• Sonuç bulunamadı

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ"

Copied!
28
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2019-2020 ÖĞRETİM YILI

TANITIM

VE

YÖNELTME

© Nisan 2020

(2)

Günümüzde okul öncesinden başlayıp ortaöğretimde de devam eden iyi bir “Meslekî Rehberlik ve

Yöneltme” önem kazanmaktadır. Öğrencilerin ilgi,

istek ve yetenekleri doğrultusunda öğrenim görmeleri, başarılı ve mutlu bir yaşam sürmeleri açısından

önemlidir.

MESLEKÎ REHBERLİK VE YÖNELTME,

(3)

Doğru bir meslek seçimi yapmak, insanın hayatının büyük bir çoğunluğunu mutlu ve sağlıklı geçirmesinin ilk adımıdır. Çünkü, bir insan hayatının 40 yılından fazlasını bir mesleğe hazırlanarak ve onu icra ederek geçirir.

Kariyer Rehberliği,

(4)

Eğer, kişi sevdiği ve kendine uygun bir iş yapıyorsa, bu 40 yılı mutlu ve sağlıklı geçirir. Bir insanı hayata bağlayan en önemli bağlardan biri “İŞ”tir.

Kariyer Rehberliği,

(5)

Meslek ve iş sahibi olmak, para kazanma yoluyla fizyolojik ihtiyaçları karşılamanın yanında, sosyal ve psikolojik ihtiyaçları da karşılamaya yardımcı olur. Meslek ve iş, bireyin toplumsal bir çevre edinmesine ve toplumsal saygınlık kazanmasına yardım eder.

Kariyer Rehberliği,

(6)

Öz saygı ve öz güvenin de temelinde bir meslek sahibi olmak çok önemli bir yer tutar. Bir mesleğe karar verme, bireyin diğer kararlarını da etkiler. Örneğin; eş seçimi, yaşanılacak yerin seçimi, toplumsal çevre gibi seçimler meslek seçiminden etkilenir.

KARİYER REHBERLİĞİ,

(7)

Doğru mesleğe karar verme, toplumun gelişmesine katkı açısından da önemlidir. Toplumun gelişmesine hizmet edecek insan gücünün planlanmasında, insan kaynaklarından en iyi ve en verimli şekilde faydalanmada mesleki rehberlik çalışmaları çok önemli bir yer tutar.

KARİYER REHBERLİĞİ,

(8)

Sağlıklı ve gerçekçi bir meslek seçiminin

yapılabilmesi için ailenin ve gencin ortaklaşa bir çaba harcaması kaçınılmazdır.

Meslek seçiminde anne ve babanın bilinçlendirilmesi gereken konuları şu şekilde sıralayabiliriz:

1. Çocuğu tanımak

2. Meslekleri önyargısız bir biçimde ele almak ve tanımak

3. Çocuğun özellikleri ile mesleklerin

özelliklerini objektif olarak karşılaştırmak 4. Son kararı çocuğa bırakmak

KARİYER REHBERLİĞİ,

(9)

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün hazırlamış olduğu ve Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğümüz sorumluluğunda olan Ulusal Meslekî Bilgi Sistemi;

yaşam boyu sürecek öğrenme ve gelişim yolculuğunda rehberlik etmeyi, birey olarak kendini kendisine tanıtmayı, yapmaktan hoşlandığı şeyleri ve yeteneklerini fark ettirmeyi, meslek seçimi ve iş değiştirme gibi konularda bireye destek olmayı amaçlamaktadır.

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(10)

http://mbs.meb.gov.tr

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(11)

http://mbs.meb.gov.tr

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(12)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(13)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(14)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(15)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(16)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(17)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(18)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(19)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(20)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(21)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(22)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(23)

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(24)

Her bölümde 70 civarında anket soru vardır.

Toplam 210 civarında soru yanıtlandıktan sonra

‘PROFİLİMİ GÖSTER’i tıklanarak PDF formatında bilgisayarınıza kaydedin.

Kaydettiğiniz dosyayı Sınıf rehber öğretmeninize gönderiniz.

Sınıf rehber öğretmeniniz profil dosyanızı inceleyecek ve değerlendirmesini veliniz ile paylaşacak.

ULUSAL MESLEKÎ BİLGİ SİSTEMİ’NİN TANITILMASI,

(25)

Öğrenciler tarafından gönderilen İlgi, Yetenek ve Becer sonuçları mutlaka öğrenci velisi ile paylaşılacak. Okul, alan ve dal seçimleri sırasında yönlendirmeye yardımcı olmak üzere kullanılacak.

Sonuçları 2 öğretim yılı saklayacak.

Sınıf Yönlendirme çalışmalarının sayısal verileri Okul Tanıtım ve Yönlendirme Komisyonunca tek YÖNSİS dosyası olarak sene sonunda ilçe komisyonuna iletilecek.

OKULUN YAPACAĞI İŞLER:

İlçe ve Okulların Yapacağı İşler,

(26)

Okullardan gelen YÖNSİS dosyaları birleştirilerek TEK YÖNSİS dosyası olarak «İlçe Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yönlendirme Raporu»nun Ekine konulacak.

İlçe Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yönlendirme Raporu ekindeki YÖNSİS dosyaları İl Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yönlendirme Komisyonuna gönderecek.

İLÇENİN YAPACAĞI İŞLER:

İlçe ve Okulların Yapacağı İşler,

(27)

İlçelerin yapacağı işler,

YÖNSİ S

(28)

Meslekî ve Teknik Eğitim Bölümü

Telefon: 306 87 04

E-mail: meslekiegitim06@meb.gov.tr

Ankara Tanıtım ve Yöneltme Komisyonu

Telefon :

Sabit GÜVEN (0505 501 56 02) Orhan YILMAZ (0505 368 32 18) E-mail: metefankara@gmail.com

İletişim bilgilerimiz:

Referanslar

Benzer Belgeler

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan ve güncellenen dış değerlendirme uygulama rehberinin amacı; eğitim kurumlarının mevcut ve

1-Binanın Özellikleri : Okulumuz Tek Bina Olup Giriş + 1 Katlıdır. Binanın Mülkiyeti İL ÖZEL İDARESİNE Aittir. ve Fin.) bulunmaktadır. Ayrıca zemin katımızda

Kanuni Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi GZFT (SWOT) analizi, MEB 2019-2023 stratejik plan temel yapısında belirlenen erişim, kalite, kapasite temalarıyla

2011-2012 yılında tadilata gidilerek; üst katında eskiden elektrik atölyesi olarak kullanılan alan bölünmek suretiyle Muhasebe ve Finansman Alanı Bilgisayar Laboratuarı,

a) Okulun, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri programını, mesleki rehberlik ve yöneltme etkinliklerini de kapsayacak şekilde hazırlar. b) Mesleki rehberlik ve

MATBAA TEKNOLOJİSİ 86 Baskı Öncesi 87 Baskı Sonrası 88 Dijital Baskı 89 Flesko Baskı 90 Ofset Baskı 91 Serigrafi Baskı 92 Tampon Baskı 93 Tifdruk Baskı.. 24

 İşyerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmeliğin 5. Maddesinde yer alan yükümlülükleri kapsamında salgın/pandemi ile ilgili olarak okul sağlık personeli ve

Elektrik Elektronik Teknolojisi Alanı; Anadolu Meslek Lisesi olarak toplam 178 öğrenci ile eğitim öğretim yapmaktadır. Öğrenci sanayide büyük bir açığı dolduran teknik