Karakter Eğitimi İle İlgili Çalışmalar

1930’lardan sonra Karakter Eğitimi, artan çoğulculuk, bireyciliğin vurgulanması, okul sistemlerini yapılandıran Amerika Birleşik Devletleri Yargıtay

Bunlar; genel doğru kabul edilen değerleri öğrenciye aktarmayı hedefleyen tümdengelimci (değerlerin doğrudan öğretimi), öğrencilerin kendi değerlerini

Örneğin; değer aktarımı temelli karakter eğitimini onaylayan Lickona değerlerin doğrudan öğretilmesi yaklaşımını ve çeşitli hikâyelerin kullanılmasını

Sosyolojik açıdan bakıldığında değerler ile insanlar arasındaki ilişki karşılıklıdır; değerler insanları, insanlar değerleri yaşatır.. Ancak değerler

Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Eğitiminin Etkililiği”, adlı çalışmasında sosyal bilgiler dersinde değerlerin gerçekleşme düzeylerinin ne olduğunu;

Bu kişiliğin küçük bir parçası bile aile ortamını etkileyebileceği gibi olumsuz da etkileyebilir bu nedenle çocuklar ve gençler ahlak eğitimi ve karakter eğitimi

 Değerler eğitiminde öğretim programlarının değerleri benimsetecek şekilde düzenlenmesi, etkili, farklı değerler eğitimi etkinliklerine yer verilmesi, öğretmenlerin

Sınıf Sosyal Bilgiler öğretiminde vatanseverlik değerini geleneksel Türk gölge oyunu olarak bilinen ‘Hacivat ve Karagöz’ ile Kohlberg’in ahlaki değerleri ortaya koymada