• Sonuç bulunamadı

Editörden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Editörden"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

B A Ş Y A Z I

EĞİTİM ve BİLİM, Mayıs 1976’dan beri yayımını aralıksız sür­ düren bir «eğitim» ve «bilim» dergisidir.

EĞİTİM ve BİLİM, Atatürk devrim ve ilkelerinin yaşatılmasın­ da kendine düşen payı büyük bir özenle yerine getirmeye çalışmak­ tadır. Çünkü Türk Eğitim Derneği, 1928'de Atatürk’ün buyruğu ile kurulmuştur, özünde, Türk toplumunun çağdaşlaşması yatmakta­ dır, ulusal eğitim politikamızın bilimsel temellere dayandırılması vardır, Atatürk devriminin dinamizmini olabildiğince dirik tutmayı amaçlamaktadır. Bu yöndendir ki T E D 'in bir yayın organı olarak EĞİTİM ve BİLİM :

• Atatürk’ü ve O’nun devrimini Türk Kamuoyuna tanıtıcı ya­ yınlarda bulunmaktadır.

• Eğitim bilimi alanındaki çalışma ve araştırmaları özendirme­ ye çalışmaktadır.

• Eğitim ve bilim alanında uzmanlaşmış kişilerin görüşlerine yer vererek, eğitim konusunun bağımsız bir bilim dalı olarak kurul­ ması ve geliştirilmesine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.

• Bilimsel bulgu ve çalışmaları ele alarak, Türk eğitiminin sağlıklı gelişmesine ışık tutmaktadır.

EĞİTİM ve BİLİM’in bu işlevini yerine getirebilmesi için daha çok okunması gerekmektedir. Okurlarımız, hiç kuşkusuz bunun bi­ lincindedir. Ancak yeni okurlar ve aboneler de beklediğimizi vurgu­ lamak istiyoruz.

Saygı ve Sevgilerimizle.

Referanslar

Benzer Belgeler

Daha önceki eğitim toplantılarında olduğu gibi bu to p ­ lantının da konusunu güncel bir eğitim sorununu seçerek Türk Eğitim Derneği Bilim Kurulu, çok

ne, toplumsal ve bireysel ilgilerine cevap veren bir toplum olarak belirir.. Ancak, her rejim ve her yaşam biçimi kendisine uyan insanı oluşturm ak, yetiştirm ek

TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ YAYINLARI.. İÇ İN D

Sınıf Düzeyine Göre Velilerin Çocuklarının Bu Yılla Birlikte, (ilköğretim dahil) Hangi Sınıflarda Dershaneye Gittikleri, Özel Ders ya da Kurs, Etüt ve Benzeri İlave.

a) Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının önümüzdeki beş yıl içinde 20’ye düşürülmesi. b) Fiziksel tesis, donanım ve teknolojik altyapı

a) Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının önümüzdeki beş yıl içinde 20’ye düşürülmesi. Nüfus projeksiyonlarına göre nüfus artış hızındaki düşüş ve

Dolayısı ile bugün burada bulunmamız, Türk Eğitim Derneği tarafından düzenlenen “Eğitim Hakkı ve Gelecek Perspektifleri” forumuna Milli Eğitim Bakanlığı olarak en

tanılama, değerlendirme ve geliştirme işlevlerini içeren bir süreçtir. Buna göre, denetmenin öncelikle denetleyeceği kişi veya eylem hakkında bilgi toplayarak sağlam