• Sonuç bulunamadı

/ Introduction to Family Therapies / Introduction to Family Therapies GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ Introduction to Family Therapies / Introduction to Family Therapies GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 9201235042011 - Introduction to Family Therapies / Introduction to Family Therapies

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Introduction to Family Therapies / Introduction to Family Therapies Ders Kodu / Course Code 9201235042011

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Second Cycle / Second Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Evening Education / Evening Education Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı temel aile terapisi kuramlarını ve bu kuramların temel tekniklerini

öğretmektir. The aim of the course is to teach major family therapy theories and main techniques of

the theories.

İçeriği / Content Bu ders kapsamında sistem yaklaşımları ve post modern terapi yaklaşımlarına odaklanılır. This course focus on family system theories and post modern family therapy approach.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

M. Nichols. Family therapy concepts and methods

S. Gladding. Family therapy: History, theory and Practice M. Nichols. Family therapy concepts and methods S. Gladding. Family therapy: History, theory and Practice Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Doç. Serap Tekinsav Sütcü

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 farklı aile terapisi kuramlarını öğrenmek learning different family theories

2 .farklı aile sorunlarını aile sistemleri çerçevesinden kavramsallaştırabilmek to conceptualize different family problems from the family system perspective 3 aile terapilerinde kullanılan temel terapi tekniklerini kavramak to understand main techniques of family therapy

4 Ailedeki farklı sorunlarda uygulanacak aile terapisi strateji ve tekniklerini bilmek To know the strategy and techniques of family therapy for different family problems

5 Bilgilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek to express knowledge orally and written

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin ve kaynakların tanıtımı Description the course

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Aile terapilerine giriş ve aile yaşam döngüsü İntroduction to family therapy and family life cycle

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Aileye sistem yaklaşımının temel kavramları Basic terms of family system approach

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bowen'ın aile terapisinde temel kavramlar Basic terms of Bowenian family therapy

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Bowen'ın aile terapisinde teknikler

Main techniques of Bowenian family therapy

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Yapısal aile terapisinde temel kavramlar Basic terms of structural family therapy

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Yapısal aile terapisinde teknikler

Main techniques of structural family therapy

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Vize sınavı Midterm exam

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Satir'in aile terapisi modelinde temel kavramlar Basic terms of Satir's family therapy model

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Satir'in aile terapisinde temel teknikler

Main techniques of Satir's family therapy model

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Stratejik aile terapisi Strategic family therapy

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Çözüm odaklı aile terapisi Solution focused family therapy

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Öyküsel aile terapisi Narrative family therapy

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin değerlendirmesi ve geribildirim Course evaluation and feedback

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavı Final Exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 25.00 25.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 35.00 35.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 250.00/30.00 = 8.33 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 250.00 / 30.00 = 8.33 ~

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.farklı aile terapisi kuramlarını öğrenmek / learning different family

theories 2 2 4 4 3

2..farklı aile sorunlarını aile sistemleri çerçevesinden

kavramsallaştırabilmek / to conceptualize different family problems

from the family system perspective 3 4 2

3.aile terapilerinde kullanılan temel terapi tekniklerini kavramak / to

understand main techniques of family therapy 4 3 4

4.Ailedeki farklı sorunlarda uygulanacak aile terapisi strateji ve tekniklerini bilmek / To know the strategy and techniques of family

therapy for different family problems 4 5 3 2 5

5.Bilgilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek / to express

knowledge orally and written 2 5 2

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

Rehberli metin ve şiir analizi, şiirlerin sınıfça tartışılması, söz sanatlarının bulunması, edebi akım ve şiir etkileşiminin analizi. 18th century

The ‘family’ phenomenon; Definition of a family in Turkish culture and different cultures; Individual and family development; Family system and health; The importance of marriage

Historical development of biochemistry, structure, nomenclature and function of aminoacids, peptides and proteins, enzymes and coenzymes, sugars and carbohydrates, nucleotides

The purpose of this course is leading students to acquire information about the basic algorithm structures and problem solving skills, and the skills for designing algorithms

نكل ،ليالحا انتقو في ةيمقرلا ةزهجلأا لىع تقولا نم يرثكلا لافطلأا ءاضقل بابسلأا نم ديدعلا كانه بعلل ملهافطأ نادلاولا هجوي ،نايحلأا ضعب فيو ،لافطلأاب نيدلاولا

Amacı / Purpose Bu dersin amacı; öğrencilerin bilgisayar sistem ve çevre birimleri ile işletim sistemlerinin genel özelliklerini tanımalarını; Windows işletim sisteminde

12.PRINCE Gerald, A Dictionary of Narratology, University of Nebraska Press, 2003 13.RIMMON-KENAN Shlomith, Narrative Fiction: Contemporary Poetics, Routledge, 2002.. 14.SCHMID

2 .farklı aile sorunlarını aile sistemleri çerçevesinden kavramsallaştırabilmek to conceptualize different family problems from the family system perspective 3 aile