• Sonuç bulunamadı

TEVFİK İLERİ İMAM HATİPORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "TEVFİK İLERİ İMAM HATİPORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 1."

Copied!
22
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TEVFİK İLERİ İMAM HATİPORTAOKULU 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI

“ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM” KONULU 1. DÖNEM RAPORU

AYLAR EYLEM VE ETKİNLİKLER UYGULAMA

SORUMLUSU

EYLÜL

Okulumuz öğrencilerine eko okul projesi anlatıldı.

*Koordinatör Öğretmen

(2)

EYLÜL

Okulumuzda yer alan her sınıfı temsil etmek üzere, gönüllü öğrenciler ile eko tim kuruldu.

5 A Ebrar Demir 6 A Zeynep Neva Türkoğlu 7 A Fatma Asude Yazıcı

5 B Zeynep Genç 6 B Nisa Nehir Eş 7 B Betül Gelen

5 C Bengisu Sevim 6 C Mehlika Reyyan Şahin 7 C Feyza Söyler

5 D Tuana Numan 6 D Hazal Karakoç 7 D Meltem Şeyma Kaya

5 E Muhammet Emir 6 E Betül Şirin 7 E Esmanur Yalçıner

5 F Yusuf Selman Güney 6 F Halil ibrahim Erdoğan 7 F Sevde Deren Kahveci 5 G Ömer Yusuf Bayram 6 G Ali Baran Kırgız 7 G Şeyma Kahraman

5 H Ertugrul Öner 6 H Hamza Aytekin 7 H Yağızhan Öztürk

5 I Yusuf AsafUludoğan 6 I Adil SametYılmaz 7 I Hüseyin Sekmen 8 A Zeynep Berfin Karasu 8 K Sadık Kerem UYSAL 7 K Ahmet Hüsrev

8 B Ebrar Yanak 8 G Muhammet Aydın 7 L Yusuf Göktürk Mrydan

8 C Fatma Betül Cenk 8 H Mustafa Furkan Coşkun 7 N Aziz Uğur Tuksal

8 D Ahsen İrem Kaya 8 I Yahya Yılmaz 7 R Hüseyin Deniz

8 E Berre Naz Aykaç 8 K Emirhan Köseoğlu

8 F Sude Yiğit 8 L Furkan Ak

*Koordinatör Öğretmenler

(3)

EKİM

Aşağıda isimleri yazılı olan, okulumuzda farklı branşlarda görev yapan öğretmenlerden eko-okulkomitesi oluşturuldu. 02.10.2018 tarihinde taslak eylem planı üzerinde fikir alışverişinde bulunuldu.

BRANŞ ÖĞRETMEN ADI SOYADI Sosyal Bilgiler Ahmet Rıza AKGÜL Görsel Sanatlar Arzu AYAR

Müzik Esin CANTÜRK

Din Kültürü Esra ZORLU

Bilişim Tek. Fatih BULUT Fen Bilimleri Fatma GELEN

Matematik Gülşah BUYRUK

Türkçe Handan CABİ

Fen Bilimleri Hüsamettin KÜTÜKÇÜ Teknoloji Tasarım Kafiye ÇAY

Fen Bilimleri Nesrin AY Teknoloji Tasarım Nur KORKMAZ

Türkçe/Müd.Yrd. Özkan ÖZYURT Din Kültürü Özlem YILMAZ İPEKÇİ

Türkçe Sara KARACA

Fen Bilimleri Selcen YILDIRIM Fen Bilimleri Tuğba ATALAR

Matematik Yasemin KUL

Fen Bilimleri İsa YILDIRIM Görsel Sanatlar Tarık ÖZBEK

*Koordinatör Öğretmenler

(4)

Öğrencilerimizle okul eylem planımızın hazırlanması süreci konusunda çalışma gerçekleştirildi.

Koordinatör Öğretmenler

(5)

Ekotim üyeleri okul alanında çevresel inceleme gerçekleştirdi ve okulumuzun çöp haritasını çıkardı. Okulumuzda çöplerin büyük kısmının sınıflarda, okul bahçesinde ve okul binamızın yan kısımlarında olan merdiven boşluklarında

olduğunu öğrencilerimiz oluşturdukları haritalarda gösterdi.

*Koordinatör Öğrt.’ler

*Eko-tim üyeleri

EKİM

Eko-Okul panomuz hazırlandı.

*Koordinatör Öğrt.’ler

*Eko-tim üyeleri

*Eko-Okul Komitesi

(6)

EKİM

Öğretmen ve yardımcı personelimiz proje hakkında bilgilendirildi.

Velilerimiz, proje konusunda veli toplantısında bilgilendirildi.

*Koordinatör Öğretmenler

Gıda israfı ve etkileri konulu pano hazırlandı.

Eko okul Komitesi (*Sosyal Bil. ve Din Kült.Öğr)

(7)

Çöp-atık nedir, neden ayrıştırılır?” konusundaFen Bilimleri öğretmenleri derslerinde bilgilendirme yaptı.

(*Fen Bilimleri Zümresi)

(8)

“Kâğıt ve Şişe Atık Toplama” sisteminin planlanması ve atık toplama kumbaralarının okul içinde doğru kullanımını sağlamak amacıyla öğrencilerin bu konuda bilgilendirilmeleri amacıyla Canik Belediyesi Çevre

mühendisi okulumuza gelerek sunum yaptı.

Koordinatör Öğretmenler, Fen Bilimleri Zümresi

(9)

Okulumuzda “Çevremizi Nasıl Temiz Tutmalıyız?” konulu afiş yarışması düzenlendi.

Görsel sanatlar Öğretmenleri

(10)

Plastik poşetlerin, plastik şişelerin çevreye verdiği zararları anlatan slaytlar 6.sınıf öğrencilerimiz tarafından hazırlandı.

Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri

(11)

Su-elektrik tasarrufuna ilişkin özlü sözler okulun çeşitli yerlerinde sergilendi.

*Koordinatör Öğretmen

*Eko-tim üyeleri

*Eko-Okul Komitesi

(12)

Okul web sayfasında eko-okul bölümü oluşturuldu.

Bilişim Teknolileri Öğretmenleri

(13)

Eko tim üyelerimiz okulumuzun Eko Okul sloganını ve eko logosunu belirlemeye yönelik çalışmalar başladılar.

KASIM

 Sınıflarda, koridorlarda ve okul bahçesindeki atık şişe ve kâğıt kutularının aktif kullanımı ile ilgili olarak eko tim öğrencileri kendi sınıflarındaki arkadaşlarına bilgilendirme yaptı.

 Öğrenci ve öğretmenlerimiz sınıf içi ödev ve çalışmalarda kullanılmış kâğıtları kullanmaya başlamıştır.

Tüm zümreler

(14)

Evde atık malzemelerin nasıl değerlendirildiği konusunda öğrencilerimiz hikaye ve kompozisyonlar yazdı.

Türkçe Öğretmenleri

Eski gazete ve dergilerden kolaj çalışması yapıldı

Görsel Sanatlar Öğretmenleri

(15)

 Matematik öğretmenlerimiz problem çözümlerinde atıklar konularına yer vermiştir.

Matematik Öğretmenleri

(16)

Eko-logomuz öğrencilerimiz tarafından son şekli verildi. Bilişim Teknolojileri öğretmenimiz dijital halini oluşturdu.

Önceki yıllarda TAP’dan temin edilen atık pil kutusunun aktif kullanımı ile ilgili çalışmalar yürütülmeye başlandı. *

Koordinatör Öğretmenler

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

(17)

Sınıflara saksı bitkileri yerleştirilmesi ve bitkilerin gelişimlerinin takip edilmesi

*

Koordinatör Öğretmenler

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

*Tüm Öğrenciler

(18)

Okul bahçesinde ağaçlandırma çalışmalarının yapılması

*

Koordinatör Öğretmenler

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

*Tüm Öğrenciler

(19)

Okulumuzun elektrik faturasını takip etmeye başladık.

*

Koordinatör Öğretmenler

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

*Tüm Öğrenciler

(20)

ARALIK

Okulumuzda bir haftada toplanan atık kâğıt ve atık pillerle ilgili veriler toplandığında okulumuzda haftalık olarak toplamda 30 kg atık kağıt toplandığı görüldü. Günlük elde edilen miktarları gösteren grafik aşağıda yer almaktadır. Atık piller konusunda haftalık olarak 25 tane atık pil toplanmıştır.

Matematik Öğretmenleri

0 kg 5 10

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

Haftalık Toplanan Atık Kağıt Miktarı

0 Adet 2 4 6 8

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

Atık Pil Haftalık Toplanma Miktarı

(21)

Öğrencilere “Geri Dönüşüm“ konulu bilgilendirme sunumu yapıldı. Geri dönüştürülebilen maddelerin neler olduğunun anlatıldı.

(22)

Atıklar ve çöplerin doğada kaç yılda yok olduklarını gösteren pano çalışması gerçekleştirildi. Sunumla bu konu hakkında bilgi verildi.

Koordinatör Öğretmenleir

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

OCAK

Dünyada ve ülkemizde “çevre” adına oluşan çarpıklıkların gazete ve dergilerden kesilerek panoda

sergilenmesi * Koordinatör Öğretmenler

* Tüm Öğretmenler

* Eko-Okul Komitesi

Evşen AYMEN PEKER Özlem SEZEK Nihat ALBAYRAK

Koordinatör Öğretmen Koordinatör Öğretmen Okul Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

P r o je ­ nin ana ilkeleri, saray eteklerinden geçen demir ve karayolunun da kaldırılma­ sını, sarayın tümüyle eski k onum una getirilm esin i

OFİS ALANI Hizmetli Ambalaj atığı Geçici Depolama Yeri Evsel atık Geçici Depolama Yeri LABORATUVAR BİRİMİ BAHÇE DESTEK BİRİMİ Tıbbi atık Geçici Depolama Yeri

biyoderişim çarpanı (Alm. facteur de bioconcentration, m; facteur de concentration biologique, m; İng. bioconcentration factor; biological concentration factor) çevr. Bir kimyasalın

Aşağıdaki ifadeler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” kutusunu boyayalım.. Bu cumhuriyeti

• Sizce hayvanların yaşamaları için gerekli şartlar neler

Tıbbi atıkların kontrolü yönetmeliğine göre tıbbi atık kavramı, “sağlık kuruluşlarından kaynaklanan enfeksiyöz atık, patolojik atık ve kesici-delici alet

Ulusal Atık Taşıma Formu (UATF); kontamine olmuş atıkların geri dönüşüm tesislerine taşınması sırasında mutlaka kullanılması gereken formdur. UATF üç bölümden

OLMAYAN KİŞİLERİN GİRMELERİNE İZİN VERİLMEZ. Depo ve kapıları, içeriye herhangi bir hayvan girmeyecek şekilde inşa edilir.. d) Tıbbi atıkların konulduğu