LGS TÜRKÇE TAM DESTEK TÜRKÇE ZÜMRESİ

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

LGS TÜRKÇE “TAM” DESTEK

TÜRKÇE ZÜMRESİ

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ

8.SINIF LGS TÜRKÇE DENEMESİ 3

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 1

Seçil, atasözlerindeki bazı kelimelerin anlamlarına yönelik bulmaca hazırlamıştır. Anlamları verilen kelimelerin bulmacada yerleştirildiğinde farklı renkler ile belirtilen kutulara gelen harfler ile anahtar sözcük oluşturmuştur.

Atasözleri:

•• Nasipten öte yol yok. •• Nerede birlik orada dirlik.

•• Tembele iş buyur, sana akıl öğretsin. •• Malı ongun olanın adı angın olur.

•• Marifet iltifata tabidir.

Kelime anlamı:

1. “Çok verimli, bol” anlamındaki sözcük 2. “Kısmet, talih” anlamındaki sözcük 3. “Huzur, erinç” anlamındaki sözcük 4. “Ustalık, hüner” anlamındaki sözcük 5. “Üşengeç” anlamındaki sözcük

Buna göre, anahtar sözcük aşağıdakilerden hangisidir?

A) Delik B) Dilek C) Melik D) Bilek

SEÇİL BİÇER

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 2

Dolaylı tümleç “-e, -de, -den “ ekleriyle oluşan cümleye “yönelme, bulunma, ayrılma “anlamı katan sözcük veya sözcük gruplarıdır.

Bu açıklamaya göre aşağıdaki atasözlerinin hangisinde dolaylı tümleç kullanılmamamıştır?

A) Keskin sirke küpüne zarardır.

B) Komşu komşunun külüne muhtaçtır.

C) Abanın kadri yağmurda bilinir.

D) Huylu huyundan vazgeçmez.

SORU 3

Acı sözcüğünün bazı sözlük anlamları şunlardır:

a-Bazı maddelerin dilde bıraktığı yakıcı duyu, tatlı karşıtı.

b-Herhangi bir dış etken dolayısıyla duyulan rahatsızlık, ızdırap.

c-Ölüm, yangın, deprem vb. olayların yarattığı üzüntü, keder, elem.

Buna göre acı kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamlarından biriyle kullanılmamıştır?

A) Elazığ’da yaşanan deprem ülkemizin büyük bir acı hissetmesine ve gözyaşı dökmesine sebep oldu.

B) Maçta kaval kemiğine aldığı darbenin verdiği acıyla yerde kıvranıp durdu.

C) Öğretmeninin ders çalışmadığı için söylediği sözler, yüreğinde büyük bir acı hissetmesine neden olmuştu.

D) Gurbette o kadar çok kalmıştı ki annesinin yaptığı acı karalahana çorbasını bile özlemişti.

ÜLKÜ KÖKSAL

VEDAT GÖK

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 4

Yukarıdaki görselden hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Spor yapmak vücudu stresin zararlı etkilerinden kurtaran tek etkili yöntemdir.

B) Yasak döneminde kişisel gelişimimize zaman ayırmak iyi bir fırsattır.

C) Uzun zamandır okunmayı bekleyen kitapları okumak için bol bol boş zaman vardır.

D) Sevdiklerimizle beraber olmanın keyfini çıkarmalıyız.

AYŞE DOĞRUYOL ARSLAN

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 5

Aşağıdakilerden hangisi bu iki metinde ifade edilen ayı türleriyle ilgili ortak verilen bilgilerden biri değildir?

A) Fiziksel özellikleri

B) Dişi türlerine göre farklılıkları C) Yaşadığı bölge veya yerler D) Kürkleriyle ilgili bilgiler

Bozayı, ayıgiller familyasından Avrasya'nın kuzeyinin büyük bir kısmında ve Kuzey Amerika'da yaşayan bir ayı türüdür. Bozayı fiziksel anlamda son derece heybetli bir ayı türüdür. Ortalama boyları 2,8 metreye, ağırlıkları ise 600 kilograma kadar ulaşabilmektedir. Erkekleri dişilere oranla % 10 daha büyük olan bozayının bazı türlerinde bu özellikler farklılık göstere- bilmektedir. Örneğin; Alaska bölgesinde yaşayan bozayıların 750 kilogra- ma kadar ulaştıkları bilinmektedir. Kürkleri genellikle koyu kahverengi olan bozayılar bölgelere göre ton olarak farklılık gösterebilmektedir.

Ülkemizdeki açık renkli bozayılar da buna en somut örnektir. Ayrıca, bozayılar fiziksel olarak son derece güçlü hayvanlardır.

Kutup ayısı, Kuzey Kutbu'nda yaşayan ve ayıgiller ailesinden olan bir tür denizayısıdır. Renginden dolayı beyaz ayı olarak da bilinen kutup ayısı, özellikle karlı sahillerde ve buzullar üzerinde yaşamaktadır. Kutup ayısı şu anda kara üzerinde yaşayan en büyük etobur canlı olarak bilinmektedir.

Bulunduğu bölgeye son derece iyi uyum sağlayan kutup ayısı özellikle kalın kürkü ile dikkat çekmektedir. Bu kalın kürkü sayesinde kutup soğuğundan etkilenmeyen kutup ayısı karada, suda ve buzlar üzerinde rahat hareket edebilmektedir. Genel olarak balıklarla ve foklarla beslenen kutup ayısı, bulunduğu bölgede yiyecek bulamadığı takdirde yüzen buz kütleleri ile seyahat ederek başka bölgelerde yiyecek aramaktadır.

YUSUF YILMAZ

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 6

* Van ili sınırları içerisindeki Akdamar Adası’nda yer alan Kutsal Haç Kilisesi meşhur bir kilisedir.

* Günümüze kadar en iyi şekilde korunan bu kilise, Kral Gagik Artzruni tarafından 915-921 yılları arasında yaptırılmıştır.

Yukarıda yer alan iki cümlenin anlamca en doğru bir şekilde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Van ili sınırları içerisindeki Akdamar Adası’nda yer alan Haç Kilisesi, Kral Gagik Artzruni tarafından 915-921 yılları arasında yaptırılmış ve bu çevrede en iyi korunan kiliselerden biri olarak bilinmektedir.

B) Van ili sınırları içerisindeki Akdamar Adası’nda yer alan meşhur Kutsal Haç Kilisesi, Kral Gagik Artzruni tarafından eşi adına yaptırılmış ve en iyi korunan kiliselerden biri olmuştur.

C) Günümüze kadar en iyi şekilde korunan ve Van ili sınırları içerisindeki Akdamar Adası’nda yer alan meşhur Haç Kilisesi, Kral Gagik Artzruni tarafından 915-921 yılları arasında eşi adına yaptırılmıştır.

D) Günümüze kadar en iyi şekilde korunan ve Van ili sınırları içerisindeki Akdamar Adası’nda yer alan meşhur Kutsal Haç Kilisesi, Kral Gagik Artzruni tarafından 915-921 yılları arasında yaptırılmıştır.

SORU 7

Hayatta en kolay yapılan iştir söylenmek. Karşıdakinin yaptıklarının nedenini araştırmadan sürekli eleştirmek. Ömrümüzün hiç tökezlemeden ilerlemesini istemek, gönlümüzden geçen her arzunun bir an önce gerçekleşmesini ummak. Lakin yaşam öyle değil ki, ne zaman hangi sürprizi hazırlayacağı belli olmuyor. Otoyolda giden araç gibi kendini stabilize yolda bulup çukurlara denk gelince dökülmemek gerekir. Yol alırken her an önümüze çukur çıkabileceğini, keskin virajlara denk gelebileceğimizi hesap edebilmeliyiz. Önümüze çıkan her zorluk bizi güçlendirmeli, vücudumuza açılan her yarayı iyileştirebilmeli, yaptığımız her hatadan bir ders çıkarabilmeli ve en kötü anımızda bile bizi mutlu edecek ufacık ayrıntıları yakalayabilmeliyiz. O zaman şimdi karar verelim. Beynimizi bir ışık aydınlatsın, düşünelim. Her olumsuzlukta pes edip kendi kabuğumuza çekilerek isyan mı edelim? Hayattan, yaşadıklarımızdan, kaderimizden ve saymakla bitiremediğim birçok şeyden ömrümüz şikâyet ederek mi geçirelim? Yoksa umudumuzu kaybetmeden her kara geceden sonra güneşin doğduğunu hafızamıza kazıyarak mı yaşayalım? Karar sizin.

Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Güzel günler hiç gelmeyecekmiş gibi insan zihnini kemirir durur.

B) Sen yürümene bak kimin ne söylediğinin, ne yaptığının hiçbir önemi yok.

C) Hayat çok kısa, seni üzecek ne yaşarsan yaşa mutlu olabileceğin ufacık ayrıntıları sakın kaçırma.

D) İnsan kırılgan yaratıktır, öyle büyük zorlukları aşmak her babayiğidin harcı değildir.

FATİH GÜLŞEN

VEDAT GÖK

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 8

Tavus kuşu, sülüngiller familyasında Pavo cinsindeki üç tür kuşa verilen isimdir. Kur yapma döneminde, erkek tavusun açarak sergilediği kuyruklarıyla tanınır. Dişi tavus kuşu parlak yeşil boyunlu, gövdesi ise kahverengi ya da gri tonlu kahverengi renklidir. Erkek tavusun kuyruğunun heybetine karşın sesi hiç de kulağa hoş gelmez. Üç farklı türü bulunmaktadır : mavi, yeşil (Cava),Kongo tavus kuşu.

Mavi tavus kuşu Hindistan'ın alt kesimlerinde yaşar. Tavus kuşu Hindistan'ın ulusal kuşu olarak gösterilir. Yeşil tavus kuşu Myanmar'ın doğusundan Cava'ya kadar olan bölgede yaşar. Dünya Korunma Birliği tarafından nesli tükenmekte olan hayvanlar listesine alınmıştır. 1936'da bulunan Kongo tavus kuşu ise tropikal ormanların içinde yaşar.

Hepsi yerde beslenir ve geceleyin ağaca tüner. Etçil beslenir, fırsat bulursa yılanlara saldırır ya da kelebeklerin ardında koşar. Tavus daha çok tüylerinden dolayı aranır; ama eti de beğenilir. Roma İmparatorluğu zamanında tavus eti, zenginlerin sofrasını süslerdi.

Tavus kuşu, Antik Yunanistan'da tanrıça Hera'nın simgesidir. Tanrıçaya hizmet eden çok gözlü dev Argos, Hermes tarafından öldürülünce, tanrıça devin gözlerini tavus kuşunun kuyruğuna serper.

Yezidilik inancında Tanrı Azda tarafından yaratılan, kendisine evreni ve insanları yaratma görevi verilen Melek-Tanrı’nın simgesidir. İslam inancında ise bolluk, mutluluk, refah gibi iyi kavramlarla özdeşleşmiştir.

Yukarıdaki metne göre tavus kuşu ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır ?

A) Yeşil tavus kuşu Cava’da, mavi tavus kuşu ise Hindistan’da yaşar.

B) Tavus kuşları sadece otla beslenir ve eti yenmez.

C) Tavus kuşlarıyla ilgili dini bir takım inançlar vardır.

D) Yeşil tavus kuşu nesli tükenmekte olan hayvanlar listesine alınmıştır.

AHMET KÖROĞLU

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 9

Yazıda karışıklıkların önüne geçmek, yanlış okumayı önlemek, okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak, cümlenin yapısını ve duraklama yerlerini belirlemek, sözün vurgu ve tonlama özelliklerini ortaya çıkarmak için kullanılan işaretlere noktalama işaretleri denir. Nokta durdurur, virgül soluklandırır, iki nokta açıklar veya örnek verir,noktalı virgül virgüllerin arasına sızar, ünlem duygulandır veya seslenir, soru işareti soru sorar, üç nokta bitmemiş bildirir…

Kokularıyla, sesiyle, nefesiyle ( ) Umudumuz, geleceğimiz, her şeyimizdir vatan ( ) Kaybolmayan ve asla kaybetmeyi göze alamadığımız varlık nedenimizdir ( ) Rab önce kendi nakşetti gönlümüze ( ) sonra vatan aşkını işledi iliklerimize… İşte o gün bugündür vatan ebedi kutsal bir ülke bize. Ömer olur, şehit düşeriz ( ) Necmettin olur, ölüme gideriz ( ) Ama gerçek şu ki hepimiz bu vatan için neferiz, şehadet denilen ezelden sunulmuş şerbeti içer de gideriz.

GURBET DUYMUŞ RUHUMUN PERDELERİ

A) (.) (.) (…) (.) (:) (.) B) (…) (…) (,) (.) (,) (. ) C) (…) (.) (.) (,) (.) (?) D) (…) (.) (.) (,) (;) (.)

SORU 10

Cümlenin ögeleri konusunun alt başlıklarından biri de vurgudur. Cümlede vurgu nerelerde olur sorusuna gelecek olursak vurgu şu şekilde incelenir :

1.Fiil cümlelerinde yüklemi başta olan devrik cümleler hariç vurgu yüklemden bir önceki ögededir.

2. İsim cümlelerinde vurgu yüklemin kendisindedir.

3. Yüklemi başta olan devrik cümlelerde vurgu yüklemdir.

4. “mı” soru edatı ve “de” bağlacı varsa vurgu bunlardan öncedir.

Bu açıklamalardan yola çıkan biri aşağıdaki cümlelerden hangisinde vurgulanan ögenin özne olduğu sonucuna varacaktır?

A) Bu, bize verilen en önemli ve sorumluluğu yüksek bir görevdir.

B) Çocuklar eve gelirken bir kedi yavrusu ve bir köpek getirdi.

C) Kürşad mı bu kadar kitabı okuyan ve yorumlayan kişi?

D) Anlam sorularına Türkçenin Aşısı kitabından bakabilirsin.

SİBEL DÖNMEZ

AHMET SEMİH TUT METİN METE

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 11

➢ Oyuncular bir daire oluşturur. Oyunu başlatmak için çocuklardan biri ebe olur. Ebe, oyunculardan birinin adını söyleyerek topu havaya atar. Top yere düşerken, adı söylenen oyuncu topu havada yakalarsa, başka birinin adını söyleyerek topu yeniden havaya atar.Topu havada tutamayan çocuk, topu yerden eline aldığında “istop” diye bağırır.

Kaçışan oyuncular “istop” denildiği anda oldukları yerde durmak zorundadır. Bu durumda ebe, duran oyunculardan birini topla vurmaya çalışır. Vurulan oyuncu 1 puan kaybeder ve ebe olur. Üç kere vurulmuş olana bir ad takılır ve oyun o isimle devam eder.

➢ Oyuncular arasından bir ebe belirlenir ve gözleri bağlanır. Oyun, adını ebenin gözlerinin bağlanmasından alır. Oyuncular ebe ortada kalacak biçimde bir halka oluşturur.Ebe bu sırada kollarını öne doğru uzatarak dokunduğu oyuncunun başını, yüzünü ve üstünü elleriyle yoklar. Kim olduğunu anlayabilirse adını söyler. Eğer tanırsa, dokunduğu oyuncu ebe olur. Tanıyamazsa, oyun aynı ebeyle sürer.

➢ Oyuna başlamadan önce bir ebe seçilir. Diğer kişilerin, ebeden birkaç adım ötede duracakları yer belirlenir ve hepsi 3-4 adım aralıklarla dizilir. Ebe eğilip belini kamburlaştırır, atlama yapacak çocuk tekerlemenin kendi numaralarına ait kısmını tam ebenin üzerinden atlarken söyler. Çocuk diğerlerinin üzerinden de atlar, en sona gelindiğinde kendisi de eğilir. Birinci sıradaki, ebenin üzerinden ... deyip atlar ve 3-4 adım ileride o da eğilerek sırtını kamburlaştırır. Ardından ikinci sıradaki koşarak ebenin ve diğerinin üzerinden atlar ve en sona geldiğinde o da eğilir.Devamında sırayla diğerleri de çocukların üzerinden atlar. Bu durum bir çocuğun atlamayı başaramamasına kadar devam eder. Atlayamayıp düşen, ebe seçilir.

➢ Biri uzun diğeri kısa iki sopa kullanılarak oynanır. Kısa olan ve sürekli yerde kalan sopa, uzun sopayla uç kısmına vurularak havalandırıldıktan sonra, en uzak noktaya ulaştırılmaya çalışılır. Kısa sopaya, üç kez havalandırıp vuramayan oyuncu, sırasını rakibine verir. Sopayı en uzak noktaya atan oyuncu, oyunu kazanmış olur.

Aşağıda görsellerden hangisi yukarıda bahsi geçen oyunlardan birisine ait olamaz?

A) B)

C)

D)

EMRULLAH BİNGÖL

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 12

Necmettin Hoca, Türkçe dersinde düşünceyi geliştirme yollarıyla ilgili yukarıdaki bilgileri verdikten sonra sınıfa getirdiği yazıdan aşağıdaki bölümü okumuştur.

Ülkemizde yazar olmak isteyen insan sayısı bir hayli fazladır. Düzenli şekilde beş on kitap bitiren ortalama bir okuyucu bir bakmışsın yazma derdine düşmüş. Heveslerini kırmak istemediğimden henüz erken olduğunu ve yılların birikimiyle yazma becerisi kazanılacağını anlatmaya çalışırım. İyi okuyucular haddini bildiğinden sözüme itimat eder ve okumaya daha çok sarılır. Diğerleri ise kendi bildiğini okumaya devam eder. Yadırgamam da. Yıllar önce ben de aynı hastalığa yakalandım ancak Hasan Ali’nin söylediği söz hala kulağıma küpedir: “ Sevgili okuyucular, hikâye dediğimiz şey kelime kusularak değil, kelime yutularak yazılır. “ O gün bugündür kelime kusmak için kelime yutarım.

Öğrencilerin hangisi bu metinde geçen düşünceyi geliştirme yollarına doğru cevap vermiştir?

A)

Pınar

B)

Mehmet

C)

Ceren

D)

Muhammed

➢ Bir düşünceyi desteklemek amacıyla başkasının düşüncelerini değiştirmeden aktarıp yardım almak tanık göstermedir .

➢ Herhangi iki varlığın veya durumun üstünlük ve zayıflıklarının edebi bir dille aktarılması karşılaştırmadır.

➢ Düşüncenin etkililiğini arttırmak için olaylardan örnekler göstermek örneklendirmedir.

➢ Bir kavramı ya da varlığı başka bir kavram ya da varlığın özellikleriyle anlatmaya benzetme denir.

Karşılaştırma

Örneklendirme

Benzetme

Tanık Gösterme

NECMETTİN BOZKURT

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 13

Gülmek, insanın sahip olduğu en güzel özelliktir. Güler yüz her şeyden önce insana cesaret verir. Çünkü güler yüzlü insanlar her kusuru hoş gören, affeden insanlardır. Dünyada ilk adımlarını yeni atmaya başlamış bir çocuğa herkes güler yüzle bakar. Onun her kusuru yapabileceğini ve bütün bu kusurların affedilmeye layık olduğunu önceden kabul ettiğimiz için çocuk karşısında gülümser bir yüz takınırız.

Bu metnin türü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Yazar gündemde olan bir konuyla ilgili kişisel görüşlerini dile getirdiği için metnin türü fıkradır.

B) Herhangi bir konuda okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla ve nesnel bir anlatımla yazıldığı için metnin türü makaledir.

C) Yazar, herhangi bir konuyla ilgili kişisel görüş ve düşüncelerini kanıtlama gereği duymadan açıkladığı için metnin türü denemedir.

D) Belli bir zamanda ve yerde olmuş bir olayı merakı giderecek düzeyde ayrıntılı ve anlaşılır bir dille aktardığı için metnin türü haber yazısıdır.

SORU 14

Yukarıdaki grafikte 2019 yılı eğitim düzeylerine göre öğrenci başına yapılan harcama tutarı TL olarak verilmiştir.

Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) On bin TL üzeri harcama yapılan üç eğitim düzeyi vardır.

B) Ortaokul düzeyine yapılan harcama bir önceki yıla göre artmıştır.

C) İlkokul ve okul öncesine yapılan harcamaların toplamı yükseköğretime yakındır.

D) Ortaöğretime yapılan harcamaların yarısından fazlası kitap ve kaynaklar içindir.

YASİN ÖNDER YILMAZ

ÖZBAY ERKOL

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 15

Aynı üniversiteden mezun olan Selman, Eyüp, Recep ve Yusuf’un branşları Türkçe, fen bilimleri ve bilişimdir. Bu dört arkadaşın çalıştığı okulların bulunduğu iller ise Samsun, Şanlıurfa, Giresun ve Antalya’dır. Buna göre,

• Çalıştığı okul Şanlıurfa’da olan Eyüp’tür.

• Fen bilimleri öğretmeni olan Selman’dır.

• Aynı branşın öğretmeni olan Yusuf ve Eyüp’tür.

• Samsun’da çalışan Recep’in branşı Türkçe değildir.

Verilenlerden hareketle hangi öğretmenlerin hem branşları hem de çalıştıkları il bilgisine kesin olarak ulaşılabilir?

A) Eyüp ile Recep B) Selman ile Yusuf C) Eyüp ile Yusuf D) Selman ile Recep

SORU 16

“Duvarlar ağlıyor, taşlar ağlıyor, Gül olsam bahçende artık ne yazar, Başımda ötüşen kuşlar ağlıyor…”

diye devam eden şair, aslında insana ait bir özelliği insan dışındaki bir varlığa aktararak teşhis yani kişileştirme sanatına başvurmuştur.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde şairin başvurduğu sanatına yer verilmiştir?

A) Bingöl Yaylası’nda bin renktir bahar B) Zemheride kaldım gelmedi yazım C) Yağmur yağıyor, kış yağmuru şakır şakır D) Yıldızlar bana göz kırpıyor sevinçle

AYDOĞAN KAZEL

ABDULKADİR ERDEM

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 17

1.Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur, bitişik yazılır.

2.Kelimelerin kökleri, gövdeleri ve eklerini birbirinden ayırmak için kullanılır.

3.Sözcüğün hecelerini göstermek için kullanılır.

4.Arasında, ve, ile, ila, …-den …-e anlamlarını vermek için kelimeler veya sayılar arasında kullanılır.

Yukarıda kısa çizginin kullanım alanlarından bazıları verilmiştir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu kullanım alanlarından birisine örnek gösterilemez?

A) Küçük bir sürü -dört inekle birkaç koyun- köye giren geniş yolun ağzında durmuştu.

B) Geçişli fiillere örnek verirsek: al-, başar-, okut-…

C) Fenerbahçe - Galatasaray maçı 6 Şubat’ta oynanacak.

D) Çocuklar okul bahçesinde neşeyle sağa-sola koşturuyorlardı.

SORU 18

Zaman algısı, modern şairde hemen her imgede olduğu gibi çok yönlü bir ele alışla hem bedenin ölümlülüğünü ve dolayısıyla ben’le ilgili derin şüpheyi barındırır hem de poetikasında vazgeçilmez imgelerden biridir. Bu çok katmanlı bakış, üst üste bindirilmiş algı imgeleriyle şiirlerde yer alır.

Dolayısıyla okuyucu, diğer imgelerde olduğu gibi zaman imgesinde de zamanı çok katmanlı bir okumayla düşünmek zorundadır.Zaman, onun şiirlerinde ben’in ölümlülüğüyle zamanı sorunsallaştıran felsefenin uhdesindeki çatışma olarak algılanır. Bir diğer deyişle zaman, felsefî bir sorun olmakla birlikte aynı zamanda anılar ve çağrışımlarla bir çatışma alanıdır. Walter Benjamin de Proust üzerine yazdığı bir yazıda modern şairin zaman algısını ele alırken geçmiş ve şimdiki zamanla ilgili şunları söyler: “Proust’un bize açtığı ebediyet, çizgileri kesişen sarmal zamandır. Asıl ilgilendiği, zamanın en gerçek -yani mekâna bağlı- geçiş biçimidir; ve bu geçiş de hiçbir yerde içteki hatırlama ve dıştaki yaşlanmada olduğu kadar belirgin değildir.”

Yukarıdaki metinde hangi düşünceyi geliştirme yönteminden yararlanılmıştır?

A) Tanık Gösterme B) Benzetme C) Gözlem D) Örnekleme ABDULLAH KOCAŞAHAN

AYŞE DOĞRUYOL ARSLAN

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 19

Ülkemizde Covid-19 tedavisi için aşılama başlamıştır.

Aşılama ile ilgili şunlar bilinmektedir:

--Aşılama önceliği 3 gruba ayrılmıştır. Her grup 3 alt bölümden oluşur.

--İlk aşılanacak grup sağlıkçılardır. Sağlıkçıların aileleri ise 2. grup 3. bölümdedir.

--Öğretmenler aşılamada 2. grup 2. bölümdedir. Aile bireyleri 3. grup ilk bölümdedir.

--Gıda sektörü çalışanları 2. grup 3. bölümdedir. Aile bireyleri 3. grup 3. Bölümdedir . --Asker ve polisler 2. grup 1. bölümdedir.

1*Ahmet: “Babam işi gereği 2. grup son bölümde aşı olacak.”

2*Buğlem: “ İşim gereği ilk aşı olacak gruptayım.”

3*Yağız:” 2. grup orta bölümde aşı olacağım.”

4*Metin:” 2. gruptayım ama son bölümde değilim.

Yukarıdaki bilgilere göre hangi seçenek doğru olabilir?

A) 1- Gıda sektörü, 2-sağlıkçı yakını, 3-polis, 4-öğretmen B) 1- Gıda sektörü, 2- sağlıkçı, 3-öğretmen, 4-sağlıkçı yakını C) 1- Gıda sektörü, 2-sağlıkçı, 3-öğretmen, 4-öğretmen D) 1- Gıda sektörü 2-sağlıkçı, 3-asker, 4-polis

YUNUS ÖZDEMİR

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

SORU 20

Avrupa Nükleer Araştırma Merkezi veya bilinen adı ile CERN, İsviçre-Fransa sınırında yer alan dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvarı olarak bilinmektedir. Bilim insanları ve bilime gönül vermiş pek çok kişi bu laboratuvarda Büyük Hadron Çarpıştırıcısı adı verilen bir araçla evrenin oluşumunu yapılandırmaya yönelik pek çok çalışma gerçekleştiriyor.

Bu parçada,

I.Sıfat-fiil II. İsim-fiil III.Zarf-fiil

Söz gruplarından kaç tane kullanıldığını gösteren tablo aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

A) I II III

3 3 3

B) I II III

3 4 2

C) I II III

2 2 2

D) I II III

2 4 1

ECEM KARAPAÇA

@HAYAT EVE SIĞAR @ EVDE KALDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDİYORUZ@

METİN METE İLE

TÜRKÇENİN AŞISI DENEMELERİ 3

CEVAP ANAHTARI

EVDE KAL TÜRKİYE’M EVDE GAL GURBAN OLDUĞUM EVDE HAYAT VAR

BU DENEMELERİMİZİN HEPSİ ÖĞRENCİ SEVGİYLE YAZILMIŞ OLUP İSTEYEN HERKESE ÜCRETSİZ OLARAK GÖNDERİLMEKTEDİR.

Bu deneme “LGS TAM DESTEK GRUBU” içerisinde yer alan Türkçe öğretmenleri tarafından hazırlanmıştır. Sorularda adı geçen öğretmenlerimize çok teşekkür ediyor ve selamlarımızı gönderiyoruz…

BİZİ METİN METE FACEBOOK KİŞİSEL SAYFASI VEYA LGS TÜRKÇE “TAM” DESTEK GRUBUNDAN TAKİP EDEBİLİRSİNİZ….

1.

A

2.

C

3.

C

4.

A

5.

B

6.

D

7.

C

8.

B

9.

D

10.

C 11.

C

12.

D

13.

C

14.

C

15.

A

16.

D

17.

D

18.

A

19.

C

20.

B

Kitap gönderimini sadece biz yapıyoruz ve 0542 429 54 68 numaralı telefondan bize ulaşabilirsiniz.

Şimdiden destekleriniz için teşekkür ediyoruz…