MART/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI (4+)

MART/2017 AKADEMİK EĞİTİM PROGRAMI (4+)

PYP PROGRAMI (PRİMARY YEARS PROGRAM)

PYP,İlk yıllar programı olarak adlandırılmaktadır.Bu program kapsamında öğrencilerimize aşağıdaki profilleri ve tutumları kazandırmayı amaçlamaktayız.

ÖĞRENEN PROFİLİ

 Araştıran-sorgulayan

 İletişim kuran

 Riski göze alan

 Bilgili

 İlkeli

 Duyarlı

 Açık görüşlü

 Dengeli

 Dönüşümlü düşünen

 Düşünen TUTUMLAR

 Değer bilme

 Bağlılık

 Güven

 Bağımsız davranma

 Doğruluk

 Saygı

 Hoşgörü

 İş birliği

 Yaratıcılık

 Merak

 Kendini başkalarının yerine koyabilme

 Şevk



MART AYI YAŞAYAN DEĞERLERİ

 Liderlik

 Vatan severlik

YAŞAYAN DEĞERLER NEDİR?

NEDEN DEĞERLER EĞİTİMİNE ÖNEM VERİYORUZ?

Günümüz çocukları çevrelerinde gördükleri şiddet, çeşitli sosyal problemler ve saygı eksikliğinin doğurduğu problemlerden çok fazla

etkilenir hale gelmişlerdir. Yaşayan değerler programı günlük yaşantımızda iç içe olduğumuz temel değerlerin yaşayarak anlaşılması

amacına yönelik bir programdır.

YAŞAYAN DEĞERLER EĞİTİMİNİN AMAÇLARI Öğrencilerimizin farklı değerler üzerinde düşünmelerini ve kendi

düşüncelerini geliştirmelerini yardımcı olmaktır Olumlu kişisel

ve sosyal seçimler yapma konusunda anlayış motivasyon

ve sorumluluk duygularının gelişmesini hedeflemektir.

Yıl içerisinde üzerinde duracağımız değerler;

 Arkadaşlık

 Sorumluluk

 Dürüstlük

 İşbirliği

 Mutluluk

 Saygı

 Huzur

 Sevgi

ÖĞRENEN PROFİLİ

 Araştıran-sorgulayan

 İletişim kuran

 İlkeli

 Bilgili

 Duyarlı

 Düşünen

TUTUMLAR

 Değer bilme

 Bağlılık

 Güven

 Kendini başkalarının yerine koyabilme

 Yaratıcılık

BU AY NELER ÖĞRENİYORUM;

- Yeşil Ay Haftası (TEMİZ BİR DÜNYA)

- Suda ve Karada Yaşayan Hayvanların Tarihsel gelişimi (Hem Suda Hem Karada Yaşayan Hayvanlar)

-12 Mart İstiklal Marşının Kabulü ve Mehmet Akif ERSOY'u Anma -Suyun Dünya Üzerindeki Yeri ve Önemi

-Yer yüzü ve Yer altı Suları -18 Mart Çanakkale Zaferi

(Bu Toprakları Vatan Yapan Şehitlerimizi Saygı ile Anıyoruz...) -Orman Haftası

(Her çekirdeğin bir ağaç ve her ağacın birer oksijen ve yağmur fabrikası olan ormanların önemi...)

-27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü (Hacivat Karagöz Gölge Oyunu ...)

-Kütüphane Haftası

(Düşünce Özgürlüğümüz olan kitapların önemi)

OKULUMDA NELER YAPACAĞIM ;

EĞİTİCİ GRUP ETKİNLİKLERİ

Bu ay çocuklarımızın dil gelişimlerini destekleyici ''Ö'' sesiyle nesne bul oyunu oynayacağız.Bu sayede verilen sesi bilme verilen ses ile yeni kelimeler üretme ve

dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark etmeyi öğrenmiş olacağız.

EĞİTİCİ MASA ETKİNLİKLERİ

Puzzle, ilişki kurma, sıralama oyunu ve bu ay öğreneceğimiz ‘’Su doku-Örüntü oluştur’’

oyunudur. Bu sayede birlikte bir paylaşım ve grup içine dahil olma grup içinde nasıl davranmamız gerekiyor bunları öğrenmiş olacağız.

SANAT ETKİNLİKLERİMİZ-PROJELER -Temiz Dünya grup çalışması

-Çanakkale şehitliği yapımı -İlk bahar kolaj çalışması - Özgün resim çalışmaları -Çizgi çalışmaları

-Yaprak test çalışmaları

-Makas kes-yapıştır çalışmaları

OKULUMDA BU AY ÖĞRENECEĞİMİZ KAVRAMLAR;

RENKLER

(Pekiştirme) kırmızı-mavi- yeşil-mor GEOMETRİK ŞEKİLLER

Kenar-Köşe BOYUT

(Pekiştirme) İnce-Kalın YÖN MEKANDA KONUM

(Pekiştirme) Aşağı-Yukarı Aşağıda-Yukarıda DUYU

Kokulu-kokusuz DUYGU

(Pekiştirme) Korkmuş-Şaşkın ZAMAN

Dün-Bugün-Yarın / Gün-Hafta-Ay MİKTAR

Yarım-Tam

ZIT KAVRAMLAR

(Pekiştirme) Hızlı-Yavaş Canlı-Cansız Eski-Yeni SAYI

7-8-9-10 tanıma-yazma 10'ar 10'ar sayma

AYIN MEYVESİ & SEBZESİ MUZ;

aperatif yiyeceklerinden birisidir. Muzu bu kadar değeri diğer besinlerde olduğu gibi içerdiği zengin besinler, vitaminler ve sağlığımıza katkı sağlayan diğer elementlerdir.

Genelde muzun içi tüketildikten sonra kabuğu atılır. Fakat muzun kabuğu da birçok açıdan ve özellikle cilt hastalıklarına faydalıdır. Bunun yanı sıra dişleri ve diş etlerini kuvvetlendirir, göz kapaklarında ve ciltte çıkan kara lekelere karşı etkilidir.

Muz zengin miktarda kalori, protein, sodyum, potasyum, magnezyum, A, E, K ve C vitaminlerini içermektedir.Ayrıca muz vücudun kan basıncını dengeleyip, böbreklerin sağlıklı çalışmasına yardımcı olur.

BAKLA;

zengin mineral ve bileşenlerin yanında A,B,C ve B iki vitaminleri açısından zengindir.

HOŞ GELDİN BAHAR PARTİSİ

BİLİM ATÖLYESİ -Sağlıklı nefes alma deneyi -Sıvı sabun ile karabiber deneyi -Zıplayan mısırlar deneyi

-Koku alma deneyleri

Mutfak Etkinliğimiz

Muzlu Süt

Şarkı Doğa sevgisi

Bir çiçek buldum, taşların arasında Koparmadım onu ,bıraktım dalında Bir kuş buldum, kırılmış kanatları Terk etmedim onu, koyuldum yardıma Ne güzel bir gündü, güneşin altında

Gezdim dolaştım ,karıştım doğa Ekinlerimizi verin topraklar bizim

Toprağımızı besler yağmurlar bizim Yağmuru çağıran o ağaçlar bizim Doğa dedikleri bu cennet olsa...

ŞİİR

ÇANAKKALE SAVAŞI Gülmeyiniz ey düşmanlar,

Çanakkale geçilemez.

Bekler nice kahramanlar, Çanakkale geçilemez.

On Sekiz Mart Zaferi’ni, Herkes tanır Türk erini,

Ölür de vermez yerini, Çanakkale geçilemez.

Türk’ün göğsü, Türk’ün kolu, İman ile kuvvet dolu, Aslan yurdu Gelibolu, Çanakkale geçilemez.

Birçok milletin askeri, Yenilerek kaçtı geri, Anladılar Türk’ün yeri

Çanakkale geçilemez.

TEE

PARMAK OYUNU

PALYAÇO

İşte palyaço sahnede (İki kol yanlara açılır) Kıvrım, kıvrım saçların (İki el ile saçlar tutulur) Kırmızı top burnun (Burun tutulur)

Elma gibi yanakların (Yanaklar tutulur) Kocaman gözlerin (İki elin baş ve işaret parmakları birbirine değdirilir gözlük şekli verilir,gözlere tutulur.)

Her zaman güler yüzünle (İki elin işaret parmakları ile dudaklar gösterilir gülümsenir) Ne sevimli palyaçosun.

TEKERLEME

PİNOKYO

Benim güzel tahtacıyım, Senden kukla yapacağım,

Testereyle keseceğim Kırt kırt kırt kırt diye,

Çivileri çakacağım , Tak tak tak tak diye.

Pi pi Pinokyo, İsmi de olsun pinokyo Çıplak olmaz giydirelim,

Bir elbise diktirelim, Bir pantolon Birde şapka, İşte oldu bir kukla..

DEĞERLER EĞİTİMİ DERİN DÜŞÜNME NOKTALARI (SCAMPER YÖNTEMİ)

 Ormanda yaşayan bir hayvan olmak isteseydin hangisi olmak isterdin?

 Bir tiyatro oyuncusu olsaydın maskeni nasıl boyardın?

 Kendi kitabını yazsaydın adı ne olurdu?

 Kütüphanede uyulması gereken kurallar nelerdir?

 Başka birisi olabilseydin kimin yerine geçmek isterdin?Ne yapardın?

 Güzel bir şapkan var normal kullanımı dışında onunla neler yapmak isterdin?