Prof. Dr. Aysel Köksal Akyol
Gelişimsel destekte kullanılan
yöntem ve teknikler
Sosyal beceri eğitiminde, uygun öğrenme ilkelerini kullanmak, etkili ve verimli
programlar geliştirmeye olanak verdiğinden,
seçilecek olan yöntem önemlidir.
Sosyal beceri eğitiminde kullanılan yöntemler
Oyun, rol oynama, gösteri, model olma,
antrenörlük (coaching), doğrudan öğretim, bilişsel süreç yaklaşımı, bilişsel sosyal
öğrenme, akran destekli öğrenme, drama,
işbirlikçi öğrenmedir.
Oyun
Oyun oynayabilme, oyun kurabilme,
oyundaki çeşitlilik sosyo-duygusal gelişim
kapsamında ele alınmaktadır.
Çocuk kitapları
Öykülerde yer alan örtük mesajlar, çocuğun toplum içindeki tutum ve davranışlarına rehberlik etmelerinin yanı sıra, onun sosyal
ve duygusal gelişimleri üzerinde de etkili
olmaktadır.
Drama
Drama, bireylerin kendilerinde varolan
yaratıcılıklarının gelişimini desteklemekte,
hayal güçlerini geliştirmekte, gelişimsel
özelliklerine ilişkin beceriler kazandırarak
çok yönlü gelişim göstermelerine olanak
vermektedir. Bireysel gelişim için yararlı
olan bir yöntemdir.
Kaynaklar
Durualp, E. (2009). Anasınıfına devam eden altı yaş çocuklarının sosyal uyum ve becerilerine oyun temelli sosyal beceri eğitiminin etkisinin incelenmesi: Çankırı örneği (Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri
Enstitüsü Ev Ekonomisi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Anabilim Dalı).
Köksal Akyol, A. (2003). Drama ve dramanın önemi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(2).
Maçkalı, Z., Eracar, N. (2020). Otizm Riski Görülen Bir Olgu ile Erken Dönem Gelişimsel Destek Çalışması.
Turan, F., Ulutaş, İ. (2016). Okul öncesi eğitim
kurumlarındaki resimli öykü kitaplarının özellikleri ile öğretmenlerin bu kitapları kullanma durumlarının
incelenmesi. Hacettepe Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(1).
