T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI NİLÜFER HATUN İLKOKULU

(1)

T.C.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI NİLÜFER HATUN İLKOKULU

2017 YILI

PERFORMANS PROGRAMI

(2)

ii

(3)

iii

Geleceğin güvencesi sağlam temellere dayalı bir eğitime, eğitim ise öğretmeye dayalıdır.

Mustafa Kemal Atatürk

(4)

iv

(5)

v

MÜDÜR SUNUŞU

Nitelikli bir toplum oluşturmanın yolu nitelikli bireyler yetiştirmekten geçer. Kurum olarak varlık sebebimiz olan “nitelikli insan yetiştirme” misyonumuzu etkin bir şekilde gerçekleştirmek için kaynaklarımızı verimli kullanmamız gerektiğinin bilincindeyiz. Bu yaklaşımla hazırladığımız planımızın faydalı olacağına olan inancımla emeği geçen tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum.

Şevki GAVUZ

Nilüfer Hatun İlkokulu Müdürü

(6)

vi

(7)

vii

STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ SUNUŞU

Okullar; çağın gereksinim duyduğu, insanların ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda insan mutluluğunu esas alan akıl ve duyguların dengelendiği, üretime dönük, bireylere kendi olmayı ve kendisini ifade etmeyi öğreten, topluma karşı model olabilme, zor şartlarda bile aydınlığın yolunu gösterebilme gibi işlevi olan insan odaklı eğitim kurumlarıdır.

Bu süreç içerisinde öğretmenin belirleyici olmasa da önemli bir etken olduğunu göz ardı etmemek gerek. Öğretmenin dokunma olanağı olup da dokunamadığı her örselenmiş ruhun, yıkım ve acılarından sorumlu olduğunu belirtmemiz gerekir. Bireyi özgürleştirerek, bireyi daha da yaratıcı kılmak, odaklandığı sorunlara perspektif açıdan bakarak farklılık ve farkındalığı esas alması ruhumuzda güzel ve anlamlı duygular yaratır.

Goethe’nin ‘İnsan her gün hoş bir şarkı dinlemeli, iyi bir şiir okumalı, güzel bir resme bakmalı ve mümkünse aklı başında birkaç söz söylemelidir ki, dünyevi kaygılar, Tanrı’nın insan ruhuna aşıladığı güzel duyguları yok etmesin’ özdeyişi sanırım bakış açımızı biraz da olsa farklı kılacaktır.

Bu düşünceden yola çıkarak var olan potansiyelimizi açığa çıkarmak, değerlerimizi korumakla birlikte tüm paydaşlarımızla mevcut etkileşimlerimizi de göz önüne alarak, hazırladığımız stratejik planımızı sizlerle paylaşmaktan mutluluk duyacağız.

NİLÜFER HATUN İLKOKULU Stratejik Planlama Ekibi

(8)

viii

(9)

ix

İÇİNDEKİLER

MÜDÜR SUNUŞU ... iv

STRATEJİK PLAN EKİBİ SUNUŞU ... vi

İÇİNDEKİLER ... ix

BÖLÜM I GENEL BİLGİLER ... 1

A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 3

B. Nilüfer Hatun İlkokulu Genel Yapısı ... 3

C. Örgüt Yapısı ... 4

D. Fiziksel Kaynaklar ... 4

E. İnsan Kaynakları ... ..5

BÖLÜM II PERFORMANS BİLGİLERİ ... ..7

A. Temel Politika ve Öncelikleri ... ..9

B. Amaç ve Hedefler ... ..9

Nilüfer Hatun İlkokulu 2015-2019 Stratejik Planı ... ..9

C. Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler ... 11

D. İdare Performans Tablosu ... 79

E. Toplam Kaynak İhtiyacı Tablosu ... 82

(10)

x

(11)

1

BÖLÜM I

GENEL BİLGİLER

(12)

(13)

3 A. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

1. Okul öncesi eğitiminin amaç ve görevleri, milli eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak,

 Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak;

 Onları ilköğretime hazırlamak;

 Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı yaratmak;

 Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.

2. İlköğretimin amaç ve görevleri, milli eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak,

 Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak; onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek;

 Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamaktır.

3. Eğitim sistemini yeniliklere açık, dinamik, ekonomik ve toplumsal gelişimin gerekleriyle uyumlu biçimde güncel teknik ve modeller ışığında tasarlamak ve geliştirmek.

4. Eğitime erişimi kolaylaştıran, her vatandaşın eğitim fırsat ve imkânlarından eşit derecede yararlanabilmesini teminat altına alan politika ve stratejiler geliştirmek, uygulamak, uygulanmasını izlemek ve koordine etmek.

5. Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler almak.

B. Nilüfer Hatun İlkokulu’nun Genel Yapısı

Türk millî eğitim sistemi, bireylerin eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde ve bir bütünlük içinde

“örgün eğitim” ve “yaygın eğitim” olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Nilüfer Hatun İlkokulu;

belirli yaş grubunda ve aynı seviyedeki bireylere göre hazırlanmış programlarla okul çatısı altında yapılan düzenli eğitimle okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarını kapsamaktadır.

Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim

Okul öncesi eğitim; isteğe bağlı olarak, ilköğretim çağına gelmemiş 36-66 aylık çocukların eğitimini kapsar. Anaokulu ve uygulama sınıflarına, kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 36 ayını tamamlayan ve 66 ayını doldurmayan çocukların kaydı yapılır.

Ana sınıflarına, kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 48 ayını dolduran ve 66 ayını doldurmayan çocuklar kaydedilir. Ancak bir grup oluşturabilecek kadar çocuk bulunmayan okullarda 36-47 ay arası çocuklar da ana sınıfına kaydedilebilir.

Velisinin yazılı talebi veya sağlık raporu doğrultusunda ilkokula kaydı bir yıl ertelenen çocuklar okul öncesi eğitim kurumlarına öncelikle kaydedilir.

Rehberlik ve araştırma merkezlerinde oluşturulan Özel Eğitim Değerlendirme Kurulunca hazırlanan rapor doğrultusunda tam zamanlı kaynaştırma yoluyla okul öncesi eğitim kurumlarına yönlendirilen 36-71 aylık çocuklar bu kurumlara kaydedilir.

Okul öncesi eğitimin amacı; millî eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak, çocukların beden, zihin, duygu gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını, onların ilköğretime

(14)

4

hazırlanmasını, şartları elverişsiz çevrelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme zemini temin edilmesini, Türkçenin doğru ve güzel konuşulmasını sağlamaktır.

İlköğretim, 6–13 yaş grubundaki çocukların eğitim-öğretimini kapsar. İlköğretimin amacı; Millî Eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak, her Türk çocuğunun iyi birer vatandaş olabilmesi için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlık kazanmasını, millî ahlâk anlayışına uygun olarak yetişmesini, ilgi, istidat ve kabiliyetleri doğrultusunda hayata ve bir üst öğrenime hazırlanmasını sağlamaktır.

İlköğretim, kız ve erkek bütün vatandaşlar için zorunludur ve Devlet okullarında parasızdır. İlköğretim kurumları dört yıllık ilkokul, dört yıllık ortaokul/imam-hatip ortaokulundan oluşur. Bu okulları tamamlayanlara Öğrenim Belgesi verilir.

C. Örgüt Yapısı

Nilüfer Hatun İlkokulu; Bakanlığımızın taşra teşkilatında yer alan okul ve kurum müdürlüğüdür.

Bakanlığın hizmetlerini etkin ve verimli bir şekilde yerine getirmek amacıyla oluşturulan örgüt şeması aşağıdaki gibidir.

D. Fiziksel Kaynaklar

Nilüfer Hatun İlkokulu’nun kullanımında olan ve program döneminde temin edinilmesi düşünülen fiziksel kaynaklara ilişkin bilgiler aşağıda belirtilmiştir.

1. Fiziki İmkanlar SIRA

NO FİZİKİ DURUM SAYI

1 Derslik Sayısı 20

2 Biyoloji Laboratuvarı -

3 Fizik Laboratuvarı -

4 Kimya Laboratuvarı -

5 Bilgisayar Laboratuvarı -

6 Kütüphane -

7 Müdür Odası 1

8 Müdür Yardımcısı Odası 1

9 Rehberlik Servisi 1

10 Öğretmenler Odası 1

11 Zümre Öğretmen Odası -

Müdür

Md. Yrd

.

Öğretmenler Okul Aile Birliği Yardımcı Personel

Kurullar Komisyonlar

(15)

5

12 Tarih –Coğrafya Dersliği -

13 İngilizce Dersliği -

14 Memur Odası -

15 Hizmetliler Odası 1

16 Çok Amaçlı Salon -

17 Diğer -

2. Teknolojik Alt Yapısı SIRA

NO

DONANIM TÜRÜ MEVCUT İHTİYAÇ

1 Bilgisayar 2 2

2 Projeksiyon 17 0

3 Faks 1 -

4 Tarayıcı 1 2

5 Fotokopi makinesi 2 3

6 Dizüstü bilgisayar 19 2

7 Lazer yazıcı 15 0

8 Nokta vuruşlu yazıcı 0 4

9 Mürekkep püskürtmeli 5 0

10 Akıllı Tahta 0 20

3. Bilgi ve Teknoloji Kaynaklar

Bilgi çağında Millî Eğitim Bakanlığı hizmetlerinin hızlı ve güvenli bir şekilde sunulabilmesi için kapsamlı yazılımlar kullanılmakta ve yeni projeler üretilmektedir. Bilgi işlem teknolojileri vasıtasıyla eğitim ve öğretimin hizmetlerinin etkin ve verimli kullanımında Bakanlığımız bünyesinde bulunan aşağıdaki kaynaklar kullanılmaktadır.

1. e-Okul Projesi

2. Millî Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemleri (MEBBİS) Uygulaması 3. Doküman Yönetim Sistemi Projesi

4. Okullarda Doküman Yönetim Sistemi (DYS) için uygun alt yapı oluşturulması 5. TEFBİS Projesi

6. HİTAP Projesi

7. MEB WEB Panel Projesi E. İnsan Kaynakları

Bakanlığımızda kamuda geçerli genel hükümler çerçevesinde farklı statülerde personel istihdam etmektedir. Okulumuzda 657 sayılı Devlet Memurları Kanununu 4 üncü maddesinin (A) fıkrası kapsamında kadrolu statüde personel istihdam edilen hizmet sınıfları şunlardır:

 Eğitim / Öğretim Hizmetleri Sınıfı

 Yardımcı Hizmetler Sınıfı

Nilüfer Hatun İlkokulu, bu hizmet sınıflarında toplum için nitelikli ve donanımlı bireylerin yetiştirilmesine uygun eğitim imkânının oluşturulması, eğitim ortamlarının zenginleştirilmesi, yaygınlaştırılması ve kalitenin artırılmasını temel hedef almaktadır.

(16)

6

Nilüfer Hatun İlkokulu Hizmet Sınıfları Bazında Kadro Durumu (20.03.2017 tarih itibariyle)

HİZMET SINIFI Serbest

Kadro

Dolu

Kadro Boş Kadro Eğitim ve Öğretim Hizmetleri

Sınıfı 1 26 1

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 4 1 4

Toplam 5 27 5

Nilüfer Hatun İlkokulu Hizmet Sınıfları Bazında Personelin Öğrenim Durumu (27.03.2017 tarih itibariyle)

HİZMET SINIFI Doktora Yüksek

Lisans Lisans Ön

Lisans Enstitü Lise Ortaokul İlkokul Toplam Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 2 14 10 26

Yardımcı Hizmetler

Sınıfı 2 4 6

Toplam 2 14 10 2 4 32

Nilüfer Hatun İlkokulu Hizmet Sınıfları Bazında Personelin Yaş Dağılımı (27.03.2017 tarih itibariyle)

HİZMET SINIFI 25 Yaş

ve Altı 26-30 31-40 41-50 51-60 61 Yaş

ve üstü Toplam Eğitim ve Öğretim Hizmetleri

Sınıfı 3 2 6 6 9 26 3

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 1 2 3 6

Toplam 3 3 8 9 9 32 3

(17)

7

BÖLÜM II

PERFORMANS BİLGİLERİ

(18)

(19)

9 A. Temel Politika ve Öncelikleri

 5 ile 10 yaş arasındaki çocukları yaşamları süresince ihtiyaç duyacakları tutum ve davranışlarla donatmak,

 Verdiği sözü yerine getirmek,

 Azimle ,kararlılıkla çalışmak,

 Etik değerlere ve kurallara uymak ve bunları benimsemek ,

 Bireyin kendisine olan güven duygusunu sağlamak,

 Görüş alışverişinde bulunmak, yeni fikirlere açık olmak, düşüncesini rahat şekilde açıklamak,

 Topluma karşı sorumluluk duygusuna sahip olmak, toplumun çıkarlarını bireysel çıkarların üstünde tutmak ,

 İletişim içinde bulunduğu kişi ve kurumlara karşı dürüst açık ve adil olmak,

 Kurum içerisinde çalışanlara eşit davranmayı ilke edinir ve ayrımcılıktan kaçınır.

 Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, cumhuriyetin temel değerlerini önemseyen, hukukun üstünlüğünü savunan, laik, insan haklarına saygılı, demokratik yaşam tarzını benimsemekteyiz.

 Ahlaki ve insani değerler başta olmak üzere bu tutum ve davranışları esas alan, etik düşünceyi güçlü kılan, insan ögesini ön plana çıkaran öğretiyi benimseriz.

 Türk ulusunun geçmişinden bu güne dek süregelen kültür mirasına sahip çıkmak, korumak, güçlendirmek ve geleceğe yönelik projeler üretmek inancındayız.

 Farklılıkları zenginlik olarak görür, her türlü ayrımcılığı reddeder.Dayanışmanın önemini kavrar, güçlü olmanın insan yaşamının bir parçası olduğunu benimser ve buna inanırız.

 Bir çok unsurun birleşerek yetenekleri ve başarıyı ortaya çıkarmada etkin olduğunu, bu unsurları bir araya getirerek güçlü kişiliklerin oluşturulmasının önemine inanır ve çaba harcarız.

 Toplumu güçlü kılan kültür ve sanat etkinliklerine ilgi duyar, bu etkinliklerin yaygınlaşması için çaba sarf eder, sanata ve sanatçıya saygı duymayı ilke ediniriz.

 Teknolojinin olanaklarından yararlanarak elde edilen bilgiyi toplumun refahı ve mutluluğu için paylaşmayı esas alırız.

 Takım ruhuyla çalışabilmeyi önemser ve benimseriz.

 Kaynaklarımızı etkin kullanabilmek için çaba gösteririz.

 Çözüm odaklı olmanın önemine inanırız.

B. Amaç ve Hedefler

Nilüfer Hatun İlkokulu 2015-2019 Stratejik Planı 1. Nilüfer Hatun İlkokulu Vizyonu

Alanında öncü, eğitim öğretim faaliyetlerini çağdaş ölçütler doğrultusunda yürüten, sürekli gelişen, nitelikli ve yenilikçi model bir okul olmaktır.

2. Nilüfer Hatun İlkokulu Misyonu

Sürekli gelişen ve değişen dünyaya ayak uydurabilen, çevreye, doğaya, insana saygılı, yaratıcı ve bilimsel düşünen, hak ve özgürlüklere saygı duyan, farklılıkları kabul edebilen, insani değerlerine sahip çıkan hoşgörülü ve mutlu bireyler yetiştirmektir.

(20)

10 3. Stratejik Amaç ve Hedefler

Stratejik Amaç 1:

Bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişmesini sağlamak.

Stratejik Hedef 1.1: Okul öncesi eğitimi yaygınlaştırmak (Okul Öncesi Eğitim)

Stratejik Hedef 1.2: Eğitimde öğrencinin en yüksek yararı sağlaması için ortam hazırlamak (İlkokul Eğitimi)

Stratejik Hedef 1.3: Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini etkili ve verimli kılmak (Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri)

Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, öz güven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkân sağlamak.

Stratejik Hedef 2.1: Eğitimde öğrencinin en yüksek yararı sağlaması için ortam hazırlamak (İlkokul) Stratejik Hedef 2.2: Bireylerde sosyal sorumluluk duygusu, ortak yaşama ve çevre bilinci kazandıran, sağlıklı, mutlu, bireyler yetiştirmek. (Sosyal ve Kültürel Faaliyetler)

Stratejik Hedef 2.3: Okul ve kurumların kurumsal performans ve kalitesini geliştirmek. (Stratejik Planlama)

Beşeri, mali, fiziki ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etmek.

Stratejik Hedef 3.1: İnsan kaynaklarının okulumuz genelinde dengeli dağılımını sağlamak. (İnsan Kaynakları)

Stratejik Hedef 3.2: Eğitim kurumlarımızın fiziksel kapasitesini artırmak, nitelikli eğitim-öğretim ortamını hazırlamak, gerekli teknolojik materyallerin temin edilmesini ve etkin kullanımını sağlamak.(Yönetim Hizmetleri)

Stratejik Hedef 3.3: Kurumdaki faaliyetlerin belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun yürütülmesi, kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması, varlıkların korunması, mali ve mali olmayan bilgilerin güvenilirliğinin sağlamak.(Destek Hizmetleri)

(21)

11

2017 Performans Programı

C. Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu Müdürlüğü

Amaç

Bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimini gerçekleştirmek.

Hedef

Okul öncesi eğitimi yaygınlaştırmak.

Performans Hedefi

48-60 ay çağındaki çocukların okul öncesi sınıflara katılımının sağlanması plan dönem sonuna kadar %100’e yükseltmek.

Açıklamalar: Okulumuz kayıt bölgesi öğrenci listelerini e-okul sisteminden alınması, listelerdeki bireylerin okulumuz ya da diğer okullara kayıt durumlarının tespit edilmesi, kaydı bulunmayan öğrencilerin okula başlamalarının sağlanması için iletişime geçilip ev ziyaretleri başta olmak üzere belirli faaliyetlerle okullulaşma oranında artış sağlanması.

Performans

Göstergeleri Ölçü

Birimi

2015 2016 2017

1 Komisyon marifetiyle tespit edilmiş ilkokul çağına gelmiş okullaşmış çocukların oranı.

Sayı 90 96 98

Faaliyetler Kaynak

İhtiyacı

Bütçe Bütçe

Dışı

Toplam

1

Okul öncesi öğrencilerin belirlenmesi için komisyon

oluşturulması 80 0 80

(22)

12

FAALİYET TABLOSU

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu

Performans Hedefi Kayıt bölgemizdeki 48-60 ay çağındaki çocukların okul öncesi sınıflara katılımının sağlanması plan dönem sonuna kadar %100’e yükseltmek.

Faaliyet Adı Okul öncesi öğrencilerin belirlenmesi için komisyon oluşturulması Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan okul öncesi çağındaki öğrencilerin e-okul sisteminden belirlenerek, okulumzca oluşturulan komisyonca kayıt işlemlerinin takip edilmesi. Kaydı yapılmayan öğrencilerin okula devamları için iadeli taahhütlü mektup yollanması ve ev ziyaretleri düzenlenerek okula devamlarının sağlanması

Projenin Süresi: 23 Ay (23.03.2015- 23.02.2017) Projenin Ana Faaliyetleri:

1-Öğrencilerin okula erişiminin arttırılması Proje Bütçesi: 80,TL

Ekonomik Kod

Ödenek

01 Personel Giderleri 0,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 80,00 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 0,00

04 Faiz Giderleri 0,00

05 Cari Transferler 0,00

06 Sermaye Giderleri 0,00

07 Sermaye Transferleri 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 80,00

Bütçe Dışı Kaynak

Döner Sermaye 0,00

Diğer Yurt İçi 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 80,00

(23)

13 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Amaç

Bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimini gerçekleştirmek.

Hedef

Performans Hedefi

48-60 ay çağındaki okul öncesi okullulaşma oranını plan dönemi sonuna kadar %25’in üzerine çıkarmak Açıklamalar: Okulumuz kayıt bölgesi öğrenci listelerini e-okul sisteminden alınması, listelerdeki bireylerin okulumuz ya da diğer okullara kayıt durumlarının tespit edilmesi, kaydı bulunmayan öğrencilerin okula başlamalarının sağlanması için iletişime geçilip ev ziyaretleri başta olmak üzere belirli faaliyetlerle okullulaşma oranında artış sağlanması.

Performans Göstergeleri

Ölçü Birimi

2015 2016 2017

1 Komisyon marifetiyle tespit edilmiş ilkokul çağına

gelmiş okullaşmış çocukların oranı. Oran 97 98 98

Faaliyetler Kaynak

İhtiyacı

Bütçe Bütçe

Dışı

Toplam 1

İlköğretim okullarında 48-60 ay çağındaki çocuklar

kontenjanının tam kapasitesi ile çalışmasını sağlamak. 50 0 50

(24)

14

FAALİYET MALİYETLERİ TABLOSU

Performans Hedefi 48-60 ay çağındaki okul öncesi okullulaşma oranını plan dönemi sonuna kadar %25’in üzerine çıkarmak

Faaliyet Adı İlköğretim okullarında 48-60 ay çağındaki çocuklar kontenjanının tam kapasitesi ile çalışmasını sağlamak.

Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan okul öncesi çağındaki öğrencilerin e-okul sisteminden belirlenerek, okulumzca oluşturulan komisyonca kayıt işlemlerinin takip edilmesi. Kaydı yapılmayan öğrencilerin okula devamları için iadeli taahhütlü mektup yollanması ve ev ziyaretleri düzenlenerek okula devamlarının sağlanması

1-Öğrencilerin okula erişiminin arttırılması Proje Bütçesi: 50,00TL

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(25)

15 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Amaç

Bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimini sağlamak.

Hedef

Performans Hedefi

Okul öncesi eğitimi özendirmek ve bu alanda toplumsal farkındalık düzeyini yükseltmek.

Açıklamalar: Okulumuz kayıt bölgesi öğrenci listelerini e-okul sisteminden alınması, listelerdeki bireylerin okulumuz ya da diğer okullara kayıt durumlarının tespit edilmesi, kaydı bulunmayan öğrencilerin okula başlamalarının sağlanması için iletişime geçilip ev ziyaretleri başta olmak üzere belirli faaliyetlerle okullulaşma oranında artış sağlanması. E-okul sisteminde öğrenci sayılarına bakıldığında bütün öğrencilerin okulumuz ve diğer okullarakayıt işlemleri yapılmış olduğundan velilere toplantı ve eğitim verme ihtiyacı duyulmamıştır.

Performans Göstergeleri

Ölçü Birimi

2015 2016 2017

1 Yapılan toplantı ve eğitim sayısı. 0 0 0 0

2 Yüz yüze görüşülen veli sayısı. 0 0 0 0

Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı Bütçe Bütçe

Dışı

Toplam

1 Yüz yüze ana baba bilgilendirmeleri yapılacaktır. 0 0 0

2

Sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılarak anasınıflarında destek ve aile eğitimleri faaliyetleri yapılacaktır

0 0 0

(26)

16

Performans Hedefi Okul öncesi eğitimi özendirmek ve bu alanda toplumsal farkındalık düzeyini yükseltmek.

Faaliyet Adı Yüz yüze ana baba bilgilendirmeleri yapılacaktır.

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan okul öncesi çağındaki öğrencilerin e-okul sisteminden belirlenerek, okulumzca oluşturulan komisyonca kayıt işlemlerinin takip edilmesi. Kaydı yapılmayan öğrencilerin okula devamları için iadeli taahhütlü mektup yollanması ve ev ziyaretleri düzenlenerek okula devamlarının sağlanması

Ödenek

02 SGK Devlet Primi Giderleri 000

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 0,00

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(27)

17

Performans Hedefi Okul öncesi eğitimi özendirmek ve bu alanda toplumsal farkındalık düzeyini yükseltmek.

Faaliyet Adı Sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılarak anasınıflarında destek ve aile eğitimleri faaliyetleri yapılacaktır

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan okul öncesi çağındaki öğrencilerin e-okul sisteminden belirlenerek, okulumzca oluşturulan komisyonca kayıt işlemlerinin takip edilmesi. Kaydı yapılmayan öğrencilerin okula devamları için iadeli taahhütlü mektup yollanması ve ev ziyaretleri düzenlenerek okula devamlarının sağlanması.

1-Öğrencilerin okula erişiminin arttırılması Proje Bütçesi: 0,00,TL

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(28)

18

PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu Müdürlüğü

Amaç

Bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimini sağlamak.

Hedef

Eğitimde öğrencinin en yüksek yararı sağlaması için ortam hazırlamak

Performans Hedefi

2019 yılı sonuna kadar ilköğretimdeki okul terklerini ortadan kaldırmak.

Okulumuza devam edip terk eden öğrenci bulunmamaktadır. Ancak e kayıt sisteminde adres bölgemizde görünüp okula devam etmeyen sürekli devamsız öğrenciler bulunmaktadır. Bu öğrencilerle ilgili gerekli çalışmalar yürütülmektedir.

Performans

Göstergeleri Ölçü

Birimi

2015 2016 2017

1 Sürekli devamsız öğrenci sayısı Sayı 7 12 16

2 Sürekli devamsız öğrencilere yönelik yapılan faaliyet sayısı (ev ziyareti, taahhütlü mektuplar, yazışmalar..)

Sayı 14 24 32

3 Sürekli devamsız olup devamı sağlanan öğrencilerin

sürekli devamsız olan öğrencilere oranı oran %42 %42 %32

Faaliyetler Kaynak

İhtiyacı Bütçe Bütçe

Dışı Toplam

1 Okullardaki sürekli devamsız öğrenci tespitlerini yapılması.

0 0 0

2 Devamsız öğrencilerine yönelik ikna çalışmaları yapması 95 0 95 3 Sürekli devamsız öğrenci iken okula kazanılan öğrenci

tespitlerinin yapılması.

40 0 40

(29)

19

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu

Performans Hedefi 2019 yılı sonuna kadar ilköğretimdeki okul terklerini ortadan kaldırmak.

Faaliyet Adı Okullardaki sürekli devamsız öğrenci tespitlerini yapılması Sorumlu Harcama Birimi veya

Birimleri

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan ilkokul çağına gelmiş öğrencilerin tespit edilerek okula devamının

sağlanması ve devamsız öğrencilerin ikna edilerek okula kazandırılması sağlanacaktır. İadeli taahhütlü mektuplar ve ev ziyaretleri düzenlenerek durum tespitleri yapılacaktır. Muhtarlıklarla işbirliği

içerisinde adres durumlarının teyidi yapılacak ve durum ilçe milli eğitim müdürlüğüne bildirilecektir.

Faaliyetler sonucunda sürekli devamsız öğrencilerin adreslerinde bulunmadıkları tespit edilmiş olup, gerekli yazışmalar sürdürülmektedir.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(30)

20

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu

Faaliyet Adı Devamsız öğrencilerine yönelik ikna çalışmaları yapması Sorumlu Harcama Birimi veya

Birimleri

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan ilkokul çağına gelmiş öğrencilerin tespit edilerek okula devamının sağlanması ve devamsız öğrencilerin ikna edilerek okula kazandırılması

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(31)

21

Faaliyet Adı Sürekli devamsız öğrenci iken okula kazanılan öğrenci tespitlerinin yapılması.

Okul Aile Birliği

Kayıt bölgemizde bulunan ilkokul çağına gelmiş öğrencilerin tespit edilerek okula devamının sağlanması ve devamsız öğrencilerin ikna edilerek okula kazandırılması

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(32)

22

Amaç

Hedef

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini etkili ve verimli kılmak.

Performans Hedefi

2019 yılı sonuna kadar çocukların zihinsel

yeteneklerinin geliştirilmesi yanında ruhsal ve bedensel gelişimlerini de güvence altına alacak rehberlik

hizmetlerini % 5 yaygınlaştırmak

Gerek eğitsel gerek kişisel sosyal rehberlik olarak yürütülen faaliyetlerimizi somutlaştırarak, canlandırarak kalıcı hale getirmek amacındayız. Herşeyden önce ruhsal ve bedensel gelişimlerini güvence altına almak için aile okul işbirliğinden yola çıkarak gerek bireysel görüşmeler gerekse veli seminerlerine ağırlık vermekteyiz.

Performans

Birim i

2015 2016 2017

1 Yıl içinde rehberlik hizmetlerinden yararlanan

öğrenci sayısı. Sayı 518 512 510

2 Rehber öğretmenlerin rehberlik hizmeti verdikleri

öğrenci sayısı. Sayı 460 445 450

3 Yıl içinde yapılan eğitsel rehberlik ve mesleki

rehberlik hizmetler sayısı. Sayı 7 8 8

Dışı

Toplam

1 Rehberlik faaliyetlerini sistematik hale getirilmesi.

100 0 100

2 Okul rehberlik servisinin rehberlik hizmeti verdikleri öğrenci sayısının takip edilmesi

0 0 0

(33)

23

Performans Hedefi 2019 yılı sonuna kadar çocukların zihinsel yeteneklerinin

geliştirilmesi yanında ruhsal ve bedensel gelişimlerini de güvence altına alacak rehberlik hizmetlerini % 5 yaygınlaştırmak

Faaliyet Adı Rehberlik faaliyetlerini sistematik hale getirilmesi.

Okul Aile Birliği

Rehberlik faaliyetleri her ay yapılan müdür-rehberlik servisi toplantılarıyla şekillenmektedir. Velilere verilecek seminerler, öğrencilerle yapılacak etkinlikler, grup rehberlikleri her ay için planlanmıştır.

Öğrenci broşürleri ve veli bültenleri de bunların bir parçasıdır.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(34)

24

Performans Hedefi 2019 yılı sonuna kadar çocukların zihinsel yeteneklerinin

geliştirilmesi yanında ruhsal ve bedensel gelişimlerini de güvence altına alacak rehberlik hizmetlerini % 5 yaygınlaştırmak

Faaliyet Adı Rehberlik faaliyetlerini sistematik hale getirilmesi.

Okul Aile Birliği

Rehberlik hizmeti verilen öğrencinin takibi okulda öğretmen, dışarıda veli işbirliği ile sağlanmaktadır.

Bu hizmetler her aşamada kayıt altına alınmaktadır.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(35)

25

Amaç

Hedef

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini etkili ve verimli kılmak.

Performans Hedefi

Kaynaştırma eğitimi kapsamdaki öğrenciler için standartlara uygun hazırlanmış destek eğitim ve özel eğitim sınıflarının plan dönemi sonuna kadar oluşan ihtiyacı karşılamasını sağlamak.

Destek eğitimi alacak öğrenciler belirlendikten sonar destek eğitimi odası açılacaktır. Bu eğitimi verecek bir özel eğitim öğretmeni için başvuru yapılacaktır. Destek eğitimine ihtiyacı olan farklı tanı konulmuş

öğrencilerin kendilerine uygun eğitimi almalarını sağlamak öncelikli hedefimizdir.

Performans

Birim i

2015 2016 2017

1 Kaynaştırma sayısı Sayı 10 12 8

1

Okulda destek eğitim alacak öğrencilerin sınıfı

ve sayılarının belirlenmesi. 1500 0 1500

(36)

26

Performans Hedefi Kaynaştırma eğitimi kapsamdaki öğrenciler için standartlara uygun hazırlanmış destek eğitim ve özel eğitim sınıflarının plan dönemi sonuna kadar oluşan ihtiyacı karşılamasını sağlamak.

Faaliyet Adı Okulda destek eğitim alacak öğrencilerin sınıfı ve sayılarının belirlenmesi.

Okul Aile Birliği

Destek eğitimi alacak öğrenciler belirlendikten sonar destek eğitimi odası açılacaktır. Bu eğitimi verecek bir özel eğitim öğretmeni için başvuru yapılacaktır. Destek eğitimine ihtiyacı olan farklı tanı konulmuş öğrencilerin kendilerine uygun eğitimi almalarını sağlamak öncelikli hedefimizdir.

Projenin Süresi: 23 Ay (23.03.2015- 23.02.2017) Projenin Ana Faaliyetleri:

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 0,00 Toplam Kaynak İhtiyacı 1500,00

(37)

27

Amaç

Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıyla girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkan sağlamak

Hedef

Performans Hedefi Zümre çalışmalarını aktif hale getirmek

Açıklamalar: Öğrencilerin aktif öğrenmelerini sağlamak için okul içi ve dışında sosyal, sportif ve sanatsal faaliyetler düzenlenecektir.Öğrencileri evrensel değerleri benimsetecek etkinliklere katılımı sağlanacaktır.Okulumuzun sosyal projelerde yer alması,ortak yaşam alanlarında davranış değişimi sağlamak amacıyla,geziler düzenlenmesi planlanmaktadır. Düzenlenen yarışmalar için ödüüler belirlenmiş olup, bütçesi okul aile birliğinden karşılanmıştır.

Ölçü Birimi

2015 2016 2017

1 Yapılan gezi sayısı sayı 6 8 9

2 Geziye katılan öğrenci sayısı sayı 518 512 510

3 Yapılan yarışma sayısı sayı 3 5 8

4 Yarışmalara katılan öğrenci sayıları sayı 250 350 394

5 Yapılan sportif aktivite sayısı sayı 0 0 14

6 Sportif aktivitelere katılan öğrenci sayıları sayı 0 0 440

1

Sınıflar arası seviyeye uygun bilgi ve beceri yarışmalarının

düzenlenmesi 900 0 900

2 Veli işbirliğini arttırma, veli görüşme saatlerinin

belirlenmesi 10 0 10

(38)

28

Performans Hedefi Zümre çalışmalarını aktif hale getirmek

Faaliyet Adı Sınıflar arası seviyeye uygun bilgi ve beceri yarışmalarının düzenlenmesi

Okul Aile Birliği

Zümrelece alınan kararlar doğrultusunda bilgi ve beceri yarışmaları düzenlenecektir. Ayrıca proje çalışmalarıyla da desteklenecektir.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(39)

29

Performans Hedefi Zümre çalışmalarını aktif hale getirmek

Faaliyet Adı Veli işbirliğini arttırma,veli görüşme saatlerinin belirlenmesi Sorumlu Harcama Birimi veya

Birimleri

Okul Aile Birliği

Tüm öğretmenler veli görüşme saatlerini oluşturarak, yıl boyunca yaptıkları görüşme saatlerini kayıt altına alacaktır.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(40)

30

Amaç

Hedef

Performans Hedefi

Öğrencilerden evrensel değerleri benimseyen nesiller yetiştirilmesine yönelik etkinlikleri ve uygulamaları plan dönemi boyunca artırmak.

Açıklamalar: E-twining projesi kapsamında evrensel değerleri benimseten çalışmalara yön verildi. Ağacın serüveni projesine katıldı

Ölçü Birim

i

2015 2016 2017

1 Okulumuzda yapılan etkinlik sayısı sayı 0 1 6

2 Yapılan etkinliklere katılan öğrenci sayısı sayı 0 60 510

Dışı

Toplam

1

Okulumuzda öğrencilere evrensel değerleri benimsetecek

etkinlikler düzenlenmesi 0 0 0

2 Kazandırılacak evrensel değerlerin tespit edilmesi 0 0 0

3 Evrensel değerlerle ilgili resim, şiir, kompozisyon

yarışmalarının düzenlenmesi 350 0 350

(41)

31

Performans Hedefi Öğrencilerden evrensel değerleri benimseyen nesiller

yetiştirilmesine yönelik etkinlikleri ve uygulamaları plan dönemi boyunca artırmak.

Faaliyet Adı Okulumuzda öğrencilere evrensel değerleri benimsetecek etkinlikler düzenlenmesi

Okul Aile Birliği

Okulumuzda öğrencilere evrensel değerleri benimsetecek etkinlikler düzenlenecek. Fatih Ormanına gezi düzenlenecek.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(42)

32

Faaliyet Adı Kazandırılacak evrensel değerlerin tespit edilmesi Sorumlu Harcama Birimi veya

Birimleri

Okul Aile Birliği

Okulumuzda öğrencilere evrensel değerleri benimsetecek etkinlikler düzenlenecek. Fatih Ormanına gezi düzenlenecek.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(43)

33

Faaliyet Adı Evrensel değerlerle ilgili resim, şiir, kompozisyon yarışmalarının düzenlenmesi

Okul Aile Birliği

Okulumuzda öğrencilere evrensel değerleri benimsetecek etkinlikler düzenlenecek. Fatih Ormanına gezi düzenlenecek.

1-Öğrencilerin okula erişiminin arttırılması Proje Bütçesi:350,00TL

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(44)

34

İdare Adı Nilüfer Hatun İlkokulu Müdürlüğü

Amaç

Hedef

Performans Hedefi

Okulumuzda bulunan bütün öğrencilerin koruyucu sağlık hizmetleri ile temel sağlık bilinci hizmetlerinden yararlanmalarını sağlamak.

Koruyucu sağlık hizmetleri okulumuzun bulunduğu sınırlar içerisinde bulunan Şişli Toplum Sağlığı Merkezi tarafından ana sınıfı ve birinci sınıf öğrencilerine yapılmıştır. Bu uygulamalar aşı, vernik florür uygulaması ve diş sağlığı kapsamında yapılmıştır.

Performans

Birim i

2015 2016 2017

1 Koruyucu sağlık hizmeterinden yararlanan öğrenci

sayısı Sayı 154 170 206

Dışı

Toplam

1 Okulumuzda yapılan sağlık taraması ile ilgili sağlık kuruluşları ile işbirliği yapılaması.

0 0 0

2 Okullumuzda öğrencilere sağlık eğitimi semineri verilmesi. 0 0 0

3 Öğretmenlere sağlık eğitimi seminerlerine katılımın sağlanması.

0 0 0

4 Velilere sağlık eğitimi semineri verilmesi. 0 0 0

(45)

35

Performans Hedefi Okulumuzda bulunan bütün öğrencilerin koruyucu sağlık

hizmetleri ile temel sağlık bilinci hizmetlerinden yararlanmalarını sağlamak.

Faaliyet Adı Okulumuzda yapılan sağlık taraması ile ilgili sağlık kuruluşları ile işbirliği yapılaması.

Okul Aile Birliği

Koruyucu sağlık hizmetleri okulumuzun bulunduğu sınırlar içerisinde bulunan Şişli Toplum Sağlığı Merkezi tarafından ana sınıfı ve birinci sınıf öğrencilerine yapılmıştır. Bu uygulamalar aşı, vernik florür uygulaması ve diş sağlığı kapsamında yapılmıştır.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(46)

36

Faaliyet Adı Okullumuzda öğrencilere sağlık eğitimi semineri verilmesi.

Okul Aile Birliği

Anasınfı, birinci ve ikinci sınıf öğretmen, öğrenci ve velilere eğitim verildi.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(47)

37

Faaliyet Adı Öğretmenlere sağlık eğitimi seminerlerine katılımın sağlanması.

Okul Aile Birliği

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(48)

38

Faaliyet Adı Velilere sağlık eğitimi semineri verilmesi.

Okul Aile Birliği

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(49)

39

Amaç

Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıyla girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkan sağlamak

Hedef

Eğitimde öğrencinin en yüksek yararı sağlaması için ortam hazırlamak

Performans Hedefi

İlkokul çağında bulunan öğrencilerin başarılarının artırılmasını sağlayacak takip izleme ve geliştirme çalışmalarını gerçekleştirmek ve sürdürmek.

Öğrencilerin başarılanırı arttırmaya yönelik kollektif bir çalışma yürütülecektir. Motivasyonu arttırıcı sınıf kitaplıklarının zenginleştirilmesi, araştırmaya yönelik görevler verilmesi, eğitici filmler tedarik edilmesi gibi çalışmalara yer verilecektir.

i

2015 2016 2017

1 Yıl içinde ilkokuldaki başarı oranları oran %97 %97 %98

2 Yıl içinde ilkokuldaki başarı ortalamaları oran 84 86 87

3 Belge alan öğrenci sayısı sayı 138 128 93

Dışı Toplam 1 Başarının arttırılması için motive edici çalışmaların

yapılması

1750 0 1750

2

Süreç içerisinde okuma yazma becerisi kazanamayan öğrencilerin desteklenmesi

280 0 280

(50)

40

Performans Hedefi İlkokul çağında bulunan öğrencilerin başarılarının artırılmasını sağlayacak takip izleme ve geliştirme çalışmalarını

gerçekleştirmek ve sürdürmek.

Faaliyet Adı Süreç içerisinde okuma yazma becerisi kazanamayan öğrencilerin desteklenmesi

Okul Aile Birliği

Öğrencilerin başarılanırı arttırmaya yönelik kollektif bir çalışma yürütülecektir. Motivasyonu arttırıcı sınıf kitaplıklarının zenginleştirilmesi, araştırmaya yönelik görevler verilmesi, eğitici filmler tedarik edilmesi gibi çalışmalara yer verilecektir.

1-Öğrencilerin okula erişiminin arttırılması Proje Bütçesi:1750,00,TL

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(51)

41

Performans Hedefi İlkokul çağında bulunan öğrencilerin başarılarının artırılmasını sağlayacak takip izleme ve geliştirme çalışmalarını

gerçekleştirmek ve sürdürmek.

Faaliyet Adı Süreç içerisinde okuma yazma becerisi kazanamayan öğrencilerin desteklenmesi

Okul Aile Birliği

Öğrencilerin başarılanırı arttırmaya yönelik kollektif bir çalışma yürütülecektir. Motivasyonu arttırıcı sınıf kitaplıklarının zenginleştirilmesi, araştırmaya yönelik görevler verilmesi, eğitici filmler tedarik edilmesi gibi çalışmalara yer verilecektir.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

(52)

42

Amaç

Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıyla girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkan sağlamak

Hedef

Bireylerde sosyal sorumluluk duygusu, ortak yaşama ve çevre bilinci kazandıran sağlıklı mutlu bireyler yetiştirnek.

Performans Hedefi

Kültürümüzü gelecek nesillere aktarmak, çağdaş yorum ve tasarımlarla ulusal ve evrensel beğenilere ürün olarak sunmak

Belirli gün ve haftalar kapsamında yapılan etkinlikler, törenlerimiz, halk oyunlarımız ve gezilerimiz kapsamında ürünler sunulmuştur.Tüm okulun katılımı sağlanmıştır.

i

2015 2016 2017

1 Kültürümüzün tanıtımına yönelik yapılan etkinlik

sayısı Sayı 518 512 510

2 Kültürümüzün tanıtım etkinliklerine katılan

katılımcı sayısı Sayı 518 512 510

Dışı

Toplam

1

Okulumuzda öğrencilere kültürümüzün tanıtımına yönelik etkinlikler düzenlenmesi

0 2400 2400

(53)

43

Performans Hedefi Kültürümüzü gelecek nesillere aktarmak, çağdaş yorum ve tasarımlarla ulusal ve evrensel beğenilere ürün olarak sunmak Faaliyet Adı Okulumuzda öğrencilere kültürümüzün tanıtımına yönelik

etkinlikler düzenlenmesi Sorumlu Harcama Birimi veya

Birimleri

Okul Aile Birliği

Belirli gün ve haftalar kapsamında yapılan etkinlikler, törenlerimiz, halk oyunlarımız ve gezilerimiz kapsamında ürünler sunulmuştur.Tüm okulun katılımı sağlanmıştır.

Ödenek

08 Borç verme 0,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00