ÖABT
64
75
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ
Tamamı Çözümlü
DENEME 7
KPSS 2021
Komisyon
ÖABT OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 7 DENEME
ISBN 978-0-2020-0154-8
Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.
© Pegem Akademi
Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. A.Ş.’ye aittir. Anılan kuru- luşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri, kapak tasarımı; mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Bu kitap, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı
bandrolü ile satılmaktadır. Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınları satın almamasını diliyoruz.
Pegem Akademi Yayıncılık, 1998 yılından bugüne uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten uluslararası akademik bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının
kataloglarında yer almaktadır. Dünyadaki en büyük çevrimiçi kamu erişim kataloğu olan WorldCat ve ayrıca Türkiye’de kurulan Turcademy.com tarafından yayınları taranmaktadır, indekslenmektedir. Aynı alanda farklı
yazarlara ait 1000’in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi Yayınları ile ilgili detaylı bilgilere http://pegem.net adresinden ulaşılabilmektedir.
2 Baskı: Aralık 2020, Ankara Proje-Yayın: Ümit Dilaver Dizgi-Grafik-Tasarım: Berna Ardıç Arslan
Kapak Tasarımı: Pegem Akademi Baskı: Koza Yayın Dağıtım A.Ş.
Cevat Dündar Cad. No: 139 Ostim/ANKARA Tel: (0312) 385 91 91 Yayıncı Sertifika No: 36306 Matbaa Sertifika No: 45553
İletişim
Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay/ANKARA Yayınevi: 0312 430 67 50 - 430 67 51 Dağıtım: 0312 434 54 24 - 434 54 08 Hazırlık Kursları: 0312 419 05 60
İnternet: www.pegem.net
E-ileti: pegem@pegem.net
WhatsApp Hattı: 0538 594 92 40
Değerli Okuyucularımız,
Bu kitap, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Okul Öncesi Alan Bilgisi Testi (ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği) kapsamındaki soruları çözmek için gerekli bilgi, beceri ve teknikleri edinmeniz ve soruları kolaylıkla çözebilmeniz amacıyla, farklı soru çeşitleri ile kendinizi geliştirmeniz sürecinde siz değerli okuyucularımıza kılavuzluk etmek için hazırlanmıştır.
7 farklı denemeden oluşan kitabımızda; detaylı, güncel ve anlaşılır bir dille yazılan çözümler ile bu denemelerimiz, ÖABT'de çıkabilecek sorularla konu ve tarz itibarıyla bire bir örtüşmektedir.
Yoğun bir araştırma ve çalışma süreci ile hazırlanmış olan bu kitapla ilgili görüşlerinizi ve önerilerinizi bizimle
pegem@pegem.net adresine e-posta yoluyla ya da 0538 594 92 40 telefon numarasına WhatsApp üzerinden iletmeniz yeterli olacaktır.
Geleceğimizi güvenle emanet ettiğimiz siz değerli öğretmenlerimizin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitimlerine katkıda bulunabilmek ümidiyle...
Pegem Akademi Yayıncılık
DENEME 1...1
ÇÖZÜMLER ...15
DENEME 2...23
ÇÖZÜMLER ...37
DENEME 3...45
ÇÖZÜMLER ...59
DENEME 4...67
ÇÖZÜMLER ...81
DENEME 5...89
ÇÖZÜMLER ...101
DENEME 6...109
ÇÖZÜMLER ...123
DENEME 7...131
ÇÖZÜMLER ...145
CEVAP ANAHTARI ...153
İçindekiler
Diğer sayfaya geçiniz.
1 Bu testte 75 soru vardır.
ÖABT
DENEME SINAVI
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ 1
1. Aşağıdaki örneklerin hangisinde yer alan eğitim kurumu Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakan- lığına bağlıdır?
A) 20 aylık Melek annesinin çalıştığı TRT’nin kreşine devam etmektedir.
B) 18 aylık Şerif, özel bir kreşe tam gün devam et- mektedir.
C) 56 aylık Mithat, kendisine ait özel binası bulunan devlet anaokuluna devam etmektedir.
D) 60 aylık Sevinç, ilkokul bünyesindeki ana sınıfına devam etmektedir.
E) 48 aylık Ersin, bir meslek lisesi bünyesindeki uygu- lama sınıfına devam etmektedir.
2. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretmeninin nitelikli bir okul öncesi eğitim verebilmesi için di- ğerlerinden daha önceliklidir?
A) Sınıfı malzemelerle donatma B) Okul ile ilgili yönetmelikleri bilme C) Çocukların gelişim özelliklerini bilme D) Okulu görünüm olarak etkili hâle getirme E) Aile ile sağlıklı iletişim kurma
3. Okul öncesi öğretmenleri sanat ekinliklerinde her ço- cuğun aynı kalıpta ürün ortaya çıkarmaları yerine hayal güçlerini yansıtabilecekleri öznel ürünleri ortaya çıka- rarak çalışmalara yönelmelidir.
Bu durum aşağıdaki becerilerden hangisinin önce- likle gelişmesine yönelik bir uygulamadır?
A) Yaratıcılık B) İletişim C) Yazma D) Sosyallik E) Özgüven
4. Aşağıdakilerden hangisi 2013 Programı’nda yer alan öğrenme merkezlerinden biri değildir?
A) Sanat B) Fen C) Matematik D) Dramatik oyun E) Blok
5. Özel gereksinimli çocuklarla çalışmış ve daha sonra bu çocuklar için geliştirdiği yöntemi normal gelişim gösteren çocuklar için yeniden düzenlemiştir. Özel gereksinimli çocuklar için geliştirdiği yöntemini, 1907 yılında Roma’nın gecekondu bölgesinde sosyoekono- mik dezavantaja sahip 4-7 yaş arası çocukların eğiti- mi için uygulamaya başlamış ve bu kurumu “Casa De Bambini” yani “Çocuk Evi” olarak adlandırmıştır.
Yukarıda açıklanan erken çocukluk dönemi eğitim- cisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Owen B) Froebel C) Roussesau D) Dewey E) Montessori
6.
I. Ovaryum II. Fallopi Tüpleri III. Uterus IV. Prostat bezi V. Vajina
Yukarıdakilerden hangisi dişi üreme sistemi içeri- sinde yer almaz?
A) I ve II B) I ve V C) Yalnız III D) Yalnız IV E) Yalnız I
ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Testi Deneme Sınavı - 1
Diğer sayfaya geçiniz.
2 7. Aşağıdakilerden hangisi kalbin sağ bölümü ile ilgili
değildir?
A) İkili (biküspit) kapakçık B) Ana toplardamar C) Üçlü (triküspit) kapakçık D) Akciğer atardamarı
E) Kirli (CO2 miktarı yüksek) kan
8.
I. Kapı toplardamarı II. Akciğer toplardamarı III. Aort atardamarı IV. Böbrek atar damarı
Yukarıdaki damarlardan hangisinde glikoz miktarı en yüksektir?
A) II ve III B) Yalnız III C) Yalnız I D) III ve IV E) II ve IV
9. Çocuğunu okuldan almaya giden Ebru Hanım, tenef- füs zilinin çalması ile birlikte yüzlerce öğrenci kendi- sine doğru koştuğu hâlde kendi çocuğunu hemen tanımıştır.
Buna göre Ebru Hanım’ın yüzlerce öğrenci arasın- dan kendi çocuğunu tanıması Gestalt yaklaşımının hangi kavramı ile açıklanır?
A) Algıda benzerlik B) Algıda seçicilik C) Algıda tamamlama D) Algıda yakınlık E) Algıda basitlik
10.
I. Normal dışı davranışlar ve psikolojik bozukluklar- dan etkilenen insanlara yardım etme yollarıyla ilgi- lenen psikoloji alanıdır.
II. Normal dışı davranışlar ve psikolojik bozukluklar- dan etkilenen insanlarda ilaç kullanımı ve ilaçların olası yan etkilerini araştıran psikoloji alanıdır.
Yukarıda tanımları verilen psikoloji alanları sırasıy- la aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?
A) Psikopatoloji – Psikometri B) Psikopatoloji – Psikofarmakoloji C) Psikofarmakoloji – Psikopatoloji D) Psikopatoloji – Psikoterapi E) Psikoterapi - Psikometri
11. “Çocuklar 2-3 yaşlarından itibaren uzaktan babala- rını gördüklerinde, gelen kişinin babaları olduğunu anlarlar. Herhangi bir nesnenin yönü değiştirildiğinde nesnenin aynı nesne olduğunu bilirler. Nesnenin ışık, gölge gibi durumlarda bile aynı nesne olarak kaldığını anlamaya başlarlar.”
Bilişsel gelişimle ilgili yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nesne devamlılığı B) Nesne değişmezliği C) Nesne kimliği D) Nesne ayırt edilmesi E) Nesne algısı
ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Testi Deneme Sınavı - 1
Diğer sayfaya geçiniz.
3 12. “Ece 2 yaşındayken annesiyle birlikte komşularına
gitmiş ve oradaki yaşıtı Can ile oynamaya başlamış- tır. Başlangıçta oyuncaklarıyla oynanmasına izin veren Can, çok sevdiği arabasını Ece’de görünce tepki gös- termiş ve yere yatıp bulduğu her şeyi fırlatmaya baş- lamıştır. Annesi Can’ı sakinleştirmeye çalışmıştır. Daha önce hiç bu tür bir davranışla karşılaşmamış olan Ece birkaç gün sonra istediği oyuncağı kendisine almayan annesine markette aynı davranışı göstermiştir.”
Ece’nin Can’ın davranışını öğrenme süreci Piaget’nin bilişsel gelişim kuramı kapsamında, aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Birincil döngüsel tepkiler B) İkincil döngüsel tepkiler C) Üçüncül döngüsel tepkiler D) İkincil şemaların eş güdümlenmesi E) Şemaların içselleştirilmesi
13. Sosyal yeterlilik ve sosyal beceri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Sosyal beceriye “sosyal başarı” da denir.
B) Sosyal yeterlilik, sosyal becerinin göstergesidir.
C) Sosyal beceri bilgisine sahip bireyler sosyal olarak yeterlidirler.
D) Sosyal yeterlilik sosyal becerilerin hangi ortamda kullanılacağını ifade eder.
E) Sosyal yeterlilik bireyin belli durumlardaki perfor- mansının genel niteliğidir.
14. “Ayşe, yürümeye yeni başlamıştır. Yemek yeme veya giyinme gibi ihtiyaçlarını kimsenin yardımı olmadan gerçekleştirmek istemektedir. Ancak her seferinde an- nesi Ayşe’ye sert tepki göstermekte ve onun bu istek- lerini geri çevirmektedir.”
Bu durumun devam etmesi hâlinde Erikson’a göre Ayşe’nin gelecekte hangi duyguyu geliştirmesi beklenebilir?
A) Güvensizlik B) Suçluluk C) Utanç D) Yetersizlik E) Yalıtılmışlık
15. Buğra Öğretmen’in sınıfında dinlenme saati içerisinde uyumayı tercih eden ve etmeyen çocuklar vardır. Buğra Öğretmen, uyumayan çocuklara pasif etkinlikler uygu- lamasına rağmen çocuklar gürültü yapmakta ve uyu- yan çocukları rahatsız etmektedir. Bunun üzerine Buğra Öğretmen gürültü yapmayan çocuklara onların ilgilerini çekecek pekiştireçler vermiş ve belli bir süre sonra din- lenme saatinde gürültü yapan çocuk kalmamıştır.
Buğra Öğretmen, çocukların davranışlarını değişti- rirken aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisini kullanmıştır?
A) Bilişsel B) Davranışçı C) İnsancıl D) Gestalt E) Çoklu zekâ
16. Mesut Öğretmen, duvar boyama etkinliğinde çocuk- lara önlükler giydirmiştir. Bazı çocuklara kırmızı önlük düşerken bazılarına da mavi önlük düşmüştür. Mavi önlük giyen Öztürk isimli çocuk Mesut Öğretmen’e
“Öğretmenim biz mavi takım öteki çocuklar kırmızı ta- kım mı oldu?” diye sormuştur.
Öztürk’ün bu sorusu aşağıdaki “Gestalt” ilkelerin- den hangisi ile ilişkilidir?
A) Yakınlık B) Tamamlama C) Benzerlik D) Devamlılık E) Basitlik
17. 18 aylık erkek çocuğu olan Merve Hanım, aile eğitimi toplantısında uzmana “Benim çocuğum iki aydır uğ- raşmama rağmen çiş kontrolünü kazanamıyor. Bunun sebebi ne olabilir?” diye sormuştur.
Öğretmen bu soruyu aşağıdaki kavramlardan han- gisini açıklayarak cevaplamalıdır?
A) Öğrenme yetersizliği B) Büyüme
C) Öğretim süresinin azlığı D) Olgunlaşma
E) Bireysel farklılık
ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Testi Deneme Sınavı - 1
Diğer sayfaya geçiniz.
4 18. Yedi yaşındaki Fevzi yemek yerken kaşığını, tabağa
vurduğunda üç yaşındaki kardeşi Selma “Anne Fevzi tabağın canını acıtıyor.” diyerek tepkide bulunmuştur.
Selma’nın bu tepkisi aşağıdaki kavramlardan han- gisi ile açıklanabilir?
A) Yapaycılık
B) Sembolik düşünme C) Odaktan uzaklaşamama D) Benmerkezcilik
E) Canlandırmacılık
19. Aşağıdaki sorulardan hangisi yaratıcı düşünmeyi destekleyen bir soru değildir?
A) Hikâye kış mevsiminde yaşansaydı olaylar nasıl gelişirdi?
B) Haydi hikâyedeki kahramanların isimlerini değişti- relim, yeni isimleri ne olsun?
C) Hikâyenin kahramanına neden Gümüş Kalp deniyor?
D) Siz olsaydınız, bu hikâyeye başka hangi kahra- manları eklerdiniz?
E) Hikâyedeki kediler konuşabilselerdi, sahiplerine neler söylerlerdi?
20. Selin Öğretmen velilere, ev ortamında çocukların yara- tıcılıklarını desteklemek için öneriler sunmaktadır.
Aşağıdaki önerilerin hangisi, ev ortamında çocuk- ların yaratıcılıklarını desteklemeye yönelik değildir?
A) Çocuklar oyuncak seçimlerinde, yapılandırılmış oyuncaklara yönlendirilmeli
B) Çocuğun sorularına bıkmadan ve anlayabileceği bir dilde cevap verilmeli
C) Çocuğa oyun oynayabilmesi için uygun ortam sağlanmalı
D) Evdeki çeşitli konularla ilgili çocuğun da fikri alın- malı
E) Ebeveynler demokratik tutum sergilemeli
21. Aşağıdaki özelliklerden hangisi, yaratıcılığı destek- leyen bir eğitim programında bulunması gereken özelliklerden biri değildir?
A) Programın gerektiğinde değişiklikler yapılabilen esnek bir özelliğe sahip olması
B) Programın çocukların yaş, gelişim düzeyi, ilgi ve ihtiyaçlarına göre hazırlanmış olması
C) Programın oyun temelli olması
D) Programın çocukları edilgen, öğretmeni etkin kıl- ması
E) Programın farklı materyaller, farklı yöntem ve tek- nikler ile çocukların bireysel farklılıklarını destekle- meye uygun olması
22.
I. Güdümlü düşünce II. Iraksak düşünce III. Çağrışımsal düşünce IV. Zihinsel kurulum V. İşleve takılma
Öğretmenler verilenlerden hangilerini kullanırsa çocuklarda yaratıcı düşünme becerileri gelişir?
A) I, II, III ve IV B) II ve III C) I ve IV D) I, III ve V E) II ve IV
23. Aşağıdakilerden hangisi klasik oyun kuramları ile ilgili doğru bir bilgi değildir?
A) Modern kuramlara öncülük etmişlerdir.
B) Günümüzde oyun araştırmalarına etkileri, modern kuramlara göre daha azdır.
C) Çocukların neden oyun oynadıklarına odaklanmış- lardır.
D) Klasik oyun kuramlarının birbirlerine yönelik eleş- tirileri vardır.
E) Bu kuramlar, günümüz oyunlarına yönelik görüşleri barındırmaktadırlar.
