Tavşancıl Marshall Boya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Brifing Dosyası

(1)

BRİFİNG DOSYASI

2018-2019

(2)

(3)

(4)

İÇİNDEKİLER GİRİŞ

I.BÖLÜM

A-OKULUN ADI B-OKULUN ADRESİ C-İLETİŞİM BİLGİLERİ D-AMAÇLARI

E-SEVİYESİ

F-ÖĞRENİM ŞEKLİ

G-OKUTULAN YABANCI DİL H-KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI G-OKUL MÜDÜRÜ

II.BÖLÜM

A-OKULUN TARİHÇESİ

B-OKULUN ÖZELLİKLERİ VE ALANLARIMIZ III.BÖLÜM

A-OKULUN BİNA DURUMU 1-BİNANIN ÖZELLİKLERİ 2-SINIFLAR

3-LABORATUVAR

4-OKUL ve SINIF KİTAPLIĞI 5-ATÖLYE DURUMU

6-DEPO-AMBAR-ARŞİV 7-KONFERANS SALONU

B-İDARE ODALARI

C-DİĞER SOSYAL FAALİYETLER İÇİN AYRILMIŞ YERLER

*BINA KULLANIM DURUMU IV.BÖLÜM

A-PERSONEL ve ÖĞRENCİ DURUMU 1-İDARECİ SAYISI

2-ÖĞRETMEN SAYISI 3-MEMUR ve HİZMETLİ

*2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI PERSONEL LİSTESİ B-NORM KADRO

* OKULUN ÖĞRETMEN NORMUMU GÖSTERİR TAPLO

* OKULUN YÖNETİCİ NORMUMU GÖSTERİR TAPLO * OKULUN MEMUR NORMUMU GÖSTERİR TAPLO

* SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI V.BÖLÜM

A-SOSYAL,KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER *SPORTİF FAALİYETLER

*SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER VI.BÖLÜM

A-OKUL REHBERLİK VE PSİKOLİJİ DANIŞMA SERVİSİ ÇALIŞMALARI VII.BÖLÜM

A-İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ VIII.BÖLÜM

A-OKULUN SORUNLARI

*OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR

*ÖĞRETMEN,YÖNETİCİ İHTİYAÇ-FAZLALIĞI

*ÖĞRENCİ DEVAM-DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR B-OKUL KAT PLANI

(5)

Çağcıl eğitim sistemlerinin asık suratlı, sert ve iletişime kapalı yönetici ve öğretmen prototipini terk ettiğini biliyoruz.

Meslek hayatında her anlamda beni besleyen bu toprağa, beni kucaklayan bu coğrafyaya yani güzel Kocaeli’ne dünya standartlarında bir eğitim kurumu kazandırarak vefamı gösterdiğime inanıyorum.Yapmanın konuşmaktan daha etkili bir dil olduğuna hep inandım.Ekip olarak eleştirmek yerine en güzelini en idealini yaparak Kocaeli’nin tüm çocuklarına ve insanlığa hizmet etmek oldu amacımız. Hedefimiz Türkçeyi en iyi derecede konuşan, teknolojiyi kullanan ve yönlendiren ,sanata değer veren sadece akli değil insani ve ahlaki olarak da zengin ve donanımlı ve en önemlisi alanlarında vasıflı bireyler yetiştirmektir.

Dünya standartlarındaki özellikleriyle ve eğitici donanımlarıyla biz bir ateş yaktık ülkemize ışık olsun diye sizleri de bu ışığı parlatmaya davet ediyoruz.

Selam,Sevgi ve Saygılarımla…..

Metin KURT

Okul Müdürü

(6)

I.BÖLÜM

A-OKULUN ADI : Tavşancıl Marshall Boya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

B-OKULUN ADRESİ : Tavşancıl Mahallesi M. Tetik Caddesi No:1 Dilovası / KOCAELİ C-İLETİŞİM BİLGİLERİ

Telefon :262 753 07 29 Fax :262 753 06 00

Web :http:// www.marshalltml.meb.k12.tr E-mail :972204@meb.k12.tr

D-Vizyon ve Misyon : Vizyonumuz: Yerel ve ulusal ortamlarda mensubu olmaktan övünç duyulan vereceği eğitim- öğretim , üreteceği bilgi, teknoloji ve eğitimle çağı yakalamaya katkıda bulunacak lider bir okul olmaktır.

Misyonumuz: Eğitimde ileri görüşlü çağdaş bireyler yetiştirmek için her türlü kaynak ve teknolojiyi verimli kullanarak eğitim kültürü geliştirmek, etkili performans denetimi yapmak, insan kaynakları oluşturmak ve geliştirmektir.

E-SEVİYESİ : B Tipi Ortaöğretim F-ÖĞRENİM ŞEKLİ : Tekli

G-OKUTULAN YABANCI DİL : İngilizce-Almanca H-KİTAP SAYISI : 1070

I-OKUL MÜDÜRÜ : Metin KURT

(7)

II.BÖLÜM A-OKULUN TARİHÇESİ

*Logomuzun Anlamı: Okulumuzun Yeni Logosu Didaktif (yazıdan) karakterlidir. Marshall vurgusu ile insan formu İlişkilendirilmiş, kaligrafi, hat sentezli düzene dönüşürken insan vurgusu; üç ana renkle insani farklılıklar ve olgulardan; sanat, bilim, spor vurgulanmıştır. Logoda Kullanılan samur fırça ile yumuşaklık ve esneklik vurgulanarak "insanın biçim, duygu, estetik, tasarım, davranış kazandığı eğitim kurumu “anlatılmak istenmiştir.

(8)

TARİHÇE

Tavşancıl Marshall Ticaret Meslek Lisesi 2000-2001 Eğitim Öğretim Yılında kurulmuş, mevcut binası Marshall Boya tarafından yaptırılan okul, ilk olarak Çok Programlı Lise Olarak faaliyete geçse de, 2007-2008 Eğitim Öğretim Yılında Ticaret Lisesine dönüştürülmüştür. T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğünün 18/06/2014 tarih ve 105.01/2498406 sayılı Bakanlık Oluru ile okulumuzun ismi Tavşancıl Marshall Boya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak değiştirilmiştir. Okulun bulunduğu Tavşancıl Mahallesi (eski Tavşancıl Beldesi) konum itibari ile Dilovasının olumsuz hava koşullarından uzak küçük bir sahil kasabasını görünümündedir. Şehrin karmaşasından uzak, modern ve dinamik yapısı ile Tavşancıl Marshall Boya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bölgenin en nezih eğitim kurumlarındandır.

Okulumuzun Belli başlı özellikleri:

-

10 adet derslik

- 2 adet Çocuk Gelişimi ve eşitimi Alan ş Atölyesi - 2 adet Muhasebe ve Finansman Alan ş Atölyesi

- Tüm sşn şflarda Fatih Projesi kapsamşnda akşll ş tahta mevcuttur.

- Kütüphane - Konferans salonu -Soyunma odas ş -Mescit

- Basketbol ve Mini Futbol sahasş

ve eşine pek az rastlanşr deniz (körfez) manzarasş…vb.

(9)

B-OKULUN ÖZELLİKLERİ VE ALANLARI:

Mevcut durumda okulumuzda Muhasebe ve Finansman alanı ve Çocuk Gelişimi ve Eğitimi o1mak üzere iki alan bulunmaktadır.

MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI

Ülkemizde, muhasebecilik yasalarla düzenlenmiş bir meslektir. Muhasebe ile ilgili ilk kanunumuz Mustafa Kemal ATATÜRK zamanında çıkartılmış olan 26.05.1927 tarih ve 1050 Sayılı Muhasebe-i Umumiye Kanunudur. 3568 sayılı 01.06.1989 tarihli Serbest Muhasebecilik, Serbest Muhasebeci ve Mali Müşavirlik ve Yeminli Mali Müşavirlik kanunun ise bu unvanlara meslek içerisinde kademelendirme getirmiştir. Muhasebe ve Finansman alanında geliştirilecek olan eğitim programının iş yaşamı ihtiyaçlarına uygun olması gerekliliğinden yola çıkılarak sektör taraması ve meslek analizi yapılmıştır. Ayrıca çeşitli illerde alan araştırması yapılarak, sektör çalışanları ile birebir görüşülerek iş analizleri yapılmıştır.

Bu amaçla geliştirilen Muhasebe ve Finansman alanı programı yaşam boyu öğrenme ilkeleri doğrultusunda meslek elemanlarına, ulusal ve uluslararası yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen bir yapıda tasarlanmıştır.

Okulumuzda Muhasebe ve Finansman Alanı Programı altında, Bilgisayarlı Muhasebe Dalında eğitim verilmektedir.

Okulumuzda;

10.sınıflarda 24, 11.sınıflarda 22,

12.sınıflarda 22 olmak üzere

Toplam 68 Muhasebe ve Finansman Bölümü öğrencisi bulunmaktadır.

10.sınıflarda taban puanı; 203,1556 11.sınıflarda taban puan; 170,1941 12.sınıflarda taban puan; 187,9831

ÇOCUK GELİŞİMİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Okulumuzda 2015-2016 eğitim öğretim yılında açılan Çocuk Gelişimi Bölümü, İlçemizdeki diger okullarda olmaması nedeniyle oldukça ilgi görmektedir. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı programı alanı altında:

 Erken Çocuklukta Öz Bakım dalı Okulumuzda;

10.sınıflarda 15, 11.sınıflarda 31,

12.sınıflarda 30 olmak üzere

Toplam 76 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü öğrencisi bulunmaktadır.

10.sınıf taban puan; 223,7796 11.sınıflarda taban puan; 173,9806 12.sınıflarda taban puan; 204,3250

(10)

III.BÖLÜM A-OKULUN BİNA DURUMU

1-Binanın Özellikleri : Okulumuz Tek Bina Olup Giriş + 1 Katlıdır. Binanın Mülkiyeti İL ÖZEL İDARESİNE Aittir. Betonarme Yapıdır. Toplam Yüzölçüm : 4503 m², Okul Alanı 980m², Kantin 60m²

2-Sınıflar : Okulumuz Zemin Katında 3 Derslik , 1 Atölye ( Muh. ve Fin.) bulunmaktadır. Ayrıca zemin katımızda konferans salonu, Müdür odası, Öğretmenler Odası, Memur, Rehberlik, Şeflik, Spor odası ile hizmetli odaları da bulunmaktadır.

3-Okul Kütüphanesi : Okulumuzda 1 adet Okul Kütüphanesi ve kütüphanemiz ’ de 1070 Kitap bulunmaktadır.

(11)

4-Atölye Durumu: Okulumuzda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Muhasebe ve Finansman Alanlarına Ait 4 adet atölye bulunmaktadır.

5-Depo-Ambar-Arşiv :Okulumuzda 1 Adet Arşiv ve 1 adet Depo bulunmaktadır.

6-Konferans Salonu : 150 Öğrencilik salonumuz Gösteri, Sunum, Tiyatro ve Toplantı Amaçlı kullanılmaktadır.

(12)

B-ÖĞRETMENLER ODASI :Okulumuzda son derece modern 30 öğretmenlik, öğretmenler odası bulunmaktadır.

C-İDARE ODALARI :Okulumuzda 1 Adet Müdür Odası,1 Adet Müdür Yardımcısı Odası, 1 Adet Şeflik Odası, 1 Adet Memur Odası, 1 Adet Rehberlik Odası, 1 Adet Spor Odası, 1 Adet Hizmetli Odası Bulunmaktadır

Müdür Odası

(13)

Müdür Yardımcıları Odası

E-DİĞER SOSYAL FAALİTELER İÇİN AYRILMIŞ YERLER

Okulumuzda Diğer Sosyal Faaliyetler İçin Ayrılmış Özel Bir Yer Yoktur. Sosyal Faaliyeler Konferans Salonumuzda Yapılmaktadır

BİNA KULLANIM DURUMU

SIRA SAYI BİRİM

1 10 Derslik

2 4 Atölye

3 1 Kütüphane

4 1 Müdür Odası

5 1 Müdür Yardımcısı Odası

6 1 Memur Odası

7 1 Şeflik Odası

(14)

8 1 Öğretmenler Odası

9 1 Rehberlik Odası

10 1 Arşiv

11 1 Konferans Salonu

12 8 Tuvalet

13 1 Sistem Odası (Akıllı Tahta-İnternet Bağlantısı)

14 1 Mescit

15 1 Soyunma Odası

(15)

IV.BÖLÜM A-PERSONEL VE ÖĞRENCİ DURUMU

1-İdareci Sayısı : 1 Müdür, 3 Müdür Yardımcısı bulunmaktadır.

2-Öğretmen Sayısı : 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı itibariyle 7 Meslek öğretmeni, 14 Branş öğretmeni, 1 Rehber Öğretmen olmak üzere 22 öğretmen görev yapmaktadır.

3-Memur ve Hizmetli : Okulumuzda 6 Hizmetli Bulunmaktadır.

2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI PERSONEL İSİM LİSTESİ Sıra

No Adı

Soyadı Görevi Kadro Durumu Branşı

1 METİN KURT Okul Müdürü Kadrolu Makine Teknolojileri

2 İBRAHİM KAZENÇ Müdür Yardımcısı Kadrolu Bilişim Teknolojileri

3 DEMET DURMUŞ Müdür Yardımcısı Kadrolu Türk Dili ve Edebiyatı

4 FATMA AYKAÇ Müdür Yardımcısı Kadrolu Matematik

5 GÖKHAN HANÇAR Alan Şefi Kadrolu Muhasebe Finansman

6 H. TUĞBA KANDAL Alan Şefi Kadrolu Çocuk Gelişimi

7 AYŞEGÜL SIRMA Atölye Şefi Kadrolu Çocuk Gelişimi

8 EMEL KENAR Atölye Şefi Kadrolu Muhasebe Finansman

9 HARUN YAKUT Öğretmen Kadrolu Muhasebe Finansman

10 TURGAY AKÇAY Öğretmen Kadrolu Muhasebe Finansman

11 FİLİZ KALKAVAN Öğretmen Kadrolu Çocuk Gelişimi

12 GÜLŞEN İMERT EYİN Öğretmen Kadrolu Coğrafya

13 İREM ÇELEBİOĞLU Öğretmen Kadrolu Biyoloji

14 YUSUF ÖZDEMİR Öğretmen Kadrolu Beden Eğitimi

15 SEVGİ GÖRMÜŞ Öğretmen Kadrolu Tarih

16 MELİKE ÇETİN Öğretmen Kadrolu Kimya

17 SÜHEYLA GÜDELOĞLU Öğretmen Kadrolu Türk Dili ve Edebiyatı

18 SEVGİ SAFİ Öğretmen Kadrolu Türk Dili ve Edebiyatı

19 AYŞEGÜL ALÇAY Öğretmen Kadrolu Matematik

20 DAVUT ATASOY Öğretmen Kadrolu Matematik

21 YILMAZ AZMAN Öğretmen Kadrolu İngilizce

22 NUR SELİN KARAGÜLLE Öğretmen Kadrolu Türk Dili ve Edebiyatı

23 ÖZLEM TIĞRAKLI Öğretmen Kadrolu Rehber Öğretmen

24 MUSTAFA HİLMİ YEŞİLYURT Öğretmen Ücretli İngilizce

25 AYŞE GİRGİN Öğretmen Ücretli Din Kültürü

26 ÖZLEM YILDIRIM Öğretmen Ücretli Felsefe

27 AYSEL BENGİ Hizmetli İş-Kur

28 NURHAN ŞAVKİN Hizmetli Kadrolu

29 TAHSİN YAYA Hizmetli Geçici İşçi

30 ADALET CAMAN Hizmetli İş-Kur

31 MURADİYE YILDIRIM Hizmetli İş-Kur

32 MUSTAFA SAVAŞ Hizmetli Diler Demir Çelik

TOPLAM ÖĞRETMEN SAYISI : 22

TOPLAM İDARECİ SAYISI : 4

TOPLAM HİZMETLİ 6

TOPLAM ÖĞRETMEN +İDARECİ SAYISI 26

TOPLAM PERSONEL SAYISI 32

(16)

2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINA AİT SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYISI BİLGİLERİ

12. Sınıflarda 13 öğrenci beklemelidir. Toplam okul öğrenci mevcudu 246’dır.

Sürekli devamsız öğreci sayımız 9.sınıflarda 21, 10.sınıflarda 3, 11.sınıflarda 1 öğrencidir.

(17)

V. BÖLÜM

*SPORTİF ETKİNLİKLER A-SOSYAL,KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLER

İL DÜZEYİ YAPILAN SPORTİF FAALİYETLER

BRANŞI CİNSİYET DERECE TÜR

Voleybol Erkek Çeyrek Final Okul sporları

Masa Tenisi Erkek Yari Final Okul Sporları

İLÇE DÜZEYİ YAPILAN SPORTİF FAALİYETLER

BRANŞI CİNSİYET DERECE TÜR

Masa tenisi Erkek-Kız Erkek - Kız Okul Sporları

Masa tenisi Kız-erkek Erkek 1.,2.,4. ve Kız 4. Cumhuriyet kupası

OKUL İÇİ SPORTIF FAALIYETLER

Voleybol Kız Erkek

Futbol Erkek

Masa tenisi Kız-erkek

LİSANSLI SPORCU SAYISI

Erkek 20

Kız 12

Toplam 32

(18)

*SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLER

2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA OKULUMUZDA YAPILAN SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLER

1- “KİTAP OKU GELECEĞİNİ DOKU” KİTAP OKUMA YARIŞMASI 2- TAVŞANCIL HUZUR EVİ ZİYARETİ

3- OBEZİTE SEMİNERİ

4- HİJYEN EĞİTİMİ SEMİNERİ

5- KUTLU DOĞUM HAFTASI ETKİNLİKLERİ 6- ÖĞRETMENER GÜNÜ PROGRAMI

7- 10 KASIM PROGRAMI

8- ÇÖLYAK HASTALIĞI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ 9- COĞRAFYA DERSİ BİLGİ PENCERESİ

10- BAĞIMLIIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ

11- SOKAK HAYVANLARINA DUYARLILIK ETKİNLİKLERİ 12- TÜRK MATEMATİKÇİLER TANITIM PANOSU

13- TEMİZ SINIF, TEMİZ OKUL, TEMİZ ÇEVRE 14- MATEMATİK DERSİ MATERYAL SERGİSİ 15- İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ 16- ŞİİR EZBERLİYORUM

17- BENİM SINIFIM BENİM ŞİİRİM 18- HİKAYELERİ TANIYORUM

19- MESLEK LİSELERİ AİLELERLE BULUŞUYOR 20- SANAT KÖŞESİ

21- GELİŞİM KURAMLARINI BİLİYOR MUYUZ?

22- VELİMLE ÖĞRENİYORUM

23- ÖĞREN,ÖĞRET,EĞLEN

24- OYUN SOKAĞI

(19)

VI.BÖLÜM

A-OKUL REHBERLİK VE PSİKOLİJİ DANIŞMA SERVİSİ ÇALIŞMALARI

TAVŞANCIL MARSHALL BOYA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİ DANIŞMA SERVİSİ FAALİYET RAPORU

Okul rehberlik servisi olarak sene başında hazırladığımız okul rehberlik ve psikolojik danışma faaliyetleri çerçeve plan kapsamında bakanlık düzeyinde belirlenen genel hedefler ;bağımlılıkla mücadele ve ihmal ve istismardan korunmadır, Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğünce belirlenen yerel hedefler ; devamsızlık ve akran zorbalığıdır, okul tarafından bu eğitim öğretim yılında belirlediğimiz hedefler ise özgüven eğitimi ve çevre bilinci eğitimleridir.

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER

- Okul tanıtımı ve oryantasyon eğitimi ( 9. Sınıflar )

- Yüksek Öğretim Kurumlar Sınavı- YKS-TYT- tanıtımı 12. Sınıflar ) - Madde bağımlılığı(Veli-Öğrenci sunumu )

- Teknoloji bağımlılığı (9. sınıflar ve veli sunumu) - Tütün bağımlılığı (9. sınıflar ve veli sunumu) - Alkol bağımlılığı (9. sınıflar ve veli sunumu) - Sağlıklı yaşam (9. sınıflar ve veli sunumu) - 1 tane TYT deneme sınavı ( 12. Sınıflar )

- Psiko-sosyal koruma, önleme, krize müdahale ekibini bilgilendirme Görüşülen öğrenci – veli sayıları ve uygulanan rehberlik türleri

Kişisel sosyal reh. 81

Eğitsel rehberlik 17

Mesleki rehberlik 5

Grupla eğitsel-mesleki reh. 4

Görüşülen veli sayısı 5

Toplam 112

(20)

VII.BÖLÜM

A-İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

TAVŞANCIL MARSHALL BOYA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ DERSİ İSTATİSTİKİ BİLGİLERİ

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı

İşletme Türü

İşletme Sayısı

Öğrenci

Sayısı Açıklama Devlet

Kurumu 11 29

Bütün öğrenciler ilçemizde bulunan ilköğretim okullarına gitmektedir.

Muhasebe ve Finansman Alanı

İşletme Türü

İşletme Sayısı

Öğrenci

Sayısı Açıklama Devlet

Kurumu 4 5

Özel Firma 13 13

Bu 13 Firmaya Devlet Desteği Ödenmektedir.

Toplam 17 18

İşletme Sayısı

Öğrenci Sayısı

Genel Toplam 28 47

(21)

VIII.BÖLÜM

A-OKULUN SORUNLARI:

* OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLAR :

Okul Binası ile ilgili en önemli problem derslik yetersizliğidir. Özellikle 12 yıllık kesintisiz eğitime geçişle birlikte 9. sınıfa kayıt oranı artmış buda kurumumuzda derslik problemi ortaya çıkarmıştır.

* ÖĞRETMEN-YÖNETİCİ İHTİYAÇ-FAZLALIĞI :

2018-2019 Eğitim – Öğretim Yılında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve Yabancı Dil branşlarında kadrolu öğretmen eksikliği vardır.

Okulumuzda 2018-2019 Eğitim-Ögretim yıli itibariyle 1 memura ihtiyaç vardır.

* ÖĞRENCİ DEVAM-DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR :

Şehir merkezine olan uzaklık devamsızlık konusunda öğrencilerin zaman zaman sıkıntı yaşamasına neden olmaktadır.

Ancak Öğrencilerin yarısına yakınının servislerle ulaşımını sağlaması bu durumu biraz daha sorun olmaktan çıkarmaktadır.

* ULAŞIM İLE İLGİLİ SORUNLAR :

Okulun merkez ilçelere uzak olması nedeni ile belediye araçlarının sefer sayılarının azlığı ve sefer saatlerinin okul ders başlangıcı ve bitişine uymaması okula gidiş-geliş konusunda olumsuzluklara yol açıyor.

(22)

B- OKUL KAT PLANI:

(23)

(24)

(25)

İletişim:

Adres : Tavşancıl Mahallesi Muzaffer Tetik Caddesi Sağlık sokak No1 Dilovası KOCAELİ Telefon : 0 262 753 0729

Faks : 0 262 753 00 47

E-Posta 972204@meb.k12.tr web: http://marshalltml.meb.k12.tr/

Uydu Görüntüsü