOSU
IB NOTLARININ FARKLI PUAN SİSTEMLERİNE DÖNÜŞTÜRÜLEBİLECEĞİNE DAİR ÖRNEK14
ULUSLARARSI BAKALORYA DIPLOMASI NOT ÇEVİRİ TABLOSU
IB DIPLOMA NOTU Tariff KARŞILIĞI
U C A S - T ar if f P U A N L A M A SI
45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24
720 698 676 654 632 611 589 567 545 523 501 479 457 435 413 392 370 348 326 304 282 260
TOPLAM = 1460
DERS SAATLERİ
DERSLER
3 x İLERİ DÜZEY (240 SAAT) = 720 SAAT 3 x STANDART DÜZEY (150 SAAT) = 450 SAAT
1 SAAT=60 DAKİKA
ÇEKİRDEK DERSLER:
BİTİRME TEZİ = 40 SAAT BİLGİ KURAMI = 100 SAAT YARATICILIK HİZMET HAREKET =
150 SAAT GEÇERLİLİK
TARİHİ 31 ARALIK 2012
İLERİ DÜZEY STANDART DÜZEY ÇEKİRDEK DERSLER
IB NOTU Tariff NOTU IB NOTU Tariff NOTU IB NOTU Tariff NOTU
7 130 7 70 3 120
6 110 6 59 2 80
5 80 5 43 1 40
4 50 4 27 0 10
DERS BAZINDA UCAS Tariff PUANLAMASI
3 20 3 11
