AKŞEMSEDDİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2019/2020 DERS YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK DERS PLANI. Sunuş Örnek Olay Soru-Cevap, Rol Oynama

(1)

5. Sosyal Bilgiler Dersi Edebî Ürünlerle Desteklenecektir.

6. Kazanımlarla İlgili Güncel Ve Tartışmalı Konular, Farklı Tartışma Teknikleri Kullanılacaktır.

7. Son Yıllarda Dijital Teknolojideki Gelişmelere Bağlı Olarak Vatandaşlık Hak Ve Sorumluluklarıyla İlgili Yeni Durumlar Ele Alınacaktır.

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Sevgi, Saygı, Aile birliğine önem verme, Bir aile büyüğünü ziyaret etmeniz önerilir. Birlikte çektirdiğiniz bir resmi panoda sergilemeniz önerilir.

14 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 09 EYLÜL BİTİŞ: 11 EKİM DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Türkçeyi doğru, güzel ve etkili

kullanma,İletişim, Empati,Medya okuryazarlığı,

Kalıp yargı ve önyargıyı fark etme Bir sayfalık gazete hazırlayınız.

3 09-13 EYLÜL

Sayfa 10: Sosyal Bilgiler Dersinden Öğrendiklerimiz

SB.5.1.1. Sosyal Bilgiler dersinin, Türkiye Cumhuriyeti’nin etkin bir

vatandaşı olarak kendi gelişimine katkısını fark eder. Sunuş Düz Anlatım Soru- Cevap, Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

Tahta Kalemi,Not Defteri, Yaprak Test EBA TEST

3 16-20 EYLÜL Sayfa 14:Yeni Okulum SB.5.1.2. Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok

boyutluluğunu açıklar. Sunuş Örnek Olay Soru-Cevap,Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

3 23-27 EYLÜL Sayfa 18:Hak Ve Sorumluluklarımız

SB.5.1.3. Katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği hak ve sorumluluklara uygun davranır.

Açıklama: Aile, arkadaş grubu, akrabalar gibi sosyalleşmeye katkıda bulunan gruplara ve okul gibi kurumlara vurgu yapılır.

Sunuş Örnek Olay Soru-Cevap, Rol Oynama Ders Kitabı,

3 30 EYLÜL

04 EKİM Sayfa 26:Çocuk Hakları SB.5.1.4. Çocuk haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlallerine örnekler

verir. Sunuş Örnek Olay Soru-Cevap, Gazete Manşeti

Yorumlama

Ders Kitabı,

2 07-11 EKİM Sayfa 30:Ünite Değerlendirme

Çalışmaları Tüm Kazanımlar Sunuş Düz Anlatım Test Çözüm Teknikleri Ders Kitabı, Yaprak Testler Ünite Değerlendirme Soruları

DERS KİTABINDA:

[]Ders araç-gereçlerini; ödev varsa ödevi kontrol et.

[]Öğrencilere görselleri incelet ve yorumlat.

[]Öğrencilere metni okut, yorumlat.

[]Görsele ya da metne dayalı soruları öğrencilere yönelt.

[]Sıra sizde etkinlikliklerini öğrencilere yaptır.

TEKNİK ARAÇ-GEREÇ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

3. “Sosyal Bilimler Olarak Sosyal Bilgiler” Ve “Yansıtıcı Düşünme Olarak Sosyal Bilgiler” Anlayışlarına, Kavram Öğretimine, Okul Dışı Ortamlardan Da Faydalanmaya Önem Verilecektir.

4. Millî Ve Dinî Bayramlar, Mahallî Kurtuluş Ve Kutlama Günleri, Önemli Olaylar, Belirli Gün Ve Haftalardan Yararlanılarak Öğrencilerin Tarihsel Duyarlılığı Geliştirilecektir.

DERSİN GENEL İŞLENİŞ SÜRECİ DERS

SAATİ TARİH KONU KAZANIM STRATEJİ YÖNTEM

SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK DERS PLANI

ÖĞRENME ALANI SÜRESİ

BİREY VE TOPLUM ÖĞRENME ALANI

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN UYGULANMASINDA

DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

1. Sosyal Bilgiler Öğrenme Alanlarında Disiplinler Arası Yaklaşım Sergilenecek 2. Sosyal Bilgiler Dersinin Temel İlkeleri Dikkate Alınacak

(2)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Duyarlılık, Vatanseverlik,Estetik Şehitler mezarlığını ziyaret etmeniz ve orada çektiğiniz bir fotoğrafı panoda sergilemeniz önerilir.

18 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 07 EKİM BİTİŞ: 08 KASIM DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Değişim ve sürekliliği algılama, Harita

okuryazarlığı,Zaman ve kronolojiyi algılama, Kanıt kullanma

Bir bülten hazırlayınız.

1

………

2

07-11 EKİM

………..

14-18 EKİM

Sayfa 34:Uygarlıkları Öğreniyorum

SB.5.2.1. Somut kalıntılarından yola çıkarak kadim uygarlıkların insanlık tarihine katkılarını fark eder.

Açıklama:Anadolu ve Mezopotamya uygarlıkları ana hatlarıyla ele alınır.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görsel

Yorumlama,Kanıt Sunma, Sanal Müze Ziyareti

Ders Kitabı,

1

………

2

14-18 EKİM

………..

21-25 EKİM

Sayfa 40:Çevremizdeki Güzellikler

SB.5.2.2. Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve

eserleri tanıtır. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Tanıtım Kartı

Hazırlama

Ders Kitabı,

1

………

2

21-25 EKİM

………..

28 EKİM - 01 KASIM

Sayfa 45:Kültürel Zenginliğimiz

SB.5.2.3. Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görsel Yorumlama,

Karşılaştırma Ders Kitabı,

1

………

2

28 EKİM - 01 KASIM

………..

04-08 KASIM

Sayfa 50:Kültürümüzü

Tanıyalım SB.5.2.4. Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki rolünü analiz

eder. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görsel Yorumlama,

Kanıt Sunma Ders Kitabı,

1

………

3

………

1

04-08 KASIM

………..

11-15 KASIM

………..

25-29 KASIM

Sayfa 54:Geçmişten Günümüze Kültürümüz

SB.5.2.5. Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir.

Açıklama: Gündelik hayatta yerleşmiş kültürel unsurların sürekliliği ve değişimi üzerinde durulur.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görsel

Yorumlama,Beyin Fırtınası, Kanıt Sunma

Ders Kitabı,

I. DÖNEM ARA TATİLİ 18-22 KASIM

1 25-29 KASIM Sayfa 58:Ünite Değerlendirme Çalışmaları

Tüm Kazanımlar Sunuş Düz Anlatım Test Çözüm Teknikleri Ders Kitabı, Yaprak Testler Ünite Değerlendirme Soruları

ÖĞRENME ALANI KÜLTÜR VE MİRAS

YÖNTEM TEKNİK

I. DÖNEM ARA TATİLİ 18-22 KASIM

ARAÇ-GEREÇ DERSİN GENEL İŞLENİŞ SÜRECİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

DERS

SAATİ TARİH KONU KAZANIM STRATEJİ

(3)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Özgürlük, Duyarlılık Okul bahçesinde bir çöp toplama etkinliği yapmanız önerilir.

18 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 11 KASIM BİTİŞ: 27 ARALIK DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Mekânı algılama, Tablo, grafik ve diyagram çizme

ve yorumlama Göçle ilgili bir afiş hazırlayınız.

1

……….

3

………

2

25-29 KASIM

………

02-06 ARALIK

………

09-13 ARALIK

Sayfa 64:Yeryüzü Şekilleri

SB.5.3.1. Haritalar üzerinde yaşadığı bölgenin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar.

Açıklama:Harita çizilirken belirli oranlarda küçültme yapıldığına değinilir.

Ölçek türlerine ve hesaplamalarına girilmez. Fiziki haritada yer alan temel unsurlar ve bu unsurların anlamları üzerinde durulur.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Harita Okuma, Görsel Yorumlama

Ders Kitabı, Türkiye Fiziki Kabartma Haritası Tahta Kalemi,Not Defteri, Yaprak Test

EBA TEST

1

……….

2

09-13 ARALIK

……….

16-20 ARALIK

Sayfa 71:İklimin İnsan Faaliyetlerine Etkisi

SB.5.3.2. Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini,

günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Tablo Ve Grafik

Hazırlama, Tablo Ve Grafik Yorumlama, Görseli Yorumlama

Ders Kitabı,

1

……

2

16-20 ARALIK

………..

23-27 ARALIK

Sayfa 75:Nüfus Ve Yerleşme

SB.5.3.3. Bölgesindeki doğal özellikler ile beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşim üzerindeki etkilerini ilişkilendirir.

Açıklama:Nüfusun dağılışına etki eden faktörler üzerinde durulur. İnsanların doğal ortamı değiştirme ve ondan yararlanma şekillerine kanıtlar gösterilir.

Sunuş Örnek Olay Soru-Cevap, Beyin Fırtınası Görsel Yorumlama, Sınıflandırma

Ders Kitabı,

1

………

2

23-27 ARALIK

……….

30 ARALIK-03 OCAK

Sayfa 81:Afetler Ve

Çevre Sorunları SB.5.3.4. Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum

nedenlerini sorgular. Sunuş Düz Anlatım,Örnek

Olay Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,

Görsel Yorumlama, Sınıflandırma Ders Kitabı,

1

……

1

30 ARALIK-03 OCAK

………

06-10 OCAK

Sayfa 86:Doğal Afetlerin Yaşamımıza Etkisi

SB.5.3.5. Doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklerle açıklar. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Ders Kitabı,

1 06-10 OCAK Sayfa 91:Ünite Değerlendirme Çalışmaları

ÖĞRENME ALANI İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER

YÖNTEM TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DERSİN GENEL İŞLENİŞ SÜRECİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

DERS

(4)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Bilimsellik, Çalışkanlık, Gelecek yüz yılla ilgili bir film etkinliği yapmanız önerilir.

14 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 30 ARALIK BİTİŞ: 14 ŞUBAT DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Dijital okuryazarlık, Eleştirel

düşünme,Araştırma,Gözlem,

Bir bilim insanını tanıtan bir dakikalık video hazırlayınız.

1

………

2

06-10 OCAK

……….

13-17 OCAK

Sayfa 96:Teknoloji Ve Toplum

SB.5.4.1. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.

Açıklama: Medya okuryazarlığı üzerinde durulur.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

1

……..

2

13-17 OCAK

……….

03-07 ŞUBAT

Sayfa 99:Doğru Ve Güvenilir Bilgi

SB.5.4.2. Sanal ortamı güvenli kullanmaya önem gösterir.

Açıklama:Online alışveriş, güvenli İnternet kullanımı, kimlik hırsızlığı gibi konular ele alınır.

Sunuş Araştırma ve İnceleme Soru-Cevap, Görseli Yorumlama, Beyin Fırtınası

Ders Kitabı,

1

……..

2

03-07 ŞUBAT

………

10-14 ŞUBAT

Sayfa 102:Sanal Ortamda Güvenlik

SB.5.4.3. Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler

üzerindeki etkisini tartışır. Sunuş Araştırma ve İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Ders Kitabı,

1

……..

1

10-14 ŞUBAT

……….

17-21 ŞUBAT

Sayfa 106:Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri

SB.5.4.4. Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler.

Açıklama: Bilimsel düşünmenin önemine vurgu yapılır. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Biyogrofi Ders Kitabı,

2 17-21 ŞUBAT Sayfa 110:Bilimsel Etik

SB.5.4.5. Yaptığı çalışmalarda bilimsel etiğe uygun davranır.

Açıklama:Yapılan çalışmalarda yararlanılan kaynakları gösterme ile kaynakların aslını korumanın önemi üzerinde durulur.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Kanıt Sunma Ders Kitabı,

1 24-28 ŞUBAT Sayfa 113:Ünite Değerlendirme Çalışmaları

ÖĞRENME ALANI BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM

I. DÖNEMİN BİTİŞİ 18 OCAK CUMARTESİ BAŞLAR - 2 ŞUBAT PAZAR BİTER

DERS

(5)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Tasarruf,Dayanışma,Dürüstlük,Yardımseverlik Tasarrufu önlemeye dönük bir eylem fotoğraflanarak panoda sergilenmesi önrilir.

18 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 17 ŞUBAT BİTİŞ: 03 NİSAN DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Yenilikçi düşünme, İş birliği, Finansal

okuryazarlık,Girişimcilik Tanıdığınız bir iş insanı ile ilgili röportaj yapınız.

2

………

1

24-28 ŞUBAT

………..

02-06 MART

Sayfa 118:Çevremizdeki Ekonomik Faaliyetler

SB.5.5.1. Yaşadığı bölgenin ekonomik faaliyetlerini belirler.

Açıklama:Ekonomik faaliyetlerle coğrafi özellikler ilişkilendirir. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görseli Yorumlama Ders Kitabı,

2

……..

1

02-06 MART

……….

09-13 MART

Sayfa 127:Ekonomik Faaliyetler Meslekleri Etkiler

SB.5.5.2. Çevresindeki ekonomik faaliyetlerin, insanların sosyal hayatlarına

etkisini analiz eder. Sunuş Araştırma ve İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

2

……….

1

09-13 MART

………

16-20 MART

Sayfa 131:Ekonomi Ve Sosyal Hayat

SB.5.5.3. Kullandığı temel ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz

eder. Sunuş Araştırma ve İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,

Görseli Yorumlama Ders Kitabı,

2

………

1

16-20 MART

……….

23-27 MART

Sayfa 135:Üretim, Dağıtım Ve Tüketim Ağı

SB.5.5.4. İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir.

Açıklama:Farklı alanlarda yeni fikirler geliştiren başarılı girişimcilerin çalışmalarından örnekler verilerek öğrenciler yeni fikirler üretmeye teşvik edilir.

Sunuş Araştırma ve İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Görseli Yorumla

Ders Kitabı,

2

………

1

23-27 MART

……….

30 MART-03 NİSAN

Sayfa 138:Yeni Fikirler Geliştirelim

SB.5.5.6. Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetlere bağlı olarak gelişen

meslekleri tanır. Sunuş Düz Anlatım, Örnek

Olay Soru-Cevap, Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

2 30 MART-03 NİSAN Sayfa 144:Bilinçli

Tüketici SB.5.5.5. Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap Ders Kitabı,

1 13-17 NİSAN

Sayfa 149:Ünite Değerlendirme Çalışmaları

ÖĞRENME ALANI ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM

II. DÖNEM ARA TATİLİ 06-10 NİSAN

DERS

(6)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Sorumluluk,Adalet,Barış,Bağımsızlık,Özgürlük,EşitlikOkulda ve evde demokratik uygulamalara dönük not kağıtları panolaştırma önerilir.

12 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 13 NİSAN BİTİŞ: 08 MAYIS DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Sosyal Katılım, Problem Çözme, Öz Denetim,

Karar Verme Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Çalışmalarına

katılınız.

2

………

1

13-17 NİSAN

………..

20-24 NİSAN

Sayfa 154:Halka Hizmet Veren Kurumlar

SB.5.6.1. Çevresindeki toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir.

Açıklama:Günlük yaşantısında karşılaştığı kurumlar ele alınarak bu kurumların halka hizmet sunma sorumluluğu vurgulanır.

Çevresindeki resmî kurum ve sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerini araştırılması sağlanır.

Sunuş Araştırma-İnceleme Soru-Cevap,Görseli Yorumlama, Sınıflandırma

Ders Kitabı,

2

……….

1

20-24 NİSAN

……….

27-30 NİSAN Sayfa 164:Yaşadığım

Yerin Yönetimi SB.5.6.2. Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Sınıflandırma,

Görseli Yorumlama Ders Kitabı,

2

…….

1

27-30 NİSAN

……….

04-08 MAYIS

Sayfa 167:Temel Haklarımızı Öğrenelim

SB.5.6.3. Temel hakları ve bu hakları kullanmanın önemini açıklar.

Açıklama: Günlük yaşantısında karşılaştığı kurumlar ele alınarak bu kurumların halka hizmet sunma sorumluluğu vurgulanır.

Çevresindeki resmî kurum ve sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerini araştırılması sağlanır.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Görseli Yorumlama Ders Kitabı,

2 04-08 MAYIS Sayfa 172:Bayrağımız Ve İstiklâl Marşı

SB.5.6.4. Bayrak ve İstiklâl Marşı gibi millî egemenlik ve bağımsızlık

sembollerine değer verir. Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap Ders Kitabı,

1 11-15 MAYIS

Sayfa 175:Ünite Değerlendirme

Çalışmaları Tüm Kazanımlar Sunuş Düz Anlatım Test Çözüm Teknikleri Ders Kitabı, Yaprak Testler Ünite Değerlendirme Soruları

ÖĞRENME ALANI ETKİN VATANDAŞLIK

YÖNTEM TEKNİK ARAÇ-GEREÇ DERSİN GENEL İŞLENİŞ SÜRECİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

DERS

(7)

DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞER Sorumluluk, Duyarlılık, Sınıfınızda kullanılmayan elektrikleri kapatmak için gönüllülük etkinliği yaptırmanız önerilir.

14 DERS SAATİ BAŞLANGIÇ: 11 MAYIS BİTİŞ: 19 HAZİRAN DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Çevre okuryazarlığı, Politik okuryazarlık Ülkemizin üye olduğu uluslararası ve bölgesel

kuruluşlarla ilgili bir albüm oluşturunuz.

2

………

3

………

1

11-15 MAYIS

………..

18-22 MAYIS

………..

27 MAYIS-05 NİSAN

Sayfa 180:Yaşadığım Yerin Ülke Ekonomisine Katkısı

SB.5.7.1. Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde yaşadığı ilin yerini ve önemini araştırır.

Açıklama:Tarım, sanayi, turizm, ulaşım, kültür, eğitim gibi farklı ekonomik faaliyet alanlarına değinilir.

Sunuş Araştırma-İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,

Sınıflandırma Ders Kitabı,

2

………

1

27 MAYIS-05 NİSAN

………..

08-12 HAZİRAN

Sayfa 184:Ekonomik İlişkilerde Teknoloji

SB.5.7.2. Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerde iletişim ve ulaşım

teknolojisinin etkisini tartışır. Sunuş Düz Anlatım ve

Tartışma Soru-Cevap, Münazara Ders Kitabı,

2 08-12 HAZİRAN Sayfa 188:Turizm Ve Uluslararası İlişkiler

SB.5.7.3. Turizmin uluslararası ilişkilerdeki önemini açıklar.

Açıklama: Farklı ülke toplumlarının birbirini daha yakından tanımasının, kültürel zenginliklerini görmesinin ve karşılıklı ön yargılarını fark etmesinin sağladığı kazançlar üzerinde durulacaktır.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Beyin Fırtınası Ders Kitabı,

1 15-19 HAZİRAN Sayfa 191:Ortak Mirasımız

SB.5.7.4. Çeşitli ülkelerde bulunan ortak miras ögelerine örnekler verir.

Açıklama:Ülkemizden ve dünyanın farklı ülkelerinden örnekler seçilerek ortak mirasın anlamı üzerinde durulur.

Sunuş Düz Anlatım Soru-Cevap, Biyografi, Kart

Hazırlama Ders Kitabı,

1 15-19 HAZİRAN Sayfa 191:Ortak

Mirasımız SB.5.7.5. Toplumun ilgi, istek ve ihtiyaçlarını araştırarak bunları karşılamaya

yönelik yenilikçi fikirler önerir. Sunuş Araştırma-İnceleme Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,

Sınıflandırma Ders Kitabı,

1 15-19 HAZİRAN Sayfa 196:Ünite Değerlendirme Çalışmaları

DERS SAATİ

KÜRESEL BAĞLANTILAR

KAZANIM ÖĞRENME ALANI SÜRESİ

TARİH KONU

ÖĞRENME ALANI

Hüseyin Rahmi ZONTURLU Sosyal Bilgiler Öğretmeni DERS KİTABINDA:

STRATEJİ

UYGUNDUR.

09/09/2019 Mustafa YEŞİL

Okul Müdürü Kaynakça:

1- 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (Güncel)

2- 2551 Sayılı Tebliğler Dergisinde Eğitim-Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesi İlişkin Yönerge, Değişik 2575 Sayılı Tebliğler Dergisi 3- ANADOL Yayınları 2019 Ortaokul 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı

YÖNTEM TEKNİK ARAÇ-GEREÇ

Şaban BOZMAN Sosyal Bilgiler Öğretmeni

DERSİN GENEL İŞLENİŞ SÜRECİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME