TÜRK OKULU ÖĞRETİM YILI 1.SINIF YILLIK DERS PLANI KONU HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

(1)

___________ TÜRK OKULU

20...- 20.... ÖĞRETİM YILI 1.SINIF YILLIK DERS PLANI

SÜRE 45DK X 2 KONU

HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

HAFTA 1 Tanışma-Kendim Alfabe –Sesli Harfler ‘Aa’ -Tanışma –Kendim-Selamlaşma -Alfabe (‘Aa’ harfinin verilmesi) -Çizgi çalışması

-Benim adım….,

Senin ismin (adın) nedir?

Kaç yaşındasın? vs. tekrarlayabilme Merhaba, Günaydın, Nasılsın……?

Teşekkür ederim, iyiyim. Siz nasılsınız?…vs -Aa harfi ile başlayan kelimeleri bulup tekrarlayabilme/ Tahtaya yazilan kelimeleri yüksek sesle tekrarlayabilme

Örnek:At, araba, ayak,… A harfi ile başlayan bazı kelimeleri (resimli) noktaların üzerinden geçerek çizebilme

- (Resim, boyama)

-Sınıf içi oyun. Tanışmayı sınıfta canlandırarak oynayabilmesi

-Dersin son 5 dakikasında o gün öğrendikleri konuların özetle tekrarlanması.

Örnek: ‘Çocuklar bugün neler öğrendik?

HAFTA 2 Ben ve Ailem Alfabe - Sesli Harfler ‘Ee’ Sayılar (1-10)

-Ben ve Ailem.

-Alfabe (Ee harfinin verilmesi)

-Sayılar (Sözlü olarak 1’den 10’a kadar). - -Haftanın günleri (sözlü)

-Geçen hafta gördükleri konuları tekrarlama -Kendini ve ailesini 4-5 cümle ile tanıtabilme (sözlü)

-Ee harfi ile başlayan sözcükleri tekrarlayabilme.

Ee harfiyle başlayan nesne isimlerini resimlerin altına bakarak tekrar yazabilme

-Tahtaya yazılan alfabeyi her öğrencinin tek tek okuyabilme

Örnek:10 tane kalemi sayabilmesi, 10 tane defteri veya parmaklarını sayabilme -Haftanın Günleri (sözlü) tekrarlayabilme -Sınıf içi oyun. Ör: Tavşan Hendekte yatıyor, Adam asmaca, sessiz sinema…vb

-Dersin son 10 dakikasında o gün öğrendikleri konuların özetle tekrarlanması

Örnek:’Çocuklar bugün neler öğrendik?’

(2)

___________ TÜRK OKULU

SÜR E 45D K X 2KO NU

HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞİ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

HAFTA 3 Selamlaşma-Sesli Harfler ‘Iı’ Sayılar 10-20

-Geçen hafta gördükleri konuları tekrarlama -Selamlaşma.

Alfabe-Sesli Harfler- ‘Iı Harfi’

-Sayıların 10’dan 20’ye kadar

-Her öğrencinin ayrı ayrı selamlaşmayı uygulayabilme

Örnek:

Selam Selin. Nasılsın?

Teşekkür ederim, iyiyim. Siz nasılsınız?...söyleyebilme

-‘Iı’ harfiyle başlayan nesnelerin resimlerinin altına isimlerini tekrar yazabilme

‘Iı’ harfiyle bulabilmesi ve bu sözcükleri tahtaya yazıp yüksek sesle tekrar edebilme

-Sayıların tahtadan sesli olarak tekrarlayabilme

-Sınıf içi oyun

Dersin son 10 dakikasında o gün öğrendikleri konuların özetle tekrarlanması.

Ev Ödevi:Iı harfiyle başlayan kelimeleri bulma ve tekrar yazabilme

HAFTA 4 Okulum-Okul Kuralları Alfabe Sesli Harfler ‘İi’

-Okulum-Okulun bölümleri- Okulda

çalışanların isimleri, öğretmenimin ismi ……..

Okul müdürünün ismi, vs … -Alfabe (‘İi’ harfinin verilmesi).

-Ritmik saymalar(10, 20, 30… 100’e kadar sözlü sayabilme)

-Okulun gezilmesi, bölümlerinin tanınması, Okul kurallarını sözlü olarak söyleyebilme -‘İi’ harfiyle başlayan sözcüklerin bulma ve bunların tahtaya yazılması. Sesli tekrar edebilme

-‘İi’ harfiyle başlayan nesne isimlerinin resimlerin altlarına tekrar yazabilme. Sesli olarak hecelere ayırabilme

-Sayıları 10-10, 100’e kadar sayılabilme -Sınıf içi oyun-Şarkı (Okulum şarkısı-Yağ satarım bal satarım vb…)

Ev ödevi:Sayıları evde

tekrarlamaları İ harfiyle başlayan kelimeleri evde tekrar deftere yazabilme

(3)

___________ TÜRK OKULU

SÜR E 45D K X 2KON U

HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

HAFTA 5 Ailem(Tekrar) Mevsimler Alfabe –Oo Harfi

-Geçen haftanın konularını tekrarlama -Selamlaşma

-Alfabe (‘Oo’ harfinin verilmesi) -Aile bireyleri

-Mevsimler

-Her öğrencinin geçen hafta içinde yaptıklarını anlatabilme (3-4 cümle)

-O harfi ile başlayan kelimeleri bulabilmesi ve tahtaya yazılması. Bu kelimeleri sözlü olarak hecelere ayırabilme

-Anne baba, aǧabey, abla, kızkardeş, erkek kardeş, nine(nene) dede, hala teyze, amca, dayı vs hakkında konuşabilme. Flaş kartlarla aile bireylerini tekrar edebilme

-Mevsimler’i sesli tekrarlayabilme. Tahtaya ve defterlerine mevsimlerin ismini yazabilme ve resimlerini çizebilme

-Sınıf içi oyun

Ev ödevi: Oo harfi ile başlayan kelimeleri defterine tekrar yazabilme

HAFTA 6 Haftanın Günleri Giysilerimiz Alfabe –Sesli Harfler ‘Öö’ Sayılar-5-5 100’e kadar

-Sesli harflerden ‘Öö Harfi’

-Haftanın Günleri -Giysilerimiz

-Sayılar 10’ar 10’ar 100’e kadar -Sayılar 5’er 5’er 100’e kadar

-Öö ile başlayan kelimeleri bulabilme ve heceleri tekrarlayabilme

- Sayıları 5-5 ve 10-10 !00’e kadar sayabilme -Tahtadan sesli tekrar edebilme/yazabilme -Haftanın günlerinin oyun şeklinde işlenmesi -Haftanın günleri ile ilgili şarkı

-Giysi resimlerinin tahtada gösterilmesi.

Değişik etkinliklerle giysi isimlerinin deftere yazabilme

Ev ödevi: Ö harfi ile başlayan kelimelerin evde tekrarlanması ve yazabilme. Sayıların 5’er-5’er 100’e kadar tekrar edebilme

(4)

___________ TÜRK OKULU

HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV

ÖDEVİ

HAFTA 7 Aylar-Sesli Harfler ‘Uu’ Harfi

- Geçen haftanın konularını tekrarlama -Sesli harfler. ‘Uu’ harfi

-Haftanın Günleri ve Mevsimler (Tekrar) -Aylar

.

-Sayıları 1’den 30’a kadar

-Resimli kartlar üzerindeki Uu harfi ile başlayan kelimeleri okunuşunu tekrarlayabilme ve

boyayabilme. Örnek: un, uçak, uçurtma Umut, …

-Uu harfi ile başlayan sözcükleri bulabilme.

Öğretmenin tahtaya yazması ve öğrencilerin bu kelimeleri defterlerine yazıp hecelere ayırabilme -Ayların isimlerinin flaş kartlarla gösterilmesi.

Hecelere ayırabilme

-Yeni bir şarkının öğretilmesi

-Ev ödevi: U harfiyle ilgili öğrendikleri kelimeleri aileleriyle evde tekrar

okuyabilme/yazabilme

HAFTA 8 Alfabe Sesli Harfler-Üü Harfi Tekil -Çoğul

-Geçen haftanın konularını tekrarlama -Alfabe-Sesli Harfler (Üü harfinin verilmesi -Sayılar

-Tekil –Çoğul -Mevsimler-Aylar-Günler (tekrar) -Sayıları 1’den 40’a kadar

- Üü harfiyle başlayan kelimelerin resimlerle gösterilmesi ve tekrarlanması. Örnek: üzüm, ütü, üç, Ümit,. Bu kelimelerin deftere yazabilmesi.

Hecelere ayırabilmesi –Sayıları tekrar edebilme

Tekil-Çoğul kavramlarınıÖğrendikleri Örnek:(Kalem-kalemler, ağaç- ağaçlar…vs) -Sayıları sayabilmesi. Sözlü ve yazılı

-Sınıf içi oyun oynatılması. (Adam asmaca, sessiz sinema,..vb)

-Öğrendikleri şarkıları tekrarlama

.

Ev Ödevi: Ü harfi ile başlayan kelimeleri tekrar yazabilme.

Günleri, mevsimleri ve ayları sesli tekrarlama

(5)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 9 Sessiz Harfler ‘Bb –Cc- Çç’ Hayvanlar Ve Sesleri

-Geçen haftanın konularını tekrarlama -Sessiz Harfler ‘Bb- Cc Çç’

-Hayvanlar Ve Sesleri.

- Sayılar (tekrar)

-B C Ç harfleriyle başlayan kelimelerin yazılması ve (sözlü) cümle içinde kullanabilme

-Bazı hayvan resimlerinin gösterilmesi. Seslerinin taklit edebilme

-Tek heceli kelimeleri yazabilme. Örnek:(at, et, ak, as, iç, eş, beş,…)

-Sayıları 1’den 50’ye kadar sayabilme (Sözlü ve yazılı)

-Sınıf içi oyun

Ev ödevi: Sessiz harflerle başlayan kelimeleri defterlerine tekrar yazabilmesi

HAFTA 10 Evim-Sessiz Harfler ‘Dd -Ff –Gg’

- Geçen haftanın konularını tekrarlama -Sessiz Harfler “Dd Ff Gg”

-Evimiz

-Sayılar-(Tekrar)

-D F G ile başlayan kelimeleri yazabilme ve hecelere ayırabilme. Yeni kelimelerin anlamları açıklanacak birer cümle içinde kullanabilme

- 4-5 cümleyle evini anlatabilme. Evinin resmini çizip bölümlerinin isimlerini yazabilme

-Resim-boyama

-Sınıf içi oyun (kart oyunu, adam asmaca, sözcük bulma,…)

Son 4 haftanın konularıyla ilgili sözlü değerlendirme

Ev ödevi: Öğrendikleri kelimleri hecelere ayırabilmesi

(6)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 11 Alfabe-Sessiz Harfler “Ğğ’ ‘Yüzümüz’

- Geçen haftanın konularını tekrarlama -“Ğğ” harfi

-Yüzümüz

-Aylar-Mevsimler-Günler (Tekrar) -Sayılar

-Bir hafta boyunca neler yaptığını kısaca anlatabilme

-Ğğ harfinin farkının öğretilmesi. Kelime içinde eksik harfi tamamlayabilme. Kelimeleri hecelere ayırabilme

-Yüzümüzdeki bölümleri resimlerle anlatabilme. Bir yüz resmi çizerek bölümlerinin isimlerini yazabilme

-Sayılar (1’den 20’ye ve 1’den 50’ye kadar sözlü tekrarlayabilme)

-Sınıf içi oyun (Tiyatro/sessiz sinema/heykel oyunu/…)

-Ev ödevi:Yüzün bölümlerinin isimlerinin hecelerine ayırabilme

HAFTA 12 Alfabe- Sessiz harfler “Hh Jj Kk” Taşıtlar-Yönler

-Selamlaşma

-Alfabe – “Hh Jj Kk”

-Taşıtlar- Yönler

-Sayılar (5’er 5’er ve 10’ar 10’ar)

- (Her öğrenci) kendini tanıtabilme. -Sınıf içinde selamlasmayı oyun şeklinde karşılıklı yapabilme

‘H J K’ harfleriyle başlayan kelimeleri bulabilme. Yeni kelimelerin açıklanması ve birer cümlede kullanabilme, hecelere ayırabilme

-Yönleri resimlerle anlatabilme.Yönler sınıfta veya dışarda oyun şeklinde gösterilecek.

Örnek: Güneş doğudan doğar, doğu neresi?cevaplayabilme

-Öğrendikleri yeni kelimeleri deftere yazabilme

-her öğrencinin 10’ar 10’ar ve 5’er 5’er 100’e kadar sayabilme (tekrar)

-Öğrendikleri şarkıları tekrar -Sınıf içi oyun

-Dersin son 10 dakikasında o gün öğrendikleri konuların özetle

tekrarlanması.

-Ev ödevi: Taşıtları defterlerine çizip/kesip yapıştırabilme ve isimlerini yazabilme

(7)

___________ TÜRK OKULU

SÜRE KONU

HEDEFLER KAVRAMLAR-İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

HAFTA 13 Sessiz Harfler-“Ll Mm Nn” Alış-Veriş Meyve-Sebze

-Selamlaşma

-Alfabe – Sessiz harfler “Ll Mm Nn” harfleri -Alış-Veriş

-Sayılar-Tekrar

- Selamlaşma ve bir hafta boyunca neler yaptıklarını 4-5 cümle ile anlatabilme

-L M N ile başlayan kelimeleri bulabilme ve resimlerle gösterilecek bazı kelimeleri

yazabilme ve cümle içinde kullanabilme(sözlü).

Hecelere ayırabilme

- Alış verişte neler yaparız?Neler alırız?

-Sebze ve Meyve isimlerinin verilmesi (resimlerle)

-Oyun şeklinde alış veriş konusunun işlenmesi -Sayılar (tekrar)

-Ev ödevi: Meyve ve sebze resimlerini boyama ve isimlerini yazabilme

HAFTA 14 Alfabe Sessiz Harfler “Pp Rr Ss” Noktalama İşaretleri Vücudumuzun Bölümleri

-Selamlaşma

-Alfabe- Sessiz harfler ‘Pp Rr Ss’

-Noktalama İşaretlerinden nokta (.) -‘Vücudumuzun Bölümleri’

-Selamlaşma ve geçen haftaki derslerin özetle tekrar edilmesi

-‘P R S” harfleriyle başlayan sözcükleri bulabilme ve yeni kelimelerin açıklanması -Kelimeleri hecelere ayırabilme

--2-3 kelimelik cümleleri yazabilme ve noktanın (.) vurgulanması

-Vücudumuzun bölümlerini resimlerle verilmesi ve isimlerini tekrarlayabilme/isimleri yazabilme -Sınıf içi oyun

-Ev ödevi: Vücudumuz konusuyla ilgili resmin boyanması ve isimlerini yazabilme

(8)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 15 Alfabe- Sessiz Harfler “Ss Tt Vv” Noktalama İşaretleri-Virgül (,) Temizlik-Çevre Temizliği

-Alfabe-Sessiz harfler “Ss Tt Vv”

- Noktama işaretlerinden virgül (,) -Temizlik konusunun verilmesi -Vücüt temizliği ve Çevre Temizliği -Toplama

-Gecen haftanın konularının özetle tekrar edilmesi

- ‘S T V’ harfleri ile başlayan sözcükleri bulabilme ve yeni kelimelerin anlamlarının açıklanması. Yeni kelimeleri birer cümlede kullanabilme ve hecelere ayırabilme -Virgül ile ilgili bol örnek verilmesi -Vücüt temizliği ve çevre temizliğinin önemi ve resimlerle tekrarlanması/soruları cevaplayabilme

-Toplama işleminin okunuşu sözlü olarak verilecek

Örnek: 2 artı 1 3 eder veya 2 1 daha 3 eder…söyleyebilme

Son 4 haftanın konularıyla ilgili sözlü ve yazılı değerlendirme

-Ev ödevi:Taşıtlarla ilgili resimlerin boyanması ve isimlerini yazabilme

HAFTA 16 Sessiz Harfler “Yy Zz’ Zıt Anlamlı Kelimeler Ne Zaman Ne Deriz? -Alfabe-Sessiz Harfler. “Yy Zz”

-Zıt Anlamlı Kelimelerin -Ne Zaman Ne Deriz?

-Basit Toplama İşlemi

-S yaptıklarını anlatabilme -Y Z harfleriyle başlayan kelimeleri kendilerinin bulabilme ve bunları tahtaya yazabilme

- Zıt Anlamlı Kelimelerin verilmesi Örnek:kısa/uzun, dolu/boş,

yeni/eski…ayırt edebilme-Yeni kelimeleri açıklayıp birer cümlede kullanabilme - Ne zaman ne deriz?Örnek: Hastaya:

Geçmiş olsun,

gelenmisafire:Hoşgeldiniz,… Sınıf içinde oyun şeklinde anlatabilme

- Basit toplama işlemlerini yapabilme ve okuyabilme

-Ev ödevi: Zıt anlamlı kelimelerden 10 tane tekrar yazabilme

(9)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 17 Kurallı Cümle Kurma Soru İşareti (?) Şekiller-Renkler

-Kurallı cümle

-Noktalama işaretlerinden soru işareti (?) -Şekiller ve Renkler

-Geçen haftanın konularının özetle tekrar edilmesi

-Kurallı cümle yapabilme. En fazla 4 kelimeden oluşan cümle yazabilme.

Karışık kelimeleri kurallı cümle şeklinde yazabilme

-Basit kelimeleri defterine yazabilme -Sessiz harflerle başlayan kelimelerin verilmesi/yazabilme

-Dörtgen, üçgen, daire

-Çizip boyadıkları şekillerin altına isimlerini yazabilme

-Öğrendikleri şarkıları tekrarlama

-Ev ödevi:Karışık sözcükleri kurallı cümle yapabilme

HAFTA 18 Noktalama İşaretleri Yakın Akrabalarımız

-Alfabe’yi tekrarlama

-Noktalama işaretleri (tekrar) -Yakın Akrabalarımız -Toplama

-Selamlaşmayı tek tek her öğrenci ile yapmak ve bir hafta içinde yaptıklarını 3- 4 cümle ile anlatabilme

-Alfabeyi her öğrencinin tekrarlaması -Karışık kelimeleri kurallı cümle olarak tekrar yazabilme

-Noktalama işaretlerinden nokta, virgül, soru işareti (. , ?)( tekrar)

-Yakın Akrabalarımız (Nine- dede- teyze- hala-dayı-amca-kuzen)-Bunları isimleriyle söyleyebilme. Ör: Dedemin adı

……….dır.

-Basit cümleleri yazabilme

-(2 artı 3 eşittir 5 …vs) yapabilme

-Ev Ödevi:Karışık kelimeleri kurallı cümle şeklinde yazabilme

(10)

___________ TÜRK OKULU

HEDEFLER KAVRAMLAR- İŞLENİŞ DEĞERLENDİRME-EV ÖDEVİ

HAFTA 19 Özel İsimler Masal

-Özel İsimler - Toplama -Masal

-Geçen haftanın konularının özetle tekrar edilmesi

-Özel İsimler’in büyük harfle başlaması vurgulanacak/yazabilme

-Yeni kelimelerin açıklanması ve birer cümlede kullanabilme

-Öğretilen kelimelerin hecelere ayırabilme - Basit toplama işlemlerini yazarak

çözebilme

-Öğretmenin bir masal anlatması. Bu masal ile ilgili soru soruları sözlü cevaplayabilme

-Sınıf içi oyun (kartlar/adam asmaca/sessiz sinema…)

tekrarlanması

-Ev ödevi: Hecelere ayırma

HAFTA 20 Lütfen-Özür Dilerim- Teşekkür Ederim

-‘Lütfen-Özür dilerim-Teşekkür ederim’

-Alfabe (tekrar)

-Selamlaşma. Kendini tanıtabilme.(5-6 cümle ile)

-Alfabenin tekrarı. Harflerle ilgili soru sorulması. Ör: S harfiyle başlayan sözcükler nelerdir?...

-Lütfen-Özür dilerim-Teşekkür ederim kelimelerinin nerelerde kullanıldığı sınıf içi oyunla öğretilmesi

-‘Küçük Kurbağa’ şarkısı -Öğrencinin kendi resmini çizip/boyayabilme

-Sınıf içi oyun

-Ev ödevi:Verilen bazı harflerle başlayan 3’er kelime yazabilme

(11)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 21 Saatler- Tam Saatler

-Saatler- (Tam saatler)

-Günler-Aylar-Mevsimler (Tekrar) -Sayılar

-Selamlaşma- Öğretmenle öğrencinin karşılıklı konuşma, hal hatır sorabilme -3 harfli kelimeler yazabilme.

Örnek:çok bak, göz, kol, beş,…

-Günler,aylar,mevsimler (tekrar) -Sayıları 5’er-5’er ve 10’er-10’er 100’e kadar sayabilme ve basit toplama işlemi (devam)

-Öğrendikleri şarkıları tekrarlama -Sınıf içi oyun (Kapıcı Başı/ Telgraf oyunu/Heykel oyunu/Yağ Satarım Bal Satarım)

-Ev ödevi:Tam saatler

HAFTA 22 Yarım Saatler Canlılar-Bitkiler

-Yarım saatler -Canlılar Bitkiler

-Alfabe (tekrar edebilmesi) --(Dört harfli tek heceli –

kelimeler:kart, park,Türk,mart,…) -Yarım Saatlerin şekil üzerinde -Canlılar konusu

tekrarlanacak/söyleyebilme -Bitkiler resimlerle

anlatılacak/tekrarlayabilme -Çıkarma işlemi (devam) -Hayvanlarla ilgili şarkılar

tekrarlanması

Ev ödevi:Dört harfli tek heceli kelimelerden 5 tane yazabilme

(12)

___________ TÜRK OKULU

SÜRE KONU

HAFTA 23 Meslekler-Büyüğünce ne olmak istiyorsunuz?

-Selamlaşma -Meslekler

-Selamlaşma

-Başlıca mesleklerin verilmesi. Büyüyünce ne olmak istiyorsunuz? Konuyla ilgili 3-4 cümle söyleyebilme

-Kısa bir paragrafı önce öğretmenin sonra öğrencinin okuyabilmesi. Bununla ilgili yeni sözcükleri açıklama ve birer cümlede kullanabilme

-Hecelere ayırabilme/sayabilme -Basit cümleleri defterine yazabilme -Sınıf içi oyun-(Hafıza kartlarıyla, adam asmaca oyunu…)

-Ev ödevi: Hecelere ayırabilme

HAFTA 24 Özel İsimler-Cins İsimler Harf Sağlığımız

-Özel İsimler-Cins İsimler -Harf nedir?

-Sağlığımız (tekrar) -Sayılar

-Geçen haftanın konularının özetle tekrar edebilme

-Kısa bir paragrafı once öğretmen sonra öğrencinin okuyabilmesi. Yeni kelimeleri açıklama ve cümle içinde kullanabilme -Özel isimleri cins isimleri ayrı gruplarda yazabilme

- Her kelimede kaç harf vardır?

-Sayıları sayabilme. Basit toplama ve çıkarma işlemlerini yapabilmesi

tekrarlanması

-Ev ödevi:Karışık kelimleri kurallı cümle yapabilme

(13)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 25 Şiir Vücudumuzun Bölümleri

-Alfabe-Sesli Harfler ( tekrar) -Şiir

-Vücut Bölümleri

-Geçen haftanın konularının özetle tekrar edebilme -Alfabe -Sesli harfleri tekrarlayabilme

-İki kıtalık basit bir şiiri okuyabilme Yeni kelimelerin açıklanması. Bu kelimelerin birer cümlede

kullanabilme

- Vücüt bölümlerini resimlerle gösterilmesi(El –kol- bacak…vs)

-Basit cümleleri deftere yazabilme -Sınıf içi oyun. Resim çizme ve boyama

-Ev ödevi:Vücudumuzun bölümleri konusunda öğrendikleri kelimeleri deftere yazabilme

HAFTA 26 Türkiye-Kıbrıs Sıra Sayıları

-Sıra Sayıları

-Türkiye ve Kıbrıs -Selamlaşma (Öğretmene hal hatır sorabilme…) -Alfabe-Her harfle başlayan bir kelime yazabilme -Sıra sayıları (1. birinci, 2. ikinci, 3. üçüncü) söyleyebilme/yazabilme

-Türkiye ve Kıbrıs hakkında duyduğunu tekrarlayabilme. Başkenti neresidir? Harita üzerinde gösterebilme

-Basit cümleleri deftere yazabilme -Resim-boyama

-Sınıf içi oyun

-Ev ödevi: Kıbrıs ve Türkiye haritasını boyama başkentini gösterebilme

(14)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 27 Yer Gösterme

-Alfabe (tekrar) -Yer Gösterme

-Geçen haftaki konuların özetle tekrarlayabilme -Yer gösterme (Üstünde, altında, yanında, arkasında, arasında…)söyleyebilme -Verilen cümlede eksik kelimeyi yazabilme -Çıkarma işlemi (tekrar)

-Sınıf içi oyun -Masal anlatma

-Ev ödevi: Basit çıkarma işlemleri

HAFTA 28 Noktalama İşaretleri(Tekrar) Maddenin Halleri

-Alfabe (tekrar)

-Noktalama İşaretleri (. , ? ) (tekrar) -Maddenin Halleri

-Selamlaşma

-Alfabe (tekrar). Hecelere ayırma -Noktalama İşaretlerinin (. , ? ) tekrar edilmesi

-Maddenin halleri ( katı/sıvı/gaz/). Ağır/hafif kavramı verilecek. Resimlerle örnekleme/

Cisimlere dokunarak hissetmeleri. Kendi cümleleriyle anlatabilme

-Toplama ve çıkarma işlemleri (tekrar) -Sınıf içi oyun

-Ev ödevi: Katı/sıvı/gaz halindeki nesnelerin resimlerini boyayabilme

(15)

___________ TÜRK OKULU

HAFTA 29 Tekil-Çoğul Alış-Veriş Genel Tekrar

-Tekil-Çoğul

-Alış-Veriş -Geçen haftanın konularının özetle

tekrar edebilme

-Tekil-Çoğul kavramı (Kalem-kalemler, çocuk-çocuklar….)

-Hecelere ayırma

-Basit cümlelerin defterlerine yazabilme -Alış-veriş (Kaç para? Kaç lira? Fiyatı nedir? Süt var mı? (tekrar)

-Resimlerle tekil çoğulu gösterebilme -Sayıları sayma

-Sınıf içi oyun

-Ev ödevi:Alış-verişle ilgili resmi boyama

HAFTA 30 Tatil Başlıyor!

-Tatil Başlıyor -Gecen haftanın konularının özetle

tekrar edilme

-Tatil başlıyor! -Tatil (Nereye? Ne zaman? Kimlerle? ),2-3 cümle ile ifade edebilme

-Tatil hakkında basit cümleleri defterlerine yazabilme

-Günler, Aylar ve Mevsimler’in tekrarı -Tatilde neler

yapacaksınız?Anlatabilme -Ritmik saymalar (Tekrar) -Sınıf içi oyun- Balo-Eğlence

(16)

(17)

Özel Gün ve Haftalar

1-Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) 2-Atatürk Haftası (10-16 Kasım) 3-KKTC’nin Kuruluşu (15 Kasım) 4-Öğretmenler Günü (24 Kasım)

5-Mücadele ve Şehitler Haftası (21-27 Aralık) 6-Yeni Yıl (1 Ocak)

7-Dr Fazıl Küçüğü Anma Günü (15 Ocak) 8-Çanakkale Şehitlerini Anma Günü (18 Mart) 9-Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan) 10-Anneler Günü (Mayısın 2. Pazarı)

11-Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) 12-Babalar Günü (Haziranın 3. Pazarı)

13-Dini Bayramlar:

a)Ramazan Bayramı (Şeker Bayramı) b)Kurban Bayramı

(18)

TÜRK OKULLARI YILLIK DERS PLANI SINIF 1

(KS1)

(19)