TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ AKADEMİK İLİŞKİLER KOMİTESİ YILLIK FAALİYET RAPORU İSTANBUL

(1)

TÜRKİYE İÇ DENETİM ENSTİTÜSÜ DERNEĞİ AKADEMİK İLİŞKİLER KOMİTESİ

YILLIK FAALİYET RAPORU

2012

Mart, 2013 İSTANBUL

(2)

İçindekiler

İÇİNDEKİLER ... İ

ÖNSÖZ ... 1

YÖNETİCİ ÖZETİ ... 3

1. KOMİTENİN VİZYON VE MİSYONU ... 8

2. STRATEJİK EYLEM PLANI ... 8

3. AMAÇ VE KAPSAM ... 9

4. ÇALIŞMA İLKELERİ ... 11

5. SÜREÇ ... 12

6. AKADEMİK İLİŞKİLER YÜRÜTME KURULU ... 13

6.1.AKADEMİK İLİŞKİLER YÜRÜTME KURULUNUN OLUŞUMU... 13

6.2.AKADEMİK İLİŞKİLER YÜRÜTME KURULUNUN GÖREVLERİ ... 14

7. 2012 YILI FAALİYETLERİ ... 15

7.1.AKADEMİK FORUM 2012 ... 15

7.1.1. Katılım ve Katılımcılar ... 15

7.1.2. Konuşmacılar ... 16

7.1.2.1. Açılış Konuşmaları ... 16

7.1.2.2. Forum Oturumları ve Konuşmacılar ... 17

7.1.2.2.1. “Dünyada ve Türkiye’de Denetim Mesleğinin Gelişimi, İş Dünyasının Beklentileri ve Akademik Dünyanın İhtiyaçları” Başlıklı İlk Oturum ... 17

7.1.2.2.2. “Yeni Türk Ticaret Kanunu’nun Denetim Mesleğinin Gelişimine Etkileri Mesleğin Akademik İhtiyaçları” Başlıklı İkinci Oturum ... 19

7.1.2.2.3. “Sektörel Beklentilerin Denetim Mesleğinin Akademik Gelişimi ve İhtiyaçlarına Etkileri” Başlıklı Üçüncü Oturum ... 20

7.1.2.2.4. “Sivil Mesleki Oluşumların Denetim Mesleğinin Akademik Gelişiminde Rol ve Sorumlulukları, Üniversitelerimizin İhtiyaçları İçin İşbirliği Fırsatları” Başlıklı Son Oturum ... 21

7.1.2.2.5. Akademik Forum 2012 Kapanış Bildirisi ... 23

7.1.2.2.6. Forum Sonuçları ve Değerlendirme ... 24

(3)

7.2.ÇALIŞMA GRUPLARININ FAALİYETLERİ ... 26

7.2.1.Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme & Meslek Etiği Çalışma Grubu Faaliyetleri ... 26

7.2.1.1. Çalışma Toplantıları ... 27

7.2.1.1.1. Çalışma Grubu Toplu (Yemekli) Çalışma Toplantısı ... 27

7.2.1.1.2. Akademik Tez Envanteri Çalışma Komitesi Toplantıları... 28

7.2.1.1.3. Akademik Eğitim Programları Geliştirme Çalışma Komitesi Toplantısı ... 29

7.2.2 IIA - IAEP Program (AGEP) Tanıtımı ve Katılım Teşvik Programı Çalışma Grubu Faaliyetleri ... 31

7.2.2.1. Program Hakkında ... 32

7.2.2.2. Programın Amaçları ... 33

7.2.2.3. İlk Çalışmalar ve Hazırlanan Dokümanlar ... 33

7.2.3. Denetim Kulüpleri ve Denetimde Kariyer Teşvik ve Staj Programı Çalışma Grubu Faaliyetleri ... 35

7.2.3.1. Marmara Üniversitesi Denetim Kulübü Etkinlikleri ... 36

7.2.3.2. Galatasaray Üniversitesi Denetim Kulübü ile Etkinlikleri ... 37

7.2.3.3. Boğaziçi Üniversitesi Denetim Kulübü ... 38

7.2.4. Türkçe Kaynak Geliştirme & Meslek Kütüphanesi Çalışma Grubu Faaliyetleri ... 39

7.3.YÖKKANUN TASARISI ÜZERİNDE TİDEGÖRÜŞÜ OLUŞTURMA ÇALIŞMALARI ... 41

7.4.GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ İİBFDEKANI İLE REKTÖR HOCASININ ZİYARET EDİLMESİ ... 42

7.4.1. G.S. İİBF Dekanlığı Görevine Atanan Sn. Prof. Dr. İdil KAYA’nın Ziyaret Edilmesi ... 42

7.4.2. Rektör Sn. Prof. Dr. Ethem TOLGA’nın Ziyaret Edilmesi ... 43

8. KOMİTE ÜYELERİ ... 44

8.1.AKADEMİK İLİŞKİLER KOMİTESİ BAŞKANI... 44

8.2.(AİK)BAŞKAN YARDIMCISI ... 44

8.3.(AİK)GENEL SEKRETERİ... 44

8.4.AKADEMİK İLİŞKİLER YÜRÜTME KURULU ÜYELERİ ... 44

8.5.ÇALIŞMA GRUPLARI ÜYELERİ ... 45

8.5.1. Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme & Meslek Etiği Çalışma Grubu ... 45

(4)

8.5.2. IIA - IAEP Program (AGEP) Tanıtımı ve Katılım Teşvik Programı Çalışma Grubu ... 45

8.5.3. Denetim Kulüpleri ve Denetimde Kariyer Teşvik ve Staj Programı Çalışma Grubu ... 45

8.5.4. Türkçe Kaynak Geliştirme & Meslek Kütüphanesi Programı Çalışma Grubu ... 46

9. AKADEMİK İLİŞKİLER YÜRÜTME KURULU TOPLANTILARI ... 47

9.1.AKADEMİK FORUM 2012’YE HAZIRLIK TOPLANTISI ... 47

9.2.AKADEMİK FORUM 2012KONULU AİKYKTOPLANTISI ... 47

9.3.GENEL GÜNDEMLİ 9HAZİRAN 2012TARİHLİ AİKYKTOPLANTISI ... 47

9.4.GENEL GÜNDEMLİ 26EYLÜL 2012TARİHLİ AİKYKTOPLANTISI ... 49

9.5.GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ EV SAHİPLİĞİNDE 21KASIM 2012TARİHİNDE DÜZENLENEN AİKYKTOPLANTISI ... 50

10. GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTILARI ... 52

10.1.XIII’ÜNCÜ GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTISI (4ŞUBAT 2012) ... 52

10.2.XIV’ÜNCÜ GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTISI (18TEMMUZ 2012) ... 53

10.3.XV’İNCİ GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTISI (9EKİM 2012) ... 54

11. DEĞERLENDİRME VE SONUÇ ... 57

EKLER ... 59

EK-12012YILINDA(AİK)’NEKATILANÜYELER ... 59

EK-2(AİK)TÜMÜYELER ... 60

(5)

ÖNSÖZ

Mesleklerin gelişip olgunlaşması, milli gelire ve genel kalkınmışlık düzeyine olumlu katkılarda bulunmasında, akademik çalışmaların çok önemli yeri bulunmaktadır.

Bu açıdan iç denetim mesleği ile ilgili konularda yapılan akademik çalışmaların teşvik edilmesi ve akademik ilişkilerin geliştirilmesinde meslek mensuplarımıza ve öncü meslek kuruluşu Enstitümüze önemli sorumluluklar düşmektedir. Mesleki anlamdaki akademik performansın arttırılması yanında, meslek ve akademisyen adaylarına mesleğin doğru bir şekilde tanıtılması da ayrı bir önem taşımaktadır.

Türkiye İç Denetim Enstitüsü¹ bünyesinde çeşitli konularda faaliyet gösteren çalışma komiteleri içinde saygın bir yeri olan ve mesleğin akademik gelişiminde stratejik önemi bulunan Akademik İlişkiler Komitesi²; iç denetim mesleğinin akademik dünyada tanınması, meslek konusunda yapılan akademik çalışmaların teşvik edilmesi ve akademik ilişkilerin geliştirilmesi amacıyla faaliyet göstermektedir.

(AİK)’nin, sunulan faaliyet raporunda ayrıntıları belirtilen 2012 yılı faaliyetleri ile sürdürülen ve geliştirilmekte olan projeleri dikkate alındığında, örnek olacak düzeyde çalışmalar gerçekleştirildiği görülecektir.

(TİDE) Yönetim Kurulu ile Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim ve Dayanışma Vakfı³ arasında Şubat 2010’da imzalanan işbirliği protokolü ile mesleğin duayeni akademisyenlerden alınan destek (AİK) bünyesinde yürütülen çalışmalara büyük güç sağlamaktadır.

İlki, 13 Mayıs 2010 tarihinde icra edilen Akademik Forumun ikincisi 16 Mayıs 2012 tarihinde yine Komitenin, kontrol ve eşgüdümü altında düzenlenmiştir.

“Akademik Forum 2012” “Denetim Mesleğinin Gelişimi ve Beklentiler” ana teması altında, (TİDE), (MÖDAV) ve İ.Ü. İşletme Fakültesi Muhasebe Enstitüsü’nün işbirliği

1 Bundan sonra kısaca (TİDE) olarak yer verilmiştir.

2 Bundan sonra kısaca (AİK) olarak yer verilmiştir.

3 Bundan sonra kısaca (MÖDAV) olarak yer verilmiştir.

(6)

(TİDE) Akademik İlişkiler Komitesi Faaliyet Raporu - 2012

2

2 ile 16 Mayıs 2012 tarihinde İ.Ü. İşletme Fakültesi Auditoriumu, Avcılar Kampüsü’nde

icra edilmiştir.

2011 yılı başında hayata geçirilen (TİDE) Mesleki Gelişim Akademisi’nin altyapısının oluşumunda (AİK) önemli rol üstlenmiştir. Gönüllü katılımcılığa ve özveriye dayalı çalışmalarda komite üyelerinin üstün gayretleri söz konusudur. (TİDE) Başkanı ve Yönetim Kurulu’nun komite çalışmalarına destekleri bu sonuçların elde edilmesinde bir diğer önemli etkendir.

Komite çalışmalarının etkin sonuçlar üretebilmesi için (TİDE) Yönetim Kurulu Başkanı ve Yönetim Kurulu’nun desteğinin sürekliliği ve önerilen aksiyonların (TİDE) Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilerek gerekli aksiyonların alınmasının son derece önemli olduğunu ifade etmek istiyorum.

“Meslekte mükemmelliğin küresel paydaşı olmak” iddiamızın gerçekleştirilmesinde; mesleki akademik üretim ve gelişime inancın ve bu konuda birlikte başarma düşüncesiyle gerçekleştirilen gönüllü ve özverili, meslek sevgisi ile yürütülen çalışmaların sinerjik gücünü oluşturan Komitemizin faaliyetleri ve projelerine tüm meslektaşlarımı ve akademisyenleri, katkı, katılım ve işbirliği ile destek olmaya davet ediyorum.

(TİDE) Yönetim Kuruluna komite çalışmalarımıza vermiş olduğu destek için, Akademik İlişkiler Komitesi üyelerimize özverili ve başarılı çalışmalarından ötürü teşekkürlerimi sunuyor, üretilen projelerimizin mesleğin akademik gelişimine değer katmasını diliyorum.

Sevgi ve saygılarımla,

Ali Kamil UZUN

Türkiye İç Denetim Enstitüsü Kurucu Başkanı Akademik İlişkiler Komitesi Başkanı

(7)

3

YÖNETİCİ ÖZETİ

(TİDE) bünyesinde çeşitli konularda faaliyet gösteren çalışma komitelerinden biri olan ve mesleğimizin akademik gelişiminde stratejik önemi bulunan (TİDE) Akademik İlişkiler Komitesi, iç denetim mesleğinin akademik dünyada tanınması, meslek konusunda yapılan akademik çalışmaların teşvik edilmesi ve akademik ilişkilerin geliştirilmesi amacıyla faaliyet göstermektedir.

(TİDE) – (AİK); “ Meslekte akademik gelişimin ulusal çözüm ortağı olmak”

vizyonu ve “İç Denetim mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri geliştirecek akademik programların geliştirilmesi, kariyer yapılmasını teşvik etmek amacıyla danışmanlar, akademisyenler, öğrenciler, eğitim kurumları, iş ve kamu kurumları ile ilişkileri geliştirmek ve desteklemek” misyonu ile belirlediği stratejileri çerçevesinde faaliyetlerini sürdürmektedir.

TİDE AİK bünyesinde planlanmaya başlandığından bu yana, “Akademik Forum”ların Mayıs ayında kutlanmakta olan “İç Denetim Farkındalık Ayı”da icra edilmesi suretiyle fark yaratılması hedeflenmiştir. İç denetim mesleğinin mükemmelliğe taşınması ve mesleğimizle ilgili farkındalığı artırmak amacıyla her üyemiz gibi, Komitemize de önemli görevler düştüğünün bilinciyle, mesleğimizin hak ettiği itibarı ve değeri görmesini sağlamak için mesleğimizi tanıtmayı bir öncelik haline getirirken, akademik camiada bilinirliğinin ve öğrenciler tarafından tanınırlığının özellikle arttırılması için Akademik Forum Mayıs ayı içinde düzenlenmektedir.

Akademik Forum 2012 Logosu

“Akademik Forum 2012” “Denetim Mesleğinin Gelişimi ve Beklentiler” ana teması altında, (TİDE), (MÖDAV) ve İ.Ü. İşletme Fakültesi - İ.Ü. Muhasebe Enstitüsü’nün işbirliği ile 16 Mayıs 2012 tarihinde İ.Ü. İşletme Fakültesi Auditoriumu, Avcılar Kampüsü’nde icra edilmiştir.

(8)

4

4 Akademik Forum 2012’de de (AİK) önemli görev ve sorumluluklar üstlenmiş,

planlama, organizasyon ve sonuç raporunun da hazırlanması şeklinde sürecin tamamı yöneltilmiştir. Akademik Forum 2012’ye katılım, katılımcıların yanı sıra konuşmacılar ve diğer davetlilerle birlikte 320 civarında gerçekleşmiştir.

Fuaye alanında Enstitümüz dışında, KOMTAŞ ve Futurecom Firmaları ile Trakya Üniversitesi Denetim Kulübü birer stand açmış, Forum, İç Denetim Dergisi’nin yayın va baskı hizmetlerini sunan Rota Yayıncılık tarafından da izlemiştir. Etkinliğe, Marmara, Galatasaray, Trakya, Konya Selçuk Üniversitesi Denetim Kulüpleri ile İstanbul Üniversitesi İşletme Kulübü aktif olarak katılmışlardır. Fuaye alanında yapılan kayıt işlemlerinde ve sonrasındaki sertifika dağıtımlarında İ.Ü. İşletme Fakültesi İşletme Kulübü üyeleri aktif olarak görev almıştır.

Akademik Foruma renk katan üniversitelerimiz; Anadolu, Celal Bayar, Dumlupınar, Galatasaray, Gazi, Işık, İnönü, İstanbul, İstanbul Bilgi, İstanbul Gelişim, İstanbul Teknik, Konya Selçuk, Maltepe, Marmara, Yalova, Yeditepe ve Trakya Üniversiteleridir. Ayrıca, Galatasaray Üniversitesi’nin Senegal, Nijer ve Gana’lı öğrencilerinin katılımı ve Forum’u son oturum da dahil olmak üzere dikkatle takip etmiş olmaları, Akademik Foruma uluslararası bir renk katmıştır.

(AİK), faaliyetlerini kendi içinde oluşturduğu dört (4) çalışma grubu ile yürütmektedir. Söz konusu çalışma grupları; (1) Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme & Meslek Etiği Çalışma Grubu, (2) IIA - IAEP Program (AGEP) Tanıtımı ve Katılım Teşvik Programı, (3) Denetim Kulüpleri ve Denetimde Kariyer Teşvik ve Staj Programı, (4) Türkçe Kaynak Geliştirme & Meslek Kütüphanesi Geliştirme Programı, olarak çeşitli projeler üzerinde çalışmaktadırlar.

(AİK) çalışma gruplarının belirlenen rol ve sorumlulukları ve projeleri aşağıda kısaca özetlenmiştir.

(9)

5

5 (1) Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme & Meslek Etiği Çalışma

Grubu:

Ülkemiz akademik kurumlarında hazırlanan mesleği ilgilendiren konulardaki yüksek lisans ve doktora tezlerine ulaşılarak, (TİDE) bünyesinde güncelliği sağlanacak bir tez envanterinin hazırlanması.

Benzer şekilde, ülkemizdeki tüm üniversiteler bünyesinde yer alan iç denetim veya yakın ilgi sahasındaki öğretim programlarına ve bunların içeriklerine dair bir envanter hazırlanması.

Bu envanterlerden yola çıkılarak, gerek akademik tezlerin geliştirilmesi ve spesifik konularda derinlemesine analizlere yer verilebilmesi, gerekse mevcut öğretim programlarının geliştirilmesi anlamında başta (TİDE) ve Yüksek Öğretim Kurulu⁴ olmak üzere tüm meslek kuruluşları ölçütünde ne gibi aktivasyonlara girişilmesi gerektiğinin etüd edilmesi ve raporlanarak paylaşılması.

İlk olarak 2010 yılında, 1985 – 2010 yılları arasında iç denetim ile ilgili konularda hazırlanan yüksek lisans ve doktora tezlerini tespit ederek değerlendirmiş, görüş ve öneriler içeren bir araştırma raporu hazırlayan çalışma grubu, öğretim programları envanteriyle birleştirerek durum tespiti anlamında önemli bir veri bankası sağlama misyonuna hizmet etmektedir. Envanter 2011 ve 2012 yıllarında ikişer (2) kez yenilenmiş, Akademik Forum 2012’de sunulan bir bildiri ile sonuçlar paylaşılmıştır.

2012 yılında iki kez güncellenen tez envanterine dair raporun, 2013 yılının ilk çeyreğinde yayımlanmasına yönelik çalışmalar sürmekte olup, akademik öğretim programlarının envanterinin çıkarılmasına yönelik çalışma da devam etmektedir.

(2) IIA - IAEP Program (AGEP) Tanıtımı ve Katılım Teşvik Programı Çalışma Grubu:

IIA - Uluslararası İç Denetçiler Enstitüsü’nün IAEP - Internal Auditing Education Partnership olarak adlandırdığı akademik gelişim programının tanıtımını ve Türkiye’de uygulanmasına yönelik gerekli hazırlıkları başlatma anlamında önemli adımlar atan çalışma grubu, 2011 yılında ilk pilot uygulamasını yılında Marmara Üniversitesi

4 Bundan sonra kısaca (YÖK) olarak kısaltılmıştır.

(10)

6

6 Muhasebe Denetimi Yüksek Lisans Programında yapacak aşamaya gelmiştir.

Sonrasında bürokratik engeller dikkate alınarak, alternatif çalışmalar geliştirilmesi ve programın çok yönlü olarak tanıtımının sağlanması üzerinde çalışılmaktadır.

Bu program esas alınarak ülkemize özgü bir akademik gelişim programı geliştirmek ve uygulanmasını sağlamak amacıyla faaliyetlerini yürüten çalışma grubu (AGEP) Akademik Gelişim Programını geliştirmiştir.

(3) Denetim Kulüpleri ve Denetimde Kariyer Teşvik ve Staj Programı Çalışma Grubu:

İç denetim mesleğinin üniversitelerde tanıtımı için denetim kulüplerinin kurulması ve faaliyetlerini teşvik etmek, denetim kulüplerince düzenlenen etkinliklere katılmak, denetimde kariyer olanaklarının geliştirilmesi ve teşvik edilmesi için üniversite öğrencilerine, mezun adaylarına mesleğin tanıtımına yönelik etkinlikler düzenlemek amacıyla faaliyet yürüten çalışma grubu Marmara, Galatasaray, Boğaziçi, Trakya, Konya Selçuk ve Kütahya Dumlupınar Üniversiteleri ile çeşitli etkinlik ve iletişim imkanları sağlamıştır.

Başta Marmara, Galatasaray ve Boğaziçi Üniversiteleri olmak üzere, Edirne Trakya, Konya Selçuk ve Kütahya Dumlupınar Üniversitelerinde denetim kulübü kurulumları tamamlanmış; kulüp üyeleri yalnızca (AİK) çalışmaları değil, (TİDE)’nin çeşitli faaliyetlerinde görevler almaya başlamış, meslek mensuplarıyla yakın temas kurulması, bilgi ve kaynak paylaşımı başlatılmıştır.

Denetim Kulüpleri Komitenin ayrılmaz bir parçasıdır.

Denetim Kulüplerinin etkinlikleri içinde (TİDE) (AİK) ve meslektaşlarımızın görev yaptıkları kurum ve kuruluşlar yer almakta, kulüplerin çalışmaları (TİDE) (AİK) Faaliyet Raporlarının ayrılmaz bir parçası olarak yer bulmaktadır.

(11)

7

7 (4) Türkçe Kaynak Geliştirme & Meslek Kütüphanesi Programı Çalışma

Grubu:

Ülkemizde iç denetim mesleğinin gelişimine katkıda bulunmak, meslektaşlarımızın ihtiyacı olan Türkçe kaynakların geliştirilmesi ve erişimini kolaylaştırmak amacıyla Türkçe kaynak ve yayın envanteri hazırlamak ve temel mesleki kaynakların Türkçe çevirisi konusunda çalışmalar yürütülmektedir.

Bu kapsamda (TİDE) (AİK) üyesi Tuğrul BOZBEY tarafından, IIA Yayınları içinde yer alan Sosyal Medya Denetimi çalışmasının Türkçe’ye tercüme edilmesi sonrasında TİDE Yayınları içinde yer alması için başlatılan çalışmalar 2013 Yılının ilk yarısında tamamlanacaktır.

(TİDE)-Akademik İlişkiler Komitesi’nin başkanlığı (TİDE) Kurucu Başkanı Ali Kamil UZUN tarafından yürütülmektedir. Akademik İlişkiler Komitesi çalışmaları, (TİDE) nin Akademik İlişkilerden Sorumlu Yönetim Kurulu üyesi Kemal TAPKAN’ın katılım ve destekleriyle yürütülmektedir.

(12)

8

1. Komitenin Vizyon ve Misyonu

Akademik İlişkiler Komitesi’nin vizyon ve misyonunu, 2009 yılında ilk kez kurulduğunda belirlendiği haliyle, AİK Yönetmeliğine de işlenmiş bulunmaktadır.

Vizyon

“Meslekte akademik gelişimin ulusal çözüm ortağı olmak”

Misyon

“İç Denetim mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri geliştirecek akademik programların geliştirilmesi, kariyer yapılmasını teşvik etmek amacıyla danışmanlar, akademisyenler, öğrenciler, eğitim kurumları, iş ve kamu kurumları ile ilişkileri geliştirmek ve desteklemek”

2. Stratejik Eylem Planı

Akademik İlişkiler Komitesi’nin Stratejik Eylem Plânı aşağıda özetlenmiştir:

İç denetimle ilgili akademik eğitim programları, akademik tezlerin gözden geçirilmesi, akademik çalışmalar için tez danışmanlığı sağlanması ve iç denetimle ilgili ve mevcut eğitim programlarına ilişkin tez ve eğitim programları envanterinin çıkarılması vb. çalışmalar ile mesleğimizin akademik geleceğine katkıda bulunulması.

Akademik Forumlar düzenlenerek, akademisyen, iş çevreleri ve kamu yöneticilerinin iç denetimin rolü ve önemiyle ilgili farkındalık etkinlikleri çerçevesinde bir araya getirilmesi.

Üniversiteler ve akademisyenlerle mesleğin akademik gelişimi, meslek ile ilgili akademik programların geliştirilmesi ve akademisyenlerin ihtiyaçları konularında işbirliği yapılması.

İç Denetim mesleğinin üniversite öğrencilerine tanıtılması, kariyer için teşvik edilmesi ve bu amaçla üniversite – iş dünyası arasında iletişim ve işbirliği imkânları sağlanması, mesleki farkındalık yaratılması.

(13)

9

3. Amaç ve Kapsam

Akademik İlişkiler Komitesinin amacı, iç denetim mesleğinin yaygınlaştırılması ve tanıtılmasına yönelik, danışmanlar, akademisyenler, öğrenciler, eğitim kurumlarının yöneticileri, iş ve kamu kurumları ile Türkiye İç Denetim Enstitüsü’nün ulusal ve uluslararası akademik ilişkilerini geliştirmek, düzenlemek ve desteklemek, iç denetim konusunda bilgi, beceri ve yetkinlikleri geliştirecek çalışmalar gerçekleştirmektir.

Akademik İlişkiler Komitesi faaliyet sahasını ise, kendisine misyon olarak görev edindiği ve vizyon olarak hedeflediği şu şekilde belirlemiştir:

Ülkemiz akademik kurumlarında hazırlanan mesleğimizi ilgilendiren konularda yüksek lisans ve doktora tezlerine ulaşılarak, Türkiye İç Denetim Enstitüsü bünyesinde akademik tez veri tabanı ve kütüphane oluşturulmasını sağlayarak meslek üzerine yapılan akademik çalışmaların izlenmesi ve gelişimine destek olmak, üniversitelerimizde mevcut olan iç denetim üzerine akademik eğitim programlarını incelemek ve mesleğin ihtiyaçları doğrultusunda gelişimine katkı sağlamak.

Uluslararası İç Denetçiler Enstitüsü’nün IAEP - Internal Auditing Education Partnership olarak adlandırdığı akademik gelişim programının tanıtımını ve Türkiye’de uygulanmasına yönelik gerekli hazırlıkları başlatmak, bu program esas alınarak ülkemize özgü bir akademik gelişim programı (AGEP) geliştirmek ve uygulanmasını sağlamak.

İç denetim mesleğinin üniversitelerde tanıtımı için denetim kulüplerinin kurulması ve faaliyetlerini teşvik etmek, denetim kulüplerince düzenlenen etkinliklere katılmak, denetimde kariyer olanaklarının geliştirilmesi ve teşvik edilmesi için üniversite öğrencilerine, mezun adaylarına mesleğin tanıtımına yönelik etkinlikler düzenlemek.

Ülkemizde iç denetim mesleğinin gelişimine katkıda bulunmak, meslektaşlarımızın ihtiyacı olan Türkçe kaynakların geliştirilmesi ve erişimini kolaylaştırmak amacıyla Türkçe kaynak ve yayın envanteri hazırlamak ve mesleki literature katkı sağlamak.

(14)

10

10 İç denetim mesleğinin tarihi gelişiminin belgelenmesi üzerine meslek tarihi

çalışmaları yapılması, kurumsal hafıza kayıtlarının oluşturulması, mesleki birikim ve gelişimi, meslek kültürü ile ilgili değerleri ifade eden her türlü görsel ve yazılı belgeler, araç ve gereçler, vb. varlıkların orjinal veya suretlerinin toplanarak koruma ve bakım altına alınması, sergilenmesi amacıyla meslek müzesi oluşturulması için meslek tarihi ve müzecilik çalışmalarına destek olmak.

Komite çalışmalarını, proje sonuçlarının düzenli ve öngörülen aralıklarla Türkiye İç Denetim Enstitüsü Yönetim Kurulu, IIA Uluslararası Akademik İlişkiler Komitesive ECIIA ile paylaşılmasını sağlamak.

Türkiye İç Denetim Enstitüsü– Akademik İlişkiler Komitesi, Akademik İlişkiler Yürütme Kurulu ve Çalışma Grupları olarak tüm çalışmaların dökümante edilmesi ve arşivlenmesi için gerekli çalışmaları yapmak.

Belirlenen vizyona ulaşma anlamında, kendisine çizdiği misyonla amaç ve faaliyet sahasını belirlemiş olan Türkiye İç Denetim Enstitüsü Akademik İlişkiler Komitesi’nin 2012 yılı faaliyetlerinin aktarılması bu raporun amacını oluşturmaktadır.

Faaliyet raporu, Akademik İlişkiler Komitesi bünyesinde oluşturulan kurul ve çalışma gruplarını ile bunların çalışmalarını, üretilen projeleri ve 2012 yılı faaliyetlerine ilişkin yapılan genel değerlendirmeleri kapsamaktadır.

(15)

11

4. Çalışma İlkeleri

Akademik İlişkiler Komitesi’nin çalışma ilkeleri aşağıda belirtilmiştir.

(1) Akademik İlişkiler Komitesi üyelerinin görev, yetki ve sorumluluklarının belirlenmesi,

(2) Akademik İlişkiler Yürütme Kurulu oluşturulması, (3) Komiteye bağlı çalışma grupları oluşturulması,

(4) Komite çalışma grupları toplantıları, çalışma usul ve esaslarının belirlenmesi, (5) Yıllık faaliyet planının belirlenmesi,

(6) Yılda 4 defa tüm komite üyelerinin katılımına açık gözden geçirme toplantılarının gerçekleştirilmesi,

(7) Yıllık faaliyet raporunun hazırlanması,

(8) Komite çalışmalarının dokümantasyonu ve arşivlenmesi,

(9) Komite çalışmaları için bütçe ayrılması, Akademik İlişkiler Komitesine (TİDE) bütçesi içinde pay ayrılması,

(10) Gönüllü katılımcılık esasına göre katılımların teşvik edilmesi, bu çerçevede bir ödül programı geliştirilmesi,

(11) İlgili kurumlar ile etkin iletişim sağlanması,

(12) Komite çalışmalarına etkin katılım sağlamayan üyelerin üyeliklerinin düşürülmesi.

(16)

12

5. Süreç

Akademik İlişkiler Komitesi, ilk olarak 2009 yılında, tüm (TİDE) üyelerine yapılan davet üzerine; tüm başvuruların kabul edilmesi suretiyle kurulmuştur. İlk çalışmalarının neticelerinin alınması ve ihtiyaçların belirlenmesinin ardından 2010 yılında da tüm (TİDE) üyelerine, komiteye katılım hususunda davette bulunulmuş; bu suretle yeni komite üyeleri belirlenmiştir.

Bugüne gelinceye kadar, Komiteye katılım ve çalışmalara katkı düzeyi anlamında herhangi bir sınırlama getirilmemiş, gönüllü ve özveriye dayalı çalışma esas tutulmuştur.

2011 Yılında, Komiteye ve alt çalışma gruplarına yeni üye katılımında, 2009 ve 2010 yıllarında uygulanan yöntemden farklı olarak, (TİDE) Yönetim Kurulunun tüm çalışma komiteleri için yapmış olduğu çağrıya istinaden, isteklilerin başvuruları kabul edilmiştir. Böyle olmakla birlikte, tüm Komite çalışmaları meslek disiplini içerisinde ve kayıt altında sürdürülmüş; raporlama ve envanter oluşturulmasında özen gösterilmiştir.

Son olarak, 27 Haziran 2012 tarihinde (TİDE) Yönetim Kurulu davetiyle, Barbaros Point Oteli’nde gerçekleştirilen tüm komitelere üye katılımı amaçlı toplantıda Akademik İlişkiler Komitesi’ne katkı sağlamak üzere istekli olan (TİDE) üyelerinin kayıtları sağlanmıştır (Ek : 1).

Yıl boyunca üç defa gözden geçirme toplantıları yapılmış, önceki dönem faaliyet raporları gözden geçirilmiş, çalışma grupları kendi çalışmaları hakkında bilgi vermiş ve kararlar alınarak bir sonraki dönem çalışmalar koordinasyonlu bir şekilde planlanmış ve yürütülmüştür.

(17)

13

6. Akademik İlişkiler Yürütme Kurulu

6.1. Akademik İlişkiler Yürütme Kurulunun Oluşumu

Kurul, (AİK) Başkanı ve Başkan Yardımcısı, (TİDE) Yönetim Kurulunun (AİK)’nden sorumlu üyesi ile (AİK) çalışma grubu sorumluları ve akademik kariyeri bulunan en az bir (AİK) üyesinin katılımıyla oluşturulur.

(AİK) Başkanı aynı zamanda Akademik İlişkiler Yürütme Kurulunun da başkanıdır. (AİK) çalışmalarının organizasyon ve koordinasyonuna dair temel kararlar en az iki ayda bir toplanan bu Kurulda görüşülür.

Akademik İlişkiler Yürütme Kurulu, Aralık 2011’de (TİDE) Genel Kurulunda kabul edilen Akademik İlişkiler Komitesi Yönetmeliği ile kurulmuş olmakla birlikte, duyulan ihtiyaçtan hareketle, Akademik İlişkiler Yürütme Kurulu adıyla, tüm alt çalışma grubu sorumluları, (AİK) Başkanı ve (AİK) Başkan Yardımcısının katılımıyla (AİK)’nin çalışmalarının planlanması ve koordinasyonunun sağlanması hususunda Nisan 2011’den başlayarak görev ve sorumluluk almıştır.

Kurulun toplantıları ile bu toplantılarda alınan önemli kararlara ilerleyen bölümlerde yer verilmiştir.

(18)

14

6.2. Akademik İlişkiler Yürütme Kurulunun Görevleri

Akademik İlişkiler Yürütme Kurulunun rol ve sorumlulukları aşağıda belirtilmiştir:

(1) Akademik İlişkiler Komitesi çalışmalarının planlanması ve koordinasyonun sağlanması; program ve çalışma gruplarının oluşturulması; bunların çalışmalarının değerlendirilmesi,

(2) Akademik Gelişim Programının (AGEP) geliştirilmesi; bu programa alınacak enstitü, fakülte ve yüksekokulların belirlenmesi ve IIA – IA Education Partnership programına Türkiye’den aday gösterilebilecek akademik programların (TİDE) Yönetim Kurulunun onayına sunulması,

(4) Türkiye İç Denetim Enstitüsü Kongre Tema ve Bilim Kuruluna, Türkiye İç Denetim Enstitüsü Mesleki Gelişim Akademisinin geliştirilmesine ve Akademik Forumlar gerçekleştirilmesine destek verilmesi,

(5) Komite çalışma sahası içerisinde ödül programlarının oluşturulması.

(19)

15

7. 2012 Yılı Faaliyetleri

7.1. Akademik Forum 2012

TİDE AİK bünyesinde planlanmaya başlandığından bu yana, “Akademik Forum”ların Mayıs ayında kutlamakta olduğumuz “İç Denetim Farkındalık Ayı”da icra edilmesi suretiyle fark yaratılması hedeflenmiştir. İçdenetim mesleğinin mükemmelliğe taşınması ve mesleğimizle ilgili farkındalığı artırmak amacıyla her üyemiz gibi, Komitemize de önemli görevler düştüğünün bilinciyle, mesleğimizin hak ettiği itibarı ve değeri görmesini sağlamak için mesleğimizi tanıtmayı bir öncelik haline getirirken, akademik camiada bilinirliğinin ve öğrenciler tarafından tanınırlığının özellikle arttırılması için Akademik Forum Mayıs ayı içinde düzenlenmektedir.

“Akademik Forum 2012” “Denetim Mesleğinin Gelişimi ve Beklentiler” ana teması altında, (TİDE), (MÖDAV) ve İ.Ü. İşletme Fakültesi - İ.Ü. Muhasebe Enstitüsü’nün işbirliği ile 16 Mayıs 2012 tarihinde İ.Ü. İşletme Fakültesi Auditoriumu, Avcılar Kampüsü’nde icra edilmiştir.

7.1.1. Katılım ve Katılımcılar

Akademik Forum 2012’ye katılım, katılımcıların yanı sıra konuşmacılar ve diğer davetlilerle birlikte 320 civarında gerçekleşmiştir. Büyük çoğunluğunu öğrenci, akademisyen ve iç denetçilerin oluşturduğu katılımcılar arasında, sivil meslek kuruluşu temsilcileri (İstanbul Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler Odası – İSMMMO, İSMMMO Akademi, Türkiye Kurumsal Yönetim Derneği - TKYD, Kamu İç Denetçileri Derneği –KİDDER, Borsa Aracı Kuruluşları Yöneticileri Derneği – BAKYD) ile ulusal ve uluslararası denetim ve danışmanlık firmalarının ve basın-yayın organlarının temsilcileri yer almıştır.

Fuaye alanında Enstitümüz dışında, KOMTAŞ ve Futurecom Firmaları ile Trakya Üniversitesi Denetim Kulübü birer stand açmış, Forum, İç Denetim Dergisi’nin yayın va baskı hizmetlerini sunan Rota Yayıncılık tarafından da izlemiştir.

Etkinliğe, Marmara, Galatasaray, Trakya, Konya Selçuk Üniversitesi Denetim Kulüpleri ile İstanbul Üniversitesi İşletme Kulübü aktif olarak katılmışlardır. Fuaye

(20)

16

16 alanında yapılan kayıt işlemlerinde ve sonrasındaki sertifika dağıtımlarında aktif olarak

görev alan İ.Ü. İşletme Fakültesi İşletme Kulübü üyesi tüm arkadaşlarımıza özellikle teşekkür ediyoruz.

Akademik Foruma renk katan üniversitelerimiz; Anadolu, Celal Bayar, Dumlupınar, Galatasaray, Gazi, Işık, İnönü, İstanbul, İstanbul Bilgi, İstanbul Gelişim, İstanbul Teknik, Konya Selçuk, Maltepe, Marmara, Yalova, Yeditepe ve Trakya Üniversiteleridir. Ayrıca, Galatasaray Üniversitesi’nin Senegal, Nijer ve Gana’lı öğrencilerinin katılımı ve Forum’u son oturum da dahil olmak üzere dikkatle takip etmiş olmaları, Akademik Foruma uluslararası bir renk katmıştır.

Akademik Forum’da TİDE Yönetim Kurulu’ndan Gürdoğan YURTSEVER, Selma ODABAŞI, Esra IŞIKARA, Ramazan MACAN ve Ömer ARIKAN, Denetleme Kurulu’ndan A. Murathan BAYRI, Etik Kurul’undan Alp BULUÇ ve Serhat AKMEŞE yer almışlardır. Bunun dışında TİDE Çalışma Komiteleri’nden Yayın Komitesi, Standartlar ve Kalite Güvence Komitesi ve Akademik İlişkiler Komitesi de temsil edilmişlerdir.

7.1.2. Konuşmacılar

“Denetim Mesleğinin Gelişimi ve Beklentiler

”

ana temasıyla düzenlenen Akadmeik forum 2012’de dört ayrı oturum altında akademisyenler, denetim mesleğinin profesyonelleri, iş ve sivil meslek kuruluşlarının temsilcilerinin yanı sıra AİK Çalışma Komitelerinin üyeleri ile denetim kulüpleri sunum ve bildirilerini icra ettiler.

7.1.2.1. Açılış Konuşmaları

Akademik Forumun açılış konuşmasını, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Öğretim Üyesi Sn. Prof. Dr. Lerzan KAVUT yaptılar. Sn. KAVUT’u takiben, Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim ve Dayanışma Vakfı Başkanı Sn. Prof. Dr. Ömer LALİK bir açılış konuşması yaptılar.

TİDE adına, açılış konuşmasını ise son anda bir toplantıya katılması gereken Sn.

Özlem AYKAÇ yerine TİDE Kurucu Başkanı olarak Sn. Ali Kamil UZUN yapmışlardır.

(21)

17

Akademik Forum 2012’nin akademik dünyaya, meslek hayatına ve iş çevrelerine faydalar getirmesi temennilerinin ardından, TİDE tanıtım filmi gösterilerek, program çerçevesinde Akademik Forum icrasına devam olunmuştur.

7.1.2.2. Forum Oturumları ve Konuşmacılar

7.1.2.2.1. “Dünyada ve Türkiye’de Denetim Mesleğinin Gelişimi, İş Dünyasının Beklentileri ve Akademik Dünyanın İhtiyaçları” Başlıklı İlk Oturum

MÖDAV Başkanı Sn. Prof. Dr. Ömer LALİK’in yönetiminde icra edilen ilk oturumda; Prof. Dr. Lerzan KAVUT & Arş. Grv. Dr. Burcu ADİLOĞLU, (İstanbul Üniversitesi), “Türkiye’deki Üniversitelerde Lisans ve Yüksek Lisans Eğitiminde İç Denetim Derslerinin Durum Analizi” konulu bildiri ve sunumları ile açıldı.

Prof. Dr. KAVUT, iç denetim ve bağımsız denetim alanında yeterli müfredat donanımına sahip olunmadığını, sayısal analizlerinden hareketle aktararak, gerek özel sektörde, gerekse kamu sektöründe giderek artan iç denetçi ihtiyacı için üniversitelerin

(22)

18

18 eğitim programlarında, yeterli düzeyde temel ve uygulamalı iç denetim derslerine yer

vermek durumunda olduklarını bildirdi.

Prof. Dr. İdil KAYA, (Galatasaray Üniversitesi), “Üniversitelerimizde İç Denetim Mesleğinin İhtiyaçları” başlıklı sunumunda, 5018 sayılı Kanun sonrasında ülkemiz üniversitelerinin iç denetim ve iç kontrol sistemi” gibi kavramlarla tanıştığını, uygulamadan örneklerle açıklayarak, üniversitelerimizdeki iç denetçi sayılarına da yer vererek, kamudaki iç denetimin güçlü yönleri ile zayıf yönlerine dair İDDK Strateji belgesinden paylaşımlarda bulundu. Kamu İç Denetimi Strateji belgesinde vurgulanan fırsatlar ve tehditlerden söz ederek, üniversiteler özelinde, kamudaki iç denetimin ihtiyaçlarına vurgu yaptı.

Haluk YALÇIN, (PWC), “Dünya ve Türkiye’de Denetim Mesleği ve “Yeni Normal”deki Önemi” başlıklı sunumunda, gelişmiş ülke ekonomilerindeki temel dinamiklerden bahis eden YALÇIN, Türkiye’deki mevcut denetim algısından söz ederek, ülkemizde giderek gelişen yasal çerçeve, muhasebe ilke ve uygulamaları ile düzenleyici otoritelerin gelişim ve değişim içerisinde olmasının olumlu etkilerine vurgu yaptı. Yeni TTK’nda hakim olan kurumsal yönetim ilkeleri ile denetim alanında reformist bir yaklaşımın esas alındığına işaret ederek, iç denetimin kurumsal yönetimdeki önemine vurgu yaparak, getirilen yenilikler hakkında bilgi paylaştı. Yeni normal olarak algılana geleceğin dünyasına dair paylaşımları ile Foruma renk kattı.

Adem YAMAN, (Kamu İç Denetçileri Derneği Yönetim Kurulu Üyesi, Başkan Yrd.), “Yeni Türkiye’de Denetimin Yarınlarına Dair Düşünceler” başlıklı sunumunda, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile iç denetim uygulaması kamusal denetime yeni bir soluk getirdiğine, kısa sürede önemli bir oranda benimsenmiş ve kabul edilebilir duruma gelmiş olmasına işaret ederek, uygulama sürecinde kat edilmesi gereken önemli mesafeler bulunduğuna dikkat çekti.

(23)

19

19 7.1.2.2.2. “Yeni Türk Ticaret Kanunu’nun Denetim Mesleğinin Gelişimine

Etkileri Mesleğin Akademik İhtiyaçları” Başlıklı İkinci Oturum

İstanbul Serbest Muhasebeci ve Mali Müşavirler Odası (İSMMMO) Başkanı Sn. Yahya ARIKAN’ın yönetiminde icra edilen ikinci oturumda, yeni Türk Ticaret Kanunu ile denetim alanında getirilen düzenlemeler yanında ikinci ve üçüncül mevzuat çalışmaları ile yapılması umulan düzenlemeler yanı sıra uygulamada var olan mevcut uygulamaların irdelenmesi fırsatı bulundu.

Bu oturumun ilk sunumunu gerçekleştiren Sn. Prof. Dr. Nejat BOZKURT (Marmara Üniversitesi) “Yeni TTK’da Denetim ve Mesleğin Eğitim ve Akademik İhtiyaçları için Çözüm Önerileri” başlıklı bildirisinde, özellikle İSMMMO Akademi bünyesinde gerçekleştirdikleri çalışmalar yanında, denetim mesleğinin ileri götürülmesi hususunda akademilere ve akademisyenlere düşen görevlerden söz ettiler.

“Yeni TTK'nın Kurumsal Yönetim Alanına Getirdiği Bazı Düzenlemelere Bir Bakış” adıyla Sn. Dr. Nermin ÇITAK (Marmara Üniversitesi Öğretim Görevlisi) - Dr.

A.Engin ERGÜDEN (Erler Denetim – Yeditepe Üniversitesi Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi) tarafından ortaklaşa hazırlanan bildiriye dair sunumu gerçekleştiren Sn.

ÇITAK, şeffaflık, hesap verebilirlik, sorumluluk ve adil olma kavramlarında ifadesini bulan kurumsal yönetim ilkeleri ışığında hazırlanan yeni TTK ile getirilen düzenlemelerden hareketle, iç kontrol ve iç denetimle ilgili düzenlemeler hakkında bilgilendirme yaptılar: İşlem denetçisi, bağımsız denetçi ve özel denetçi kavramlarından bahisle, yeni TTK ile birlikte işletmeler hakkında gereksinim duyulan her türlü bilgiye - özellikle doğru bilgiye- yeni yasa gereği elektronik ortamda kolaylıkla erişilebileceğini, bu suretle bilgi toplumu olma yolunda önemli adımlar atıldığının altını çizdiler.

(24)

20

20 Sonrasında, Sn. Burç SEVEN – (Deloitte Türkiye Denetim Ortağı) “ Yeni TTK ve

Denetimde Kariyer Fırsatları”, İzel Levi ÇOŞKUN – (Mazars/Denge, CEO) ise “Yeni TTK- Bağımsız Denetim, Risk Yönetimi ve İç Denetim İlişkisi” konularında sunumlarını icra ettiler. Sn. ÇOŞKUN, sunumunda, risk yönetiminin, yeni TTK ile yönetim kurullarının önemli bir görevi olarak tanımlandığından bahisle, bir iç kontrol mekanizması ve erken uyarı sisteminin öngörüldüğünün altını çizdi.

7.1.2.2.3. “Sektörel Beklentilerin Denetim Mesleğinin Akademik Gelişimi ve İhtiyaçlarına Etkileri” Başlıklı Üçüncü Oturum

İstanbul Üniversitesi İşletme İktisadı Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Recep PEKDEMİR’in yönetsel ve ivedi bir mazeretinin çıkması itibariyle üçüncü oturuma İstanbul Üniversitesi İşletme İktisadı Enstitüsü Müdür Yardımcısı Sn. Prof. Dr. Fatih YILMAZ başkanlık yaptı. Bu oturumda, sermaye piyasaları ile reel sektör uygulamaları anlamındaki ihtiyaç ve beklentiler ile bilişim alanında iç denetim uygulamalarına yönelik çalışmalara dair örneklere yer verildi.

Sn. Sudi AYDEMİR , (Borsa Aracı Kurum Yöneticileri Derneği Başkanı),

“Sermaye Piyasasında İç Kontrol ve İç Denetimin Önemi” başlıklı sunumunda, sermaye piyasası aracı kurumlarının mevcut iç kontrol sistemleri ve iç denetim yapıları ile ilgili bilgiler paylaştı.

Yüksel ÇOMAK, (Komtaş - Genel Müdür), “Analiz Teknolojilerinin Denetim, Risk ve Uyum Faaliyetlerine Uygulamaları” başlıklı sunumda, geliştirdikleri iç kontrol sistemi örneklerinden hareketle, bilişim teknolojilerinin iç denetim evrenindeki yeri ve önemine dair bilgi ve düşüncelerini paylaştılar.

Vedat ÖZDAN, (Kibar Holding Yönetim Kurulu Başkan Danışmanı- Eski Avrupa Konseyi Denetim Kurulu Üyesi), “Reel Sektörde İç Denetimin Evrimi ve IT Yönetişimin Önemi” başlıklı sunumuyla, güvence ve danışma faaliyetleri bütünü içinde özetlediği iç denetimle, management ve govarnance kavramları üzerinden hareketle IT yönetişimin önemine işaret etti. CFO, iç denetçi, özel işlem denetçisi ve denetim komiteleri arasındaki ilişkilerin nasıl şekilleneceği hususunda belirsizlik bulunduğunu ifade ederek, kolay erişilebilir en iyi uygulama örneklerine ihtiyaç olduğunu bildirdi.

(25)

21

21 7.1.2.2.4. “Sivil Mesleki Oluşumların Denetim Mesleğinin Akademik

Gelişiminde Rol ve Sorumlulukları, Üniversitelerimizin İhtiyaçları İçin İşbirliği Fırsatları” Başlıklı Son Oturum

Son oturum, özellikle TİDE AİK bünyesinde yürütülen çalışmaların birer göstergesi mahiyetinde önemli bir işlevi üstlenirken bu son paneli TİDE Kurucu Başkanı – AİK Başkanı Sn. Ali Kamil UZUN, yönetmişlerdir.

Son oturumda ilk olarak söz alan ve “Kariyer Olarak İç Denetim Mesleğinin Geleceğini Şekillendiren Ulusal ve Küresel Gelişmeler” konulu bir sunum yapan Sezer BOZKUŞ KAHYAOĞLU (KPMG - Bilgi Üniversitesi Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi), iç denetim mesleğinin geleceğini şekillendiren küresel ve ulusal gelişmelerden söz ederek, 6102 sayılı yeni TTK ile çerçevesinde yapılacak ikincil düzenlemelerin önemine işaret etmiş, “Cadbury” ile "Turnbull” raporlarının litaratüre sağladığı katkılardan bahisle, iç denetimde geleneksel iç denetim faaliyetleri yerine risk yönetimine öncelik vermenin gerekliliğinin ortaya konulduğunun altını çizmiştir.

BOZKUŞ, Türkiye’de iç denetim mesleğinin geniş perspektifte ele alınması ve kariyer gelişiminde uluslararası profesyonel mesleki gelişim standartlarına uygun olarak gelişim göstermesi gerektiğini, son yaşanan küresel finansal krizin ardından iç denetçilerin de mesleki açısından katma değer yaratabilmesi için teknik bilgi birikimlerini sürekli profesyonel eğitimlerle artırmaları, teknolojik gelişmeleri yakından izleyerek uygulamaları ve risk yönetimi ile stratejik konulara daha fazla ağırlık vermelerinin önemine işaret etmiştir.

“IIA & TİDE Akademik Gelişim için Ortaklık Programı ve Üniversitelerle İşbirliği Fırsatları” adıyla Sn. Alp BULUÇ (Mikado Danışmanlık - Maltepe Üniversitesi Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi – TİDE AİK) ve Sn. Dr. A.Engin ERGÜDEN (Erler Denetim – Yeditepe Üniversitesi Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi – TİDE AİK) tarafından ortaklaşa hazırlanan bildiriye dair sunumu gerçekleştiren Sn.

ERGÜDEN, sunumunda, IIA’in faaliyetlerinden kısaca bahis ederek, iç denetim standartları ve davranış-etik kurallarını yayınlayarak güncelleyen mesleki kuruluşun, yerel ve uluslararası çapta düzenlediği seminer, konferans, kongre ve etkinliklerle üyeleri arasındaki mesleki ilişkileri geliştirme amacına ve komite ve eğitim çalışmaları ile mesleki bilgi üretimini ve iletişimine katkıları hakkında bilgi verdi.

(26)

22

22 Dr. ERGÜDEN, IIA’in İç Denetim Eğitim Ortaklığı Programı (IAEP) nın iç

denetimi öğrencilere bir kariyer seçimi olarak sunan, üniversiteleri müfredatlarında iç denetime yer vermeleri için cesaretlendiren, öğrencilerin işe girerken temel iç denetim becerileri eğitimini almalarına çalışan ve başarılı bir iç denetim eğitimine sahip olmaları için üniversitelere yardımcı olma amacını güden bir program olarak tanıttı. Dr.

ERGÜDEN, bu programa kabul edilen üniversitelere ve çeşitli kaynaklar ve mali destek sağlanabildiğinin altını çizdi.

“Denetim Mesleğinin Gelişiminde ve Tanınmasında Üniversite Denetim Kulüplerinin Oynayacağı Roller ve Beklentiler” başlıklı sunumunda, iç denetimin gelişim sürecinden kısaca bahseden Sn. Sena SAFSOY (Aras Kargo - TİDE AİK), meslek seçiminde denetim kulüplerinin işlevselliği hakkında, TİDE bünyesinde Akademik İlişkiler Komitesi çalışmaları kapsamında üniversitelerimizde kurulmuş olan denetim kulüpleriyle ortaklaşa yaratılan sinerjiden ve kazanımlardan söz ederek, beraberindeki Marmara ve Galatasaray Üniversiteleri Denetim Kulübü temsilcilerine söz verdi.

Marmara Üniversitesi Denetim Kulübü başkanı Ahmet Hamza KARAÇAY ve Galatasaray Üniversitesi Denetim Kulübü başkanı Begüm YEŞİLKAYA, kulüp çalışmalarından ve iç denetim mesleğine olan ilgileriyle mesleği ve meslektaşları tanıma anlamında TİDE ve AİK’in kendileri için ne gibi kazanımlara vesile olduğundan bahis ettiler.

“İç Denetimde Akademik Tez ve Eğitim Programları Ölçütünde, Mesleki Akademik Gelişim İçin Öneriler” adıyla Sn. Arzu ÖZGÜL (MED Bağımsız Denetim A.Ş. - Murat Eğitim Kurumları – TİDE AİK) ve Sn. Serhat AKMEŞE (PwC - TİDE- AİK) tarafından ortaklaşa hazırlanan bildiriye dair sunumu gerçekleştiren Sn.

AKMEŞE, sunumunda, “meslekte akademik gelişimin ulusal çözüm ortağı olmak”

vizyonu ve “iç denetim mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri geliştirecek akademik programların geliştirilmesi, kariyer yapılmasını teşvik etmek amacıyla danışmanlar, akademisyenler, öğrenciler, eğitim kurumları, iş ve kamu kurumları ile ilişkileri geliştirmek ve desteklemek” misyonu ile belirlediği stratejileri çerçevesinde faaliyetlerini sürdürmekte olan AİK bünyesinde ilki 2010 yılında tamamlanan akademik tez envanterinin belirli aralıklar ile revize edildiğini paylaştı.

(27)

23

23 Son olarak Nisan 2012 döneminde yapılan revizyon ile 1985 yılından 2011 yılına

kadar iç denetim alanında yazılan akademik tezlere dair envanterin yenilendiğini ifade eden AKMEŞE, 240 adet yüksek lisans, 58 adet doktora tezi yazıldığı bilgisini katılımcılarla paylaştı.

7.1.2.2.5. Akademik Forum 2012 Kapanış Bildirisi

Akademik Forumun kapanış bildirisi TİDE Kurucu ve Onursal Başkanı ve TİDE AİK Başkanı Sn. Ali Kamil UZUN tarafından yapılmıştır.

Sosyal paylaşım sitesi Facebook’daki TİDE sayfalarında da⁵ yer verilen Akademik Forum 2012 kapanış konuşması sonrasında, toplu fotoğraf çekimi yapılarak, Akademik Forum 2012 sona ermiştir.

5 https://www.facebook.com/photo.php?v=413489868684118

(28)

24

24 7.1.2.2.6. Forum Sonuçları ve Değerlendirme

(TİDE) (AİK) tarafından Akademik Forum 2012 sonrasında bir değerlendirme raporu hazırlanmış ve (TİDE) Yönetim Kuruluna sunulmuştur.

Bu raporda, Forum öncesi ve esnasındaki tüm çalışmalar özetlenmiş, Forumun bütçesi ile ilgili gerçekleşmelerle sonuçlar değerlendirilmiştir.

Bu itibarla, Akademik Forum 2012 sonrasında bir bütün olarak değerlendirildiğinde, gerek (TİDE), gerekse (TİDE)-(AİK) hedef ve amaçlarıyla örtüşen, mesleğin tanınırlığı ve akademik algılanmasına önemli ölçüde katkılar sağlayan ve kurumsallaşma yolunda önemli bir etkinliğin gerçekleştirildiği ifade edilebilir.

Akademik Forum 2012 Bildiri Kitabının, mevcut etkinin kalıcılığı ve tanınırlığını sağlamak üzere en kısa sürede basılmasına yönelik olarak çalışmalara başlanılmış olup, ses, video ve fotoğrafların arşivlenmesi ve muhafazasının önemi ortaya çıkmaktadır. Bu anlamda TİDE-AİK içinde gerekli tedbirler alınacak, görev bölüşümü sağlanacaktır.

Akademik Forum 2012 ve Akademik Forum 2010 deneyim ve birikimleri birlikte değerlendirildiğinde izleyen dönemde irdelenmesi ve tedbirler alınması gereken hususlar ise söz konusu raporda özetlenmiştir:

1) Akademik Forum’larla ilgili duyuru ve bilgilendirmelerin; başta tema belirlenmesi olmak üzere daha erken yapılması önem taşımaktadır: Özellikle akademik camianın katılım ve desteği yanında, akademik bildirilerin sayısal ve niteliksel anlamda arttırılması anlamında, Akademik Forum 2014 ana temasının en geç Mayıs 2013’de belirlenmesi ve duyurulması önerilmiştir.

Özellikle üniversite, enstitü ve meslek yüksekokullarında Akademik Forum duyurusuna dair afişlerin ve ana tema ile yazım ve katılım kurallarının en az bir yıl önceden ilan edilmesi; afiş, dergi ve web sitesi yoluyla ve ortak duyurularla bildirilmesi önem taşımaktadır.

2) Akademik Forum Değerlendirme Formlarının geliştirilmesinin yerinde olacağı;

etkinlik alanı, ikram ve genel değerlendirme hususlarının da mevcut forma ilave edilmesinin öz değerlendirmeye imkan vermesi bakımından uygun olacağı değerlendirilmiştir.

(29)

25

25 3) TİDE–AİK öncülüğünde gerçekleştirilen Akademik Forumların daha etkili ve

kalıcı sonuçlar elde etmesi için Forum öncesi ve sonrası tanıtım faaliyetlerinin daha proaktif olarak sağlanmasının uygun olacağı değerlendirilmektedir.

4) Akademik Forumlar, Meslek Kongremiz gibi önemli bir etkinlik haline gelmiş, (AİK) vizyon ve misyonu çerçevesinde değer yarattığı görülmüş, mesleğin akademik gelişiminin yanı sıra bilinirlik düzeyinin yükseltilmesi ve genç meslektaş adayları açısından fark edilebilirliğinin arttırılması bakımından da daha fazla destek sağlanması gereken bir (TİDE) etkinliği olarak ön plana çıkmıştır.

Bu itibarla, Akademik Forum ve sonuçlarının ulusal ve uluslararası etkisinin arttırılması için (TİDE) Yönetim Kurulu’nca tedbirler alınmasını gerektiği değerlendirilmektedir.

(30)

26

7.2. Çalışma Gruplarının Faaliyetleri

7.2.1.Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme &

Meslek Etiği Çalışma Grubu Faaliyetleri

31.01.2009 tarihinde (TİDE) Genel Merkezi’nde toplanan ilk Akademik İlişkiler Komitesi Toplantısı’nda oluşturulan çalışma gruplarından birini teşkil eden Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme ve Meslek Etiği Çalışma Grubu⁶, 2012 çalışma döneminde yeni katılan üyelerle yirmiki (21) üyeye ulaşmıştır. 2009’dan bu yana aynı grupta bulunan A. Murathan BAYRI’nın sorumlu olarak görev yaptığı çalışma grubunun toplam üye sayısı, 2011 yılında onbir (11), 2010 yılında ise beş (5) kişiden oluşmaktaydı.

Ülkemiz akademik kurumlarında hazırlanan ve mesleği ilgilendiren konulardaki yüksek lisans ve doktora tezlerine ulaşılarak, (TİDE) bünyesinde akademik tez veri tabanı oluşturulmasını sağlamak çalışma grubunun kurulduğu 2009 yılından bu yana ilk hedefi olmuştur. Üniversitelerimizde 1985 – 2010 yılları arasında iç denetim ile ilgili konularda hazırlanan yüksek lisans ve doktora tezlerini tespit ederek değerlendirilmiş, görüş ve öneriler içeren bir araştırma raporu hazırlanarak (TİDE) Yönetim Kurulu’na sunulmuştur.

2011 yılı sonunda belirlenen temel kriterler ölçütünde söz konusu envanterin genişletilerek güncellenmesine dair çalışmalar teşkil olunan bu çalışma grubunca sürdürülmektedir. Çalışma grubu hedefleri arasında, akademik tez içeriklerine göre yapılacak değerlendirmeler, ulusal ve u.arası mesleki trendler ve ihtiyaçlar ölçütünde akademik tez hazırlanması önerilerinin geliştirilmesi ve mesleki eğitim programlarının envanterinin çıkarılması yer almaktadır. Nihai olarak, ülkemiz akademik kurumlarında mesleki konulardaki eğitim programlarının nicelik ve niteliğinin arttırılmasına yönelik öneriler geliştirilmesi, sürece destek olunması yer almaktadır.

6 Bundan sonra ATE-EP Çalışma Grubu olarak kısaltılmıştır.

(31)

27

27 Haziran 2012 sonrasında (AİK) ne yeni katılan üyelerin de katılımıyla başlangıçta

dört alt çalışma komitesi kurulan çalışma grubunda, hali hazırda üç (3) ayrı alt çalışma komitesi görev yapmaktadır.

Bunlar sırasıyla, (I) Akademik Tez Envanterinin Yenilenmesi & Raporlanması &

Tez İçeriklerinin İncelenmesi Alt Çalışma Grubu, (II) Eğitim Programları Envanteri ve Geliştirilmesi Alt Çalışma Grubu, (III) Vaka Geliştirme Alt Çalışma Grubu’dur.

Çalışma grubunca hazırlanan akademik tez envanterinin belirli aralıklarla revize edilerek, gözden geçirilen sonuçların raporlanması yanında, ülkemiz akademik kurumlarında yer bulan mesleki programlara dair bir başka envanterin çıkarılması ve tüm bu çalışmalardan hareketle, eğitim programlarının geliştirilmesine katkı sağlanması yolunda çalışmalar yürütmektedir.

7.2.1.1. Çalışma Toplantıları

Çalışma komitesi 2012 yılında, ilki yemekli tüm üyelerin katılımına açık olmak üzere bir (1), Akademik tez envanteri konusunda iki (2), eğitim programları envanteri ile programların geliştirilmesi konusunda bir (1) kez olmak üzere toplam dört (4) kez çalışma toplantısı icra etmiştir.

7.2.1.1.1. Çalışma Grubu Toplu (Yemekli) Çalışma Toplantısı

Çalışma grubu ilk buluşmasını, Ramazan Ayında icra ettiği iftar yemeği ve sonrasında yapılan toplantı ile Taksim Point Hotel’de 9 Ağustos 2012 tarihinde onbeş (15) kişilik katılımla gerçekleştirmiştir.

(32)

28

28 Bu toplantıya AİK Başkanı Ali Kamil UZUN ile Prof. Dr. Lerzan KAVUT’un

yanı sıra diğer (AİK) Çalışma Gruplarının da temsilcileri katılmışlardır.

Çalışma grubuna yeni katılan üyelere süren ve planlanan projeler hakkında kısa bir sunum yapılmasının ardından, yeni dönem hedefleri ve takvimi üzerinde durularak, alt çalışma komiteleri kurulması kararı verilmiştir.

7.2.1.1.2. Akademik Tez Envanteri Çalışma Komitesi Toplantıları

Akademik Tez Envanteri ve Mesleki Eğitim Programlarının Geliştirilmesi konusunda Akademik Forum 2012 öncesinde e-posta ile yapılan çalışmalar ve ikili toplantılar bir tarafa bırakıldığında, tez envanteri ile ilgili alt çalışma komitesi Eylül ve Kasım 2012 dönemlerinde iki ayrı toplantı gerçekleştirmiştir.

7.1.1.1.2.1. Tez Envanterinin Ele Alındığı Yemekli Toplantı

Alt çalışma komitesi, yeni katılan üyeler sonrasındaki ilk toplantısını 13 Eylül 2013 tarihinde, Serhat AKMEŞE, Yaşar Şükrü ÇOBANOĞLU ve Murathan BAYRI’nın katılımıyla Karaköy’de yemekli bir toplantıda gerçekleştirmiştir.

Akademik Forum 2012 sonrasında YÖK’ün Ulusal Tez Merkezi’ndeki veri tabanındaki ilavelerin araştırılması ve mevcut envanterin revize edilmesi hususlarının ele alındığı bu toplantıda, Akademik Tez İçeriklerinin Araştırılması için kurulan diğer alt komiteye bu veri tabanının güncellenerek teslim edilmesi kararı alınmıştır.

(33)

29

29 7.1.1.1.2.2. Tez İçerikleri ve Envanteri Alt Çalışma Gruplarının Ortak

Toplantısı

Prof. Dr. Lerzan KAVUT, Filiz EROL, Doğan AKTAY, İnci ŞALCI, Yaşar Şükrü ÇOBANOĞLU, Emre AYDOĞDU ve A.Murathan BAYRI’nın katılımıyla, 27 Kasım 2012 tarihinde TİDE Merkezinde yapılan toplantıda, 2012 yılında iki kez revize edilen tez envanteri hakkında bilgi verilmiştir.

Serhat AKMEŞE tarafından ilki Akademik Forum 2012 öncesinde Nisan Ayında, ikincisi Ekim Ayında (2012) yapılan çalışmaları, Yaşar Şükrü ÇOBANOĞLU, sunum formatında komite üyelerine aktarmış; mevcut tez envanterinin iyileştirilmesine yönelik öneri ve görüşler dile getirilerek görev dağılımı yapılmıştır.

Bu çalışma esnasında da değerlendiği üzere, akademik tez envanterinin güncel tutulması hususundaki çalışmaların, tez içeriklerinin araştırılması ve öneriler geliştirilmesi ile ayrı ele alınamayacağı ortak görüşü çıkmıştır. Bu çerçevede, başlangıçta iki ayrı alt çalışma komitesi kurulmuş olsa da bunların birleştirilmesinin, zaman ve çalışma saati olarak daha verimli olacağı değerlendirilmiştir.

Prof. Dr. Lerzan KAVUT’un önerisiyle mevcut envantere dair raporun hazırlanmasını takip eden süreçte, tez envanterinin hazırlanmasına dair kriter ve ilkelerin yeniden tespit edilmesi benimsenmiştir.

7.2.1.1.3. Akademik Eğitim Programları Geliştirme Çalışma Komitesi Toplantısı

9 Ağustos 2012 tarihinde yapılan (AİK) (ATE-EP) Çalışma Grubu Açılış Toplantısında ayrı bir çalışma komitesi olarak teşkilatlanan Akademik Eğitim Programları Geliştirme Alt Çalışma Komitesi’nin 4 Ekim 2010 tarihinde TİDE Merkezinde düzenlenen toplantısına, Prof.Dr. Lerzan KAVUT, A.Murathan BAYRI, Besim ÇALIŞKAN, Ferhat YAZGILI, Filiz EROL ve Doğan Aktay katılmışlardır.

Akademik Tez Envanteri ve Eğitim Programları Geliştirme alt komitesinin geçmiş dönem çalışmalarını içeren tablo üzerinden gidilerek açılan toplantıda, eğitim programları ile ilgili analiz çalışmasında İşletme Fakülteleri ve İşletme Bölümü olan Üniversitelerin öncelikli araştırılması önerisi dile getirilmiş, çalışma kapsamında Lisans

(34)

30

30 ve Yüksek Lisans programlarının ayrı ayrı taranması üzerinde durulmuştur. Eğitim

Programları Envanteri çalışması için ilk etapta Devlet Üniversitelerinin ikinci etapta ise Vakıf Üniversiteleri’nin gözden geçirilmesi, benzer şekilde öncelikle lisans üzeri (yüksek lisans ve doktora) eğitimlerin, sonrasında lisans düzeyinde eğitim veren programların üzerinde durulması kararlaştırılmıştır.

Akademik Forum 2012’de konu üzerinde bildiri sunan Prof. Dr. Lerzan KAVUT’un grup sorumlusu olarak görev yapacağı çalışma komitesi yoğun değerlendirme ve analizlerin ardından, Sn. KAVUT ve Sn. ADİLOĞLU’nun birlikte çalışarak hazırlayacakları tablo üzerinden çalışma komitesi üyelerine dağıtım yapılması benimsendi. Besim ÇALIŞKAN’ın hazırlayacağı alternatif tablo sonrasında karar oluşturularak hareket edilmesi, benimsendi.

Çalışma komitesi, 20 Aralık 2012 tarihinde ikinci toplantısını planlamış olsa da üyelerin iş programlarındaki değişim ve hava koşullarının olumsuzluğu nedeniyle bu toplantı icra edilememiştir.

(35)

31

31 7.2.2 IIA - IAEP Program (AGEP) Tanıtımı ve Katılım Teşvik

Programı Çalışma Grubu Faaliyetleri

Çalışma grubu, IIA - Uluslararası İç Denetçiler Enstitüsü’nün IAEP - Internal Auditing Education Partnership olarak adlandırdığı akademik gelişim programından hareketle ve bunun Türkiye’de uygulanmasına yönelik olarak hazırladığı akademik gelişim programının⁷ (AGEP) hayata geçirilmesine yönelik olarak faaliyetlerini planlamakta ve sürdürmektedir.

Sorumluluğunu Dr. Engin ERGÜDEN’in üstlendiği çalışma grubunda Dr. Nermin ÇITAK ve Alp BULUÇ görev yapmakta iken, Haziran 2012 sonrasında katılan yeni üyelerden Yaman ÇAKIROĞLU ve Ethem YENİGÜN aktif olarak çalışmaktadırlar.

AGEP kapsamında;

• (TİDE) – Akademi işbirliğinin sürekliliği ve gelişmesi,

• Üniversitelerin bu alanda daha donanımlı mezunlar vermesine katkı,

• İç Denetim alanında akademisyen yetişmesine destek,

• İç Denetim alanında araştırmaların desteklenmesi,

• IAEP Programına kabul sürecine hazırlık çalışmaları yürütülmüştür.

AGEP kapsamında (TİDE) (AİK) ve Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Muhasebe Denetimi Yüksek Lisans Programı içinde bir yönlendirme komitesi teşkil olunmuş, 2011-2012 öğrenim yılında programın uygulamaya alınması ve arzu edilen gelişimin sağlanarak, gerekli sertifikasyona başvurulması için çalışmalar sürdürülmüştür.

Söz konusu çalışmada, bazı bürokratik etkenler duraklamaya yol açmışsa da AİK Yürütme Kurulu, 2012-2013 Döneminde üniversitelerde programın tanıtılması;

alternatif çalışmalara başlanması, böyle olmakla birlikte Marmara Üniversitesi’nin pilot uygulama konusunda takibe alınmasına karar vermiştir.

7 (TİDE) (AİK) bünyesinde projeye kısaca (AGEP) adı verilmektedir. Bu raporda zaman zaman (AGEP) kısaltması kullanılmıştır.