• Sonuç bulunamadı

Çocuk gelişimi ile ilgili temel kavramları, gelişim süreçlerini,gelişim ilkelerini öğrenebilecektir.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Çocuk gelişimi ile ilgili temel kavramları, gelişim süreçlerini,gelişim ilkelerini öğrenebilecektir."

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ – ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ Bölümü

DERS İZLENCESİ 2015-2016 Güz Dönemi Ders

Kodu CGO 101

Ders Adı Çocuk Gelişimi

Sınıf

11 d 029 Haftalık Ders Saatleri

D U L

3 0 0

Kredi AKTS Haftalık Ders Programı

Perşembe: 14.00-16.30

Ökoşul: 3 4

Ders Dili: Türkçe Ders Tipi: Zorunlu Yıl: 2015-2016 Dönem: Güz Öğretim Görevlisi/Ders Koordinatorü: Öğret.

Görevlisi Didem İşlek

E-posta: didemislek@hotmail.com

Ofis Saatleri: Çarşamba 10.00-12.00 Ofis / Oda No.: 11 d 220

Ofis / Oda Tel: - Öğrenim

Kazanımları Bu dersi tamamladıklarında öğrenciler,

 Çocuk gelişimi dersinin önemini kavrayabilmek

 Çocuk gelişimi ile ilgili tarihsel süreç ile ilgili bilgi edinebilmek

 Erken çocukluk dönemi eğitim programları ile ilgili yorum yapabilme

 Doğum öncesi,Yeni doğan ve çocuğun fiziki gelişimini kavrayabilme

 Doğum öncesi,Yeni doğan ve çocuğun bilişsel gelişimini kavrayabilme Doğum öncesi,Yeni doğan ve çocuğun dilsel gelişimi ile ilgili bilgi edenebilme

Gibi becerileri edinebileceklerdir.

Ders Tanımı Çocuk gelişim ile ilgili temel kavramlar, çocuk gelişiminin tarihsel gelişimi, yeni yaklaşımlar, erken çocukluk dönemi eğitim programları, doğum öncesi, yeni doğan ve çocuğun fiziki, bilişsel ve dilsel gelişimini içeren zorunlu bir dersttir.

Dersin Amaçları  Çocuk gelişimi ile ilgili temel kavramları, gelişim süreçlerini,gelişim ilkelerini öğrenebilecektir.

 Erken çocukluk dönemi ilgili eğitim programlarını ve doğum öncesi, yeni doğan ve çocuk gelişimi ile ilgili temel bilgileri kavrayabilecektir.

Ders Kitabi ve/veya Kaynaklar

1 Atay,M. (2013). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 1. İstanbul.

2 Bak, M. (2011). Çocuk Gelişimi. İstanbul.

Ders İçeriği Çocuk gelişim ile ilgili temel kavramlar, çocuk gelişiminin tarihsel gelişimi, yeni yaklaşımlar, erken çocukluk dönemi eğitim programları, doğum öncesi, yeni doğan ve çocuğun fiziki, bilişsel ve dilsel gelişim.

Derste Kullanılacak Yöntemler Sunuş Stratejisi, Araştırma Yoluyla Strateji, Anlatım Yöntemi, Gösterip Yaptırma Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Soru Cevap Tekniği, Drama Tekniği

HAFTALIK DERS İZLENCESİ Haft

a Tarih

Aktiviteler

Notlar Referans/Kay

nak

1

14 Eylül – 19 Eylül

Çocuk Gelişiminin Kapsamı Düz Anlatım ve Uygulama 1

2

21 Eylül – 25

Eylül

Çocuk Gelişim ile İlgili Temel

Kavramlar Düz Anlatım Ve Uygulama

1

3

28 Eylül – 2 Ekim

Çocuk Gelişiminin Tarihsel Gelişimi Düz Anlatım Ve Uygulama

1 v

4

05 Ekim – 09 Ekim

Çocuk Gelişiminin Tarihsel Gelişimi

Düz Anlatım Ve Uygulama

1 ve 2

5

12 Ekim – 16 Ekim

Çocuk Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar

Düz Anlatım Ve Uygulama 1 ve 2

6

19 Ekim – 23 Ekim

Çocuk Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar

Düz Anlatım Ve Uygulama 1

7

26 Ekim – 30 Ekim

Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programları

Düz Anlatım Ve Uygulama 1

8

2 Kasım – 7 Kasım

VİZE SINAVLARI

9

9 Kasım – 13 Kasım

Erken Çocukluk Dönemi Eğitim

Programları Düz Anlatım ve Uygulama 1 ve 2

(2)

10

16 Kasım – 20 Kasım

Doğum öncesi fiziksel gelişim

Düz Anlatım Ve Uygulama 1 ve 2

11

23 Kasım – 27

Kasım

Doğum öncesi bilişsel gelşim

Düz Anlatım Ve Uygulama 1

12

30 Kasım – 4

Aralık

Yeni doğan ve Çocuğun fiziki gelişimi

Düz Anlatım Ve Uygulama 1

13

7 Aralık – 11

Aralık

Yeni doğan ve çocuğun bilişsel gelişimi

Düz Anlatım Ve Uygulama 1 ve 2

14

14 Aralık – 18

Aralık

Yeni doğan ve çocuğun dil gelişimi

Düz Anlatım Ve Uygulama

1 ve 2

15

21 Aralık – 31 Aralık

FİNAL SINAVLARI

1

Derse Katılım: Minimum 70 %

Değerlendirme: Yöntem Tarih % Referans/Kayn

ak

1 Vize

2 Kasım – 7 Kasım

40 1 ve 2

2 Derse Katılım Dönem Süresince 5

3 Final

21 – 31 Aralık

45 1 ve 2

4 Proje 7 Aralık-11 Aralık 10

Öğrenme Programı Eğitim Aracı Mikt

ar Öğrenci İş Yükü

(Saat) Eğitim Aracı Mikt

ar Öğrenci İş Yükü (Saat)

Ders Saati 13

13 *4 =52 Derslere Hazırlık 13 13*2=26

Ara Sınav (Vize ) 1 1 *1=1 Final Sınavı 1 1*1=1

Ara Sınava Hazırlık 1 1*8=8 Final Sınavına Hazırlık 1 1*10=10

Ödev 1 1*22=22 Toplam

Öngörülen AKTS Kredisi (Toplam İş Yükü / 30) :

120/30 = ~ 4

Referanslar

Benzer Belgeler

Hazır olma, insanın belli bir gelişim görevini olgunlaşma ve öğrenme yoluyla yapabilecek düzeye gelmesidir.. Gelişim görevleri, insanın belli

Hazır olma, insanın belli bir gelişim görevini olgunlaşma ve öğrenme yoluyla yapabilecek düzeye gelmesidir.. Gelişim görevleri, insanın belli

ulaşması, hastalık, sakatlık; öğrenme ve diğer yaşantılardan ziyade yaşlanma sürecinin sonucu olarak vücutta veya davranışta görülen gelişimsel değişiklikler

Ileri gebelik döneminde ise erken doğum olasılığı ya da gerekliliğinin varolduğu durumlarda bebeğin akciğerlerinin olgunluk durumunun saptanması amacı güdülür.

Gelişim doğrudan veya dolaylı olarak etkileyebilecek olan çevre faktörleri, hastalıklar, kimyasallar ve çevre kirliliği beslenme, stres, içinde yaşadığı

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR.. SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM İLE İLGİLİ

• Dilin gelişim basamakları, normal gelişim gösteren her çocuk için benzer özellikler göstermesine rağmen, genetik, cinsiyet, beyin, algısal ve bilişsel gelişim, sosyal

On dördüncü haftada kalp sesleri özel cihazla (Doppler) duyulabilir. Kemik ve kas dokusu ve lanugo tüyleri, 15. haftadan sonra gelişmeye başlar. Dış genital organlar