T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK
1.Sanayileşen Avrupalı devletler ürettikleri ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlı ülkesine kolaylıkla ihraç ettiler. Avrupa’dan gelen ucuz ürünler ülke geneline yayıldı. İnsanlar, ucuz ithal mallara yönelince malını satamayan yerli esnaf, üretimini durdurdu. Böylece Osmanlı sanayisi yavaş yavaş çöktü. Devlet bütçesi sürekli açık vermeye başladı. Açığı kapatmak isteyen yöneticiler ya halktan toplanan vergilerin miktarını artırdılar ya da Avrupalı devletlerden yüksek faizle borç alarak giderleri karşılamaya çalıştılar. Sömürge arayışında olan İngiltere, İtalya ve Fransa ise Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika topraklarını ham madde kaynağı olarak gördü. İngiltere Mısır’ı, Fransa Tunus ve Cezayir’i, İtalya da Trablusgarp’ı işgal etti.
Bu bilgilere göre Osmanlı Devleti için, 1. Avrupa’nın açık pazarı hâline geldi.
II. Devlet adamları ekonomik sorunlara karşı çareler aradılar.
III. Ekonomik sıkıntılar yüzünden Kuzey Afrika topraklarını terk etmek zorunda kaldı.
IV. Artan borçlar neticesinde Düyûn-u Umûmiye İdaresi kuruldu.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II. B) II ve III. C) III ve IV. D) I, II ve IV.
2. Fransız İhtilali ile dünyada yayılmaya başlayan hürriyet, eşitlik, adalet gibi fikirlerden etkilenen Jön Türkler; azınlık isyanlarını önlemek için farklı bir fikir ortaya koydular. Jön Türklere göre azınlıkların isyan etmesinin temel nedeni, padişahın ülkeyi tek başına yönetmesiydi. Onlara göre azınlık isyanlarının önlenebilmesi için Avrupa’da olduğu gibi bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı, bu mecliste azınlıklara da temsil hakkı verilmeli ve padişah ülkeyi bu meclisle birlikte yönetmeliydi.
Buna göre Jön Türklerin hedefledikleri yönetim şeklinin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir?
A) Monarşi B) Meşrutiyet C) Cumhuriyet D) Teokrasi
3. Her devletin kendi kurtuluşunu sağlamaya yönelik birtakım çalışmaları olmuştur. Altı yüzyıl varlığını devam ettiren Osmanlı Devleti de son dönemlerinde devletin yıkılışını önleme amacıyla çeşitli düşünce akımlarını ortaya koymuş ancak yaşanan bazı olaylar bu fikir akımlarının başarısızlıkla sonuçlanmasına neden olmuştur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi “ümm etçilik” anlayışının başarısızlıkla sonuçlanm asına örnek olarak gösterilebilir?
A) Çağın ihtiyaçlarına uygun olarak Avrupa’ya ayak uydurulamaması B) Balkan uluslarının Osmanlı’ya karşı bağımsızlık amacı ile ayaklanması C) I. Dünya Savaşı’nda Arap ulusların Osmanlı’ya karşı isyanı etmesi
D) Balkan Savaşlarından sonra tüm Türklerin bir çatı altında tutulmaya çalışılması
18. yüzyılda Avrupa'da ortaya çıkan ve her konuda akla öncelik tanıyan düşünce sistemi, bu düşünce sisteminin etkisiyle bilim ve felsefede büyük gelişmeler yaşandı. Bu dönemde Avrupa'da bazı aydınlar, yazdıkları eserlerle toplumu, devlet olgusu ve yönetim biçimleri konularında aydınlattılar. Immanuel Kant, Montesquieu, Jacques Rousseau, Voltaire ve David Hume gibi düşünürler bu dönemde yaşadılar.
4) Buna göre yukarıda özellikleri verilen olay aşağıdakilerden hangisidir?
A) Rönesans B) Aydınlanma Çağı C) Reform D) Sanayi İnkılabı
1789’da başlayan Fransız İhtilali, kısa sürede ülke geneline yayıldı ve bir şiddet gösterisine dönüştü . Halk, Paris’te yönetime el koydu. Krallık rejimi yıkıldı. 1789’da “Fransız İnsan ve Vatandaş Hakları Bildirisi” yayımlandı. Bu bildiriyle insanların, hakları bakımından hür ve eşit doğdukları ve öyle
yaşayacakları vurgulandı. Hürriyet, mülkiyet, güvenli gibi hakların yanı sıra her türlü egemenliğin millete ait olduğu bildiride yer aldı. Demokratik anlayış ve laik devlet anlayışı yaygınlaştı. Fransız İhtilali ile her milletin kendi bağımsız devletini kurma hakkına sahip olduğunun vurgulanması, milliyetçilik fikrinin yayılmasına ve imparatorlukların dağılma sürecine girmesine yol açtı.
5) Yukarıdaki bilgilere göre Fransız İhtilali ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) 1789 yılında Fransa ‘da yaşanan ihtilal halk hareketidir..
B) Fransız İhtilali sonucunda milliyetçilik akımı başlamıştır. Çok uluslu imparatorluklar iç karışıklıklara girdi.
C) Fransız İhtilali ile Fransız İnsan ve Vatandaş Hakları Bildirisi yayımlandı.
D) Fransız ihtilali ile monarşi ile yönetilen devletler güç kazandı.
Osmanlı aydınları ve devlet adamları, yaşanan olumsuz gelişmeler üzerine Avrupa devletlerinin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmalarına engel olmak ve devletin dağılmasını önlemek amacıyla çalışmalar yapmaya başladılar. Bu doğrultuda Padişah Abdülmecid Dönemi’nde 1839’da Tanzimat Fermanı (Gülhane Hatt-ı Hümayunu) ilan edildi. Fermana göre halkın can, mal ve namus güvenliği sağlanacaktır. Vergi herkesin gelirine göre alınacaktır. Mahkemeler açık olarak yapılacak, rüşvet ve iltimas (kayırma) önlenecektir. Tanzimat Fermanı’yla Müslüman ve gayrimüslim ayrımı yapılmaksızın herkes kanun önünde eşit sayıldı.
6) Yukarıdaki bilgilere göre Tanzimat Fermanı ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisine ulaşılabilir?
A) Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları geri alıp kısa sürede eski gücüne kavuştu.
B) Tanzimat Fermanı ile halkın can, mal ve namus güvenliği sağlanmaya çalışılmış.
C) Osmanlı padişahı kendisinin kanunların üzerinde bir güç olduğunu duyurmuştur.
D) Tanzimat Fermanı ile gayrimüslim halk müslümanlara göre ayrıcalıklı konuma geçti.
7)I. Dünya Savaşı’nın, aşağıdaki sebeplerinden hangisini, Sanayi İnkılabı ortaya çıkarmış olabilir?
A) Milliyetçilik hareketleri B) Ulusal bağımsızlık hareketleri C) Devletler arası sömürge yarışı D) Avusturya veliahdının öldürülmesi
8)Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin toprakları dışında müttefiklerine yardım amacı ile açtığı cephelere örnektir?
A) Çanakkale cephesi B) Makedonya cephesi C) Kafkas cephesi D) Irak Cephesi
9-Mustafa Kemal, 31 Mart Vakası’ndan sonra subayların siyasete karışmasının tehlikelerini sezmişti.
Subaylar arasında yayılan particilik düşüncesi orduda düzen ve disiplinin bozulmasına neden olmuştu.
Mustafa Kemal bu durumun gelecekte, vatanın bekası için tehlikeli sonuçlar doğurabileceğini görmüştü.
Bu nedenle ordunun siyasetten uzak durması gerektiği yönündeki düşüncelerini arkadaşlarıyla paylaşmıştı. Nitekim Balkan Savaşları sırasında Mustafa Kemal'in öngörüleri gerçekleşmiş ve ordumuz büyük bir felaketle karşılaşmıştır.
Hangi kişilik özelliği ön plana çıkmıştır?
A-Çok yönlülük B- İdealistlik C- İleri görüşlülük D- İnkılapçılık
10-Manastır Askeri İdadisin de okuduğu yıllarda vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal , eserlerinde Türkçülüğü öne çıkaran Mehmet Emin Yurdakul ve tarih bilincinin oluşmasına rol oynayan tarih öğretmeni Mehmet Tevfik Bey, bu dönemde okuduğu Türk kültür ve tarihi ile ilgili okuduğu eserler onun fikir hayatının şekillenmesinde etkili olmuşlardır.
Paragrafta adı geçen kişiler Mustafa Kemal de hangi fikir veya ilkenin düşünce dünyasında yerleşmesinde etkili olduğu söylenebilir.?
A- Batıcılık B- Akılcılık ve bilim C- Milliyetçilik D-Osmanlıcılık
11- 1.Dünya Savaşında Almanya nın , Osmanlı’yı yanına almak istemesinin dini sebebi aşağıdaki gelişmelerden hangisine yöneliktir?
A- Osmanlının askeri üstünlüğünden yararlanmak B- Osmanlı ekonomisinin gelişmesine destek olmak C- Osmanlı halifesinin cihad ilanından yararlanmak D- Yeni cepheler açılmasını sağlamak
12- 27 Mayıs 1915 tarihinde çıkartılan tehcir kanunu ile Ermeniler yine bir Osmanlı toprağı olan Suriye ye göç ettirildi. Osmanlı devletinin böyle bir kanun çıkarmasının sebebi nedir?
A-Büyük devletlerin kışkırtmasıyla artan Ermeni isyanlarının önlemez boyutlara ulaşması B-Ermenilerin ellerindeki mallara el koymak
C-İngilizler’ e karşı Suriye cephesinde Ermenilerin desteğini sağlamak D-Suriye’nin tarımsal gelirlerini artırmak
13-M. Kemal’ in okul yıllarını anlatan Asım GÜNDÜZ: “M. Kemal milletleri uyandıracak fikir adam ları, devlet adam larıdır. Derdi, ayrıca yabancı dile büyük hevesi vardı. Özellikle Fransızca öğrenir, bu dille yazılmış gazete ve dergileri takip ederdi”
Parçaya göre M Kemal in yabancı basını takip etmesinin ve yabancı dil öğrenmesinin temel sebebi nedir?
A- 1. Dünya savaşında Fransa ile savaşmamız B- Türk dilini önemsiz görmesi
C- Öğrenimini Fransa da devan ettirmek için
D- Batı dünyasını ve dünya siyasetini yakından takip etmek
14-Suriye ‘de ilk askeri görevine başlayan M .Kemal, gizlice Selanik’ e geçerek vatan ve hürriyet adlı cemiyetin Selanik şubesini açar buradaki açılış töreninde konuşan M. Kemal “ arkadaşlar bu talihsiz memlekete önemli görevlerimiz vardır. Onu kurtarmak tek görevimizdir. Bunu yapmanın tek koşulu, teşkilatlı çalışmaktır. Milleti hakim kılmak için sizi göreve çağırıyorum. Atatürk ün sözlerinde öne çıkan ana fikir nedir?
A-Millet iradesini hâkim kılmanın yolu ekip çalışmasıdır B-Başarılı olmak için beni lider seçin
C-Padişahımızın emirlerinin dışına çıkmamalıyız D-Padişahı tahtan indirip cumhuriyeti ilan etmeliyiz
15-Azınlıkları devlete bağlamak ve onların bağımsızlık isteklerini yatıştırmak amacıyla yürütülen politikalar,bütün ülke halkını eşit vatandaş sayan anayasanın ilanı ile sonuçlandı. 1876’da ilan edilen anayasa (Kanun-u Esasi) ile Türk tarihinde ilk defa anayasal düzene geçilmiş oldu.
Parçada anlatılan gelişme hangisidir?
16-Aşağıdaki bilgilerden hangisi Selanik şehrinin doğrudan iktisadi yönü ile ilgilidir?
A- Avrupa’da çıkarılan gazete, dergi ve kitapların şehirde bulunması B- Rum, Bulgar, Türk gibi farklı farklı etnik unsurların şehirde yaşaması C- Önemli bir liman şehri olması ve demiryolu ağının Avrupa’ya açılması
D- Dini ve modern okulların bir arada bulunması
17.Selanik; içerisinde pek çok farklı millet ve inançtan olan insanların, mutlu bir biçimde yaşadığı, bir Osmanlı kentiydi. Burada yaşayan insanlar birbirleriyle iyi anlaşıyorlar ve farklılıklara hoşgörü ve saygıyla yaklaşıyorlardı. Ancak bu saygı ortamı, Fransız İhtilali sonrası, özellikle çok uluslu devletleri etkileyen bir düşünce ile bozulmaya başladı.
P arag rafta bilgileri verilen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Osmanlıcılık B) Sömürgecilik C) Eşitlik D) Milliyetçilik 18 I. Manastır Askeri İdadisi
II. Şemsi Efendi İlkokulu III. Harp Okulu
IV. Selanik Askeri Rüştiyesi
Yukarıda Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü okullar verilmiştir. Bu okulların kronolojik sıralaması aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) II-I-IV-III B) II-IV-I-III C) IV-II-I-III D) I-II-IV-III
19- I. Dünya Savaşı öncesinde İngiltere büyük bir sömürge imparatorluğu kurmuştu. Siyasal birliğini geç tamamlayan Almanya ise gelişen sanayisi için ham madde ve pazar arayışı içine girdi. Almanya, bir yandan İngiltere’nin sömürgelerine göz dikerken diğer yandan zengin kömür havzası olan Alsas- Loren bölgesini Fransa’dan aldı.
Metinde anlatılan bilgiler hangi gelişmenin devletler üzerindeki etkisidir.
A-Sanayi inkılabı B-Fransız ihtilali C- Trablusgarp savaşı D- Duyunu Umumiyenin kurulması 20)A vusturya-M acaristan İm paratorluğu ise Balkanlar ve Doğu Avrupa’da hâkimiyet kurmaya çalışıyordu. Aynı bölge Rusya’nın da yayılma sahasıydı. Rusya “... ” politikasıyla Balkanlardaki Slav kökenli ulusları Osmanlı Devleti’nden kopararak kendi hâkimiyeti altına almaya ve Balkanlar üzerinden Akdeniz’e inmeye çalışıyordu
Parçada anlatılan ,Rusların sıcak denizlere inme amacı da taşıyan politikasının adı nedir?
A-Pantürkizim B- Panislavizm C-Sömürgecilik D- Manda ve himayecilik 21)
• İtilaf devletleri İstanbul’u işgal ederek Osmanlı Devleti’ni teslim almayı
• Karadeniz’e geçip müttefikleri Rusya’ya yardım göndermeyi planlıyorlardı Dünya savaşındaki hangi cephenin nedenleri açıklanmıştır?
A-Kanal cephesi B- Irak cephesi C- Hicaz Yemen cephesi D- Çanakkale cephesi
22-Trablusgarp’a geçen Mustafa Kemal ve Enver Paşa gibi subaylar yerli halkı teşkilatlandırarak onları İtalyanlara karşı direnişe geçirdiler. Derne ve Tobruk'ta uygulanan bu taktik başarılı oldu. İtalyanlar sahil şeridinden öteye geçemediler. Trablusgarp Savaşı devam ederken Balkanlarda da savaş çıktı.
Böylelikle iki ateş arasında kalan Osmanlı Devleti, İtalya ile olan savaşını sonlandırmak zorunda kaldı.
İmzalanan Uşi Antlaşm ası ile Trablusgarp İtalya’ya bırakıldı.
Trablusgarp savaşı sürecini ve sonunda yapılan Uşi anlaşmasının sonucunu hangi yargı daha iyi açıklar?
A-Askeri bir başarı, diplomatik ve siyasi bir başarısızlıkla sonuçlanmıştır B-Afrika daki ayrılıkçı isyanlar toprak kaybına yol açmıştır
C- Trablusgarp halkı sarsılan Osmanlı yerine ,İtalya yı tercih etmiştir D-Ordu içindeki siyasi tartışmalar savaşı cephede kaybettirmiştir
23-Osmanlı topraklarında dinî ağırlıklı eğitim veren medreseler daha yaygındı. Ayrıca çağdaş metotlarla eğitim veren okullar da faaliyet göstermekteydi. Diğer yandan azınlıkların kendi kültürlerini yaşatmak için kurdukları azınlık okullarının yanında yabancı devletlerin Osmanlı Devleti’nden elde ettikleri ayrıcalıklar sayesinde açtıkları okullar da eğitim ve öğretim vermekteydi. P arçada O sm anlı’nın son yıllarında eğitim sistemi ile ilgili olarak dikkat çekilmek istenen husus hangisidir?
A- En iyi okullar medreselerdi.
B- Bütün okullar ayni müfredatı uygulamaktadır.
C- Eğitim öğretim modern usullerle yapılmaktadır D- D- Eğitim öğretimde birlik yoktur
24-“Her zaman yapılacak yardımları memnuniyetle karşılarız. Yeter ki memleketimize sermaye getireceklerin milletimizin hâkimiyet ve istiklalimiz ile vatanımızın bütünlüğünü bozmaya gizli
emelleri olmasın.”
Bu sözleri göz önüne alındığında altı çizili ifadelere göre Mustafa Kemal hakkında aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir?
A) İleri görüşlüdür B) Bağımsızlığa düşkündür C) İnatçı biridir D) Teşkilatçı bir yapısı vardı 25-
19.yy da Avrupa da hız kazanan sanayileşme ve bunun sonucu artan sömürgecilik yarışı, devletlerarası ekonomik yarışa ve rekabete dönüştü ayrıca Fransız İhtilali ile yayılan milliyetçilik akımı, çok uluslu imparatorlukların yıkılma sürecini hızlandırarak, Avrupa da devletlerarası gruplaşmalara yol açtı Parçada geçen ifadelere göre hangi yargıya ULAŞABİLİRİZ?
A- Osmanlı Devleti sömürge arayışı içindedir.
B- Ekonomik ve siyasi çıkarlar devletlerarası rekabete yol açmıştır.
C- Osmanlı devletinin savaşa girme nedeni Almanya’ya güvenmektir D-İtilaf devletleri savaş öncesi daha avantajlı konumdadırlar.
26- O hem fikir hem de hareket adamıdır. Yani bir taraftan Türk inkılabının hazırlayıcısı diğer taraftan da uygulayıcısı olmuştur. Hem düşünen hem de eserler veren Atatürk, tarihe edebiyata matematiğe askerliğe vb farklı alanlara ilgilidir.
M Kemalin hangi kişilik özelliğine dikkat çekilmektedir.
A-İleri görüşlülük B- Vatan sevgisi C-Mantıklılık D-Çok yönlülük
27- Mustafa Kemal Paşa’nın “Yaşarken adını tarihe altın harflerle yazdıran kom utan” dediği Fahrettin Paşa, 1916’da Medine’ye gönderildi. “Çöl K aplanı” namıyla meşhur Fahrettin Paşa, İngilizler tarafından desteklenen Mekke Emiri Şerif Hüseyin’e karşı, elinde bulunan son derece kısıtlı imkânlara rağmen Medine’yi iki yıl yedi ay savundu. “Ö lürüm de Peygam ber kabrini çiğnetmem.” Diyerek şehri isyancılara ve İngilizlere teslim etmedi. Kuşatma uzadıkça aç ve susuz kalan Osmanlı askerleri çekirge yiyerek Medine’yi savunmaya devam etti.
Hicaz Yemen cephesinde yaşanılan bu bilgilere göre Fahrettin Paşa ve askerleri için hangi kişilik özelliklerini söylemek doğrudur?
A-Teslimiyetçi ve Uzlaşmacı B-Çok yönlü ve İnkılapçı C- Kararlı ve Vatansever D- Birleştirici Ve Bütünleştirici
28- Bölgedeki petrol alanlarını ele geçirmek ve kuzeye doğru ilerleyip Ruslarla birleşmek isteyen İngiliz kuvvetleri tarafından açıldı. Basra Körfezi’nden çıkarma yaparak Bağdat’a doğru ilerlemeye çalışan İngilizlere karşı Osmanlı kuvvetleri, Selman-ı P âk M uharebelerinde büyük bir zafer elde etti (22-25 Kasım 1915). Halil (Kut) Paşa komutasındaki Osmanlı ordusu K u t’ül A m âre denilen yerde İngiliz kuvvetlerini kuşattı. İngiliz askerleri komutanları General Townshend (Tavzınd) ile birlikte esir alındı (29 Nisan 1916).
Metinde anlatılan gelişmeler 1. dünya savaşının hangi cephesinde yaşanmıştır?
A-Kanal B- Romanya C- Çanakkale D- Irak
29- 18.yüzyılda İngitere’de ortaya çıkan ve kısa sürede Avrupa’ya yayılan Sanayi İnkılabı hammade ve pazar arayışını beraberinde getirmiştir. Bu sistemde başı çeken İngiltere güçlü donanmasının da desteği ile Hindistan ve Uzak Doğu’da etkinlik göstermiş ve bir çok devleti sanayisine ham madde; sanayi ürünlerine pazar olarak kullanmaya başlamıştır. Adı l.Dünya Savaşı’ndan sonra manda ve himaye olarak değişecek bu güçlünün güçsüzü etkisi altına aldığı sisteme ne ad verilir?
A) Aydınlanma Çağı B) Coğrafi Keşifler C) Sömürgecilik D) Fransız İhtilali
30- Osmanlı Devleti kuruluşundan 18.yüzyıla kadar dünya devletleri arasındaki güçlü konumunu ve üstünlüğünü sürdürmeyi başardı. Fakat bu yüzyıldan itibaren hem Avrupa’daki değişiklilerin etkisi ile hem de kendi içindeki değişiklikler sebebi ile eski gücünü yitirmeye başladı. Ülkenin kötü yönetilmesi, üst üste yaşanan toprak kayıpları ve Avrupa’daki teknolojil gelişmelerin yeterince takip edilememesi Osmanlı gibi büyük bir devletin yıkılma sürecini daha da hızlandırdı.
Osmanlı Devleti’nin yıkılış gerekçelerinden hangisi yukarıda verilen paragraftan çıkarılamaz?
A) Eğitim sisteminde bozulmalar B) Yönetim alanında bozulmalar C) Savaşların kaybedilmesi
D) Avrupa’daki gelişmelerin takip edilememesi 31- I-Tanzimat Fermenı
II-Islahat Fermanı III-Birinci Meşrutiyet VI-İkinci Meşrutiyet
Yukarıda verilen gelişmeler bir başlık altında toplanmak istense bu başlık aşağıdakilerden hangisi olur?
A) Osmanlı Devleti’ni Çöküşten Kurtarmak İçin Yapılan Yenilikler B) Ekonomik Alanda Yapılan Yenilikler
C) Sağlık Alanında Yapılan Yenilikler D) Askeri Alanda Yapılan Yenilikler
32- Osmanlı Devleti’ni tüm milletleri ile bir bütün olarak gören, eşit haklar ve eşit yetkilerin verilmesini isteyen Genç Osmanlılar(Jön Türkler) devletin bu şekilde çöküşten kurtulacağına inanıyordu. Ancak Fransız İhtilali ile ortaya çıkan ve etkisi giderek artan Milliyetçilik fikri özellikle Balkanlarda çıkan milliyetçi isyanların temel sebebi olmuş ve bu fikir akımı başarıya ulaşamamıştır.
Y ukarıdaki p arag rafta O sm anlı’yı çöküşten k u rtarm ak için ortaya atılan ;ancak başarılı olamayan hangi fikir akım ından bahsedilm ektedir?
A)Batıcılık B)Osmanlıcılık C)Türkçülük D)İslamcılık
33-Osmanlı Devleti’nde milliyetçilik akımının çok etkili olması ve özellikle Balkanarın milliyetçilik isyanları ile devleti çok
uğraştırması Osmanlı Devleti’nin hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?
A) Başarısız bir yönetime sahip olması B) Çok uluslu bir yapıya sahip olması C) Askeri yapıda meydana gelen bozulmalar D) Ekonomik alanda yeniliklerin takip edilemesi
34 - ... Mustafa Kemal’i fikri yönde etkileyen olaylar ve kişiler olmuştur. Edebiyat ve şiir sevgisi aşılayan Ömer Naci, vatan ve millet sevgisinin oluşmasında önemli rolü olan Namık Kemal , Mehmet Emin Yurdakul, tarih bilinci oluşmasınıda Tarih öğretmeni Mehmet Tevfik, demokrasi, insan hakları alanlarında Fransız düşünürler oldukça etkili olurken bu dönemde yaşanan Osmanlı-Yunan Savaşı’nda savaş meydanında kazanıp masa başında kaybedilmesi ise diplomasinin önemi hakkında da fikir sahibi olmasını sağlamıştır.
Yukarıda Mustafa Kemal’e etkisi anlatılan okul ismi olarak verilen boşluğa hangisi yazılmalıdır?
A) Harp Akademisi B) Selanik Askeri Rüştiyesi B) Manastır Askeri İdadisi D) Mahalle Mektebi
35- Aşağıda Mustafa Kemal’in görev yaptığı yerler ve bu yerlerin özellikleri verilmiştir. Hangileri yer değiştirirse tablo doğru olur? _________________
Mustafa Kemal’in ilk görev yeri Şam’daki 5.Ordu Yeni yönetimi korumak için
Hareket Ordusu’nda Kurmay Başkanlık yapması
Trablusgarp Savaşı Sömürgeci İtalyanlara karşı yerli
halkı örgütlemesi
31 Mart İsyanı l.Dünya Savaşı’ndan sonra ülkeyi
düşman işgalinden korumak için Türk halkını örgütlemesi
Kurtuluş Savaşı A) Şam’daki 5.Ordu- Trablusgarp Savaşı
B) Kurtuluş Savaşı-Trablusgarp Savaşı C) 31 Mart İsyanı-Kurtuluş Savaşı D) Trablusgarp Savaşı-31 Mart İsyanı
36- Atatürk "Akıl ve mantığın halledemeyeceği mesele yoktur."derdi.Atatürk, gerçekçi bir insandı.
Olaylar ve kişiler karşısında gerçekleri çekinmeden söylediği gibi, doğru olanın gerçekleşmesi için elinden geleni de yapardı. O, yapacağı bir işte önce engelleri görür, onları birer birer ortadan kaldırır, sonunda amacına ulaşırdı. Hayalcilikten uzaktı.
Yukarıda Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliği üzerinde durulmaktadır.
A) İleri Görüşlülüğü B) Çok Cepheliliği
C) Vatanseverliği D)Hakikati(gerçeği) arama gücü
37- Aşagıda l.Dünya Savaşı ile ilgili verilen sebep ve açıklamalardan hangisi savaşın genel sebeplerinden birirdir?
A)Sömürgecilik: Sanayi İnkılabı'ndan sonra ortaya çıkan hammadde ve pazar arayışı devletlerin ekonomik yayılma (sömürgecilik) isteklerinin artmasına yol açmıştır.
B)Alsas-Loren S orunu:Fransa Sedan Savaşı sonunda Almanya'ya kaptırdığı Alsas Loren'i geri almak istemiş ve iki ülke arasında gerginlikler yaşanmaya başlamıştır.
O İta lv a ’nın D urum u: Siyasal birliğini geç tamamlayan İtalya yeni sömürgeler peşine düşmüş, gözünü Akdeniz'e çevirmiş ve bölgede nüfuz sahibi olmak istemiştir.
D)Panslavizm Politikası: Rusların Slavları birleştirme politikası (Panslavizm), Avusturya-Macaristan'ı etkilemiş, Slav-Germen çatışması başlamıştır.
38- Aşağıdakilerden hangisi Almanya’nın Osmanlı Devleti’ni yanında savaşa sokmak istemesinin Osmanlı Devleti’nin coğrafi konumu ile ilgilidir?
A) Halifeye kutsal cihat ilan ettirerek İngilizlerin sömürgelerindeki Müslümanların ayaklanmasını sağlamak
B) Osmanlı Devleti’nin sahip olduğu yer altı ve yer üstü kaynaklarını kullanmak C) Osmnanlı Devleti’nin asker gücünden yaralanmak
D) İngiltere’nin sömürgelere ve Rusya’ya olan bağlantısını engelleme
39- Aşağıda Osmanlı Devleti’nin l.Dünya Savaşı’na giriş sebepleri verilmiştir. Bu sebeplerden hangisi Osmanlı’nın Türçülük(Turancılık) fikir akımını gerçekleştirmek istediğine örnek gösterilebilir?
A) Balkan Savaşları’nda kaybettiği toprakları geri alma düşüncesi B) Kapitülasyonlardan ve dış borçlardan kurtulma düşüncesi
C) Siyasi olarak Avrupa devletlerinin Osmanlı Devleti’ni desteklememesi ve Almanya’nın yanında yer alarak yanlızlıktan kurtulma isteği
D) Orta Asya Türklerini bir çatı altında toplama düşüncesini gerçekleştirmek
40-Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in l.Dünya Savaşı’nda savaştığı cephelerden biri değildir?
A) Suriye Cephesi B)Kafkas Cephesi C) Galiçya Cephesi D)Çanakkale Cephesi
41-l.Dünya Savaşı’nın aşağıdaki sonuçlarından hangisi genel sonuçlar arasında gösterilemez?
A)Farklı milletlerin oluşturduğu imparatorluklar yıkıldı
B)Dünya’da çıkacak sorunları çözmek ve barışı sağlamak için Milletler Cemiyeti Kuruldu C)Savaşta milyonlarca insan öldü
D)İmzalanan ateşkesin ardından Osmanlı toprakları işgal edilmeye başlandı.
42-Aşağıda verilen sözlerinden hangisi Mustafa Kemal’in hem ileri görüşlülüğünü hem de Anadolu’nun İtilaf devletleri tarafından işgaline olan tepkisini gösterir?
A)İstikbal Göklerdedir.
B)Hattı müdafa yoktur; sathı müdafaa vardır.
C)Geldikleri gibi giderler.
D)Ben size taarruz emretmiyorum, ölmeyi emrediyorum.
43. Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp’ı İtalya’ya karşı savunmakta zorluk yaşamasının temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A) İtalya’nın Balkan devletlerinden destek alması
B) Trablusgarp halkının İtalyanlarla birlikte hareket etmesi C) Balkanlarda azınlık isyanlarının çıkması
D) Osmanlı Devleti'nin Trablusgarp ile kara bağlantısının kalmaması 44. I. Coğrafi Keşifler
II. Sanayi İnkılabı III. Rönesans hareketleri
Avrupa’da yaşanan yukarıdaki gelişmelerden hangisi ya da hangileri Osmanlı Devleti’ni ekonomik açıdan olumsuz etkilemiştir?
A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III D) I, II ve III
45. Aşağıdaki gelişmelerden hangileri arasında neden-sonuç ilişkisi kurmak doğru değildir?
A) Trablusgarp Savaşı’nın başlaması - Hareket Ordusu’nun kurulması
B) Kanun-i Esasi’nin ilan edilmesi - Meşrutiyet sistemine geçilmesi C) Azınlık isyanlarının çıkması - Tanzimat
Fermanı’nın yayınlanması
D) Osmanlı Devleti’nin borçlarını ödeyememesi - Düyûn-u Umûmiye Teşkilatının kurulması 46. I. Selânik
II. Sofya III. İstanbul IV. Manastır
Mustafa Kemal yukarıdaki şehirlerden hangisi ya da hangilerinde askerî eğitim görmüştür?
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III D) I, III ve IV
47. Mustafa Kemal, Batı’daki bilimsel ve teknolojik gelişmelerden istifade etmenin gerekli olduğuna inanmıştır
Mustafa Kemal’in bu düşüncelerinin aşağıdaki fikir insanlarından hangisinin düşünceleriyle daha fazla benzerlik göstermesi beklenebilir?
A) Mehmet Emin Yurdakul B) Ziya Gökalp
C) Tevfik Fikret D) Namık Kemal
48. Gençlik döneminde Mustafa Kemal’in fiki dünyasının oluşumuyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır
A) Yabancı dil bilgisini geliştirmesi dünyadaki gelişmeleri yakından takip etmesine yardımcı olmuştur.
B) Resmî görevlerle Avrupa’da bulunması millî kültürden uzaklaşmasına neden olmuştur.
C) Birçok sorunun yaşandığı Balkanlarda doğup büyümesi devlette yaşanan sorunların farkına varmasına zemin hazırlamıştır
D) Yerli ve yabancı fikir insanlarını okuması düşünce dünyasını zenginleştirmişti 49. I. Hareket Ordusu’nun kurulması
II. İkinci Meşrutiyet’in ilanı III. 31 Mart Vakası
Yukarıdaki gelişmelerin oluş sırası hangi seçenekte doğru verilmiştir A) I - II - III
B) I - III - II C) II - III - I D) III - II - I
50 I. Azınlık isyanlarının çıkması II. Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesi III. Meşrutiyet sistemine geçilmesi
Yukarıdakilerden hangisinin veya hangilerinin oluşumunda Fransız İhtilali’nin yaydığı milliyetçilik akımının etkisi vardır?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III
ESRA SAÇLI
AKHİO 8 TCİT ÇALIŞMA SORULARI
1. Mustafa Kemal'in çocukluğu ve gençliği Osmanlı Devleti'nin büyük sıkıntılar çektiği bir
döneme rastlar.
Bu dönemde Osmanlı Devleti'nin yaşadığı sorunlar arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Sanayileşen devletlerin pazarı hâline gelmesi
B) Türk halkının saltanat yönetimine cephe alması
C) Fransız İhtilali'nin etkisiyle azınlıkların ayaklanması
D) Kapitülasyonların ekonomiyi olumsuz Etkilemesi
2. Osmanlı Devleti'nin Trablusgarp'ı İtalya'ya karşı savunmakta zorluk yaşamasının temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A) İtalya'nın Balkan devletlerinden destek alması
B) Trablusgarp halkının İtalyanlarla birlikte hareket etmesi
C) Balkanlarda azınlık isyanlarının çıkması D) Osmanlı Devleti'nin Trablusgarp ile kara bağlantısının kalmaması
3. II. Meşrutiyet'in ilan edilmesinden kısa bir süre sonra meşrutiyete karşı olanlar tarafından İstanbul'da
bir isyan çıkarıldı. "31 Mart Olayı" adı verilen rejim karşıtı bu ilk isyanı bastırmak için Selânik'ten bir ordu gönderildi. Selânik'ten yola çıkan ve kurmay başkanlığını Mustafa Kemal'in yaptığı Hareket Ordusu isyanı
bastırdı.
Yalnızca bu bilgileri dikkate alarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Hareket Ordusu'nun merkezi İstanbul'dur.
B) Mustafa Kemal yeniliklerin korunmasında önemli bir rol almıştır.
C) 31 Mart Olayı, Osmanlı Devleti'nde yönetime karşı yapılan ilk isyandır.
D) Mustafa Kemal ülke sorunlarına kayıtsız kalmamıştır.
4. Atatürk'ün eğitim hayatını inceleyen 8. sınıf öğrencisi
Elif aşağıdaki şehirlerden hangisi ile karşılaşmaz?
A) Manastır B) Selanik C) Üsküp D) İstanbul
5. Selanik, Rumeli'de yer alan bir Osmanlı kentiydi.
Limanıyla Ege'ye açılan şehir, Osmanlı'nın Avrupa ile ticaretinde önemli bir konuma sahipti. Birçok şehirle demiryolu bağlantısı bulunmaktaydı.
Bu bilgilere göre;
I. Selanik jeopolitik olarak önemli bir noktadadır.
II. Ulaşım ağı gelişmiştir.
III. Denize kıyısı bulunmaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) II ve III. D) I, II ve III.
6. "Yolunda yürüyen bir yolcunun ufku görmesi kafi değildir. Muhakkak ufkun ötesini de görmesi lazımdır.'' Mustafa Kemal'in bu sözü hangi kişilik özelliğini yansıtmaktadır?
A) İleri görüşlülüğü B) Vatanseverliği C) Liderliği D) Mantıklılığı
7. Mustafa Kemal Atatürk, İtalya tarafından
Trablusgarp'ın işgali sonrası gönüllü olarak bölgeye gitmiş ve halkı İtalyanlara karşı örgütleyerek direnişi başlatmıştır.
Buna göre, Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Askeri alanda tecrübe kazanmıştır.
B) Örgütleyici özelliğe sahiptir.
C) Askeri alandaki ilk başarısıdır.
D) Vatan bütünlüğünü önemsemiştir.
8. Avrupa'da gelişen Sanayi İnkılabı ile sanayileşen Avrupalı devletler ürettikleri ürünleri kapitülasyonlar sayesinde Osmanlıülkesine kolaylıkla ihraç ettiler.
Osmanlı pazarları Avrupa'dan gelen maliyeti düşük sanayi mallarıyla doldu. İnsanlar, ithalürünleri satın almaya yöneldiler.
Buna göre Sanayi İnkılabı'nın Osmanlı Devleti'nde aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenebilir?
A) İşsiz insan sayısında azalma olmasına
B) Küçük el tezgâhlarının sayısında artış yaşanmasına C) Devletin vergi gelirlerinin çok yüksek düzeye ulaşmasına
D) Ülke topraklarının uluslararası açık bir pazara dönüşmesine
9. Mustafa Kemal, Batı'daki bilimsel ve teknolojik gelişmelerden istifade etmenin gerekli
olduğuna inanmıştır.
Mustafa Kemal'in bu düşüncelerinin aşağıdaki fikir insanlarından hangisinin düşünceleriyle daha fazla benzerlik göstermesi
beklenebilir?
A) Mehmet Emin Yurdakul B) Ziya Gökalp
C) Tevfik Fikret D) Namık Kemal
10. Mustafa Kemal, Balkan Savaşlarından sonra Sofya'ya askeri ataşe olarak atanmıştır. Bu görevi sırasında Balkan devletlerindeki askeri gelişmeleri izlemesinin yanı sıra bölgede yaşayan Türklerin sorunlarıyla da yakından ilgilenmiştir.
Metne göre Mustafa Kemal'in bu tutumu aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) Balkanlardan Anadolu'ya göçler yaşandığının B) Bölgedeki Türklerin sorunlarına duyarlı olduğunun C) Balkan Savaşlarının kaybedildiğinin
D) Balkan Türklerinin azınlık durumuna düştüğünün
11. Mustafa Kemal, Aydınlanma Çağı düşünürlerinin eserlerini okumaya başlamış ve Avrupalı düşünürlerin hürriyet ve özgürlük ile ilgili düşüncelerinden
etkilenmiştir.
Parçada Mustafa Kemal'in fikir hayatını etkileyen hangi şehir hakkında bilgi verilmiştir?
A) İstanbul B) Sofya C) Selanik D) Manastır
12.
İstanbul
Yukarıda verilen şehirlerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Osmanlı Devletine başkentlik yapan şehirler B) Mustafa Kemal'in fikirlerinin oluşumuna etki eden şehirler
C) Avrupa Devletlerinin elçilikleri olduğu şehirler D) Mustafa Kemal'in askeri eğitim aldığı şehirler
13.İtalyanlar, Trablusgarp ve Bingazi'ye saldırdılar.
Bütün Ege ve Akdeniz'in İtalyan hâkimiyetinde olması nedeni ile Osmanlı Devleti bölgeye asker ve malzeme gönderemiyordu. Durumu gören genç subaylar Osmanlı Devleti'ninde desteğini alarak bölgeye gitmeye
başladılar. Mustafa Kemal'de Trablusgarp'a gitmek istedi. Başlangıçta bu isteği reddedilen Mustafa Kemal,
"Gazeteci Şerif" adıyla Naci, Hakkı ve Yakup Cemil Beyler ile yola çıkarak bölgeye ulaştı. İlk işi yerli halkı İtalyan işgaline karşı örgütlemek oldu. Böylece Mustafa Kemal ilk defa bir savaşta yer alaraktarih sahnesine çıktı.
Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde İtalyanlar tarafından
Osmanlı topraklarının bir kısmı işgal edilmiştir.
B) Osmanlı Devleti Trablusgarp'taki İtalyan işgaline karşı tüm kaynaklarını kullanarak karşılık vermiştir.
C) İşgaller karşısında Mustafa Kemal ve arkadaşları yöre halkını organize ederek direniş göstermiştir.
D) Osmanlı Devleti Akdeniz ve Ege Denizi'nin İtalyanlar tarafından tutulması nedeni ile bölgeye yardım
gönderememiştir
14. Mustafa Kemal; "Ordunun siyasetten uzak durması"
yönündeki düşüncesini ne zaman edinmiştir?
A) Selanik Askeri Rüştiyesinde, arkadaşlarıyla sohbet ederken
B) Sofya'da Türkler'in sorunlarıyla ilgilendiği sırada C) Manastır Askeri İdadisindeki öğretmenleriyle görüşmelerinde
D) Balkan Savaşları'nın siyasi nedenlerle kaybedilmesi Üzerine
15. Mustafa Kemal, "Minnet borcum vardır, bana yeni bir ufuk açtı." dediği Tarih Öğretmeni Yüzbaşı Mehmet Tevfik Bey'i Manastır Askerî İdadisinde okurken tanıdı.
Bu dönemde Türk kültür ve tarihi ile ilgili eserler okudu.
Buna göre Manastır, Mustafa Kemal'in fikir hayatında aşağıdaki gelişmelerden hangisine neden olmuştur?
A) Şiire olan merakı artmıştır.
B) Dünyayı tanıma imkanına kavuşmuştur.
C) Tarih bilinci gelişmiştir.
D) Askerlik yeteneğini geliştirmiştir.
16. Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin taarruz cephelerinden biridir?
A) Çanakkale B) Hicaz
C) Irak D) Kafkas
17. Almanya'nın Osmanlı Devleti'ni kendi yanında savaşa sokmak istemesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır?
A) Yeni cepheler açarak üzerindeki baskıyı azaltmak
B) Osmanlı Devleti'nin jeopolitik konumundan yararlanmak
C) Osmanlı Devleti'nin ekonomik gücünden yararlanmak
D) Osmanlı padişahının dinî gücünden yararlanmak 18. Aşağıdakilerden hangisi İtilaf Devletlerinin Çanakkale Cephesi'ni açma amaçlarından biri değildir?
A) Halifenin gücünden yararlanmak B) Osmanlı Devleti'ni savaş dışı bırakmak C) Rusya'ya yardım göndermek
D) Savaşı kısa sürede bitirmek
19. Mustafa Kemal Paşa, I. Dünya Savaşı'nda aşağıdaki cephelerden hangisinde görev almamıştır?
A) Irak Cephesi B) Çanakkale Cephesi C) Suriye Cephesi D) Kafkas Cephesi
20. I. Dünya Savaşı'nda, İtilaf Devletleri Rusya'ya yardım etmek ve Osmanlı Devleti'ni savaş dışı
bırakmak için aşağıdaki stratejik bölgelerden hangisini ele geçirmeyi gerekli görmüşlerdir?
A) Karadeniz Bölgesi'ni
B) Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerini C) Akdeniz Bölgesi'ni
D) İstanbul ve Boğazlar Bölgesi'ni
21. I. Dünya Savaşı öncesinde yaşanan sorunlar Avrupa devletlerini İtilaf ve İttifak Devletleri olarak iki gruba ayırmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi İtilaf Devletlerinden biri değildir?
A) İngiltere B) Rusya C) İspanya D) Fransa
22.Aşağıdaki haritada Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'nda mücadele ettiği cepheler gösterilmiştir.
GALİÇYA CEPHESİ
Haritadaki bilgilere göre;
I. Yeni cephelerin açılmasıyla savaş geniş bir alana yayılmıştır.
II. Osmanlı Devleti savunma cephelerinde büyük kayıplar vererek geri çekilmek zorunda kalmıştır.
III. Osmanlı Devleti sınırları dışında da savaşmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III.
23. I. Dünya Savaşı'nda devletler İttifak ve İtilaf olmak üzere iki gruba ayrılmıştır.
İttifak (Bağlaşma) Devletleri
İtilaf (Anlaşma) Devletleri Savaştan önce: Almanya,
Avusturya-Macaristan, İtalya.
Savaş sırasında:
Osmanlı Devleti ve Bulgaristan katıldı.
Savaştan önce: İngiltere, Fransa,
Rusya.
Savaş sırasında: İtalya, ABD,Sırbistan, Yunanistan, Japonya, Brezilya, Portekiz ve Romanya
Bu gruba katıldı.
Verilen tabloya göre aşağıd akilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Savaş başladıktan sonra her iki gruba da başka devletlerden katılım olmuştur.
B) Devletler başka devletlerle anlaşarak güç dengesi oluşturmaya çalışmıştır.
C) Birinci Dünya Savaşı'na en son dahil olan devlet Rusya olmuştur.
D) Savaş sırasında taraf değiştiren devletler olmuştur.
24. I. Dünya Savaşı sırasında İtilaf Devletlerinin Çanakkale Cephesi'ni açmalarının amaçları şunlardır:
• İstanbul'u işgal ederek Osmanlı Devleti'ni teslim almak.
• Karadeniz'i geçerek Ruslara yardım götürmek.
• Savaşa girmeyen devletleri kendi yanlarında savaşa çekmek.
Bu amaçlar dikkate alındığında;
I. Rusya'nın henüz İtilaf Devletlerine katılmadığı, II. Osmanlı Devleti'nin stratejik açıdan önemli bir konumda olduğu,
III. İtilaf Devletlerinin savaşı kısa sürede bitirmeyi hedeflediği
yorumlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I. B) Yalnız II.
C) II ve III. D) I, II ve III.
25. I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti ile Almanya arasında imzalanan ittifak antlaşmasına göre;
• Avusturya ile Rusya savaşa tutuşur ve Almanya da Avusturya'nın yardımına gitmek zorunda kalırsa Osmanlı Devleti de savaşa dahil olacaktır.
• Osmanlı Devleti tehdit altında kalırsa, Almanya Osmanlı Devleti'ni silahla savunacaktır.
Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) İki devlet birlikte hareket edecektir.
B) Avusturya'ya karşı birlikte savaşılacaktır.
C) Rusya'nın savaş yükü hafifletilmiştir.
D) Osmanlı Almanya mandasına girmiştir.
26. İngiltere'nin sömürge yolu bağlantısını kesmek ve Mısır'ı geri alabilmek için açılmıştır. İngilizler savaşta başarılı olmuş ve Sina Yarımadası'nı ele geçirmişlerdir.
Hakkında bilgi verilen verilen cephe aşağıdakilerden hangisidir?
A) Irak Cephesi B) Kafkas Cephesi C) Kanal Cephesi
D) Hicaz-Yemen Cephesi
27. Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı'nın çıkmasında etkili olan gelişmelerden biri değildir?
A) Hammadde ve sömürge arayışı B) Silahlanma yarışının hızlanması C) Milliyetçilik akımı
D) Mandacılık düşüncesi
28. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devletinin I.
Dünya
Savaşında kendi sınırları dışında savaştığı cephelerden biridir?
A) Galiçya Cephesi B) Çanakkale Cephesi C) Suriye Cephesi D) Kanal Cephesi
29. Rusların 1914 yılında, Osmanlı topraklarına saldırısıyla açılan cephede, Türk Ordusunun karşı taarruzu şiddetli kış ve salgın hastalıklar nedeniyle felakete dönüştü. Bu cephede çok sayıda şehit ve yaralı verildi.
Hakkında bilgi verilen cephe aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kanal Cephesi B) Galiçya Cephesi C) Çanakkale Cephesi D) Kafkas Cephesi
30. Enver Paşa'nın Almanya'nın yanında yer almak istemesi kadar Almanlar da Osmanlı Devleti'nin bu savaşta kendileri ile birlikte hareket etmesini
istiyorlardı. Çünkü Almanya, Avrupa'nın tam ortasında bulunması nedeniyle doğuda Rusya, batıda ise Fransa ve İngiltere'ye karşı iki cephede birden savaşmak
zorundaydı. Osmanlı Devleti eğer Almanya'nın yanında savaşa girecek olursa Rusya karşısında yeni cepheler açılacak ve böylece Almanya'nın savaştaki yükü hafifleyecekti.
Metne göre aşağıdakilerden hangisi Almanya'nın Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşına girmesini istemesinin nedenlerinden biri değildir?
A) Savaşın geniş alanlara yayılacak olması B) Yeni cephelerin açılacak olması
C) Halifelik makamından faydalanmak istemesi D) Cephedeki yükünü azaltmak istemesi.
31. "Siyasi yalnızlıktan kurtulmak, mevcut topraklarını korumak ve yakın dönemde kaybettiği toprakları geri almak isteyen Osmanlı Devleti ..."
Verilen paragraf aşağıdaki cümlelerin hangisiyle tamamlanabilir?
A) İttifak Devletleri'nin yanında I. Dünya Savaşı'na girdi.
B) Londra Konferansı'na katıldı.
C) İngiltere ile ittifak antlaşması yaptı.
D) Brest-Litovsk Antlaşması'nı imzaladı.
